- 相关推荐
精选六年级作文300字集合6篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的六年级作文300字7篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文300字 篇1
今天距离中秋节只剩下两天了。我的心情感到无比欢乐，因为只要中秋节一到，我就可以吃我喜欢吃的月饼了，可是今年妈妈说不买月饼了。我感到无比的失望。
于是我就想到自己去赚钱买月饼，但是我一个小孩子怎么赚钱呢？这让我感到头痛。后来我想到了，我给妈妈打工。当妈妈在洗衣服的时候，我过去帮妈妈洗，洗完后，我跟妈妈说。妈妈给我五元钱，我帮您洗衣服您应该给我工钱。妈妈无奈只好给了我五元钱。至此以后，我想尽各种办法赚钱。帮爸爸倒酒；帮哥哥……
到了中秋节那天我赚的钱只够买两个月饼，但我知足了。因为那是我用自己赚的.钱买的。但是另我吃惊的是妈妈竟然买了一盒月饼，但不让我知道。她说这是为了让我学会要想得到什么东西就要靠自己的努力来换取。到了这一刻我才明白了妈妈的良苦用心。
于是我就和妈妈、爸爸、哥哥一起开开心心的吃起了月饼。这个中秋节我过得很快乐，因为这个中秋节让我明白了要想得到什么东西就要靠自己的努力来换取的道理。谢谢你，妈妈。
六年级作文300字 篇2
秋天的果园有着万紫千红的色彩，让人数不胜数。
进入果园，秋高气爽，不禁让人心情舒畅。
来到苹果园，走进门去一棵棵挺拔的苹果树映入眼帘。树上红彤彤的苹果对人咧开了嘴，那一个个像小孩子脸蛋的可爱苹果让人不禁心生怜爱，竟忍不住摸了摸，光滑而又不失饱满的小苹果让人十分喜欢。
走出苹果园，又来到了柿子园。那一个个橘红色的柿子挂在枝头，犹如一个个小巧玲珑的橘红色的灯笼挂在枝头，让人忍不住摘下来吃一个。咬了一口，那柿子的甜味久久地徘徊嘴里不愿离去。
走出了柿子园，又来到胡柚养殖地。那一个个高挂在树枝上的'柚子惹人喜爱。一阵风吹来，胡柚上下晃动着，好像在乞求我们把她带回家，那树上的胡柚好像一颗颗可爱的小脑袋。
来到稻田，那金黄的麦子笑完了腰。不远处农民伯伯，那饱经风霜的脸露出了笑脸，那一地黄灿灿的麦子，让人赞叹不已。
这就是我故乡的秋天，秋风好比是一个疯狂的画家，画的让人陶醉，让人流连忘返。
六年级作文300字 篇3
幸福是透明的，它是一种心灵的感觉，能给人带来甜蜜；它是一种感动，能让人的感情与之共鸣；它是芬芳馥郁的丁香，让人沉醉；它也如淡雅高洁的百合，那诱人的清香，让人垂涎三尺。它没有形态，可化身万物。它比天籁之音更动听，更能震撼我们的心灵……
幸福是手拿一本喜爱感人的小说，到公园的僻静处，在一棵郁郁葱葱的大树下，乘着阴凉，听着蝉鸣，嗅着花香，坐在木制的靠椅旁静静地独自品味着那感人的瞬间。如那遗落的花伞，又被书店老板微笑地归还于我的感觉。
幸福是戴上耳机，漫步在芳草地，耳边萦绕着悠扬的乐曲声，脚下是那温柔的陪伴。就像在我学习时，家人把一切声音都降到最低，生怕影响到我……那种无微不至的照顾，让我身心暖暖的'感觉；幸福是蹲在地上注视一群小蚂蚁共同协作搬运食物，那是全班一起团结努力在运动会上为集体争光的写照；幸福是在公园散步，在花坛边欣赏花儿们争奇斗艳，吐露芬芳。如那衣柜里挂满的漂亮衣服，桌上精美的糕点一样。
幸福其实很简单，它存在于生活的点点滴滴，它最平凡，也最容易被忽视，所以我们要时时刻刻用心去感受。这时，你会发现，幸福就在我们身边！
六年级作文300字 篇4
还是否记得2563年的孔子？“三人行，必有我师焉。”还是否记得1204年前的韩愈？“师者，传道，授业，解惑也。”还是否记得晋朝的葛洪？“明师之恩，诚过于天地，重于父母多矣。”
要论学生对老师是怎样的一种关系呢？是猫和老鼠的关系？还是彼此对立？还是像元朝关汉卿所说：“一日为师，终身为父。”呢？
如果是猫和老鼠的关系。那学生刚就是处处躲着老师。例如：这个洗手间里有老师，则会去别处的.洗手间；若这个楼梯里有老师，则会从别处的楼梯走；下课了，同学在老师走后再走或在老师走之前再走……
若说老师与学生的关系彼此对立，那这个班可就不好了。老师往东，同学往西；老师往北，同学往南。总是对着干。
若说老师与学生的关系像“一日为师，终身为父。”那样，可说太好了，师生一条心。
要说学与不学，就得看学生了。还记得“师傅领进门，修行在个人。”的这句话吗？老师同样用40分钟讲课，可学生之间依然有差别，难道这不是个人的错吗？
“片言之赐，皆事师也。”
六年级作文300字 篇5
今天，我们来到了自弘中学，参加非遗亲子活动。这次活动可以体验的项目真是丰富多彩，有动漫剪纸、脸谱绘画、泥塑彩绘、草编艺术等等。不过，最令我难忘的就是编制中国结。
当我拿到红绳以后，十分兴奋，想着要快点编出一条属于自己的'手链。马雪晗的爸爸过来开始了耐心的讲解。他说：“要想编好手链，只要将一句口诀记住就够了，就是弯、压、穿、最后系紧，编平结手链的时候，哪边有结哪边随后就弯。”叔叔说完，便给我演示了以便，随后还手把手的教我打了第一个结。我按照叔叔教给我的方法，不一会就完成了平结手链的编制。最后，汪卫东奶奶帮我在手链上穿上了一颗美丽的红珠子，还帮我绑在了手腕上。
今天，我不仅收获了自己亲手编制的手链，更感受到了非物质传统文化的魅力。
六年级作文300字 篇6
从小，小石头就十分爱干净，吃饭时要用纸巾，洗手时要用纸巾，折纸时要用纸巾……
爸爸告诉他木材是制造纸巾的原料，我们要节约用纸，可是他不听，总是搞得家里到处是纸屑。有一天，小石头睡着了，梦里，他一蹦一跳地去开心广场玩，走在路上，他就觉得怪怪的，今天好像特别热，开心广场上的树都去哪儿了呀？小石头问保安，保安说不知道；小石头问小草，小草也说不知道；小石头又去问正在搬家的'小鸟，小鸟说：“大树被卷走了，我们要搬家了。”小石头听了急得连忙问：“小鸟小鸟告诉我，大树被什么风卷走了？”小鸟回答说：“有个小朋友特别爱浪费纸，木头都快被他用光了，我们没有地方住了。”说完，小鸟急急忙忙飞走了。小石头一听，脸马上就红了，着急地对所有人道歉：“对不起，我以后再也不浪费纸了，我以后再也不浪费纸了。”梦醒之后，小石头真的变了，变得节约用纸了，而且还总劝爱用纸的大人们说：“木材是制造纸巾的原料，没有了树，大自然会失去平衡，地球就会很热。”
所以我们应该节约用纸。
【六年级作文300字】相关文章：
六年级的作文08-23
六年级作文08-31
六年级的作文11-07
友谊六年级作文02-07
温暖六年级作文02-07
校运会六年级作文02-07
母爱六年级作文02-03
秋六年级作文02-03
春六年级作文02-03
落叶六年级作文02-03