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六年级作文

时间:2022-06-09 08:48:52 六年级作文 我要投稿

【热门】六年级作文汇总八篇

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的六年级作文8篇,欢迎大家分享。

【热门】六年级作文汇总八篇

六年级作文 篇1

 安老师,我最亲爱的老师,在我心中你不仅是良师,还是益友;不仅是我们的班主任,还是我们的舞蹈教练。

  这次油田十中五年级要去文化宫演出,您又当班主任教语文课,还要给我们排练舞蹈和朗诵。整天几乎都没有休息的时间。可每天您都是笑嘻嘻的`来,累的满头大汗之后,再笑嘻嘻地走。我很奇怪,您难道不累吗?难道您认为教我们很快乐吗?

  这就是以快乐为先,以教育为本的您。您不仅优秀,还富有朝气。从来不把自己列为特殊,和同学“打成一片。”

  前天,我去您办公室问作业。我一进屋,您就问我:“我要当元旦主持人了,该穿什么衣服?”我吃惊了一下,漫不经心的说:“穿去年的演出服就行。”:“今年我胖了,去年的衣服穿不上了。”您不好意思的说,脸上露出了孩子般童真的笑容。我惊讶坏了,您竟然跟我说这些。

  在这一刻,您没有把我当学生,我没有把您当老师。这一刻的温馨的感觉是很多老师都没有给我的,但您给了我很多次,让我感受到了慈母般的您!

  难道这还不能表达您对我们的爱和关心吗?难道这还不能说明您是我们的良师益友吗?

六年级作文 篇2

  时间一天天过去,童年离我也越来越渺远。每一次苦恼的时候,只要想起小时候那一幕幕不经意的快乐,在细细品味中,苦恼自然就随风而散了。

  记得有一次,父亲因为一个在我看来不算大的理由批评了我,我独自躲到了厕所里。我知道我不可以和父亲顶嘴,可是那一次的感觉是如此的委屈……但就在下一瞬间,我想起了小时候和爸爸一起游戏的情景,脑海中的父亲是慈祥有余的`,因此我总是顺从着他的教诲。渐渐的,我再也记不起那天所发生的一切,也许是潜意识命令我不要再想起吧。

  童年的懵懂能使人忘记苦恼,但也能让人的怀恋和向往变得异常清晰。

  每一次放学晚归的途中,看到农民伯伯在田间劳作时,我都能顺顺地回想起和外婆一起到玉米地里拔草的模样。

  清晨天蒙蒙亮,我总要起个大早,用我那稚嫩而一尘不变的撒娇惯例摇摇外婆的手说:“姥姥今天去不去下地?”如果外婆能慈祥地应我一生,那么我就能高兴得乱蹦乱跳,一面心急如焚地催着外婆什么时候去;如果外婆冲我摇了摇头,那么这一天的我小脑袋崩提有多耷拉了。当然那时的我还小,不甚懂事。现在长大了,也渐渐回忆起外婆的艰辛与不易。

  可能是因为在玉米地里可以捉到麻雀,才使我对那里的土地,那里的一切如此地钟爱。淡灰白色的麻雀钻进玉米叶与秆相交的地下,如果看到那里面一动一动的,不用说,肯定是麻雀下来啄食了。这时候,只要轻轻地走近,用两手一捂,稍机灵点,就能逮到一只相对笨笨的小麻雀。

  其实每逢和外婆去拔草的时候,我总是只有钻叶间玩的份,而外婆也并不让我拔,怕我累着。我捉到一只麻雀,不到一上午就给我玩死了。然而那时的我却并不为之可惜。

  天热的时候,我们成群到旁边二姥爷家的地里摘西瓜吃。每一次我们摘西瓜的时候,二姥爷都帮着我们摘,似乎那块西瓜地不是他自己的心血。他怕我们踩坏他的西瓜苗。有几次我竟把没有成熟的小西瓜给摘掉了。

  回首往事,童年的记忆中永远抹不去快乐的印记。来不及珍惜那一幕幕的美好,但我却告诉自己,一定会努力去实现那些些让人期待的,与幸福和快乐有关的理想与明天。

六年级作文 篇3

  阳春三月春暖花开;今天真是一个好日子,因为我们要去春游了。

  清晨,我迫不及待地来到了学校,老师整好了队伍,我们就陆续上车了。一路上我们个个精神饱满,有些小馋猫已经抵不住美食的诱惑了,开始吃了起来。

  我们一路伴着歌声,来到了达蓬山乐园。老师点好了人数买了票,我们就蜂拥而入。进了大门,映入眼帘的是各式各样的脸谱,有红脸的关公、蓝脸的窦尔敦、白脸的曹操……导游向我们介绍了娱乐设施、注意事项和集合地;导游话音刚落,我就拉起我的好伙伴陈文鑫的包直冲“印第安飞椅”——就是我们俗称的“空中飞人”。

  我们好不容易挤进了队伍,又被眼前的景象惊呆了,前面的队伍扭来扭去,人群跌宕起伏,从远处看,就像海上的微波,起伏不定。而在我这看,就像是是一条苍龙匍匐在地上,缓缓地移动。五分钟过去了,十分钟过去了,十五分钟过去了……人们都说光阴似箭,而此时此刻,时间在我眼里是过的如此缓慢。这一刻,我真正体会到了“度日如年”的滋味。快过去半个小时了,我们才前进了几小步,我等的不耐烦了,干脆偷偷从栏杆缝隙间穿过去,走到前面去,再趁别人不注意,偷偷钻进来,但陈文鑫小胖子到那卡住了,尽管他使劲钻,但他的“啤酒肚”却死活不进了,于是,他干脆“翻墙入室”跳了进来。

  经过漫长的'等待,我终于坐上了椅子,系好安全带,虽然还没开始,但我已经身临其境了。随着“滴”的一声,我的座椅猛地一晃,开始渐行渐快,不一会儿,我就“升天”了。随着速度的提升,我也有一丝紧张了:万一这链子断了,我可要做一次真的飞人了。速度到了极限,我感觉我的灵魂快要飞出去了,但当我往下俯看时,被这美景征服了,那迷蒙的雾、清清的湖、蓝蓝的天、淡淡的云,犹如一幅美丽的山水画。正当我陶醉之时,被一声惊叫给打破了,原来是我身旁的一位小女生吓得大声尖叫,真是震耳欲聋啊,而且她这一声尖叫如同导火线一般,迅速地传播开来,顿时尖叫声如排山倒海一样向我袭来。我想捂住耳朵,但又怕手一松万一不小心摔了下去,不死也得残废啊。我无奈之下,决定像罗丹一样,不顾外界干扰,进入忘我的境界,继续陶醉在美景之中。

  下了飞椅,我决定找一个远离尖叫的地方。

  经过一番探索,于是决定去玩玩旋转木马,因为只有那里才能够摆脱尖叫声。我挑了一匹“汗血宝马”骑上它,不一会,我就开始骑马了。我偶然发现,原来旋转木马也有它的有趣之处,就像它能够让你有驰骋在大草原之中的感觉,在我身旁,甚至有人跳起了骑马舞。

  之后,我还玩了惊险刺激的“海盗船”、汹涌的“巴西漂流”和大起大落,就像蹦极一样的“大笨钟”……

  时间还是如此匆忙,来匆匆,去也匆匆,我又要离开这个梦幻般的地方了,今天的项目个个都有趣,可惜我还有好几个没来得及体验,下次我一定再来,把这份遗憾弥补上。

六年级作文 篇4

  一年一度的寒假又来临了,在寒假里,最重要的日子就要数春节了。孩子们都喜欢过春节,当然,我也不例外。在春节期间,可以放烟花、拿红包、吃年夜饭、拜年。其中最令我开心的就是放烟花了。

  大年三十晚上,爸爸买来了各种各样的烟花,品种齐全。有:开天雷、福满堂、万花筒、蝴蝶王,还有一种叫不上名字,却又很好看。其中我最喜欢蝴蝶王了。

  还没吃饭,我就嚷嚷着要放烟花,妈妈说:“等吃完饭再放。”于是,我便狼吞虎咽地吃起来,菜还没上完,我就吃好了。

  吃过晚饭后,妈妈宣布可以放烟花了。我和弟弟妹妹争先恐后地把烟花拿出来,先放的是蝴蝶王,点燃引线,就有一个光弹喷射出来,像一只小鼹鼠从土里钻了出来,它在空中唱歌舞蹈。它像是穿着一件衣服,这可不是一件普通的衣服,是一件会变颜色的衣服,一会绿一会黄,可漂亮了!它在空中慢慢地漂浮又慢慢地落下来。接着是放福满堂,点燃引线,便有一个个光弹像一群鸟儿一样飞上天空,许多光弹在天空中交织着,盘旋着,五颜六色的大球重叠在一起,五彩斑斓,闪闪发光,天空也成了光的海洋。过了一会儿,又变成了颗颗宝石镶嵌在夜幕中,最后,渐渐变成一道星光瀑布慢慢地坠落下来,漂亮极了。这时,其他人家的烟花也陆续升起,天空成了烟花的海洋,天空中绽放的烟花已经数不胜数了,此起彼伏的烟花似在争奇斗艳,又像在展示着人们日新月异的`美好生活。而大人们的欢笑声,孩子们的尖叫声,汇成了一片欢乐的海洋。

  光阴似箭,日月如梭,这个寒假即将过去,虽然这个寒假很短暂,但是,我过得很开心、很充实。我会以一个全新的面貌迎接新学期的开始。

六年级作文 篇5

  我们家阳台小,花花草草却很多,挤挤挨挨地摆满了整个阳台。其中有一盆最为特殊,那就是我亲手种下的牵牛花。

  牵牛花的种子是小鸟衔来的礼物。发现它的时候,它正夹在三角梅的花瓣中。如意姐姐小心翼翼地把它取出来,送给了我。一天周末,我悄悄地把它种在了楼下的花圃里。

  从此以后,我每天上学、放学都会去看看牵牛花。我发现,没几天种子就发了芽,花籽顶着一个小帽子,头从泥土里探了出来。日子一天天过去了,看着它从弱不禁风的“豆芽菜”,慢慢长大,一棵带着四片绿色的'茁壮小苗,立得稳稳当当,我心里甭提多开心了!

  我决定把小牵牛花苗挖回家里养。因为我怕小区里的“熊”孩子们,如果一旦被他们发现,小小的牵牛花将会摧残得小命难保。

  牵牛花终于被我移栽到花盆里,它每天都在飞速长高。于是,我在楼下的花圃里找呀找呀,找到了三根小棍子,我想:花盆里的牵牛花顺着棍字攀爬,一定会长得更快。

  不到一个月,棍子上便缠绕了一圈又一圈的牵牛花藤,绿绿的,非常好看。看着长势喜人的牵牛花,妈妈都忍不住惊叹:“Oh,my God!简直就是火箭般的速度呀!”

  在一个早晨,在不经意间,我看见牵牛花悄悄地开花了,露出了美丽的笑靥。在化妆间似的花苞里,牵牛花就已经选择了蓝色作为自己的装扮了。可是,当她准备好了一切,即将盛开的一刹那,她似乎停了下来——她害羞了。但是,最终她绽放了!伴着我的琴声,她骄傲地迎着阳光翩翩起舞。

  当夕阳西下、暮光来临,一朵朵牵牛花困了,花瓣蜷缩了起来,伴着浅浅的月光,她甜甜地睡着了……

六年级作文 篇6

  我想做一棵小草

  没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”每当听到这首令人感动的歌,我都会不由自主地哼唱起来。这是一首我非常喜欢的歌,轻轻唱起它,我就仿佛看到了那绿色的小草,看到了那坚强、默默无闻的小生命。

  在花坛中,在苗圃里,在田野里,你都能一眼看见那绿油油、水嫩嫩,散发着它独特气味的小草。它没有花儿的鲜艳绚丽,也没有树木的高大挺拔,只要给它一点儿土壤,它就能安身。我就是喜欢这些毫不起眼的小草。

  春姑娘的脚步刚刚迈出,小草已经偷偷探出小脑袋,摇晃着双手迎接春天的到来了。等到春风拂过、春雨洗礼后,小草就迫不及待地给大地妈妈编制起一件又一件的绿衣来了。看吧,这儿一片,那儿一片,绿得发亮,,绿得诱人,我忍不住光着脚丫踩上去,软绵绵的,麻酥酥的……在上面打两个滚儿,或是撒欢儿奔跑一阵,惬意极了。小草,带给我的是无穷的乐趣和愉快的心情。

  转眼,炎炎夏日来临。太阳像一个大火球,好像要把地上的所有事物都烤熟似的。路边树上的叶子干巴巴地垂着,原本美丽、坚强的花儿,也焉焉地卷起了美丽的花瓣儿,只有小草,仍然挺立着它细小的身躯,仿佛高举着一把长矛,和无情的太阳搏斗。太阳发怒了,脸色变得更加火红,命令雷公电母来教训,忽然,乌云密布,电闪雷鸣,黄豆般大的'雨点倾盆而下,狠狠砸向大地。树叶儿吓得瑟瑟发抖,在风中急摇,花朵儿也白了脸,低下高傲的头颅,拼命缩成一团,小草们也被打得遍体鳞伤,伏倒在地。胜券在握的太阳得意地露出了笑脸,却突然发现那些柔弱娇小的身躯抖去压在身上的泥土雨水,坚强地仰起了头!仿佛在说:“加油啊,伙伴们!风雨之后就能见彩虹!”看吧,小草也是有力量的,它们团结一致,齐心协力克服困难。小草,让我感受到了集体的力量和不屈服敌人的精神。

  秋风瑟瑟,寒风渐起,树叶开始变黄、掉落,小草单薄的身子抵挡不了日渐刺骨的寒冷,也慢慢染上黄色,直至枯萎,化成一堆泥土融于大地。小草就这样消失了吗?不,当皑皑白雪像条大棉被盖在大地妈妈身上时,你有没有听见轻快的笑声悄悄传来?那可是小草在熟睡中做的甜甜的梦,不知道是什么开心的事让它忍不住笑出了声。

  “野火烧不尽,春风吹又生。”正是这一棵棵小草,让我们看到了一个个坚强的生命。从小草身上,我第一次那么深地感悟到“坚强”这一伟大的生命价值。它们是一位幕后使者,心甘情愿让自己当陪衬,虽然人们很少谈论它们,但它们已经满足了,因为它们已经默默无闻地奉献了,已经没有缺憾了。“从不寂寞,从不烦恼,”,我又一次被它们震憾了,不求多美丽,不求多高大,无私地奉献着自己的一切,这一生命价值又在它们身上闪光。

  它们只是一棵棵路边的无名草,但却以它们的实际行动充分演绎它们的生命价值。就连一棵小草都这样热爱生命,更何况我们呢?于是,我暗下决心,我要像小草一样,就算做一个平凡的人,也要顽强地生活,活出自己的精彩。

六年级作文 篇7

  “丁冬”一声清脆的门铃,让正在写作业的我精神为之一震,“有人来了”我赶紧打开门,一个可爱的圆脑袋出现在我面前,“双面胶”,我高兴地抱住他“也只有你在寒假中能想到我,快快请进”。

  “双面胶”就是我们班的同学李岩泽,也是我从幼儿园到现在的铁哥们。他长着圆圆的脑袋,胖胖的脸,大大的眼睛,粗粗的腿,肉乎乎的小手,留一头刺猬一样的竖发,再加上一双蘑菇般的小耳朵,笑起来活像一个弥勒佛,特有个性。

  他的个性集中体现在“内”与“外”的矛盾上:他体态胖胖的,像大熊猫一样憨态可掬,可是跑起来比兔子还快;他表情憨憨的,可是脑袋特别聪明。他有时吝啬得像“葛朗台”,可是有时又大方得像“宋公明”。

  有一次,班主任费老师让大家带七巧板,他忘记带了。同学刘祥宇带了两副,便借给他一副。他接过七巧板,立即在上面写上序号。这时刘祥宇又提出与他调换一下七巧板,可是他说什么也不肯,原因是他在七巧板上用笔写上了序号,消耗了自己的笔水。只有刘祥宇赔偿了他的'笔水钱,他才交换。呸,接受别人帮助,还斤斤计较地讨价还价。小样儿,真是抠门儿!

  还有一次,我们班的两位女生,放学回家坐公交车,却忘记带钱。他毫不犹豫地倾囊相助,把口袋里仅有的两元钱塞给了她们。事后两位女生还他钱时,他坚决不要。嗨,爷们儿还真的玩慷慨!

  李岩泽鲜明的个性,让我们时常琢磨不透,于是乎,同学便给他送了个绰号“双面胶——老李”。

六年级作文 篇8

  我的三位老师,性格不同、神态各异,但是讲课都是十分认真。每位老师都有学生喜欢的地方,也有学生不喜欢的地方。

  先说说我的班主任吧,她是我们的语文老师,虽然凶凶的、脸上还有斑斑,但是她讲课很细致、很投入。改作业很认真、毫不含糊,对我们也很严格,我对她是半讨厌半喜欢。不过说实话,我发现语文老师并不怎么喜欢我,这是我最郁闷的地方,她只看重开学时帮她打扫教室的同学,我有的时候就会闷闷地想:语文老师怎么这样,每个同学都应该是平等的,不能偏爱哪个,不能走后们,这是做老师的原则啊。哇咔咔,真郁闷、真不爽

  再来说说我的数学老师吧,我的.数学老师是个男老师,虽然他是男的,不过不要以为他很凶,他对我们很好,从来没有偏爱哪个学生,还经常说:即使你考试只考了七十几,或者不及格,我都不会怪你,只要你用尽了最大的努力、最认真地去考试,你的成绩就是最棒的。我很喜欢他,他布置的作业也只是偏多(但三门都偏多,加起来就咳咳)每天两三页(哼哼,昨天明明是两页的,今天居然三页,真是的!),剩余的时间他说是我们孩子自己的时间,他不会占用!太好了!!!

  最后来说偶们的英语老师吧,她教书很好,只是有点老,我们不能以貌取人,但是真的有一丢丢的老。还有,就是她读一句英语句子,喷了两次口水,溅在我的脑袋上,真的很无语。老师虽然很老,但是她布置的作业很少很少,还不怎么发脾气,还经常用英语和我们对话。

  我的三位老师,都有他们的缺点和优点,如果他们能改正缺点,我们会更喜欢他们的!

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