有关六年级叙事作文锦集五篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的六年级叙事作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级叙事作文 篇1
今天中午，妈妈不在家。爸爸前脚刚踏出家门，我便从冰箱里拿了一罐饮料，又从“零食大箱”里掏了一包薯片，又抓了袋巧克力豆，打开电视津津有味的躺在沙发上吃零食，看电视了。
电话突然响了，我想一定是老妈来检查了，我急匆匆地放低音量，接起电话。
“喂，宝贝儿，你是不是在看电视啊？我们中午可能会迟点回来，如果肚子饿的话自己想办法弄点东西填点肚子。电视少看哦，拜拜。”
“OK，老妈！”
“嗯！再见。”
“拜。”
不一会儿，我的肚子便发出“咕咕”的求救信号，不得已，必须得自己烧饭了。
唉！
先煮饭吧，可淘米好麻烦哪，不过，太麻烦也得吃饭呀。
算了，不过淘米也蛮好玩的，把手伸进锅里搅几下痒痒的。可是我在倒水的`时候，白白的米饭像一个个调皮的孩子，一个接一个的“跑”出来。
我淘了个五六遍水还是白白的，我想淘米水既然有益健康，直接盖上锅走人了。
下一个问题是：菜——无菜不下饭。我想起家常小菜无敌番茄炒鸡蛋！切番茄打蛋什么的是小意思，炒得起来才算是王牌。我先把油烧热，然后把“番蛋”混合体倒进去。“刷”，油的激情彻底点燃，油花爆的老高，真是“飞流直下三千尺，噼里啪啦声震天。”
终于，在经过一番折腾后，我的作品新鲜出炉。只是——
蛋有一点儿焦，饭有点烂，
不过，这毕竟是我亲手做的啦！是我自己的劳动果实哦！
耶！
六年级叙事作文 篇2
在家里，我总是扮演“小皇帝”的角色。从小，爸爸妈妈就疼我，从来不让我做什么家务活儿，而我也总是衣来伸手，饭来张口。但是有一件事让我不禁为自己喝彩。
那天放学，妈妈吩咐我在这儿看店，有事出去。我只能心中暗暗祈祷着：千万不要有客人来，我可不会做生意。但是天有不测风云，人有旦夕祸福，只听“请问有汉堡吗？”一个熟悉的声音在耳畔响起。我无奈地摇了摇头，眨了眨眼睛，嘟囔着：“还是逃不过呀，早不来，晚不来，偏偏现在来啊！”然后，我抬起头，满脸微笑地迎了上去。来买汉堡的是一位年轻漂亮的.大姐姐。我把手一挥，彬彬有礼地说：“姐姐，我妈妈买菜去了，马上就回来了，您先坐一会儿。”顾客坐下后，我便心急如焚地站在门口，眺望着道路的尽头，我多么希望那个米黄色车子的身影出现在我的视线中……
过了一会儿，客人等不及了，急着要走。我以迅雷不及掩耳之势地冲了上去，挡在了她的面前，忙说：“姐姐，你要汉堡是吧，我来给你做！”姐姐说：“大人不在，你一个小孩子怎么会做生意？”我拍拍胸，自信满满地说：“放心，我已经很熟练了。”话音刚落，我就后悔了：我从小就被父母娇生惯养着，这还是我第一次做生意呢！只怕会闹笑话！但马上转念一想：不如我就突破一次，挑战一下自己，说不定还有可能成功呢！
我二话不说，说干就干。我一边回忆着妈妈做生意的情景，一边动手干着。我首先拿出两个面包和一个牛肉排，接着把黄瓜、番茄、生菜洗净，然后哆哆嗦嗦地把黄瓜番茄一个个切成片状，最后把这些备料放在木板上。我先把一块面包放在最底下，再依次放上生菜、牛肉排、黄瓜、番茄。我时不时还要调整一下，生怕不美观。最后，我又有模有样地挤了点色拉酱，再盖上一个面包。一个色香味俱全的汉堡便做好了。我看着自己亲手做的汉堡，还真像那么回事儿呢！
我慢慢地进入了佳境，越来越得心应手了。我小心翼翼地把汉堡抓紧，生怕滑掉了，然后放入袋中。我拎着袋子，把它递给了顾客，笑眯眯地说“久等了，收您5块钱！”接下来就顺利多了。看着顾客兴高采烈地走了，我不禁跳了起来，沾沾自喜地大叫道：“我居然能做生意了，我居然能做生意了！我应该为自己喝彩！”
在喝彩的同时，我也下定了一个决心：既然我这次成功了，下次也一定能做得更好，做更大的生意！
六年级叙事作文 篇3
中国最大的杉树是杉王，它屹立在习水县北部，高44.8米，胸径2.23米，冠幅22.7米，大约有八百年历史了。
一次，我和妈妈去习水玩，正好，哥哥、弟弟、大爸和二姑父也在习水，我们就和他们会合，大家商量着去哪里玩，我们想了一会儿，忽然，大爸说：“我们去大杉树那里玩把！那里风景可美了。”于是我们出发了。
我们坐着二姑父的车，到了售票处，买了票，就进公园去了。我一进去就环视四周，想第一个发现杉王，是这棵吗？不是，杉王没那么细。是这棵吗？不对，这棵是松树，我找了一大半天也没有找到杉王，我们找来当地人一问才知道，杉王不在这附近，而是在河对岸，我们继续前进，穿过一座庙，走过一座桥，就到了河对岸的树林里，要在那么多树中找出杉王非常容易，最高的那棵就是，我们来到树下，只见旁边一块由习水县人民政府竖立的石碑上写着四个醒目的大字：“中国杉王”以及下面的说明。我兴奋的站在树下，仰着头看它，它像一座参天巨塔，屹立在小河边，我没想到，经过了800多年的风雨沧桑的这棵古树，还能像今天这样郁郁葱葱，真是奇迹呀！从它的树皮中透露出一丝年迈的气息，它那巨大的树冠似乎可以遮天蔽日，它那高高的树顶似乎早已冲破云霄，我冲过去想把它抱住，但我实在是太渺小了，大概要十多个这样的我手牵手才能把它围起来。我们在哪里拍照留念，看着石碑上对杉王的介绍，环顾着润育这棵大树的小河，还有倒映在水中的.山丘，我正在陶醉中的时候，却因为时间关系与中国杉王依依不舍的告别了。
这次我去习水玩，见到了在小河边屹立了800多年的杉王，它的坚强为它赢得了今天的名誉，我们不仅要学它的坚强，更要学它百年不倒的精神。
六年级叙事作文 篇4
踏进教室，一块长方形的黑板，勾起了我儿童时的记忆……
小学二年级时，我总喜欢看见黑板上老师写满了字，然后看老师擦黑板的动作，偷偷的学，下课模仿老师的动作，当一个“小老师”。我和梅、琴是最好的朋友，下课总爱在一起玩“当老师”的游戏。
老师会将我们要学的生字写在黑板上，叫我们读。我也这样教我的“学生”。我学着老师的样子，拿起粉笔，略弯小拇指，对学生说：“同学们，请看黑板，老师写一个字，你们认识吗？”然后转过身，轻轻地踮起脚尖，头仰着，拉长了手臂，黑板配合着我刷刷地写下一个“尖”字。我瞧了瞧她们，梅举了手，我说：“请你告诉老师，黑板上是什么字？”梅说：“那分明是两个字，一个‘大’字，一个‘小’字。”我一口否定。可琴也这样说。我往后看了看，的确将“尖”字分得太远了，于是我将这两个字擦了。
我拿起黑板框下的黑板擦，紧贴黑板，由上往下擦，身子也随手部的'运动扭起来。粉末飘在我的书上和脸上，我就模仿老师的样子：嘟起小嘴，吹走书上的粉末，粉末不听话，又飞到我脸上，故作咳嗽几声，然后用书在眼前扇一扇，赶走脸上的粉末，还得继续讲课。
我这次只在我够得着的地方写下了。梅说读“小”，琴说读“大”，她俩都读错了，我心里暗自高兴，还得我这渊博的老师来告诉你们。我清了清嗓子，挺挺胸，拿起教棍指着黑板说：“这读‘尖’，上面很小，下面很大，就像笔一样尖，组词：尖刀。你们懂了吗？”作为她们的老师，我充满了自豪，黑板上的“尖”也笑破了脸。
为了做好这位老师，我专门查字典认识了很多新字，因为老师一定要比学生知道的多。
现在黑板上的字，满了又擦，擦了又满，可黑板上永远保留着我儿童时代的记忆，永远擦不掉的“尖”字……
六年级叙事作文 篇5
一年一度的春节又到了，春节是我们国家的传统节日，在这一天里人们喜欢穿新衣服，以表示他们对新一年到来的美好期望。这使我想起许多古诗，如一句王安石的古诗：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”使我看到人们迎着和煦的春风，迎接新春到来时喜悦的情景，再一想起今年过年，一定又是热闹非凡。
早晨，太阳渐渐的升起。阳光驱散了薄雾，天空瓦蓝瓦蓝的。因为今天是春节，所以人们都起得比较早，当然我们也不例外。我起来洗漱完后，便穿上我的新衣服，在镜子前美美的转了一大圈，又将我的齐刘海微微整了整，才算满意。我们高高兴兴的.吃完羊肉饺子后，我听着噼里啪啦，噼里啪啦的鞭炮声，迫不及待地奔向奶奶的家，因为那里有等着我很久的——红包以及几个月没见的奶奶，爷爷。到了奶奶家，看到爷爷和奶奶又白了些的头发，鼻子忍不住一酸，再也忍不住直接冲进他们的怀里……
中午的时候，叔叔阿姨和未婚的哥哥姐姐们都欢聚在一堂，吃上可口的饭菜。不过我最期待的还是晚上可以放鞭炮，看烟火，看春晚。夜晚来临，我们吃完年夜饭后，叔叔哥哥爸爸去串邻居。我们这些小女孩便在客厅里期待春晚的开始，也许心里都在想谁能上春晚呢。不过在这之前，我们还是很乐意再放些鞭炮，我用火点燃了仙女棒，看着一个个带着火焰的彩球飞上天空，心中也舒坦了不少。
除夕的春节就这么过去了，我尝到了可口的饭菜；看到了精彩的春晚；欣赏了绚丽多彩的烟花。现在，我更深一步的体会到了感动、怀念和幸福的滋味。
【六年级叙事作文】相关文章：
六年级叙事作文11-07
【精选】六年级叙事作文10篇10-14
【精选】六年级叙事作文6篇12-11
精选六年级叙事作文9篇07-25
精选六年级叙事作文3篇05-08
六年级叙事作文15篇11-07
【实用】六年级叙事作文三篇09-28
【精华】六年级叙事作文4篇07-30
关于六年级叙事作文四篇09-19
【实用】六年级叙事作文7篇07-25