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六年级作文

时间:2023-06-01 19:56:13 六年级作文 我要投稿

精选六年级作文集合5篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的六年级作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选六年级作文集合5篇

六年级作文 篇1

  我们家院子的南边有三个长方形的花坛。花坛里、花坛周围被大家种上了各种各样的植物,一年四季总能带给我们不一样的风景和收获。大家都说这是真实版的“开心农场”。

  在春天,桃树长出了细长的叶子,枝头开满了许多粉色的花朵。桑树长了很多大大的叶子,枝上长着许多紫红色的桑葚,摘下一颗放进嘴里,酸酸甜甜的,好吃极了!

  到了夏天,花坛的里里外外就更热闹了,大家在这里种了很多蔬菜,有细长的豆角、红色的西红柿、又大又圆的`南瓜,大家都会摘些回家品尝。白兰花、桅子花和茉莉花的枝头都开着许多白色的花儿,散发出淡淡的清香味。

  秋天来了,桂花树的枝头上开着很多一团团的淡黄色的小花,远远的就能闻到淡淡的香味。邻居们都会摘下一些,摊开晾干,拿去泡茶喝。这个时候菊花也开了,大大的花朵,有白色的还有黄色的。枣树上的枣儿也红了,挂在枝头就像一颗颗红宝石。

  到了冬天,许多植物都沉睡了,只剩下光秃秃的枝干。可花坛边的桔子树仍是葱葱郁郁的叶子,枝头还长满了橙色的小桔子。

  大家经常为这些植物松土、施肥和捉虫子,大家都以这个“开心农场”为骄傲!

六年级作文 篇2

  青春是我的资本,快乐是我的标志,勇往直前是我一生不悔的誓言,我相信,只要不放弃,一切皆有可能。我的舞台我自己建造,要让全世界看到!

  我的剧本我自己写好,相信自己永远是主角!我的魅力我自己知道,定会出乎每个人意料!我的青春我自己照耀,每个明天,让我用青春和爱真心拥抱。喜欢刺激,因为年轻让个性张扬;我喜欢冒险,因为年轻让血液沸腾;我敢于挑战,因为年轻让勇者无畏;我敢于超越,因为年轻让思维创新。张开手,让年轻无极限!穿越在不同的领域和空间,挑战一切,生命因此有了不同的.体验;不害怕改变,不停地向前,前面未知的区域是我冒险的起点。

  享受每一分钟,我看见世界的明天奇迹出现!年轻无极限,我一直相信:只要坚持,明天就会更好;只要坚持,我的青春就一定会绚丽多彩!青春是最丰厚的财富,青春是最特别的魔术,青春是最美丽的记忆,青春是最无限的潜力。我因为享有年轻而满足;我因为拥有青春而骄傲。我珍惜每一分钟,学习、改变、追求、创造……

  我知道一切都不容易,所以我努力握紧手中掌握未来的丝线。我要对得起自己的青春,对得起自己的宣言,走下去,走向更加美好的明天……我年轻我快乐,我年轻我张扬,我年轻我拼搏,我年轻我期待。我们要大胆相信自己的实力,只要你能付出努力就一定可以做到,除非你自己放弃自己,所以我要大声说,我一定要做出成绩,我一定要别人刮目相看!!!

六年级作文 篇3

  水是生命之源。没有水,人类将无法生存,万物将不能生长,世界将不会多姿多彩,因此,节约用水成了每个人的职责所在。

  也许你不以为意:水不是无处不在吗?打开水龙头,清澈的水便“哗啦啦”地流出来;超市的货架上那一排排花花绿绿的`瓶子里装得不就是水吗?不,据我所知,浙江作为一个临海大省,水资源很丰富,可因为人口密集,水资源也已逼近我国中度缺水线了。再说说我们慈溪,慈溪的水污染更是严重。幸好提出了五水共治,所谓五水共治,其实就是治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水,既疏又导,为治理水起到了重大的作用。那么,五水共治后水资源会发生什么变化呢?

  从我记事起,我家那条河便时时散发着臭气,上面漂浮着菜叶、塑料袋等生活垃圾,附近厂家把生产污水直接排放到河道中。可自从五水共治这项政策出台后,每次经过总能看见环卫工人撑着船在清理河道的垃圾,污泥,附近厂家也不再把污水直接排放到河道中,循环用水,河面上还种植了许多可以吸收污水,洁净水资源的水生植物,就这样经过大家的努力,小河重现生机、焕然一新!

  水是万物生长的根本,离开了水,人们就无法生存。愿大家携手努力,让生命之水源远流长!

六年级作文 篇4

  幼儿园大班的时候,爸爸出差给我带了个篮球。

  一开始,我就对篮球爱不释手,妈妈就给我报了个篮球培训班。我每天都在期待上课。虽然上得很累,每次都满头大汗的,但我很开心。好景不长,不久,我就要上一年级了。妈妈让我放下篮球,我却不听。然而在一堆作业面前,我不得不放下篮球。从幼儿园的天天玩,根本没作业,到一下子有这么多作业,让我很不适应。每天都要做作业到十点多。

  不过去年,我们学校星期三下午的'社团活动让我重拾了篮球。体育老师选我去篮球社,让我很惊讶,想不到四年后我还可以重拾篮球,但也许我根本不会了,我忘了小时候是怎么开心的打篮球,现在,我没有一点心思可以放在学习篮球上了。觉得没有以前的好奇,只有疲惫。只想着早点回家完成堆成山的作业,有家庭作业、奥数作业、英语作业和练琴。我已经不再像以前一样了,现在的我,没有时间,没有精力,没有心思可以放在篮球上了。

  但是为了社团我不得不练习打篮球,我第一次从储藏室里拿出了四年没用、堆满灰尘的大篮球,给它冲上气,想想以前怎么投篮,运球。可是我一点都不会了,还要从头开始学!一点点地跑步,运球,到一个也投不中……我失去了原本的感觉。觉得篮球并不好玩,刚刚开始我就很没有成就感,真想快点放下篮球。

  我似乎真的与篮球无缘,下学期的时候,我又被体育老师换到了田径社,我再一次放下了篮球,不知何时我还可以重拾篮球!

六年级作文 篇5

  我想有一副神奇眼镜。咋一看,这个眼镜的模样就那么奇怪:左镜片是一个红色的正方形,右镜片是一个绿色的圆形。没错,这就是我20xx年戴的眼镜。它有什么功能呢?往下看:

  20xx年的一天,我下班回家,到了家门口,往口袋里一摸,呀,口袋里空空如也,钥匙不翼而飞。怎么办?我像一只热锅上的蚂蚁。这时,我想到了我的神奇眼镜。我取下左边的正方形镜片,几个不同色的`按钮出现了,我摁了一下按钮,并对它说:“变成我家的钥匙!”突然,我的眼镜被一团金光包围!这时,我的手里好像有什么东西,一看,我家的钥匙已在我手中……

  今天,戴夫世纪影国有了新电影《侏罗纪公园39》。我看完以后回味无穷,便取下右镜片,几个不同编号的按钮出现了。我摁了“3”号按钮,一个传送阵出现了。我一边走进传送阵一边想:带我去侏罗纪公园!一道金光把我缠绕起来,等我睁眼时我已到了侏罗纪公园。我参观完以后,还带回了“纪念品”——一只小翼龙回家。我亲切地叫它“三叶草”。

  过了一个月,我带着三叶草到公园玩,一不留神走散了。我立刻取下眼镜,取下右镜片并按了“2”号按钮,说道:带我找三叶草!霎时间,一个大泡泡飞了过来,在我面前“嘭”的一声爆开了。我一看,只见三叶草在地上,翅膀被绑得紧紧的。不难看出,有人帮了三叶草,准备把它卖了。我气急了,取下眼镜,摁了左镜片的一个紫色按钮,并大声说:“把绑架三叶草的人的嗓子里塞满牛粪!”随后解开了三叶草身上的绳索,气呼呼的带着三叶草回家去了。晚上,电视新闻报道说:“有个人说嗓子里满是牛粪,还自言自语说他抓了只恐龙,警方认为这个人有精神病!”看后,我笑得在地上打滚。

  这就是我的神奇眼镜。如果我有这副眼镜,恐怕连孙悟空见了也自叹不如呀!

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