四年级周记范文锦集9篇
时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，需要进行好好的总结并且记录在周记里了。周记怎么写才条理清晰呢？下面是小编收集整理的四年级周记9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级周记 篇1
终于挨到放学了，我愉快地哼着小曲，大步走过两条人行横道，又走了一段路，便到我家楼下大门，我利落地掏出钥匙，打开了铁门。
回到家，我由于很早回家，可以溜冰了，我向姐姐提出陪我下去溜冰的.要求，姐姐显得有一点犹豫，可她还是说：
“打电话给你爸爸。”姐姐说。
“好。”我高兴地说。
我随手拿起电话拨了起来，爸爸说可以，让姐姐接，后来我们下去了……
到了下面，我溜到斜坡上，快速地表演我的拿手好戏——急速转弯，我利用转弯的力量一直溜到台阶处，我上了台阶再溜了一圈。我和伙伴们玩耍，追逐打闹……
天色不晚了，我要回家了，但是我还是非常高兴。回到家了，我换下溜冰鞋，晚饭过后，热气已经退了，我打开电视，姐姐在玩飞碟迷宫。不知不觉已经9点半了，我上了床幻想着……
四年级周记 篇2
城隍庙其实是叫上海老城隍庙，广告里的“老庙黄金”就坐落在这儿。
走出福佑路就是城隍庙了，一个小门洞里进去，两边都是装修得古色古香的店铺，旗袍、印章、银器等等，外公指着一家卖拐杖的说：“等我八十岁了别忘了给我买一个最好看的拐杖哦。”
从“老庙黄金”边上穿过去，迎面走过来许多端着餐盒在吃东西的人。
我问外公：“九曲桥在哪里？”
外公指指前面排队的`长龙说：“就在这条排队吃南翔小笼包的队伍后面。”果然，绕过队伍就看见了。
九曲桥有九曲十八弯，大约是下雨的关系桥上人不是很多，我一个个转弯处仔细瞧，每一处石板上都刻着一朵花：正月水仙、二月杏花、三月桃花等等。我趴着栏杆往水里看，好几只鸭子在水里荡来荡去，一大群锦鲤中有好多乌龟在游，特别是有一只小乌龟紧跟着大乌龟拼命划动四肢，太有趣了。
九曲桥连着湖心亭茶楼，外公说这个茶楼很有名，外国人也常去学习喝茶。走完桥看见一座大宅院，外公说那就是豫园，所以有时候豫园就是指城隍庙，我没有进去，因为我不想进去。
四年级周记 篇3
说起我的同桌来，在我们六年级里是无人不知，无人不晓啊！
“哈哈哈哈……”一阵悦耳的笑声传来，不用猜，一定是我的同桌。
我的同桌很爱笑，笑起来的时候最可爱。
当她开心的笑时，那几颗小虎牙十分显眼，尤其是左边那颗露在嘴边，加上她爱摆胜利的手势，看起来就像毛茸茸的玩具熊，你说可爱不可爱？
生气时，她的脸会涨得通红，就像“愤恕的'小鸟”一样。有时因为很生气，还会大吼几声，但别以为我同桌会一直生气下去，她才不会拿别人的错误来惩罚自己呢，只见她先深呼一下气，然后说道：“没事，人事间都是浮云，息恕，息恕！”然后，她就又会做自己该做的事情，哦，同桌，你可真可爱。
她还像一颗开心果，感染着身边的人，她总是让我时时刻刻都感到快乐的存在。于是，我想说：她的可爱不只是表面，内心的乐观，是她更大的优点所在。
真心希望我的同桌高璐能继续保持她的乐观的心态，继续勇敢地大步走向前。
四年级周记 篇4
今天，我兴奋地来到学校，因为今天要庆祝“六一“而举行游园活动。我们迫不及待地看完社团表演，吃完午饭，拿上单子，听着老师下达口令声，风一样地冲出了教室。学校顿时沸腾起来了……
我和我几个好伙伴，首先到了体育馆，我们先玩了投“乒乓球，目标五个，我一连投了9个。又玩了“小青蛙过河，轻而易举地得了第二。随后离开体育馆，又玩了很多游戏：有折纸飞机、做饭、用筷子夹黑豆，用纸折创意小玩具、用铁丝
和工具做玩具、用几条绳子包书皮、打蝴蝶结……等等，但最令我喜欢两样却分别是“捉泥鳅”和“做饺皮”。大镜
我首先喜欢玩“捉泥鳅”。一个桌子上放一个装满水大盆子，里面放着几十条活蹦乱跳小泥鳅，小泥鳅像一个个生望龙活虎小土精灵。我和其他三人在桌子东西南北角，每人面前都放着一个脸盆，老师一声令下，我们个个把手伸长去捉泥鳅，然后把它放在自己盆子里。很多泥鳅掉在地上、桌上，又被眼疾手快人捡走了，时间到了，我们脸盆里都有了很多在休息，游动小泥鳅真好玩呀！
我还喜欢做饺子皮，我首先拿了一块湿度硬度都有刚好面团，再把它用手磨圆，洒上面粉，再平放到桌上，再用擀面杖来回压，压成一块圆圆，一块面皮就完成了，食堂叔叔给我们拓了分，签了字。
最后时间到了，我们恋恋不舍地回到了教室。我得"星"很多，获得了一枝水笔。游园时那开心场景，都让我现在还历历在目。
四年级周记 篇5
清晨，我还在做着香甜的美梦，手机发出滴滴滴的提示音，原来是同学们在QQ里发图片呢！她们是在完成老师布置的作业《神奇的水球》。伙伴们把水球放在耳朵下，一边敲打桌子一边倾听水球中传来的声音，橙子皱着眉头、王紫妍笑眯眯的、白乐宇把大眼睛瞪的溜圆……同学们的认真劲让我的血一点一点热了起来。我一骨碌爬了起来，迫不及待地想去完成自己的实验。
我从箱子里翻出一个红气球和一个黄气球。在卫生间里我给黄气球灌满了水，用一根细线把它的嘴扎住，喝饱了水的黄气球在阳光下晶莹剔透，像一个漂亮的水晶球。然后又三两下把红气球吹好，先把轻飘飘的红气球放在桌子上，然后耳朵紧贴气球，手指在旁边敲打桌子，红气球中发出了模糊的咚咚声。紧接着我又把沉甸甸的黄气球放在耳朵下面听，水球中传来了嗡嗡的震动声，听到的击打声比刚才的更响亮。然后我又把两个气球同时放在左右两个耳朵边听，奇怪！为什么空气球和水球传出的声音不一样呢？
看了老师的`提示我才有点明白，原来空气中含有很多微细的分子，分子与分子之间相隔着一定的距离。由于水分子之间相隔的距离要小得多，因此，它们传送声波的振动要容易得多。所以，水球听到的声音更清晰。这段话有些词语我还不太明白，以后我会好好学习，认真发现生活中隐藏的科学奥秘。
四年级周记 篇6
今天，我们像平常一样来到大操场，我一直觉得大操场非常美丽，非常宽阔。
操场可容下几千人左右，从上面看就像椭圆形的翡翠外面包着一层玛瑙，非常美丽。有一次，因为赶着上课，我不小心，被一块石头绊倒了，我心想：哎呀！坏了这下可惨了。肯定会把腿摔破了的，可 是居然没事，我两手一撑，哦！原来这是我们的`“草地”啊！真是非常柔软呀，真想在上面躺一躺，才舒服呢。糟了，马上就要上课了，我迅速地爬了起来向教室飞快地跑去。我一边想着，一边看着，突 然，闻见一阵阵花香。我立刻跑了过去，原来是围墙边的花坛。白色的砖把它砌成了椭圆形，里面种满了月季花，每一朵月季花都有它不同的形态，有的挺拔如松柏，有的妖娆如花季的少女，颜色各异 ，姹紫嫣红，花香扑鼻，我觉得它是校园里最美丽的地方了。
正当我欣赏得入迷时，又被一阵阵叫声吸引住了，我赶紧跑了过去一看，原来是小鸟在树枝上叽叽喳喳的叫着，如同唱歌一样非常动听。
回到了教室我还是恋恋不舍地想着操场上那美丽的样子，我们的操场是在我心中最好的操场。我爱我的操场。
四年级周记 篇7
在万物复苏的春天，一切都是那么的新颖而充满魅力。
一棵棵光秃秃的枯藤老树上，纵然冒出一个个新绿小嫩芽，它们是那样的绿，绿色仿佛伸手就可以摸到似的。
放眼望去，那片宽广的、黝黑的田地里，油然而生的野花随处可见。犹如一只只精巧细致的发卡，装饰着这位迷人的、有着橄榄色皮肤的印度姑娘。
仰望天空，万里无云的蓝天好似一张无边无际的画卷，不知是谁在上面勾勒出形态各异的鸟儿，多姿多彩的'纸鸢以及各种形形色色的点缀。又因有着那瓦蓝色的背景，使人一看而豁然开朗起来。
低头俯视，那一条条明如玻璃的带子——河，也因春天的到来而活跃起来。沉默了一个冬天的鱼儿，一个个欣然钻出水面，又迅速沉入水中，紧随而来的便是一个个细小的涟漪，悠悠扬扬地荡漾在那明如玻璃的带子上，然后慢慢地、不留痕迹地消失在水面上。
春天，就是这般的诗情画意，它不像夏天那样炎热，不像秋天那样无情，不像冬天那样冷酷。
四年级周记 篇8
我最熟悉的人就是我们敬爱的王老师了，她天天在教师里陪伴我们健康快乐的成长！
我第一次见到王老师，从她亲切和蔼的话语中，我猜她一定是一位教学经验丰富的好老师。果然不出我所料，她把我们班的'成绩提高了许多，成为我最敬佩的好老师！
我对王老师再熟悉不过了，我们上体育课，王老师虽然不是体育老师，但她陪着我们运动，和我们一起做游戏。有一次，我们考试，王老师不监场，但她始终在外面站着，注视着我们。这使我非常感动，下定决心一定要好好学习，考出好成绩，来报答王老师。
我非常喜欢王老师，王老师和蔼可亲，从不大声对我们发脾气，同学们做错了事，她会给我们讲道理，告诉我们应该怎么做，从不打骂我们。学习方面她对我们有要求特别严格，如果你上课认真听讲，学习成绩提高，王老师还会给你发个小奖品做为鼓励。不光我一个人熟悉王老师，我们班的每一个人都很熟悉王老师，因为王老师天天陪着我们，使我们健康快乐地成长着！
我最熟悉的人——王老师，我祝福您生活愉快，身体健康！
四年级周记 篇9
今天中午，我看见妈妈洗菜，觉得没事做，就自告奋勇地向妈妈说：“妈妈，让我帮你洗菜吧。”妈妈同意了。
我先叫妈妈做示范：先把这些青菜叶一张一张撕开，把菜杆上的沙子冲掉，叶子上的青虫也要洗干净。在水里把菜杆搓一搓，用手把菜叶摸一摸，这样就可以了。
我看了妈妈的示范，就开始洗菜了。开始时挺开心，可是才洗一捆就看见叶子上有青虫，我害怕得尖叫起来。马上用水冲掉虫子。妈妈问我叫什么，我说有虫子。妈妈听了笑了笑说：“一个虫子你怕什么，在虫子眼里你就是个巨人。”我听了点了点头，虽然表面上是不怕，但是心里怕得慌。每洗一根菜就要先看菜叶上有没有虫子。开始一直没有，可是好景不长，还没有洗多少根又看见青虫了，这次比上次多了两条，这次吓得我全身发软。我赶紧像上次一样用了我的`“武器”——开大水龙头的水，把它冲走。这次我真的胆颤心惊……
终于洗完了，再也不用见那让人心里长毛的虫子了。
看着这盆让我洗得干干净净、晶莹发亮的青菜，真高兴啊!妈妈看着我那么勇敢，决定奖我三个汉堡包。
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