学生周记

时间：2022-04-27 18:56:43 周记我要投稿

【实用】学生周记模板合集九篇

　　时间过得真快啊，眨眼间，一个星期已经过去了，这一小段时间里，我们一定有不少所感所惑吧，立即行动起来写一篇周记吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编整理的学生周记9篇，欢迎阅读与收藏。

【实用】学生周记模板合集九篇

学生周记篇1

　　经过了4到6天的发芽以后，我的牵牛花终于从一粒种子变成了一棵小小的小芽儿了，下面就让我来带你们去参观一下吧！

　　牵牛花的叶子刚长出来时只有两片叶子，那样子就像一个迷你版的小屁屁一样，那叶子大约只有1厘米的长度；牵牛花的叶子厚度只有0。0001毫米差不多，长度只有大约0.5厘米；只要你轻轻动一下它的根，那么它会弯一点。它的根上面部分是绿色的，下面部分是紫色的，如果看整体的话它就像我们人体的'一根筋一样，它的上半部分是分半的，有几片叶子就有几半，很神奇吧！

　　过了2天，它又长高了0.5厘米，叶子也自然多了几片哦！当然咯，根也不想落后，最顶端也从2半变成了4半了，厉害吧！

　　这就是我观察到的牵牛花。

学生周记篇2

　　第一周

　　实习第一周主要任务是见习，以听课为主。现在听课的感觉和以前不一样：以前听课主要是为了学习知识，而现在听课是学习教学方法，目的不一样，上课的注意点也完全不一样，现在更多的注重观察老师怎样讲课，如何驾驭课堂，如何控制授课的时间。在这期间我也尽量去听其他科系老师的课，做好听课记录，多学习不同专业老师的教学方法和经验。课下又和队友交流，在听前辈老师的课中获得了哪些知识。例如对不同的学生要用不同的教学方法，因材施教。对于班级中成绩较好的学生，就尽量出一些思考题，以便他们积极思维，开拓他们的解题思路，提高他们的解题能力，对于差生，也不要气馁，总是及时发现他们身上的闪光点，利用课余时间，耐心的帮他们辅导，不厌其烦地教，鼓励学生不懂就问，端正其学习态度，努力提高学生学习成绩；对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展；在教学中，要多向经验丰富的教师请教，学习其优秀的教学经验，取长补短，努力提高自身的业务水平。

　　第二周

　　由于尽快进入角色指导老师马上让我第一次正式进行课堂教学，上欣赏课，我的体会是第一次上课感觉自己就是在乱耍猴，幸运的是我早有准备，不过理想和现实很大差距，我认真准备教学课件全未能派上场，没有电脑，一下子蒙了，不过还好学生看到新老师上课都很激动，也很配合，课堂气氛还是比较轻松，而我在讲台上有些战战兢兢，课后老师对我所讲的课进行了总概括的.评论，并没有太多批评，害怕打击了我的志气，说只要迈出了第一步，剩下的路就好走了，随后队友又告诉我一些他们的想法与感受。我回去又重新编写教案，反复备课，尽量挖掘新的教学方法来应对接下来的课堂教学。从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给学生知识，所以每上一节课前我都准备好教案，考虑课堂会出现的各种细节问题，尽量在讲课的时候发挥好一些，刚开始时声音不够洪亮，后面的学生听起来较困难，我就立刻调整过来，不过在语速语调上面做得还不够，缺乏抑扬顿挫的感觉。慢慢地老师也给我一些建议，老师肯定了我的进步，也谈到我与学生互动的环节很好，达到课堂气氛的一个高潮。

　　第三周

　　第三周开始接受实习班主任工作事情，熟悉学校的规章制度、教学管理、了解班里的情况了解学生并且熟悉班上每个学生的名字，掌握学生的学习态度、纪律和学习水平情况。我认为在班主任工作方面：做好学生的思想工作可以从两方面入手，一是重视班会，开好班会；一是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个良好的大环境，重视的是学生的共性。配合学校各项工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。高中的学生已经是十七八岁的人了，很多道理都明白，但自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我开班会不一定要等一节完整的课，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育。重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上学生的爱戴和信任。

　　第四周

　　为实习工作更好的开展，指导教师给我们制定了非常详细和全面的实习计划，针对这个学校学生学生上课纪律差等问题，我更多地是注重把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动地学习，培养学生正确的学习态度，形成良好的学习习惯及方法，在课堂的教学环节中穿插与学生互动环节，基本上能够较好地调动整节课的课堂气氛，以学生为主，教师指导的教学模式。而且这期间音乐部的工作基本上是以我们全体实习生为主，指导教师指导为辅，指导教师让我们放手大胆去探索，去研究，给我们充分自由发挥的空间。这期间我们全体实习生本着对学生高度负责的认真态度，坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，形成学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风。认认真真备好每一堂课，尽最大努力上好每一堂课。使学生学得有趣，学得实在，上40分钟要效益；扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事。一份耕耘，一份收获。总之今年我的教学工作苦乐相伴。今后我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再励，把工作搞得更好。

学生周记篇3

　　雨过天晴，心情愉悦。由于昨晚我在雨夜中睡得格外香，早晨醒来，我一骨碌爬起来看表已经7：00钟了，忙穿好衣服，抓紧去吃早饭。

　　早饭后就开始做奥数题，今天做得是求“组合图形面积”的应用题，刚开始，我以为这类题十分简单，估计二十分钟就可以做完，边做题，便在心里盘算着做完题后的打算。

　　可恰恰相反，这类题并不简单，一共有15道题，我只做出了五道题，而光做这五道题，我几乎花了一个小时的时间，我的.心思乱极了，做完题后的打算也不再想了。我认真地看着剩下的十道题，边看边画图，可还是不会。于是，我搬来了救兵——哥哥。

　　哥哥看过题后说做这类题不容易，要想做对就要细心、认真、还要手脑并用。于是，哥哥开始给我讲例题，什么，BD=2DC，BE=3AE等统统经过耳朵涌进了大脑，可听了半天，还是不明白。哥哥的耐心没有了，我也抱怨自己笨。唉！总是不会。

　　又经过一个多小时，就剩下一道题了，我紧张的心松弛了下来，思想也抛锚了，哥哥见状说：“认真听，一个多小时我可以干很多事，为什么非给你在这讲题，讲题你又不听，我还不如不讲。说着扔下笔不理我了。我骤然泪下，离开座位，倒在床上痛哭，哭着哭着，我想起了小草，小草虽然渺小，但无论在什么地方都可以生长，我不也是一棵小草吗？

　　于是，我重新坐在座位上，认真听哥哥讲题，这次效果很明显。

　　通过这件事，让我懂得了，我们应该学习小草顽强不屈的精神，不管有多么困难，都要坚强，不服输，这样才能战胜困难，取得胜利，茁壮成长。

学生周记篇4

　　冬天的瓜渚湖人烟稀少，可现在呢，春暖花开了，人们都出来活动了，我也跟着人们去瓜渚湖玩赏。

　　春天的瓜渚湖虽然还有些寒意，但处处呈现了春天的美景，岸边树木葱郁，草儿发芽了，花儿开放了，高大的松柏更加清脆了。鸟儿在树从里唱出婉转的曲子，在风里传出来，让人心情舒畅，这边亭子下，那边柳树边，人们三个一群，两个一伙，互相交错着，切磋着，共同感受着春的气息。我们到歌声袅袅的瓜渚湖去，每天早上都有人在练声，他们的声音非常洪亮，在几百米外也能听见。清晨的湖边，还有人在舞蹈，衣袖飘飘，一副幸福的美景。还有一群老爷爷和老奶奶在练剑，看上去好像是一群武林高手似的，推移转换，身形灵巧。还有一些小朋友在和父母们打羽毛球，他们个子不高，但是动作轻盈有力，打的那些大人措手不及。在我眼里，春天的瓜渚湖就像一个运动场。

　　经过寒冬考验的大树，仿佛变得更加坚强，它们好像是一群守护瓜渚湖的士兵。站在岸边欣赏着这种和平的景象。我站在瓜渚湖岸边举目远眺美丽的瓜渚湖好像天上的`瑶池，水面微波粼粼，湖面上暖风吹来，感觉到春天的气息。里面有青草味，泥土味，花香味，甜丝丝的让人回味。

　　俗话说一年之计在于春，一天之计在晨，春天是一年的开头，我要珍惜着美好的时光努力学习，愿春天给我更多的希望。

学生周记篇5

　　寒假中，我为了锻炼身体，实施我的减肥计划，便想练一项运动。爸爸建议我去打篮球，我想：“打篮球不仅增强了体质，还能长个儿。”于是决定这个寒假让爷爷教我打篮球。

　　这天天气不错，我带着篮球牵着爷爷的手往小区的篮球场走去。在路上，我又兴奋又担心，兴奋是因为我从没有打过篮球，这还是第一次，一定很刺激；担心的是我现在太小，个子跟球篮之间距离太大，能否投进去都是个问题。但是我又想：“俗话说，有志不在年高，这岂不是说‘锻炼不在个高’吗？”于是便向篮球场跑去。

　　来到小区的操场里，因为是寒假期间，操场也似冬眠了一样，空无一人。开始练球了，爷爷先从最基本的运球、走步、投球讲起，又给我做示范；最后让我一个动作一个动作的.练习。在练习中，我无心练习运球跟走步，只是一心想投球。

　　我托起球，瞄准球筐，第一球还没到球篮下就掉下来了，直到第六个球，才碰了一下篮板。我灰心了，生气地把球往地上一摔，球却着了魔法似的进了，从篮筐里掉了下来的球在地上弹跳着，好似在说：“别灰心，万事开头难吗！”我立刻信心百倍，又开始练球了。

　　现在，寒假快过去了，但是我对篮球的热爱一直没有改变，只是没有更多的时间去练习罢了，但是只要天气不错，时间允许，我都会去打篮球的。

学生周记篇6

　　我记忆的长河中，有许多令人难忘的事。第一次自己去学校，第一次自己烧开水，第一次自己做饭……又是一个皓月当空的夜晚，我又静静地靠在窗边欣赏着远处日边那皎洁的月亮，脑海里却浮现出那件令我一直难以忘怀的事……

　　记得那是我小学二年级时的暑假，我跟着爸爸妈妈来到我们的家乡来度假。在奶奶家的旁边，奶奶种了许多又大又甜的香瓜，尽管奶奶多次告诫我：“记住，虽然现在瓜已经成熟了，但还不能摘，因为瓜地里的蜜蜂可是不饶人的哦！”“我不怕！有什么好怕的！”我总是口是心非的说。为了向大家证明我是勇士，一日下午，我突然心血来潮，骗爸爸妈妈说出去玩，便拿起一个大篮子，像敢死队似的兴冲冲地跑进了瓜田，我小心翼翼地朝一个大香瓜前进，当我马上要摘到时，我的耳边响起了“嗡嗡”的`蜜蜂声，我手心一凉，“呀！完了！蜜蜂来了！”我丢下篮子，撒腿就跑！我突然感到一阵锥心的痛，哎呀呀！被蛰了，我忍着伤痛，狼狈地跑出了瓜地。谢日谢地，只受了一点儿伤，这是我终于明白了“不听老人言——吃亏在眼前”的深刻含义。下次我可不敢再这么莽撞行事了。我心想：这次的经历既让我尝到了蜜蜂的厉害，还让我明白了做事不能逞强，否则只会吃亏。

　　夜，比刚才更宁静了，我在皎洁的月光下慢慢地进入了甜蜜的梦乡……

学生周记篇7

　　上个星期母亲和我说好，这次月考考得好，送我一个双拉杆书包，那可是我梦寐以求的。

　　可偏偏事与愿违，我的`数学又考砸了。当我垂头丧气地跨进家门的那一刻，母亲似乎看出了什么，不仅没骂我，还像往常那样温和地问我："这次考试怎么啦？是不会做，还是粗心了？""不知道，可能是……粗心了。"我吞吞吐吐地说。"你做好有没有检查？""没有，因为我觉得自己已经很细心了，可是没想到由于我的不谦虚，高估了自己。"说到这儿，我羞愧地低下了头。母亲见我说出了实话，也没再多问，但是我能看出母亲心里也很着急。

　　吃过晚饭，我主动跟母亲说："母亲，因为这次月考没考好，我不要书包了。""孩子，没关系，这次没考好，争取下次考好。每个成功的背后都会有无数次的失败，只要能在失败中吸取教训，做到不犯同样的错误，日积月累，那也是一种收获。这个书包就当是母亲鼓励你，为你加油送你的。"母亲语重心长地说。听了母亲这番话，我激动得泪如雨下。

　　眼看着这个书包失而复得，我的心里是既高兴又难过，觉得对不起爸爸母亲，也对不起老师。

学生周记篇8

　　我的课余爱好可多了，有唱歌，有打乒乓，还有弹钢琴……但我最喜欢的还是跳舞；当看到演员们在台上翩翩起舞，看到他们受到观众们的.热烈鼓掌时，我就开始喜欢上了舞蹈；虽然妈妈没有在少年宫给我报上舞蹈，而报了艺术体操，我依然很高兴。

　　当我第一次跨进艺术体操教室时，我的心里像有一只小兔子在“呯呯“地跳，一会儿后，老师给我们排了位置，就开始教了。老师先让我们坐在地上，随着音乐脚腕一绷一翘，还要挺直背，伸直腿，没一会儿我就感到腰酸背痛，原来学体操没我想象的那么容易。我有点想放弃，但看到其他同学也在认真练，我才平静了下来；然后老师让我们加上手的动作，最后，我终于学会了这个动作！下课了，我脑子里依然想着体操。

　　虽然我只学了一节课，但我相信，我只要认真练，一定能越跳越好！