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致家长的一封信

时间:2022-07-16 17:18:25 书信 我要投稿

致家长的一封信【热门】

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过书信吧,书信一般包括称呼、问候语、正文、祝语、署名、日期六个部分。相信写信是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的致家长的一封信,欢迎阅读与收藏。

致家长的一封信【热门】

致家长的一封信1

尊敬的各位家长:

  您们好!请停下您忙碌的脚步,放下您手中的活,耽误您一点儿宝贵的时间,看看这封信。

  新的学期开始了,我们的语文课堂又活跃起来。我们的同学犹如勤劳的小燕又开始忙碌开了。我们班进步最大的当属陈家辉,原来的他写字邋遢,而且错误率最高;现在的他,写字公正了,错误率也减少了。康泽旭同学,学期开始,他就憋着一股劲,埋头学习。经常挨留的他也不见了。张彤更是让人刮目相看,平日里的她,爱出风头,却把学习抛在脑后:现如今,还经常得星呢!此外,还有陈祥熙、张文满、范晴晴`````这些可喜的变化都源于学习态度的端正,都源于各位家长辛苦的付出。当然,我们班的个别同学,家庭作业有屡次不完成的现象,归根结底,是孩子思想意识的薄弱,是孩子自制力的缺失,更是家长监督不到位。有的家长总是感叹,自己如何如何忙,自己如何如何无能为力,在我看来这是家长态度的不端正,更是家长在推卸责任。孩子是自己的孩子——不是物件,如果是物件,这个不行,换下一个顶替。孩子能行吗?我们只能竭尽全力去帮助自己的孩子。家长拼死累活图个什么?就是为孩子创造财富,给孩子创造更优越的学习环境,让自己的孩子能有出头之日。尊敬的家长,我们不能只知道一味地去挣钱,挣再多的钱又有什么用呢?孩子才是家长最大的财富。抽出时间,来督促一下自己的孩子吧!他们是您们的未来,家长是孩子的第一任老师,您们有不可推卸的'责任,您们如果都说“不”那么,您们便失去了自己最大的财富,失去的也是您们的全部。为了使我们的财富,像酵母一样发挥最大的作用。每个家长都应尽到自己的责任,当好孩子的第一任老师。

  我们的语文作业,每天请贵家长签名。您签的名字承载着一份责任,一份重重的责任——对孩子的字迹、作业质量要负责。

致家长的一封信2

尊敬的家长:

  您好!丰富多彩的暑期生活即将开始,为使您的孩子度过一个平安、充实、快乐、文明、健康的暑假,特倡议各位家长以高度的责任感共同帮助孩子们度过一个有意义的假期生活。夏季是学生溺水事故发生的高发期。为确保学生的生命安全,严防因游泳带来的安全事故的发生,我们提醒您做好以下工作:

  一、做好预防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成长的关键。安全教育关乎孩子的生命安全,孩子课余放假期间,请您加强对孩子预防溺水的安全教育和监护工作,提高孩子的自我保护意识。切实让孩子做到“四不游泳”,即:

  1、不在无家长的带领下私自下水游泳;

  2、不擅自与同学结伴游泳、戏水;

  3、注意安全警示,不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳;

  4、不到不熟悉的水域游泳。家长要严格教育学生不要到河边、水沟、水渠等有水的地方玩耍或钓鱼(捕鱼),以防不测,造成伤害。

  二、教给孩子预防溺水的'技能,提高自护自救能力。如有条件您可以教会孩子掌握游泳本领和溺水自救的能力,还要让孩子知道在发现同伴溺水时应立即大声呼救。不提倡未成年人下水营救溺水者,未成年人发现有人溺水时,要学会报警或者呼救大人求救,从岸上或船上施救应先确保自身安全,防止被拖带入水。如发现有学生在水边玩耍或游泳,不管是不是您的孩子,请您能及时进行劝阻,以减少意外事故的发生。

  另外,还要注意做好交通安全、饮食安全、人身安全等方面的教育。让我们的孩子高高兴兴的上学,平平安安的回家。

左各庄中学

  20xx年6月23日

致家长的一封信3

尊敬的家长朋友

  您好!

  本周五,我校受教育局之托,接待了江门三江地区教育参观考察团一行近50人。期间,赵飞主任为参观团送上了一节充满智慧的数学课《图形的规律》,罗彧莓老师则送上了一节精彩纷呈的美术课《卷纸蜗牛》,孩子们良好的素质和精彩的课堂组织获得了来访同行的高度赞誉。随后,参观团听取了陈秋兰校长对学校基本情况、特色办学及未来规划的简介,并参观了学校特色文化、办学场室……古色古香的校园文化、极具特色的办学宗旨、学生良好的行为习惯、教师们敬业爱岗的工作态度、积极向上的整体风貌使得来访的每一个老师都赞叹不已。接待活动在大家不断的探讨、碰撞、共鸣中圆满结束。

  上周四,我校高年级组迎来了三月份“创星争优”表彰活动。本次表彰活动是高年级组围绕德育处“道德讲堂——做一个有道德的人”这个主题策划的,本活动围绕“文明之星、学习之星、守纪之星、书写之星、艺术之星、体育之星”等方面设立奖章,提出“创星争优”的考核目标和考核程序,做出量化指标,最后评出本季度年级各方面的优秀“星”手进行表彰活动,旨在提高学生文明守纪,勤奋学习的`意识,创造争先恐后、你追我赶的学习氛围。活动取得了预期的效果。

  本周四下午,我校四、五年级的学生和老师到多媒体室参加了“20xx年社科公益讲座村居行活动”。李馆长图文结合,生动地讲述了顺德的历史。大部分同学一边认真听,一边做好了笔记。通过活动,我们的知识面更广了,了解了自己家乡——顺德几千年以来的风俗文化,以及“顺德”名字的由来,大大地激发了我校学生热爱家乡的思想感情。

  另外,现在的中小学生中喜欢玩电脑、玩游戏的不在少数,为了防止网瘾,现在向家长朋友推荐一篇文章,希望能防微杜渐。

  孩子你为什么这么大的网瘾

  目前,中国网民已经突破3亿大关,达到3.16亿,数量上以绝对的优势位居全球首位。这也难怪,网民的数量都跟美国人口数量相当了,想不是最多也难。不过,这一数据并不能给中国带来多大的欣喜,反而让家长和心理学家们很“伤脑筋”,因为,青少年网络成瘾已成为一个社会问题。青少年为什么会上网成瘾?近日,英美专家给出的结论是,网络成瘾在让孩子找到成就感的同时,也破坏了孩子的学习能力。

  美国心理专家:孩子上网成瘾是为了寻找成就感

  孩子为什么上网成瘾?许多家长不理解。近日日,招商证券“心理资产投资”关爱公益行,邀请美国专家麦克乌诺夫妇来汉支招。

  麦克乌诺夫妇近年一直研究世界性难题——未成年人的网瘾危害。他们介绍,样本调查显示,孩子沉迷网络,主要是逃避生活中的问题。其心理因素大多是:家长期望过高,或表示失望,孩子压力太大,遂到虚拟世界寻找成就感。现实世界限制太多,而在网游中,可以做任何自己想做的事情。

  戒掉网瘾很难,家长要花相当长的时间和耐心,帮孩子在真实世界里找回信心,找到与人交往的乐趣。家长们有三个方法可以尝试。一是为孩子制定时间表,减少上网时间,让他有时间学习,也有时间玩,而不是只让他学习。二是将电脑从卧室搬出,让孩子养成良好的休息习惯。三是让孩子爱好其他竞技类活动,满足其对挑战的兴趣。

  英国心理学家:网络成瘾破坏孩子学习能力

  英国心理学家近日指出:迷恋上网会削弱孩子们的学习能力。网上无规则的信息爆炸,会对教育产生破坏的作用。

  在伦敦皇家学院举行的一次辩论会上,Blackmore博士指出:新的因特网技术有这样一种潜在的危险,即手指在电脑上一动就可以检索到大量信息,因此使人们感觉到不需要再按传统的方式把信息储存到大脑里。结果,新技术影响下的新一代学生,学习能力与上一代人有很大差距。他们的学习被动性很明显,钻研精神差,提问题的能力差。

  Blackmore博士认为:因特网的发明是人类的一大进步,但它带来的影响未必全是积极的。孩子们在网上花费大量的时间,真正学到的东西却寥寥无几。目前,教育界还出现了这样一种恐惧,即人类的传统教育,被因特网挤到了附属物的地位。

  如果让因特网真的取代了传统教育,那么学校里的德育首先就会出现空白。新一代的学生将只知道从网上下载信息,却不再懂得前人所珍视的价值观,不再知道什么是爱,什么是真、善、美。此外,上网时间过多的孩子,只知道“接受”信息,却缺少分析、创造和独立思考的能力。西方传统的启发式教育,在上网成癖的孩子的脑袋里变得黯然失色。

  由上述分析可看出,网络成瘾已经成为一个严重的社会问题,大有将传统教育边缘化的趋势。不知当年发明因特网的人得知这一消息会作何感想。而沉迷于网游中的孩子找到了一个“最真实的自我”,因此不能再拔。现在社会上风行的那些个什么短期训练营除了让孩子更加受折磨外,不会有任何作用。在没有找到除电子游戏的之外的兴趣点或替代品时,做任何工作都是无用功。

  家长朋友们周末又到了,请不厌其烦地对孩子进行安全教育,并合理安排孩子的学习与生活。祝您周末愉快!

聚贤小学

  20xx年4月18日

致家长的一封信4

尊敬的家长:

  您好!首先感谢各位家长对班级开展阅读活动的支持!对《差点教育理念下的儿童个性表达的实验与研究》课题的支持!

  什么是绘本呢?“绘本就是图画书,即用图画来说故事的书。”“从小养成阅读的好习惯,对孩子的人生有着重要的影响,”由于绘本的图画具有直观性,文字又具有形象性,符合儿童认知的特点,图文结合有利促进儿童阅读理解能力的提高,增强阅读的情感体验,它还对激发孩子的阅读兴趣,开拓孩子的想象空间,提高孩子的审美能力有很大的积极作用,尤其适合小学中低段的孩子阅读。

  开展此项活动的主要目标是借助绘本,在听、说、读、写的综合性游戏式的活动中,提高中低年级孩子的“口语交际”和“看图写话”能力,让儿童学会观察、想像、推理;发展儿童语言,培养个性,让儿童有话可说,怎么想就怎么说,怎么说就怎么写,说自己的话不说别人的话,体验到学习语言、运用语言的乐趣。帮助儿童了解世界万物、人类发展的丰富知识、了解人性,更获得情感的体验和艺术的熏陶。给阅读一个轻松的起点,用使孩子们爱上阅读。同”世界儿童阅读运动”的接轨。

  绘本阅读分两种形式:电子书自主阅读和绘本漂流。分集中指导、分散阅读、定期交流评价三个环节。

  第一阶段:建立班级交流群,每周在群共享文件中发指导与电子书一份。引导家长与学生共同阅读,指导学生写绘画日记,对绘本阅读产生兴趣。

  第二阶段:建立班级的绘本漂流资源包。按内容、阅读难易程度、阅读目的不同,将绘本分组编号,分别装入书包中,同时装有亲子阅读记录本,定期漂流。

  第一批的.童书漂流书包中有44本书,分为三个星级,我为每一本书制定了阅读目标和导读,贴在家长阅读记录本的第一页。阅读记录册贴在学生绘画日记本的第一页。

  第三阶段:自主阅读儿童文学读物。

  提前完成绘本书包阅读任务并在班级交流完毕的同学,在全班交流后可额外得到注音版的儿童文学读物,由家长陪同阅读。

  绘本阅读目标:根据差点教育原理“尊重差异、研究差点、共享差别、缩小差距”,我们应该根据每个孩子的差异,完成阶梯性的阅读目标。例如:阅读绘本《我长大以后》可达成以下目标:

  二级目标:通过赏读绘本,从绘本简单的语言和幽默的画面中,和小公主一同感受,一同思考“我长大以后,应该变成什么样?”懂得自己能思考,有自己的想法。积累核心词语和句子。

  三级目标:赏读绘本,走进人物的情感世界,一同思考。积累核心词语和句子,并能拓展训练,凭借绘本,练习用核心词语和句子说一句或几句话。

  四级目标:在完成三级目标基础上进行说的训练:用自己的口气说画面上的语言,试着口述《我长大以后》的故事。画与写训练:仿照故事情节画下去,并试着给画面写一句话。

  亲子阅读记录本:

  孩子以绘画日记为创造性表达形式,重点训练儿童的观察力、对词语、句子的积累,解决“无源”“无言”的问题。家长可从以下5方面指导表达:

  1.仿写。在仿写的过程中,孩子去探索作家笔下描绘的世界,运用语言,迁移绘本中的精彩表达方式,写一写自己的生活、自己编的故事。

  2.补白。抓住绘本的空白处、争议之处,或是学生情感的喷发点让学生进行想象创作。

  3.续写。在很多绘本中,作者对于有些地方故意不写,或者写得相当简洁,一句带过,对这些地方进行补写,可以培养学生的想象力、创造力,学生觉得有话可说,就乐于表达,对写作的兴趣逐渐增加。

  4.写一写读后感。

  5.写一写拓展积累的内容。

  家长的笔记可以量力而行,但无论从书写和内容上,一定要给孩子树立榜样。家长可以把阅读的过程、感受用文字、用图片、用音频记录下来,记到本上,传到班级群里,起到共同促进的作用。群文件中有阅读活动的模板可供大家参考。

  亲子阅读活动公约:

  1.每天亲子共读20分钟,坚持不中断。

  2.家长一定要先看导读,并通读绘本,再出声给孩子朗读。

  3.在阅读中一定要有亲子互读、互讲、互写、互相评价的过程。

  4.爱护书包中的书本,及时清洗书包,有损坏及时告知老师。

  5.每周书包漂流一次,请及时带来,认真填写记录册。

  6.每月评选出“绘本小天使”和“书香家庭”,期末评出一位家长为“绘本阅读推广大使”,宣传推广绘本阅读。

  期待您与您的孩子共同参与绘本阅读!

  2014年4月13日

致家长的一封信5

各位尊敬的家长朋友们:

  大家好!

  通过近一个月时间的学习,我们一(3)班的孩子们在英语学习方面有了很大的进步!大部分的孩子英语学习兴趣很浓厚!最近几天,我都有布置英语网络作业,相信各位家长都已经了解了网作业的流程,从今天开始,一周只会布置两次网络作业,时间是每周三和周末。英语作业每天都有一个听录音的环节,之所以每天都有这个环节,是因为“听”是学好英语必不可少的'一环。建议家长们可以在孩子起床后或睡觉前播放给孩子听,重在给孩子们营造英语学习的氛围。英语毕竟不是我们的母语,我们都知道语言学习环境的重要性,所以我们只能尽可能的给孩子们营造学习的氛围。无意识的听,也能培养孩子的语感。一年级是孩子养成良好习惯的重要时期,辛苦一个学期,让孩子们养成好的学习习惯,以后就能轻松很多年啦!希望我们能携手共进,搭建好孩子们通往世界的桥梁!英语老师何安

  过一个月的接触,我们发现我们班的孩子们相当不错,适应能力很强。家长们对我们的工作非常支持与配合,万分感谢!这几天的作业可能相对有点多,所花的时间长,原因是:孩子刚入学,拼音是孩子学习当中的难点,再加上对题型不熟悉,不理解,做起来吃力,所以占用的时间长,请家长们在辅导孩子作业时耐心一点,等孩子对题目的意思理解了,就会感觉容易一点。另外,若工作中,有什么不当之处,欢迎大家直接和我们联系。谢谢!

  黄老师

致家长的一封信6

亲爱的家长朋友:

  您好!

  曾经是您,教孩子咿呀学语;曾经是您,带孩子蹒跚学步;今天,引领孩子走进知识殿堂的,也将有您。您无一日不在热切地关心、关注孩子的学习、生活与发展。心理学家认为,几乎所有的现代信息,都要通过阅读来获得。而养成阅读习惯、培养阅读能力的关键时期,正是在5-17岁期间,错过了这一黄金时期导致的读写困难,将使孩子难以应付现代社会的需求。

  20xx年4月23日是第xx个世界读书日。1995年联合国教科文组织为纪念伟大的英国戏剧家莎士比亚和西班牙作家塞万提斯逝世和纳博科夫、拉克丝内斯、莫里德.德鲁昂等著名作家的'诞辰,将每年的4月23日这一天定为“世界读书日”,向伟大著作和它们的作者致敬,鼓励人们特别是年轻人发现读书的乐趣。

  读书不能改变人生的长度,但可改变人生的厚度;读书不能改变人生的起点,但可改变人生的终点。甚至读书可以完善一个残缺的灵魂和滋养一个枯燥的心灵,是重新焕发信心和希望的源泉所在。

  本学期四月份学校已开展以“让读书成为一种习惯”为主题的阅读节活动,通过我们的主题中队会、捐书、跳蚤书市及手工书签制作、阅读之星评选、书香班级评选、师生共读、亲子共读等形式开展活动。我们还利用小书生电视台、标语等形式宣传介绍读书节活动,营造浓厚的读书氛围。开展读书节活动,培养孩子读书习惯将让孩子受益终身,您的参与和支持将使活动更加扎实,为此我们诚挚地向您发出倡议:

  1.为孩子购买一些适合的书籍。鼓励孩子认真阅读课外书,做一个热爱读书的孩子。学生阶段是培养良好学习习惯和学习兴趣的关键期,这对今后的学习将会产生巨大的影响,家长要和学校共同努力,从让孩子喜爱看书入手,培养从小爱读书、勤读书的好习惯。

  2.每周挤出一定时间,和孩子一起读书,分享读书成果,营造家庭读书氛围,为孩子终生爱读书打下基础。

  3.给孩子准备一本读书摘记本,督促孩子按学校读书活动的要求,与孩子共同做好读书笔记,摘录好词佳句,记录读书心得,养成“不动笔墨不读书”的好习惯,做到“眼到、口到、心到、手到、脑到”,让孩子从读本中汲取营养,提高孩子的阅读和写作能力。

  4.教育孩子爱护图书,不随意损坏图书。

  5.鼓励孩子积极参加学校举行的读书征文活动,锻炼孩子的写作能力。

  希望通过我们的读书节活动,进而形成学生、教师、家长共同参与的全民读书热潮。

  让我们携手共进,把您的孩子培养成爱读书、爱学习的孩子,让他们在朗朗的读书声中快乐成长!

  xx小学

  20xx年xx月xx日

致家长的一封信7

尊敬的各位家长:

  大家好!光阴荏苒,带着收获的喜悦,我们迎来了20xx年的暑假生活。在你们的关心和大力支持下,我们圆满的完成了本学期的各项教育教学工作,在此向你们致以衷心的感谢!转眼间我已陪伴孩子们走过了两年的时光。我喜欢二年级二班的每一个孩子。我们朝夕与共,他们快乐的成长是我最大的心愿。都说知子莫如父,同样知生莫如师。两年的相处我和孩子们建立了很深的感情,为孩子的成长倾注了很多心血。小学是培养学生学习习惯的重要时期,一个良好的学习习惯是学习成绩的保证。孩子自主学习的能力,孩子独立思考的能力,孩子与人相处的能力,孩子动手操作的能力。孩子是不是与人为善,是不是能孝敬父母尊重长辈,是不是诚实守信,是不是乐于助人,是不是有爱心等等,这些都是小学阶段学生需要学习的'。家长是学生的第一任老师,你的一言一行影响着孩子的判断,你要为你的孩子营造一个良好的学习、生活环境。有书的日子是幸福的,有书陪伴的成长是坚实的。语文独立的价值在于汉字。孩子要从小打下汉语底色,需要从小养成积累优秀的汉语语言的习惯。这是培养孩子的语感的“奠基工程”。我坚信,良好的文字素养,会令孩子儒雅聪敏,文质彬彬。希望各位家长携手帮助我们的孩子从小养成积累优秀母语的良好习惯。一本好书是孩子不断求真索知的源泉。做为孩子的语文老师,我最期待的结果就是:有孩子读了一本好书之后,开始了他的新纪元。我期望每个孩子都能成为真正的读书人。

  随着夏日的来临,本学年已进入尾声。回顾两年的岁月,硕果、凯歌、失意、历历在目、声声悦耳。感谢你们两年来对学校工作的大力支持,感谢你们与我的密切配合,感谢你们为孩子的每一个成长瞬间,健康成长所付出的辛勤努力!和你们一样,我为孩子的每一点进步而由衷欣喜;我更期待在新的学年里在学校、家庭的一致努力下,你们的孩子成为我们共同的骄傲!

  谨祝你们和孩子们:暑期愉快!健康幸福!

致家长的一封信8

尊敬的家长:

  您好!值此新春佳节即将来临之际,我们对您的大力支持表示衷心的感谢,祝您在新的一年里,身体健康,工作顺利,家庭幸福!为确保孩子们度过一个丰富多彩、健康活泼、愉快安全的假期,现将我校20xx年寒假活动安排如下:

  一、假期活动要求

  1、要关心、引导孩子认真完成作业,多读有益于孩子健康和发展的课外书籍。

  2、要鼓励孩子积极参加各种有益的活动。鼓励并支持孩子大胆地参与生活实践。

  3、要让孩子学会有条理的生活。防止孩子生活上的无规律,如晚睡晚起、贪吃贪睡、迷恋电视等等,要同孩子一起制定合理的假期生活安排表。

  二、假期安全注意事项

  为切实做好学生人身安全的`各项工作,保证学校、社会、家长齐抓共管。针对寒假的特点,为彻底杜绝寒假期间学生一切非正常事故的发生。学校特制订寒假安全公约如下,希望您督促自己的孩子做到:

  1、认真学习安全常识,遵守安全公约,防止一切意外事故发生。

  2、自觉遵守交通规则,注意交通安全。

  3、掌握安全用电常识,不随便触摸电器设备。正确取暖,以免引起火灾。

  4、注意消防安全,不玩火、不玩电,远离火源,预防煤气中毒。

  5、不在危险的地方玩耍,不做任何带有危险性的游戏,及时远离危险因素。

  6、提倡勤俭节约,不乱花钱,学习计划每天的生活,教育学生储蓄压岁钱等。

  7、不听、不信、不传、不参与封建迷信活动,坚决抵制一切危害社会邪教活动。

  8、不私自到水库和池塘等有水的地方去游戏、滑冰、滑雪等以防溺水事件的发生。

  9、不放烟花、鞭炮或者必须在家长的监护下燃放烟花爆竹。

  10、学生要熟悉报警电话(火警119,盗警110,急救120,交通事故122)。

  11、寒假期间注意个人饮食卫生。

  12、注意冬季防冻、防烫伤、防止炉火取暖的一氧化碳中毒等意外事故发生。

  13、注意用眼卫生,保护视力,不长时间看电视。

王家桥小学

  20xx年1月15日

致家长的一封信9

尊敬的家长朋友:

  您好!根据北京市政府的统一安排,我市即将开展流感疫苗接种,全市中小学校在校学生将享受免费接种政府招标流感疫苗的优惠政策。请家长根据自己孩子的`实际情况,本着自愿的原则接种。

  流感是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道传染病,易引起暴发流行。流感的主要临床表现为:发热、头痛、全身肌肉酸痛、关节痛及咳嗽、流涕等呼吸道症状。流感多在冬季流行,在集体中可造成人群之间的相互传染,且传播迅速,在短期内使许多人患病。中小学生在各人群中发病率最高,直接影响其健康和学业。学生患病后还会将流感传染给家人,引起家人发病。故做好学生的预防工作十分重要。接种流感疫苗是公认的预防流感既经济又安全有效的措施之一。流感疫苗接种后对流感病毒引起的流行性感冒有预防作用,可以降低发病率,减少集中发热的几率。疫苗接种后大约需要2周左右时间产生抗体,有效保护期为1年。由于流感病毒变异较快,几乎每年都要发生变化,所以每年都需要接种最新的流感疫苗才能达到预防的效果。

  北京市每年的流感流行时间为9月至次年4月,因此有必要开展流感疫苗的接种。此外,若中小学生上学期间出现发热、咽痛、流涕、鼻塞、咳嗽等流感样症状,应立即回家隔离休息,必要时及时就医。居家隔离者应密切监测病情变化,一旦出现高热不退、气促和呼吸困难等症状时,应立即到医院就诊。

  温馨小贴士

  流感疫苗免费接种时间:

  20xx年10月15日至11月30日,由于随着天气转冷,流感发病率提高,请您及早接种。

  让我们携手并肩,共抗流感!衷心祝愿您全家幸福、健康!

  北京市朝阳区卫生局

  北京市朝阳区疾病预防控制中心

  咨询电话:67773550

  二〇一四年九月

致家长的一封信10

致我亲爱的爸爸妈妈:

  亲爱的爸爸妈妈,开学已经一个多月了,在您们的体贴照顾下,我的成绩也有了梦幻般的提高。下面就让我来跟您说说这一个月我取得的进步和受到的挫折吧!

  这一多月以来,我每一天都在努力着、进步着。在这个月的`月末,刘老师总结了一下我们的综合素质成绩。我的自律与交往:加了12分,那是我自律得到的收获。我的自主学习:扣了1分,那是因为我迟到而扣的。我的课堂学习:加了6分,那是我注意力集中得到的回报。我的自理与卫生:加了1分,那是因为我爱干净。我的文体活动:加了16分,那是因为我在小组比赛中出了一份力。我的积善成德:加了1分,那是我奉献爱心,心系灾区小朋友所得到的回报。我的总分:135分,我竟然得到了全班前七名的好成绩!

  不过,我也不能骄傲。开学这一个多月,我也受到了许多挫折,如:原来一些知心的好朋友渐渐离我而去;数学考试得了99分,因为马虎没有得满分;数学作业总是得不到三星……

  其中,令我印象最深的还是那次数学作业得了零分。记得那一天中午我忙的不可开交:1、要判口算2、要国旗班训练3、要写自学笔记等,就是事情太多,所以我的数学园地改完一次我就没有再看它,就交给了老师,结果因为计算错误,最终得数都不对,所以第二天就成了零分。为此,我还反思了好几天呢!

  最后,我期待我的优点越来越好,缺点能变成优点,为我加油吧!相信在老师、家长和同学共同努力下,我会勇往直前,像一匹骏马,又好又快地奔跑,在学习的路途中飞奔在前,取得好成绩回吧您们吧!

xxx

  20xx年xx月xx日

致家长的一封信11

尊敬的家长朋友:

  依据法定,五一放假时间为5月1、2、3日,4日(星期日)补上2日(星期五)的课。为了让幼儿度过一个安全、健康的'节日,敬请您配合幼儿园做好安全教育,切实履行起监护孩子的重任,保证让孩子过一个愉快和有意义的假期。

  请您注意以下事项:

  1、保持良好的生活作息制度,坚持早睡早起。

  2、教育幼儿不玩火、不玩电等危险领域旁嬉戏玩耍。

  3、加强幼儿交通安全教育,教育幼儿不在公路边玩耍,不乘超速、超载、无牌照的车及密封货车。

  4、放假期间,请您随时留意孩子的身体情况,如有发热、皮疹等症状,要及时带孩子去医院诊治。如发现孩子不小心患上手足口病,要安心在家静养,不到处走动传播病源。

  5、不私自去游泳,天气逐渐变热,溺水又进入高发季,希望您务必增强安全意识和监护意识,切实承担起监护责任,加强对孩子的教育和管理,特别是加强放学后、周末、节假日期间和孩子结伴外出游玩时的管理,经常进行预防溺水等安全教育,给孩子传授相关知识和技能,不断加强孩子安全意识和自我保护意识,严防意外事故的发生。要重点教育孩子做到“五不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,立即寻求成人帮助。

  幼儿安全工作需要各方面尽心尽责、密切配合、齐抓共管。让我们携起手来,共同为保障广大幼儿平安健康成长而努力。

  注:因季节更换,学园从5月6日开始作息时间更改如下:

  上午入园:7:50——8:20

  下午离园:5:00——5:30小、小小段4:45—5:15(兴趣班:6:15)

  石狮市新苗第三幼儿园

  20xx年4月28

致家长的一封信12

亲爱的宝贝:

  你们好!我是你们的孟姐姐,欢迎你们正式成为一名小一宝贝,希望在今后的日子里我们成为好朋友。现在先让我们一起熟悉一下我们班的小伙伴吧!

  我们是小一班,班里有19个宝贝,当然除了孟姐姐,还有张老师,赵老师,我们都很期待与你们见面噢!

  现在,我要跟爸爸妈妈说说悄悄话了:

  一〉对宝贝入园的要求

  1,由于宝贝小,表达能力较弱,如果宝贝有特别时,您要及时告我,我会根据宝贝的情况来照顾他。

  2,每个周末给宝贝检查剪手,脚指甲,勤给宝贝洗头,洗澡,班上的被褥每个月底带回家一次。

  3,宝贝如果有事情或生病不来幼儿园,请您通知我,以便我及时了解宝贝的.情况。

  4,如果宝贝带药来园时,请您把药物名称,服药时间,剂量,注意事项在班上的药物名单上填写好,以便我们及时给宝贝喂药。

  5,由于宝贝小,能力较弱,有时大小便来不急或者汤水洒在身上,所以请您给宝贝在书包里备上1~2套衣服,以便我们及时为宝贝更换。

  二〉安全

  1,您每天早上送宝贝入园时,一定要把宝贝亲手交到我的手里,不能让宝贝独自一人进班。

  2,如果您临时有事,让别人带接宝贝时,请您事先打电话说明,并带上接送卡,避免造成误会。

  3,如果宝贝在家出现情绪不稳定或身体不适时,请您在送宝贝入园时,及时告诉我,以便我们能多关注宝贝。

  4,来园时,请检查一下宝贝的衣兜,出于安全考虑,不要让宝贝带细小的玩具及带壳的零食,不能给宝贝佩戴金银首饰等小挂件,不玩尖锐的东西或其他有危险的物品。(如“豆类,硬币,小棒,小刀等等”)

  最后,通过我们老师与您的共同努力下,给宝贝们营造一个幸福快乐的氛围,如果我们有什么做的不够好或疏漏的地方,请您及时提出来,以便我们有针对性的进,如果有什么事情,您也可以通过微信或电话来了解宝贝的情况。

致家长的一封信13

亲爱的家长朋友们:

  所以我们选择用这种方式和您进行交流。

  家长是幼儿园教育活动最有力的支持者,家长亦应是幼儿园活动的积极参与者。儿童是在家长和幼儿园的双重教育环境中成长的,家长对幼儿具有幼儿园所不能代替的教育作用。

  进入秋季,早晚温差较大,加上气候干燥,幼儿容易感冒和喉咙不适,因此幼儿的衣食住行需要家长的注意。我们也会尽力照顾好每一位幼儿。

  让我们共同努力,使孩子笑得更加灿烂,更加快乐,越来越聪明能干,活泼健康,自信且富有创造性。以下是我们需要家长配合的事项(请您仔细阅读)。

  1、幼儿有时会趁家长不注意,带一些小玩意到幼儿园。家长应在幼儿来园前检查幼儿书包或口袋,并时刻提醒幼儿不带一切危险物品(如弹珠,小刀,硬币,锋利的塑料玩具及打火机等)。

  2、有需要服药的孩子,请家长向老师说明服药的时间,剂量,不能让幼儿自己交药,防止吃错药的现象。

  3、如果您的孩子在家出现情绪不稳,或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子。

  4、教育幼儿注意各项安全,在幼儿园与其他小朋友友好相处,不要打架骂人,不能攻击性物品,同时要讲究个人卫生,及时修剪指甲,避免抓伤。

  5、接幼儿回家必须携带接送卡,委托他人接送时也请携带接送卡,并打电话告知我们的老师。

  6.督促孩子养成良好的`生活习惯,晚间不宜超过8:30入睡。

  7.让孩子在家也能自理,比如洗脸,进食,如厕,收拾玩具等,学做简单的家务活。

  8.家长在无特殊事情的情况下请天天送幼儿上幼儿园,将孩子交于老师后减少停留。同时可以让孩子自己走进教室。

  9.因为新学期已经开始,我们的各项教学活动也已经进行。上午的幼儿入园时间为8:30—9:00、下午入园时间为2:30—3:00、(如有改动,另行通知)

  如果您有任何事情,欢迎您及时与我们沟通。托一班老师的联系电话如下:

  尊敬的家长,衷心感谢您的支持与配合。祝宝贝快乐成长,家庭幸福!

致家长的一封信14

尊敬的家长:

  您好!

  时间过得真快,不知不觉中一学期只剩下半个月时间了,我们小学生,知识学的快,忘的也快,希望家长在家指导孩子适时整理一下学过的知识,这里我们向您介绍几个复习的方法。

  1、归类列表法:我们在课本上学到的知识,常常是零散的,要想把它变成自己的知识,就必须进行一番加工整理,理清知识要点,在头脑中构建起一个知识网络,从而形成一个完整的知识体系,这样学过的知识才记得牢,用的活。整理知识的方法很多,常用的就是归类列表法。例如:把本学期学过的.古诗进行整理,把学过的各种偏旁部首的字进行整理和词语分类整理等等。

  2、读写结合法:复习时,应加大对基本知识、基本技能的复习力度,做到温故而知新。如:识记字词,有一个小窍门,就是一边读,一边用手在书桌上书空练写,手和嘴一起动,这样记得快,记得牢。我们要充分利用点点滴滴的时间,争取多记几个公式,多背一篇课文,多温习一遍老师在课上讲的重点,才能把有限的时间变成无限的力量!

  3、查漏补缺法:在对知识点进行梳理的时候我们应抓住重难点。对于重点应吃透,并尽可能在实际中进行运用。对于难点则要努力攻破,一方面可以结合教材中的内容进行理解,另一方面同学之间可以加强交流,在交流中解决这些难点。还可以把平时作业中所出现的错误,再进行一次分析,确保不再犯同样的错误

  4、交叉复习法:当我们同时面临几门课程的复习任务时,最好采用交叉复习的方式,如先复习语文,休息后换成数学,再之后又变成别的什么,这样复习的好处是不会使学生产生厌倦心理。

  家长朋友们周末又到了,请不厌其烦地对孩子进行安全教育,特别是防溺水的安全教育,并合理安排孩子的学习与生活。祝您周末愉快!

聚贤小学

  20xx年6月20日

致家长的一封信15

尊敬的各位家长:

  本学期我校在全体师生中继续开展了以“让书香溢满校园”为主题的系列读书活动,并把课外阅读作为我校的校本课程。在校园内营造了浓厚的读书氛围,形成了良好的读书风气。

  读书需要学校的教导,更需要家长的引导,为了让读书活动更扎实有效地开展,我们诚恳地邀请您加入到我们的读书行列中来,营造书香家庭,开展亲子共读。

  一、创设良好的读书氛围。

  根据各自的居住条件,设立书房、书架等,精心选择购买好书。在选择读物时要照顾孩子的兴趣和情绪上的需要,不能总是作文、教辅,其实童话、小说、散文、科幻、探险、历史等书,只要是健康有益的,只要是孩子喜欢的,都可以让孩子来选读。

  二、对孩子读书要有正确的认识。

  读书是一项终身受用的生活技能,也是一种生活乐趣。我们家长不要过于看重阅读的教育功能而忽视阅读带给孩子的乐趣。当孩子取得成绩时,请您用书奖励他;当他寂寞时,请您让书本成为他的朋友。让孩子读书,要坚持始终,不要中断。

  有家长会说,孩子对阅读不感兴趣,怎么办?孩子不可能天生对阅读感兴趣的,他更感兴趣的肯定是动画片,电视,因为那是不需要动脑筋的。真正的教育不是说教训斥,而是潜移默化。要让孩子爱书,就陪孩子一起读书吧,坚持每天和孩子一起阅读,低年级可读给孩子听,高年级可以和孩子共读一本书,和他一起讨论书里的'人和事,和他谈阅读后的感受等等。

  三、培养孩子养成三种阅读好习惯:

  1、“不读书报不休息”:养成每天自主、自觉、全神贯注读书读报的习惯。每天课外阅读时间不少于半小时。(请低年级家长每天记好读书卡,促使孩子早日养成习惯)

  2、“不动笔墨不读书”:让孩子在书上做批注,做读书卡等形式积累读书成果。(低年级读书卡家长可帮助完成)

  3、“熟读成诵”:一些脍炙人口的诗词要诵读,熟读成诵,每位孩子都有读书成长记录本,随时记录已背诵的诗词。

  为了督促激励学生课外阅读,检测提高阅读质量,学校以“读书成长记录本”为载体来加强孩子、家长、老师之间交流,要求各位家长认真填写“读书成长记录本”中的相关项目,每周尽可能写一次自己的读后感悟,可以是一两段,也可以是一篇文章。感兴趣有条件的家长、学生可以登陆班级教师的博客或学校网站发帖发文。

  四、加强家校沟通,提高阅读实效性。

  本期,我们将通过各种精彩活动激励孩子读书,通过各种成果展示评比,促进读书活动升华,我们还将通过家长会,和家长探讨、交流如何引导孩子有效读书的具体措施,希望家长积极参与进来。

  尊敬的家长,也许你有很多重要的事情要做,但没有哪一件比陪着孩子成长更重要,每天陪孩子读书半小时,孩子将还你一生的快乐与幸福。请家长们行动起来,把读书营造成一种生活,让您的家庭充满书香,让您的孩子更加热爱阅读。

  临潼区北田街办北田小学

  20xx年4月

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