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高中毕业生给新生的一封信（通用11篇）
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用书信吧，书信是具有明确而特定的用途和接受对象的一种交际工具。那么，怎么去写信呢？以下是小编收集整理的高中毕业生给新生的一封信（通用11篇），欢迎阅读与收藏。
高中毕业生给新生的一封信1
亲爱的高一新同学：
首先祝贺你们经过拼搏奋斗，以优异的成绩结束了初中的学习生活，光荣地成为了山东名校县实验高级中学的一员，即将开始人生又一段崭新的旅程！
考入实高，想必是每位同学初中三年为之拼搏奋斗的梦想。实高风景优美的校园，现代化的设施，优秀的师资队伍，浓厚的育人环境，令人瞩目的教学成绩……这一切是那么令人憧憬与向往。如今，梦想已经成真，可想而知你们曾为此付出了多少艰辛和努力。初中三年的拼搏，不仅使你们迈入了实高的大门，更让你们变得坚强、理性、智慧、从容，而这些也将是你们升入高中后，面对更为繁重的学习任务时所必须具备的。进入实高，意味着初中阶段的结束，更意味着一个新的竞争与挑战的开始。
中考结束了！你们突然成了“富翁”，有许多时间可以用来自由支配。可是大家想过该如何更有意义地渡过这段时间吗？是沉浸于成为中考佼佼者的喜悦而贻误时机，还是壮志满怀，从现在起就向新的目标发起更猛烈的冲击呢？其实，从你们成为实高人的那一刻起，实高的老师就在时刻关注着你们，对你们充满了期待。在这里给你们提一些建议，希望同学们充分利用这一段时间，做好由初中生到高中生的过渡。
一、为过集体生活做好准备
走进高中校园，就要远离父母，开始新生活的征程了。没有了父母的呵护，一切都需要你们自己去应对和处理。对于刚刚进入高中的你们来说，在未来的.三年里，如何和同学相处是一个很重要的问题。由于成长环境不同，刚开始的交往难免会有些困难，这个时候就需要主动交往，相互适应，相互尊重，互相关心，互相帮助。同学间朝夕相处难免会产生小摩擦，因此每个人都要学会理解与宽容。另外，同学们还需要具备较强的生活自理能力，面对严格的作息制度、严格的内务要求，必须从心理上和行动上做好准备。
二、为适应高中激烈的竞争做好心理准备
能够进入实高的学生，绝大部分是初中的佼佼者，实高可谓高手云集，强手如林。新学期新学号，可能从前在班级中数一数二的你，学号一下子就排在了后面。你能否接受这一变化呢？实高学子侯志腾（20xx年高考山东省文科裸分第一名）说：“面对如林强手，你的对手是自己。因为刚上高中，我认为自己脑子很灵，可慢慢却发现学校里比我聪明的人多了。”回忆起那段日子，侯志腾很庆幸自己及时调整了心态，明白了“天道酬勤”的含义。端正自己的学习态度，这是很必要的。虽不能断言“态度决定一切”，但它的确在我们的学习过程中起着至关重要的作用。同时，若想使自己的学习效果显著，一个积极乐观的心态是必要的。莫为小事而烦恼，即使暂遇风雨，也不应该失去对成功的渴望，也不能丧失昂扬的斗志。只有每天都处在这样饱满的精神状态中，才能学有所获，并乐在其中。
三、为适应高中激烈的竞争做好学习准备
高中与初中比较，无论是课程设置、授课方法，还是教育、管理等方面均有较大差别。高中课程知识量大、难度大、综合性强、系统性强。为了帮助你们顺利完成从初中到高中的过渡，高一各学科组的老师向你们温馨提示：
语文
1、弄懂掌握一些基本语法知识，如词性、句子结构（主、谓、宾、定、状、补）、复句的几种类型。
2、广泛阅读各类书刊，扩展知识面。《读者》、《语文报》、《小小说选刊》、《读写月报》、中外名著、你所佩服的作家的系列作品。
3、善于积累，不仅要读，还要记笔记。要思考生活中类似的事情。
4、书写是一个人的门面。按照字帖的要求，坚持每天练字一小时。
数学
1、进一步深入学习初中有关知识。比如：二次三项式的分解因式、立方和立方差公式、完全平方与立方公式、二次函数的图象性质、一元二次方程求根公式、韦达定理（根与系数的关系）、平面几何部分等都是高中学习中常用的知识，要通过假期的专题补充达到高中知识的要求，作好这些东西，可以让你赢在高中的起点。
2、强化运算能力。高中数学在运算速度、准确度、精细度方面的要求都要远远高于初中，也是高考重点考察的一种能力，要通过强化训练提升运算能力。
3、预习高一数学课本。对于高中要讲解的内容有大致的了解，集合是整个高中的起点，函数是高中重要的章节，也是比较难的章节，要深入思考教材，尝试从不同的角度理解概念，体会概念的学习方法；通过课后的练习达到对定理公式的熟练运用，逐渐有初中的被动学习方式转化为高中的主动学习。
4、对于数学底子薄弱的学生，要利用假期时间抓紧补习数学，为高中数学的学习打好必备的基础；对于数学有优势的学生，也要注意继续提升自己的数学素养，不要掉以轻心。
此致
敬礼！
写信人：
20xx年xx月xx日
高中毕业生给新生的一封信2
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天，我很高兴能以一位经历了风雨见到彩虹的学长的身份很同学们谈谈心。三年，弹指一挥间，而细细品味时又是那么悠长。尤其是高一年段，犹如走进藏宝的山洞，带着好奇、自信与无畏去面对改变、挫折与困难。为了让高一过得充实，我希望每个人都好好想一想：我是谁？我是来干什么的？我要怎么做？
我是谁？我是一名赣中人。在这片美丽的土地上，无数学哥学姐用拼搏的双脚踏平坎坷，书写昂扬的青春。你们在走向教室、奔向食堂乃至跑向操场的时候，你们是否会想到，你的脚下重叠着学哥学姐们浸渍了拼搏汗水的脚印？你是否会想到，你的一言一行是否对得起脚下的土地和自己的心？我渴望你们回答：是！把握住高一的宝贵时光，完成角色的转换和适应。请牢记：你是一名赣中人了，你们应秉承崇德尚学的品质，你们是赣中崭新的符号和未来的砥柱。
是的，我是一名赣中人。那么，我是来干什么的？我是来追逐梦想的。高一是你们梦想的起点，这里埋着光明未来的奠基石，就看你是夯实它还是腐蚀它。你的梦想是什么？难道是混个毕业证，混个不入流的学院？还是说，是清华北大？是某一学科的领军人？是站在奥赛顶峰的金牌得主？是独当一面的大将？你的未来又在那里？是哈佛、剑桥，还是专科、技校？当然，无论说什么，你们在高一，你们可以把握的就是当下的时光，你们是来实现梦想的。
其次，你们是来塑造自我的。你在高一时形成的风貌、养成的习惯将会深刻地影响你后两年的学习效率。成学先成人。高一时学习内容固然很总要，的那学会做人也不能忽视。学会做一个克制的人，做一个沉着的人，做一个阳光向上、热爱生活的人。你们现在就是一张白纸，你们在高一要做的就是为它抹上底色，那就是你性格的色调，那就是你未来的色调。
其实，最重要的是我该做什么。我相信你们对你们所要接触的'课程已有所了解是难是易你们也都能自己掂量出来。那么，到了你们制定目标的时候了。要善于细化目标，把一道彩虹切分成无数细线，一笔一笔地描画。目标的最细小处便是每天每周的学习计划，不求丰富，但求实在。这是你们在高一年段最需要养成的好习惯。之后便要坚定地行动。高中比的就是勤奋。比如，周日下午的休息时间你打算怎么利用？是随波逐流地逛街、看电视，还是打球，还是学习？
不要等高一过去了再去思考这个问题，现在就朝着正确的方向行动，这样你才能在回首今天时感到庆幸和喜悦。高一时，无论哪一门学科都要足够重视。我在高一时不重视物理，总是不爱复习，结果后来学得比较吃力，一直到高三才弥补上。所以，在高一时就要学扎实了，否则后患无穷。从现在起，你们还要学会反思与总结，从大家都学的东西中加以自己独特的思考，你便获得了高于其他人的认识，这就是个性化。这种思考或许一时不会显示出很大效果，但只要经过长期的积累，你就可以高人一等。目标，勤奋，思考，这就是你们在追求卓越的道路上该做的。坚持去做，成功的鲜花终会开在你的路途上。
今天，我们在这里集会，就是推开了一扇门。这里曾坐着创造了无数辉煌的学长们，这扇门迎接了一届届青春飞扬的身影，而现在，你们在这里，你们将要跨过这扇门，走入高一。所谓“入门须正，立志须高”。来到这里，可谓进入正门；那么扪心自问：你们的志向高吗？请记住你们是赣中人，请记住，你们要崇德尚学，追求卓越！
谢谢大家！
高中毕业生给新生的一封信3
xxx：
你好！
知道吗？你很幸运，我第一个给你写信。
不要觉得我偏心，仔细听我说完，大家会知道为什么第一个写信给他了。
新生培训第一天，你就引起了我的注意，说实话，当时，我对你的印象并不是太好。你到底做错了什么，现在已经不记得了，但清楚地记得，你一脸的不高兴，趴在桌子上。妈妈过来了，很着急：“我没有买到卡纸。”当时，我手中只有一张卡纸，于是，和你约定，这张卡纸先给你，但是等名字牌做好后，要爱惜，并且好好表现。
关于这个约定，你似乎并不以为然，很快，卡纸做好的名字牌，就被你弄得脏兮兮的，也破了。我看到后，心里还是很生气，要知道，我把仅有的一张给了你，你怎么就不知道爱护呢？那一刻，我觉得你不太懂事。
开学了，上课时，你要么趴着，要么讲话，被喊站起来后，声音小小的，发音也不标准，我很头疼。课下，总有同学说：“xxx弄我。”你啊！还真是不让人省心啊。
然而，因为三个行动，在短短的一个月不到的时间里，你脱胎换骨，让人刮目相看。
一、坐乖乖椅
我们安排单人单座，外加讲台两边分别一张桌椅。有的老师会把调皮的学生安排在讲台旁边，我们不是，我们把讲台边上，离老师最近的座位称作“乖乖椅”并宣传：只有进步大的人才可以坐“乖乖椅”，坐上“乖乖椅”的孩子一定会表现越来越好。几乎每一个人都举手，表示想坐“乖乖椅”。
我特意选了你，因为那一整天，几乎所有老师都夸你上课安静听讲，进步大。
后来，坐上乖乖椅的你，跟老师距离最近，懂得体谅老师了。有一天下课，你靠近我，小声说：“劳斯（老师），你很辛苦，一直都站着上课。”天啊！原以为这孩子不懂事呢，没想到这么贴心，顿时觉得心里暖暖的。我回答：“是的，你很细心，发现啦！那以后要好好表现，我会很开心的。”“好的！劳斯（老师）。”“不是劳斯，是老师。”我开心地纠正他。你很认真：“好的，老师。”
二、优点大爆炸
有一阶段，同学们都不太喜欢和你玩。一天中午，我跟大家说：“我们来玩一个游戏吧。”听到“游戏”两个字，大家纷纷来了精神：“什么？老师快说。”我说：“叫——优点大爆炸。”我具体说了规则：开火车，每个人讲一条你的优点，不准重复。
第一个站起来的是谭尊予，他没懂我的意思：“他下课会弄人。”（意思是说打人吧）我说：“不对，优点是说好的地方。”下一个吧！让他继续想。然后，一个跟着一个说，有的说他有礼貌，有的说他知错就改，还有的.说他帮助过别人……时间在流淌，孩子们在苦思冥想，还有十个人左右，实在想不出来，一脸痛苦思考的样子。还是谭尊予灵活：“老师，我想和他做朋友。”哈哈，这个也算啊，于是，让他过来和你握手。紧接着，其他孩子也纷纷效仿：“xxx，我也想和你做朋友。”
我蹲下身来看你，你的眼睛里含着泪，呵呵，我猜，要是刘毅康准会哇哇大哭吧。我问：“大家发现你有这么多优点，你有什么感受？”他一定不懂什么叫“感受”，于是我问：“你什么心情？”他说：“我开心。”呵呵，那就笑一个呗。
本来，集体里很多同学嫌弃你，但是，用这个形式，集体为你找优点，帮你找回自信心，让你感受集体的温暖，这对全班而言，也是一次教育，不要轻易嫌弃集体中的任何一个，大家要相互欣赏，相互提醒，互帮互助，共同进步。
三、当班长
开学前培训的时候，找过两个识字多的孩子当班长，但是他们不能管住自己。于是，只能换人。那天，我突发奇想，让你试一试，于是跟全班说：“让xxx当临时班长吧，因为他进步大，各学科老师都表扬他，觉得如何？”大家都同意。
没想到，你很快就进入角色了。下课了，你去管同学，叫大家不能乱跑，不能打人。很多次下课，你不愿意出去玩，竟然认认真真在写作业，你说：“我不想玩，我喜欢写字。”王宗耀说：“xxx真像班长。”戎颖说：“xxx想学习好。”
章老师曾笑着告诉我，你曾说：“当好学生真累！”你说的是实话，不过，那是因为你刚开始当好学生，还不习惯。现在，坚持好几个礼拜了，没有那么累了吧？这才一个月多一点的时间，就有如此翻天覆地的变化，让我惊讶，更让我坚信：“孩子的潜力无限。”
xxx，加油！为着自己伟大的梦想每天进步一点点，你长大一定会很了不起的。
老师
20xx年xx月xx日
高中毕业生给新生的一封信4
亲爱的朋友：
你好!
听到我叫你“朋友”，你一定觉得很奇怪吧！我是想了又想后才决定使用这个称呼的。虽然我写这封信的时候，我还没见到你，但我真的已经把你当好朋友了！而且我坚信，未来日子里，我们肯定能够成为真正的好朋友！
作为朋友，今天第一次见面，我要送你一份礼物，这份礼物其实就是三句话：“让人们因我的存在而感到幸福！”“战胜自己！”“我们和他们不一样！”
你知道这三句话的含义吗？
所谓“让人们因我的存在而感到幸福”，就是你要让班上的每一个人都因为有你这个同学而开心。谁有了困难，你第一个走到他的身边：“别着急，有我呢！”他会因你而幸福；自习课上，你安安静静地学习，周围同学会因你而幸福；打扫卫生时，班上得一面流动红旗，全班同学因你而幸福；运动会上，你奋力拼搏，为集体赢得荣誉，我们都因你而幸福；你上课积极思考，课后认真作业，老师会因你而幸福；在家里，你孝顺懂事，勤于做家务事，爸爸妈妈会因你而幸福！做一个给别人带去幸福的人，我们自己也很幸福！
所谓“战胜自己”，意味着要随时和自己“过不去”。其实，我们每一个同学都是有上进心的，但往往缺乏毅力，用老师家长的话来说，就是“管不住”自己。怎么办呢？那就要“战胜自己”！任何一个人的灵魂深处都有两个“我”，高尚的“我”和卑下的“我”、勇敢的“我”和懦弱的“我”，勤奋的“我”和懒惰的“我”，认真的'“我”和敷衍的“我”……这两个“我”随时都在打架，如果高尚的“我”战胜了卑下的“我”，那你就战胜了自己！任何人都有软弱的时候，退缩的时候，放纵自己的时候，不要紧，人之为人，就是能够战胜自己，战胜了自己的弱点，就成了强者！
所谓“我们和他们不一样”，展示的是一种精神自豪感。这里的“我们”，指的是每一个有理想，有追求，向往真善美的同学；这里的“他们”，是指那些没有理想，甘于平庸，甚至甘于堕落的同龄人；这里的“不一样”，是指精神境界和行为习惯不一样。我们的追求是什么？从远处说，是这一辈子要做一个健美正直、善良睿智的有出息的人；从近处说，是要争取三年后考上重点大学。有了这个追求，在行动上，自然会不同于那些浑浑噩噩的同龄人。他们可以沉溺电子游戏，我们不能，因为“我们和他们不一样”；他们可以迟到旷课，不完成作业，我们不能，因为“我们和他们不一样”；他们可以考试作弊，我们不能，因为“我们和他们不一样”；他们可以吸烟喝酒、打架斗殴、谈情说爱，我们不能，因为“我们和他们不一样”；他们可以涂脂抹粉、佩戴首饰、穿着另类、发型怪异，我们不能，因为“我们和他们不一样”……我们应该在三年中，随时提醒自己：“我们和他们不一样！”
当然，这三句话的含义，远远不是我这里解释一下，你就会真正懂得的，要真正理解这三句话，可能需要很长时间。而实践这三句话，则需要我们一生的行动。
愿这三句话铭刻你心！
我说我和你是朋友，还有一层含义，就是我们是平等的，是互相帮助的。我在帮助你的同时，你也在帮助我。所以，现在我就请你帮我第一个忙：
第一，你过去遇到过哪个老师最让你敬佩？他或她有什么最突出的优点？请告诉我，以便我向这位老师学习，好吗？
第二，你希望在未来一年中林老师怎样带好这个班？你给我出出主意好吗？(可留言哦）
说起来，我们的相遇，纯属偶然，比如你如果分到其他班，我们就不会成为朝夕相处的朋友。所以，我们要珍惜这个缘分！未来日子里，我们将一起经历阳光和风雨、顺利和挫折，成功和失败，欢乐和悲伤……这一切都将构成我们厚重而多姿多彩的生命。
亲爱的朋友，我还要很多话要对你说，但这封信已经够长，反正以后有的是时间。下次再谈吧！我希望，以后我们分别的时候，我能够说：“我真幸福！因为我遇到了你这么好的朋友！”而你能够说：“我真幸运！我在林老师班上的时光，将是我生命历程中阳光灿烂的日子！”
祝我们每天都有成长的快乐！
高中毕业生给新生的一封信5
亲爱的同学：
你们好！
首先祝贺你们用优异的成绩证明了自己，并向父母交了一份满意的答卷，即将步入太和中学，开始人生一段崭新的旅程！
太和中学优美的校园，完善的设施，爱岗敬业的教师，良好的育人环境，骄人的教学成绩令人憧憬和向往，这里是你们快乐成长的摇篮。拿到录取通知书的那一刻你们一定激动万分，但是同学们，你们知道吗？升入高中，你们将面临着更为繁重的学习任务，将面临着全新的挑战和激烈竞争。在这里给大家一些建议，希望你们利用假期时间，做好进入高中的各种准备。
一、为适应独立生活做好准备
成长的过程就是独立的过程，一切都需要你们自己去经历。首先，进入高中，在未来的三年里，如何与同学相处是一个很重要的问题。同学之间朝夕相处，难免会产生小摩擦，要学会理解与宽容。同学们应多读书，多参加社会实践活动、特长培养，增加自己的涵养，更多的考虑如何关心同学，爱护班集体；同时也要向父母师长多请教为人处世之道，学会严于律己，宽以待人。第二，可能你生活自理能力还不强，且要适应学校严格的作息制度、内务要求、行为规范和学习要求，所以，同学们必须从心理上和行动上开始准备。如果以上两点你都做得还不够好，那么就从现在开始锻炼自己，否则你会因为不适应高中全新的集体生活而耽误学习，阻碍成长，使自己在新的起跑线上掉队的。
二、为适应高中学习做好准备
高中与初中相比，无论是课程设置、授课方法，还是教育、管理等方面均有较大差异。高中课程知识量大、难度大、综合性强、系统性强，有些同学很快发现课堂上有时竟然听不太懂了，回答老师提问变得困难，课下作业完成得也不轻松。提醒同学们注意：高中的知识无论其广度或深度比初中增加了不少，而且初中知识与高中知识的跨度也很大，老师的教学方法也与初中有些不同，因此在学习方法上要有所调整，要注意课前的预习、知识的积累、规律的总结，要学会利用他人的智慧，多请教他人，多参与讨论，把高一的基础打好，养成良好的.学习习惯，无论从知识积累或是自信心的树立上都会抢到先机。
三、为适应激烈竞争做好准备
有些同学进入高中后忽然会发现自己在新的学校不如在初中时优秀，初中时良好的自我感觉很快会消失，对自已的能力产生怀疑，甚至产生自卑，这就需要及时调整心态。高中时你们的同学群体发生了改变，你的“对手”比初中更强大和优秀，要想在这样的群体中像初中那样优秀和突出，需要作出更加艰苦和高效的努力。当然我们也要能正确理解同学间合理竞争的健康内涵——互相促进、互相学习、共同进步，达到“多赢”。同学们要重视竞争的过程，在竞争过程中挖掘潜能，过程往往比结果更重要，这样理解竞争会使你具备良好的心态，产生前行的动力，而不会为竞争所累。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”高中的竞争更为激烈甚至残酷，我们要用无畏的精神地迎接各种困难的挑战，用坚实的步伐走出人生的阳光大道。亲爱的同学们，让我们在假期里做好充分的准备，充实自己、提高自己，为我们走向美好人生增加一块最有力的砝码吧！
亲爱的新同学，愿你扬起理想的风帆，勤学善读，创造辉煌的明天！
祝同学们假期愉快，健康成长！
写信人：xxx
20xx年x月x日
高中毕业生给新生的一封信6
亲爱的同学：
你们好！
从接到入学通知书这一刻起，你就是xx中的学生了。祝贺你以优异的成绩进入xx省知名重点高中就读。
我校坚持管理创新、德育创新、教学创新、环境创新，逐步形成了自己的办学理念和思路，综合办学实力已跻身x省重点中学前列。二中的校训是 “超越永无止境”，二中的精神是敢为人先，凭借全体二中人的无私付出和努力，我校近几年先后获得了xx省文明单位、xx省安全文明学校、xx省园林式单位和xx法治教育先进学校等几十个荣誉称号。
在你即将踏入二中校门的时候，我们把学校学生管理方面的基本要求告知于你，以利于你更多地了解学校并做好入学准备，确保你进校后尽快适应新的学习环境，尽快进入最佳的学习状态。
一、养成良好的行为习惯
xx二中的学生管理有自己的特色：以行为习惯的养成促学习习惯的养成，培养可持续发展的学生，培养自信、拼搏、争先、成功的人。行为习惯的规范是你入学的第一课。行为习惯包括在学校生活的各个方面。
首先是学会独立生活。第一次离开家，离开父母的呵护，要自己照顾好自己的生活。在规定的时间内整理好自己的内务，要自己整理平整铺面，要自己叠被子而且还要叠成军被，床下物品按学校统一规定有序摆放，宿舍地面干净。与学习比较这是很容易的'事情，但要真正做好并不容易。不信，暑假在家里试一试！
学会在规定的时间内、在几千人同时就餐的大餐厅里吃饭，是所有同学要过的第一关。没有了家长的呵护，没有了依个人口味而设的小灶，要按序排队、要自己打饭、吃的是大锅菜、吃完饭后要自己洗刷饭盆，还要在吃饭后迅速回到教室，这是你要过的吃饭关。每年都有一些在家备受呵护的学生进校后向家长诉苦，说自己吃不上饭，实际上是这些同学缺乏独立解决吃饭问题的能力。
爱护学校环境。xx二中是花园式学校，花铺锦绣，翠做锦屏；二中的校园文化底蕴深厚，山石写意，墙壁染化；学校的环境在xx市首屈一指，校园干净整洁，在校园里几乎见不到一片废纸。进入二中校园，要自觉爱护校园里的一草一木，不随地吐痰，不乱扔垃圾；见到地上偶尔出现的垃圾捡起来。这既是对校园的爱护，也是一个人修养的外在体现。进入二中，不只是学习知识，还要修养身心，成为全面发展的人。希望开学报到的当天，校园不会因为某些同学的随意而出现垃圾。
二、遵守学校的规章制度
二中的学生管理以严格著称，二中对学校规章制度的执行毫不容情。进入二中之后，同学们要熟知学校的各项规章制度，严格遵守，自觉遵守，一旦触犯，学校将按《xx二中学生违纪处理规定》做出严肃处理。
遵守课上纪律。认真听课，尊重老师，尊重同学，全身心的投入学习。自习课全神贯注，不允许因意外响动而影响学习状态。我们学校自习课的特点是“零抬头率”，也就是自习课做作业的时间，即使有外人推门而入，也无人抬头观看。
遵守课间纪律。课间在教室内要小声说话，因为还有很多同学利用课间时间做作业；在楼道里不大声喧哗，更不能追逐打闹，不远离自己的教室。
就餐纪律。在餐厅就餐要自觉排队，这既是纪律，也是个人的修养习惯。
宿舍纪律。午休、晚休时间，学校规定休息铃响马上上床就寝，不得说话，不得走动，不得吃零食。这既是寄宿制学校的要求，也是为了保障所有同学有良好的休息环境。
三、学会利用时间
xx二中是以科学管理著称的，尤其是作息时间的安排严格有序，大家对学校的上下课以及休息时间要非常明确，跟上时间的步伐，以免由此带来的种种烦恼和惩罚。在xx二中，时间是以分钟来计算的，学会利用时间的人就成功了一半。
学会与他人相处。入学后，同学们要吃、住、学在一起，要学会处理好与同班同学的人际关际，要学会理解和尊重别人。住在学校不同于家庭，事事要考虑自己的言行对他人可能带来的影响。在集体活动当中（注意：上课也是集体活动），要规范自己的言行，不给他人带来麻烦，并主动帮助和关心他人。做事民主又为他人着想的同学总是受人喜欢。虚心向同学和老师学习，多与自己的父母沟通，争取他们在学习上与生活上的最大理解和支持，因为他们永远是最疼爱我们的、永远是最无私的。
四、学会学习
只有做到“会”学了，才能保证学“会”。高中阶段应注重培养学习自主管理能力，包括制定计划、合理安排时间、养成良好的学习习惯等。学习能力的培养不仅仅是针对书本知识，更多地来源于生活实践的积累。所以高一新生应该不断改进学习方法，提高学习效率，锻炼自己独立思考，独立解决问题的能力，毕竟学会学习比学会知识更为重要。
另外，就是利用好暑假时间，提前温习各门功课。高中学习不同于初中，学习内容多，课堂容量大，作业量也大；提前进入学习状态，你就比别人先行了一步！
最后，寄语即将步入我校学习的莘莘学子，俱往矣，数风流人物，还看今朝。xx二中一定是你无悔的选择！在二中，知识与能力并重，学习与理想齐飞，我们已经为你铺设好了展示才华的平台；已经为你架设好了达到成功顶点的阶梯；即将为你插上腾飞的翅膀，在知识的海洋里乘风破浪，去实现人生最纯最真的梦想！
祝暑假过得充实、愉快！xx二中等着你！
写信人：xxx
20xx年x月x日
高中毕业生给新生的一封信7
亲爱的高一新同学：
首先祝贺你成为了师大附中的一员，并且已经开始了人生又一段崭新的旅程！
师大附中现代化的办学条件，卓越的教师团队，高效的自主管理，全面发展的强学科建设，最佳的寄宿环境……这一切都是你成才、追求完美、自信自主自强的有力保障。三年后师大附中会使你变得坚强、理性、智慧、从容，走向成功和辉煌！
寒窗九年的磨砺，迈上了人生新的旅程，迎接你的是师大附中严格的管理和智慧的教育，是新的竞争与挑战，是备战高考过程中的艰辛与奋斗，是人生另样的欢乐与收获。在通往大学的征途上，我们的老师甘愿做你的阶梯，做你成长的伙伴。
俗话说：良好的开端就是成功的一半。无论你原来是何等的辉煌，如今大家都站在了同一起跑线上，竞争更加激烈，只有踏踏实实做生活的有心人，才能创造新的辉煌。下面给同学们几点建议和温馨提示，希望你为高中生活做好充分的思想的、知识的准备：
一、为过集体生活做好准备
走进师大附中的校园，很多孩子就要远离父母，开始新生活的征程了。没有了父母的呵护，一切都需要你们自己去应对和处理。对于刚刚进入高中的你们来说，在未来的三年里，如何和同学相处是一个很重要的问题。由于成长环境不同，刚开始的交往难免会有些困难，这时就需要主动交往，相互适应，相互尊重，互相关心，互相帮助。另外，同学们还需要具备较强的生活自理能力，必须从心理上和行动上做好准备。
二、为适应高中激烈的竞争做好心理准备
能够进入师大附中的学生，不乏初中的佼佼者。新学期新学校，可能从前在班级中数一数二的你，到了高中后优势不再那么明显。你能否接受这一变化呢？面对如林强手，其实你的对手是自己。天道酬勤！虽不能断言“态度决定一切”，但它的确在我们的学习过程中起着至关重要的`作用。同时，若想使自己的学习效果显著，一个积极乐观的心态是必要的。莫为小事而烦恼，即使暂遇风雨，也不应该失去对成功的渴望，也不能丧失昂扬的斗志。只有每天都处在这样饱满的精神状态中，才能学有所获，并乐在其中。
三、为适应高中激烈的竞争做好学习准备
与初中相比，高中的学习有一些新的特点：
①知识量大。学习时，要注意把各学科知识与其系统和体系联系起来，有利于深入学习；
②学科内容深，学科知识的抽象概括性强；
③综合性、系统性强，高中各学科之间的联系与影响，尤为突出。
四、为适应师大附中多姿多彩的校园生活做好必要的思想准备。
师大附中是全国素质教育窗口学校，为培养行为文明、处事理性、素质全面、个性彰显的卓越附中学子，给同学们准备了科学的课程体系和丰富多彩的学生活动，希望你进入校园之后，能尽快融入到附中校园文化氛围之中。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”亲爱的同学们，一个新的学习时代开始了，就让我们从现在做起、从头做起，做好充分的准备，充实自己、提高自己，为我们走向更大的成功加上最有力的砝码吧！
高中毕业生给新生的一封信8
亲爱的同学：
你们好！
首先很真诚的祝贺你顺利考入高中，也许你正沉浸在考上高中的喜悦中，正计划利用这个假期好好玩玩，并且憧憬高中的美好生活。
在这里，我不得不给你泼一盆冷水：高中生活不是美好的开始，而是噩梦的根源。如果你抱着上述憧憬来度过高中生活，你会发现你身处炼狱。不仅浪费了宝贵的三年青春，更看不到希望。
我不是危言耸听，因为高中和初中学习相比，是有着本质的区别的。
一、高中的知识比初中更系统，更全面
以物理为例，初中物理多是看得见、摸得着的，与生活息息相关的物理现象，并且相对独立。考试的时候考点比较单一。高中物理以高一上学期为例：运动的描述引入运动的参量、位移、速度、加速度等，为研究匀变速直线运动做准备；相互作用力为后面的动力学受力分析打下基础。高中物理尤其是高考，就是把这些基础知识与后面的知识联系起来，几个考点一起考。所以高中的`学习要更全面，各个章节、各个考点一定要学透，学扎实才能应付高中终极考核——高考。
二、高中的知识点比初中更深入，更难于理解
用一个比喻来说，初中的知识点就像看到眼前的篮球，你只要知道篮球是圆的，可以在力的作用下可以弹跳，可以做简单的受力分析基本就可以了。但是到了高中，你看到眼前的球，你还要了解球运动的轨迹，动量动能的变化，在运动过程中功与能的转换，温度的变化，以及复杂条件下的受力分析等等。
如果还用初中的浅尝辄止的学习方法，只能流于表面，不能把握实质。不知道同学们注意没注意过，小学时候的奥数，那些学习方法在小学感觉很难，有些超前，但是到了初中，这些都成了基本的学习方法。高中也一样，初中参加奥数、物理竞赛的同学，到了高中会发现，这些题在高中只是普通的题目。所以高中知识点比初中知识点有了质的提升。
三、高中从一开始就要珍惜时间
我上一篇文章也提到过，经常有同学说自己用初三的一年时间的努力，考上了重点高中。这样的事情在高中绝对不可能出现。 高中学习不是长跑，临到终点才冲刺，相反，高中生活应该从一开始就冲刺。我负责任的告诉你们，高一的学习是高中三年的重中之重。因为高一的知识不仅仅是高中学习的基础，更是你培养自己的学习习惯，掌握适合自己的学习方法的黄金时间。如果高一的时间你浪费了，高二、高三上课的时候你会觉得老师讲的是天书，你会发现你永远有做不完的习题，会知道无论你多么努力成绩都不能提高的痛苦。
得高一者得天下的说法有些夸张，但也有一定的道理，如果你高一的时候就认真学习，总结学习方法，知道怎么学习既省时间，又有效率，同时适合自己，那么整个高中生活你会发现自己比别人轻松很多，同时成绩也一定在学校前列。
高中的竞争比初中更激烈。小学、初中是9年义务教育，所以学习有好有坏，那是非常正常的；但考上同一高中的学生，无论智力水平还是学习能力都相差不多。所以高中的竞争会更加激烈，更加残酷。如何在这激烈的竞争中脱颖而出？除了始终如一的努力外，还要不断总结，总结知识点、总结学习方法、总结错题等等。
写信人：xxx
20xx年x月x日
高中毕业生给新生的一封信9
亲爱的同学们：
你们好！
高一年级部全体教师欢迎你的到来！
告别了美丽的初中校园，我们迎来充满机遇和挑战的高中生活。在这个特殊的转折时期，老师愿和你们说几句知心话。
关于昨天。人生路上，求学途中，你们可能遇到过很多困难和挫折，但无论发生什么，生命的价值只取决于你们自身。不管你有多大的挫折，只要你相信，明天的太阳一定会是全新的！不管你有多大的借口，只要是金子，你放在哪里都会闪光的！
就让我们把昨天的磨难和挫折当作一种生活的历练吧！因为所有的这些，都造就了我们今天与众不同的性格。所有的这些，都成为丰富我们的昨天和勇敢的面对明天的财富！
关于今天。十六七岁，是最为美好的人生花季，什么最可怕？光阴无限、机遇长在的思想最可怕；什么最可悲？打草稿、错了可以重来的心态最可悲。许多时候，我们老是在犯这样的错误：总是把希望寄托在下一次，总以为还有第二次机会。事实是，现实生活不会给我们打草稿的机会。我们所认为的人生草稿，其实就已经是人生的答卷——既无法更改，也无法重绘。人生如此，短暂的高中生活更是如此。
青春如此精彩，奋斗永不停止。同学们啊，请把握今天，把握当下。
借用《大话西游》中的一句经典台词：我们要把握青春，不要等失去了才追悔莫及，如果要给拼搏加一个期限，我们希望它是永远！
关于明天。农民浇灌，为了收成；园丁浇灌，为了花朵；我们浇灌，为了明天！秋收时节，田野里沉甸甸的稻穗，是农民的收获；花开时节，园圃中姹紫嫣红的花朵，是园丁的收获；毕业歌唱起的日子，烫金的录取通知书就是我们的'收获……
迈进新的学期，意味着离我们心中的梦想又近了一步。日历上刚翻过去的那一页，记录着我们坚实的脚印，而那崭新的一页，等待我们用汗水来书写……
同学们，最后还想提醒你们：读书是为了考学，但更是为了丰富精神与智慧，从文化积淀中汲取营养，涵养人格。我们期望，来到二中校园的每一位同学，在这三年中，都变得越来越知书达理，无论是在知识、思想上，还是在道德上，都成长为完整意义上的人。
新的生活，新的挑战，新的拼搏，新的起跑线上会留下我们新的欢笑与高歌！
写信人：xxx
20xx年x月x日
高中毕业生给新生的一封信10
高一新入学的学弟学妹们：
你们好！
我是你们的校友，今年刚毕业。我刚刚参加完高考，即将进入高一级的新的学校学习。我作为你们的学姐（学兄），今天给你们写这封信，想和你们谈谈你们即将开始的高中生活怎么度过的事情。人生像一部书，内容是什么，精彩不精彩，都是自己写；也像一幅“自画像”，自己长得什么样，也都是自己画。高中生活很珍贵，也很关键，怎么度过呢？不能虚度。也就是，我们高中这幅“自画像”怎么画呢？一定要画好，不能画丑了。我是高中刚过来的人，有一些感悟与思考，这里与你们分享。
我们如何画好高中这幅“自画像”呢？首先要弄清楚“我是怎样的人”。人们用眼睛看他人、看世界，却无法直接看到完整的自己。所以，要弄清楚“我是怎样的人”这个问题，我们需要寻找各种“镜子”。寻找什么样的“镜子”呢？那就是参照物。什么参照物呢？那就是高中的一切东西。高中和初中是不一样的。不光是它的建筑规模，还有它的环境和学习氛围以及给我们提供的各种自由发展的可能。我们进入高中，要迅速地对照这些审视自我，你会发现，噢，“我是怎样的人？”我已经不是初中生了，我已经成为了高中生！你会迅速融入其中，适应环境，进入角色。这样，你就为你的“自画像”画好了第一笔。
接着，你给你的“自画像”画第二笔。既然你迅速确定了自己的角色，那你就继续着色：“我想过怎样的生活。”对，在高中，“我想过怎样的生活”呢？碌碌无为，虚度光阴，还是勤奋用功，学有所成？同样，你也需要寻找各种“镜子”。那些“镜子”？横的，你周围勤奋好学的同学；纵的，历年来你的学姐学哥考出好成绩的情况。你还可以到图书馆阅览室读一些名人传记成功人士的事迹等等，你会被他们激起奋进的欲望，你就会为你的“自画像”又着上浓浓的一笔。高中三年，“我能做些什么？”“如何生活得更有意义？”我想，你就不会迷茫，不会疑惑，不会白过……
你会课上认真听讲，认真做笔记，认真思考和答疑……
你会课下认真复习，认真做作业，认真阅读大量书籍……
你还会参加各种活动，提高自己的.综合素质和实践能力……
你还会以同学为榜样，为“镜子”，对照自己，改进不足，见贤思齐……
总之，三年的高中生活，怎样画好自己的“自画像”，全在自己。只要我们好好学习，好好做人，我们就能不断绘制好高中三年的“自画像”。其实，人生的旅程很漫长。我们要画好“自画像”，就不仅仅是这高中，我们还应该画好我们整个人生的“自画像”。所以，亲爱的学弟学妹们：让我们刻苦学习，打好基础，德智体美劳全面发展，共同完整地、漂亮地绘制好我们人生的“自画像”吧！
祝你们高中生活开开心心，快快乐乐！
写信人：xxx
20xx年x月x日
高中毕业生给新生的一封信11
各位高一的同学：
首先，感谢你们选择了复兴，也祝贺你们来到了这里。同时也祝福你们在复兴有个愉快的三年，并最终能如愿以偿。
作为一个不久前才结束高一生活的复兴人，对那些高一的点滴仍是记忆犹新。希望我接下来的一段话对即将步入高中生活的你们能有所帮助。（虽然不是至理名言，却是一名高二学长的心声）
对于复兴，也许有的人是满怀激动，有的人却是满心失望；有的人期盼着能踏入这里，有的人只是无奈得来到这里。我们先搁置下复兴是否是个优秀的学校这个问题。古语有云：既来之，则安之。无论你是为何来到了复兴，不管你现在是高兴还是郁闷，14天后你就将在这里开始三年的高中生活。那么与其带着对复兴的怨气与不满开始你的高一生活，还不如试着去热爱复兴，去融入复兴吧。一个人的情绪会直接影响到他的学习，工作的积极性和认真的程度。所以试着去爱复兴吧，因为这有利于你的学习，更因为这是“你的”学校。
在贴吧上我看到已有同学在埋怨复兴的校舍不好。不过在我看来，复兴真的已经很不错了。也许比起那些有钱的学校他们的校园，复兴是略逊一筹，但以一个学校的标准来讲的'话，已经非常好了。宿舍、食堂是每个学校的管理难点，复兴也不例外，自然也有不足。不过他们也正在努力地完善，德育处在不断改革，学生会在一步步协商，都希望能把这些难点一一解决，给各位学生提供优质的服务。所以也希望你们能以宽容自己过错时的大度，来谅解他们的难处。也许有同学会问，他也听到在复兴的学长学姐也抱怨复兴校舍这里不够好，那里不称心。那我的回答是：你有没有仔细注意过那些学长学姐抱怨时的语气与神态呢？实际上这是一种带有幸福的抱怨，就如同余秋雨先生在《上海人》中写到的上海人的抱怨一样，一种带着自豪感的抱怨，一种带着笑容的抱怨。在他们的心中仍然是喜爱复兴这个校园的。
最后要谈一下在复兴里的学习。这是一个比较敏感的话题，但我不得不说在复兴你确实能学到很多，不仅是知识，更是能力。许多人觉得复兴作业少。的确，复兴的作业真的不多，但能全部认真完成的又会有多少人呢？而那些人恰恰是最后成功的那一部分人。在复兴里有这么一个说法：如果一个人3年里，每周一的数学考试都能及格，那么他至少能靠近复旦大学。起初我也不以为然，不过过了一段时间才发现这真的有道理。因为这考的不仅是数学只是，更是学习的能力和对学习的坚持。
有人在外面传复兴学习松，但这并不是老师不负责任，不闻不问，而是复兴一贯坚持的自主学习的风格。复兴希望的是这里的学生不仅能考上好大学，更能有在大学中学得好的能力。因为你的目标不仅仅是3年后的高考，更是今后的大学生活，工作生涯……今年复兴的一本率有很蛮大的下滑，这是个不争的事实。但是一本率只是这届学生的情况，作为一个警示可以，作为你将来高考的依据却是荒谬。我还是那句话，不管这学校一本率是多少，对你而言只有两种可能，100%或0。学习的主动权在你这里，最终决定的还是你自己。再者说，今年的失利，会使校方更重视，投入更多精力、物力来提高今后学生的成绩。俗话说知耻而后勇，这“触底”之后的“反弹”势必将在之后的几届得以展现，所以说这岂不是因“祸”而得“福”吗？
最后，将花花主席的一句话赠与大家，与君共勉：“海阔凭鱼游，天高任鸟飞。”希望各位在复兴有个快乐的开始，更有个完美的结局。
一个走过来的学长
20xx.8.18
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