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读《走进和谐的春天》有感14篇
当品读完一部作品后，相信大家的视野一定开拓了不少，此时需要认真思考读后感如何写了哦。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家收集的读《走进和谐的春天》有感，希望对大家有所帮助。
读《走进和谐的春天》有感 篇1
在金华市南桥的23只灯箱广告牌上，一位年轻英俊的解放军军官微含深沉笑意的照片，在阳光下熠熠发光。他就是为救一名素不相识的轻生女子而献出生命的.英雄——孟祥斌。
20xx年11月30日中午11时，当孟祥斌听到“有人跳河了！”的声音，他没来的及与妻子、女儿打招呼，纵身跳下了10米高的大桥，用尽全身力气将女子托出水面，挽救了女子的生命，自己却因体力不支而沉入水底，献出了年轻的生命。孟祥斌的妻子，眼睁睁地看着丈夫沉入水底，悲痛欲绝，就连3岁的女儿也哭了起来：“爸爸！爸爸没了！”孟祥斌同志奋不顾身、舍己救人的崇高精神感动了周围所有人，感动了一座城，也感动了全世界！
牵手你我，与爱同行。就连素不相识的两人之间也充满着爱，可见世界是多么美好啊！在生活中，妈妈和爸爸十分疼我，什么事都依着我，顺着我，对我的爱就更不用说了：每天都给我吃最好的，给我穿最好的，给我用最好的……父母的爱让我无以回报。
牵手你我，与爱同行。爱其实很简单，一份帮助，一份谦让，一份礼貌都是给予别人最好的爱。给一位老人让座，一句轻声的问候，给父母一杯热热的茶……爱让世界没有缺憾。
来吧！朋友。牵手你我，与爱同行！
读《走进和谐的春天》有感 篇2
可是，却有人问过“和谐”是什么？这两个字我想大家都有写：“和”，左边一个“禾”。右边一个“口”，不想都知道是人人都有饭吃，人人都能过上丰衣足食的日子。“谐”，左边一个“言”，右边一个“皆”表示的是人人都有权利发表自己的意见，人人拥有平等、尊严、独立和自由。“和谐”，是人们朴素而美好的愿望。
“和谐”是一首跨越国界的 歌。合唱“和谐”的队伍是那样庞大，各个声部里的`人们有着不同的肤色，诵唱的却是属于全人类的梦想与希望，连着的却是同一颗赤热的心。
“和谐”是永远怀有一颗感恩的心，是为疲乏的父母端上一杯热腾腾的茶，是“人人为我，我为人人”，也是微笑着对别人说声“你好！”“谢谢！”“对不起！”所以说和谐在生活中无处不在。
“和谐”有可能是一句简单话，有可能是一件不引人注意的小东西，也有可能是再简单不过的一个动作。我也遇到这种事，记得那一次，是三年级的期末考试，我不知怎么得，心情异常紧张。可坐在我身边的高年级姐姐却面带着微笑，并用祥和的语气对我说：“不要怕，只要努力过就能成功！”多么有力量的话语，多么特别的微笑，给了那时的我心灵的震撼。
我相信和谐将继续下去，而是在世界的每个角落继续下去。
读《走进和谐的春天》有感 篇3
我们每天都幸福地生活在大自然这幅美轮美奂的图画里。仰望日月星辰，纵看江河湖海，遐想太空奥秘，探索地下宝藏，欣赏花草，品尝美味佳肴……这一切都是大自然的礼物。千万年来人类无穷无尽地向大自然索取，她却用博大的胸怀包容着我们，毫不吝啬地奉献自己。
德国名人歌德曾经说过这样一句名言“万物相形发生，众生互惠而成。提醒我们要保护环境、节约资源，珍惜每一滴水、每一度电、每一张纸、每一块橡皮、每一朵鲜花、每一棵树木……
现在人们提唱的和谐是如此：和谐是“民主法治”；和谐是“充满活力”；和谐是“安定有序”；和谐是同时也“人与自然和谐相处”。
我记得我5周岁时非常调皮，爸爸妈把我当成掌上明珠，外公外婆更把我当作心肝宝贝，使我养成了许多坏习惯，经常拿一些小石子砸鸟、打鸟，或者有时爬上一棵枝繁叶茂的大树上捉知了和小鸟，偶尔还可以看见几只毛茸茸的小松鼠在树枝间嬉戏玩耍，可爱极了！我经常会故意浪费几滴水、几度电、几粒米和一些用过的脏橡皮、、碎橡皮。我更喜欢浪费本子，特别是那种没有写过字的新本子，在纸上涂涂抹抹，画点什么、写点什么，还没等到本子用完的时候就扔掉了，有时候，我简直就是一个疯疯癫癫、贪玩的`淘气包，整天拔一些草啊，花啊什么的，还找来了一大堆器具，锅子、有铲子、有勺子、有小碗、还有筷子……摆起了“小摊”。还马不停蹄地从四面八方请来了一系列的小伙伴，玩起了过家家的游戏……读了《走进和谐的春天》这本书，我受益匪浅：我们无穷无尽地向大自然索取礼物，大自然却无私地奉献着自己，我们要保护坏境、节约资源，珍惜每一根笔芯、每一块橡皮、每一元钱、每一棵树木、每一粒米……11岁了，我应该站在新的起跑线上，倾力打造全新的自我，改正坏习惯，培养好习惯。成为一个德智体美全面发展的好孩子，成为一个能与大自然和谐相处的小公民，来创造和谐社会、和谐家园！
让我们每一个人从身边的每一件小事做起，与大自然和谐相处。
读《走进和谐的春天》有感 篇4
今天，我读了《走进和谐的春天》这本书，使我受益匪浅。特别是“点燃梦想，书写精彩”中的一个故事使我非常震撼。
20xx年，尚贞涛考上了大学，他首次接触到了电脑。大二，他已经非常精通电脑。20xx年暑假，他和同学开办了个网站。结果，这个网站的点击率非常好。因为，学校里的同学找“下沙网”，都跳出尚贞涛办的网站。可好景不长，建站不到半年，因为种种原因，“下沙网”被迫关闭，投资公司不仅撤资，还撤走了服务器。尚贞涛历经千难，和同学们重新把网站开张。如今，他的.利润以达百万……
尚贞涛的经历让我深深地感受到：只要坚持，不放弃，就会有将来！所谓：千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到今。
我们家以前的生活条件也不好，妈妈是摆摊的，爸爸是开电瓶车的，生活比较拮据，每次我提出要买什么东西，他们总是告诉我要省着点。但是现在，爸爸妈妈的生意做大了，我们家的生活条件也大大改善了，车也买了，房子也重造过了，还买了电脑。这是我以前做梦都想不到的。
记得有一次，爸爸妈妈接到了一个做大房子窗帘的生意，妈妈开心得不得了，简直彻夜未眠。可是，那时妈妈做窗帘还是新手，不熟练，竟忘了将窗帘放大一些，可怜整整一个房子的窗帘全部退回。没办法，只得重来。那又是一个不眠之夜......
现在，也许还有许多同学在抱怨生活苦，学习难，这么冷的天还要这么早到校。可是和尚贞淘哥哥比比，和爸爸妈妈比比，我们这点苦又算得上什么呢？
俗话说得好：吃得苦中苦，方为人上人。作为父母的接班人，作为祖国建设的接班人，我们必须要有一种不怕困难、肯吃苦的精神，这样才能成功，有收获。
读《走进和谐的春天》有感 篇5
鲜花有绿叶的依偎，显得清纯、鲜润；蓝天有白云的打扫，显得静谧、安详；大地有了万物的拥抱，西安的和平、馨香。世界万物都需要互相依存，互相促进。才能呈现出五彩斑斓的'和谐。和谐是一幅画，是一首歌。和谐产生美丽，和谐促进和平。
和谐之美在于宽容。拥有宽容才会得到和谐。宽容能在人类的心灵净土上发芽成长。宽容之心是多么伟大，她能够熄灭怒火，她能感化邪恶播散善良，她能够无私奉献，从不计较。她让我们享受阳光般的温暖。雨珠一般滋润我们的心房。宽容和和谐竟然是如此的妙不可言。
战争如恶魔，一直伴随人类走过几千年的风风雨雨。战争是无情的恶魔，吞噬之数以万计的生灵。几百万的生命，在战争中化为乌有。
在战争中，百姓是最大的受害者。然而和平的收益者，是整个世界。
和谐之美给生命带来了无限量的温暖。我们要忘记“恶德、不和、战争、悲惨。”牢记“美德、和平、幸福、和谐”。
和谐之花永远开在我们心中。
读《走进和谐的春天》有感 篇6
翻开《走进和谐的春天》这本书，给人的是多大的震撼啊！那么多英雄事迹！读着读着，我的心久久不能平静。在这本书中让我感触最深的是一篇《一个人感动一座城市》的事。文章主要写了在金华市城南桥的灯箱广告牌上，刊登着一位解放军军官的照片。英俊的脸庞微含深沉的笑意。照片旁边有两句话：“向孟祥斌英雄致敬：一个人感动一座城。”孟祥斌，一个年仅28岁的青年军官，为了抢救一名素不相识的轻生女子，在寒风凛凛的冬日毫不犹豫地跳进了冰冷的江水中。他用尽全身力气将女子托出水面，挽救了女子的生命，自己却因体力不支而沉入水底，献出了年轻的生命。正是他的一跃，使深藏在人们心中的真情和良知瞬间迸发出来，弥漫于天地之间；也就是这跃，让我们看到了另一个罗盛教。
其实，只要你有心，你会发现感动无处不在。相信大家都还记得在2008年奥运会上是谁和旗手姚明一起走在开幕式的.场景吧！那是我们汶川大地震中的小英雄---林浩。他是四川省汶川县映秀镇渔子溪小学二年级学生。在汶川512大地震发生时，小林浩同其他同学一起迅速往教学楼外转移。说时迟，那时快。当他们还没来得及跑出大楼，楼层就坍塌下来了。此时，身为班长的小林浩表现出了与年龄所不相称的成熟。在闭塞的空间中，在充满死亡的气息中，小林浩不但没有被吓哭，更难以想象的是，在这种情况下他还牢记作为班长的职责。他在下面组织另外的伙伴用歌声来驱赶死寂，安慰因惊吓过度而哭泣的女同学。他们经过两个小时的艰难挣扎，身材矮小而灵活的小林浩终于自救成功，爬出了废墟。但他没有自己一个人离开，而是返回废墟，将两名同学艰难地拉了出来。从小林浩的这件事情中，我又一次看到了勇敢。在这样的生死关头，他们没有为自己着想，心里都想着他人。
我在《小新说事》里也看到过这样的事例：那是今年夏天，正是小朋友们放暑假是时候。冬冬和两个好朋友在家里做作业，做好了作业他们就出去玩耍。他们走到一条小河边，冬冬说：“天气那么热，我们去河里游一圈吧！”说完，他就做起准备下水的运动。突然冬冬脚下一滑，随即掉下河去。两个小朋友一见这种情形都慌了手脚，吓得面如土色,一个呆住了,还有一个便跳下去想救冬冬。可是他们俩都不会游泳。在这危难的时刻,恰好有个外地叔叔经过这里。叔叔连裤子、衣服都没脱就跳了下去。经过一翻挣扎，冬冬和朋友都被救出来了。他们连声感谢那位好心的叔叔，还邀请叔叔和他们一起回家换身干衣服再走。可是叔叔说有重要的事情要办，说完就急匆匆地走了……
一滴水就能折射出太阳的光辉。而他们，这些英雄们，在关键时刻奋勇救人,不图回报。他们的鲜活事例感动着你我；他们用行动实践着社会主义荣辱；他们的人品折射出和谐社会才有的光辉。
读《走进和谐的春天》有感 篇7
轻轻翻开《走进和谐的春天》这本书，我的眼前浮现出一个个为构建和谐社会献出自己一份力量的无名英雄,他们或是勇敢的青年，或是身残志坚的教师，又或是温馨的一家，他们都在创造和谐。这本书使我更进一步的领略到了“和谐”的意义，其中有一篇美丽的散文——《散步》，深深地打动了我。
这篇散文讲的是这样一个故事：儿子一家与生病的老母亲一起去散步。途中老母亲要走大路，年幼的孙子要走小路。这可让老母亲的.儿子为难了，不知如何是好。最后他决定委屈自己的儿子，因为陪伴儿子的时间还很长，而老母亲留在世上的日子却不多了。但是老母亲却改变了主意，决定走那条曲曲折折的小路。于是，妻子背着儿子，丈夫背着老母亲……在夕阳的余晖中成了一道独特的风景。
啊！原来这就是和谐！
其实生活中这样的镜头也有很多：有一次，我去公园玩，路过一块草坪时，看见有一个中年男子随手把烟蒂丢在了草坪上。而那烟蒂的火还没有完全熄灭，正渐渐吞噬着草坪……忽然，有说有笑地走过来一行人，他们看见了，便扔下背包，赶紧去用脚踩那逐渐蔓延开去的火。直到他们的鞋底都发黏了，也没有放弃，直到最后一星火苗熄灭。
这不也是和谐吗？
如果你问我：“何谓和谐？”那答案有很多：和谐，是遇到困难时的坐怀不乱；和谐，是亲人间的心灵相通;和谐，是邻里间的一个微笑、一声寒暄；和谐，是拥挤的公交车上的一声“请坐”;和谐，是他人遇难时的见义勇为……和谐，就是这么简单；和谐，无处不在！
如果你问我：“和谐似何物？”那我告诉你：和谐，如春燕的一声婉歌，缠绕在人们的耳畔；和谐，又如蜻蜓点水，不声不响，却让人心波荡漾；和谐，如秋日的落英缤纷，悄无声息间，带走世间的浮华；和谐，如冬季的片片雪花，聚沙成塔、集腋成裘，点滴间改变一切！
让我们播撒下和谐的种子吧，让和谐永远地植根我们的心里，陪伴着我们茁壮成长！
读《走进和谐的春天》有感 篇8
有人说和谐是个悦耳动听的美丽音符，和谐是一幅让人赏心悦目的山水画，和谐是一种让人啧啧赞叹的伟大那么，在我们生活中和谐到底是什么呢？和谐是赠人玫瑰，手有余香的真实写照，和是什么呢？和是生活中人人都配合得当；那么什么是谐呢？谐就是生活中人人都相照相依。
读了《走进和谐的春天》，让我我知道李学生是一位平凡而普通的农民，可他却展现了生活中生命的真谛。李学生是温州金有利皮鞋厂的一名谱谱通通的职工。在呼啸的.列车前，他舍己救童的壮举将36岁的生命谱成了一曲舍生取义的壮歌。
2月20日下午5点。那时，李学生正途径金温铁路黄龙段马坑隧道口，一列由杭州开往温州的5107次火车呼啸而来。李学生停步等待，抬头望去，猛然发现两个年幼的孩子正站在铁轨中央，他们被这疾驰而来的火车吓呆了，仿佛他们的脚像被一块磁铁牢牢地吸住铁轨挪不动似的，就在这千钧一发，岌岌可危的紧急关头，李学生毫不犹豫、奋不顾生冲上铁轨。用右手抓住离他较近的男孩，一把将他甩出铁轨。火车像一把剑唆地一声，飞快地开过，无情的将他与小女孩撞倒男孩得救了，李学生却献出了自己宝贵的生命。
这感动的一幕，让我领悟到李学生宁愿帮助别人，牺牲自己，在这关键时刻他愿让自己的生命如此短暂。
正如作家许地山所说我们要做对社会有贡献的人，就像鲁迅先生所做的横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛犹如臧克家写的一首诗《有的人》中写道，有的人死了，他还活着。敬爱的李叔叔，您永远活在我们心中，您是我们学习的榜样。
读《走进和谐的春天》有感 篇9
“和谐”是什么？——读《走进和谐的春天》
在我们的身边，总有一道和谐的光照耀着我们，让我们感到幸福。只要我们放眼看世界，就会到处发现“和谐这两个音符。
在这本书中，有几个故事让我感动：10月7日凌晨4点，台风“罗莎“突然袭来，在乡村医院的产房里有一位产妇难产。这家小医院并没有实行剖腹产的手术器械。于是院长马上打电话给上级医院。他们一接到电话就立刻顶着风，冒着雨赶到几十里外的乡村医院，立刻为那位产妇实行了剖腹产手术。由于手术及时，是这位产妇脱离了危险，而且还产下了一个白白胖胖的6斤多重的男婴呢！
还有龙游县塔石乡豆腐王村的群子发现村里的水受污染了，就大胆地写了一封信给省长，让政府引起了重视，解决了问题。
其实生活中这样的例子举不胜举，你看那些创造整洁环境的.环卫工人，不管酷暑寒冬，他们顶着烈日迎着刺骨寒风，不管暴风骤雨还是大雪纷飞，依然可以看到他们勤勤恳恳、一丝不苟、任劳任怨地工作。正是他们，平凡的工作中处处体现着伟大，尽心尽职中让我们感受到和谐就在我们身边。
只要我们善于观察，善于发现，不经意间就能处处发现人与人、人与社会间迸发的无数闪光点，那些闪光点，就是“和谐”。
是啊，人和谐则善，
家和谐则安，
国和谐则强。
在和谐春风的沐浴下，祖国神州大地无不生机盎然，处处勃发着安定团结、繁荣昌盛的节奏。你看，就连天上的神仙都在悄悄地倾听这和谐动人的乐章，为人间有如此美妙的天簌之音而折服，这真是“和谐人间，羡煞神仙”啊。
读《走进和谐的春天》有感 篇10
在阴雨绵绵的秋天，有一本书款款地向我们走来，那就是《走进和谐的春天》。捧着这本书，让我感受到了许许多多人间的美好与和谐，但其中“牵手你我，与爱同行”这一章节是我最受感动的。
人和人之间的牵手，只有心存关爱，互帮互助，快乐付出，才能拥有美丽的和谐。
花圃边泥泞不堪的小路，是父亲铺上了爱的“煤渣”，让人方便的同时自己也收获了那份温暖的邻里和谐；田野里背着母亲背着儿子的一家人快乐地散着步，慢慢地，稳稳地，他们走的是亲情的和谐之路；婺江里纵身一跃用尽全力救起轻生女子的壮举，收获了英雄舍生救人的和谐，那是最感人、最光荣的和谐；台风肆虐的海边，是当地军民用“无私、勇敢、奉献”谱写的爱，保住了3000亩盐田，迎接了新生命的到来，救出了被困的200名师生，他们收获的是战胜困难的和谐；还有福利院里，“三爷姆”的善心收留了一个个无家可归的老人，这里收获的是晚年的安祥与和谐；还有医院里，献血的毛陈冰收获了无私救助的和谐……这一个个感人的故事，见证了由爱铺起的一条条和谐之路。是爱，让人们心中的真情和良知瞬间迸发出来，是爱，让和谐之路在我们的身边慢慢展开……
是啊，人与人之间的交往，如果缺少了爱的同行，爱的'浇灌，那么我们的生活将可能变得如台风般可怕，缺少了爱的堆砌，我们的和谐之路也就不能铺得更远，铺得更平坦……
同学们，让我们一起走进和谐的春天吧，一起风雨同舟，真诚相待；一起快乐牵手，宽容感恩。因为我们知道，只要我们献出一点点的爱，就如一个善意的眼神，一个赞许的微笑，一次默默的捐助……就能为我们的身边人铺起一条通畅的和谐大道。而和谐的道路，也必然使我们的生活甜美如蜜，灿烂如花。
读《走进和谐的春天》有感 篇11
《走进和谐的春天》讲的不是春天的万紫千红，千姿百态，而是说和谐就像是春天时时刻刻伴随在你的身边，在这本书里我印象最深的是令我印象最深的是在牵手你我，与爱同行。他们都是善良的孩子。在这篇文章中讲的是一位“法官妈妈”与它的孩子们。
文中讲了，有一位小男孩叫小琪，他是一个曾被“法官妈妈”贾建平曾帮助过得一个因父母离婚而导致走上犯罪道路的人。正是因为小琪父母的离婚失去了家庭应有的温暖，所以与一些社会上的小混混混在了一起，最后因寻衅滋事被起诉，后来贾建平得知他是因为父母离婚而“失足”的，所以决定要帮他，让他不再犯与这次相同的错误，于是对小琪父母苦口婆心了一番，希望小琪父母可以为了小琪的未来着想，希望他们能复婚。最后小琪父母终于在贾建平的劝说下办了复婚手续。在少管所的小琪现在已经有些自暴自弃，听天由命了。在开庭时小琪看到了自己的父母亲一起坐在了旁听席上那些自暴自弃立刻化为乌有，随之烟消云散了，那时小琪心里充满了温暖，渐渐开始对自己有了信心。现在的小琪已经自食其力，直至现在他还与贾建平保持着联系。
和谐不止在贾建平的身上有，在2008年5月的地震中更能体现，多少教师明明自己可以从危险中逃离，可他们没有那么做，他们有的托着快要塌下来的'门与砖瓦，有的死死的抱着几张桌子，因为下面躲着被吓得不知所措的孩子，可他们自己，却丧命于这次地震中。他们不是亲人，却有这比亲人还要无私的关爱，请问这种无私的关爱从何而来？毫无异议，这种关爱的由来是因为他们在乎社会的和谐，所以他们才会作出这样的举动。
以上两个事例都可以说明和谐真的就像春天，无处不在，无时不刻的在我们身边，随处可见，和谐在人们眼里也像春天一样重要。你说对吗？
读《走进和谐的春天》有感 篇12
唱响和谐之韵
-----读《走进和谐的春天》有感。
504班：郑思雨
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。此乃和谐。
-----孟子
什么是和谐?我拷问自己，虽然我对“和谐”有着粗略的理解。可好奇心阻挡不了我的探究欲望。寒假里，我细细品读《走进和谐的春天》，阵阵沁人心脾的油墨香四处飘散。悄然间，我沉入和谐的幻想之中……
和谐，是融化坚冰的阳光，
和谐，是滋润大地的春雨，
和谐，是掠过天际的飞鸿，
和谐，是构建生态自然的音符。
和谐，是新芽破土的生机，
和谐，是清泉流淌的旋律，
和谐，是雏鸟振翅的勇气，
和谐，是创造美好生活的音符。
……
和谐无处不在，大到宇宙中的恒星﹑行星﹑彗星都在和谐中相互绕转；小至我们身边的万物，花﹑草﹑鸟﹑兽都在和谐中互相依存。
和谐·赞美
赞美别人，对你毫无损失，对他人却是莫大的鼓舞。
去年春天，我转到一所新学校，进了数奥训练班。课上，“这道题做对的举手！”坐在墙角的我迟迟举不起手。深深的低着头，脸红一直红到脖子根部，心里不停地叨念：“我与奥数无缘！我与奥数无缘！趁早退出吧！别在这里丢脸……”
“王小华，是刚转来的新学友，帅气的他不仅各学科成绩优秀，在写作、书法上曾多次获奖，我相信…… 。”老师振振有词地说着。学友们投来羡慕的目光。
这甜甜的赞美，如和风细雨滋润着我的心田，带我走出阴霾。此时的我又阳光起来，心里暗暗下决心：相信自己，定能学好！有侯老师悉心指导，学友们的热情帮助。如今，我的奥数成绩已达到中等水平。
老师常说：“孩子，是夸出来的！”是呀！赞美，能让孩子变得彬彬有礼；赞美，能让校园变得更加文明；赞美，能让城市变得更加美丽――赞美之和谐，竟妙不可言。因赞美，社会处处和谐也。
和谐·宽容
初夏的傍晚,太阳将要落了,天还没黑时是它最美的时候。我独自漫步在小路上,清风徐来,杨柳依依。突然，一个小男孩骑着醉汉似的自行车，撞上了年迈老奶奶，奶奶重重地摔倒。“哎哟”一声,打破了此时的宁静。
小男孩意识到自己闯了祸，急忙扶起老奶奶。头埋得很低很低，小声说道：“对——对不起，我不是故意的，真的——不是!”
老奶奶站稳后，轻轻地抚摸着小男孩的头，和颜悦色地说：“没关系！奶奶不怪你，以后可要小心哦!”
“真的？你真的不怪我！”小男孩稍稍抬起头笑了，“奶奶!我扶你过马路。”“嗯，好!”老奶奶满意地答道。
夕阳下，我望着一老一少远去的背影……
哦！多么温情的一幕。我的视线久久没有转移。“对不起！”“没关系！”简短的话语，却流露出人间最真挚的情谊。
宽容，是一颗情感的种子，在人类的.心灵这方净土上扎根发芽，在爱的滋润下茁壮成长。宽容，让我们感受到阳光般的温暖，春雨般的滋润——宽容之和谐，竟妙不可言。因宽容，社会处处和谐也。
和谐·温馨
暑假的一个午后，整个下午我都埋在练习二胡中，刻苦奋战。因为再过两天就要应考了，不得不加把劲。
转眼，日落西山。陪了我一下午的妈妈，现在依旧还坐在我身旁，一手摇着蒲扇，一手为我擦汗。爸爸呢？坐在一边翻看着我近期练习的书法稿，“嗯，好……”不时地发出称赞。一首优美的“月夜”二胡曲从我指尖蹦出……
“滴答，滴答……” 墙上的挂表静静地走着，我的眼皮开始不听话了，不停地上下抽动，屡屡倦意困着我。心想：爸妈也一定累了，可我只能感到抱歉。
“爸、妈，你们先去睡吧！时间不早了。”
“没事，我们不累。”
月儿静静地挂在窗前，柔柔的灯光下，三个身影紧紧地依偎在一起。
哦！多么温馨的一家。也正是这一个个温馨的家构成了一个和谐的社会。一个人，一个家庭，一个社会，甚至一个国家，不也是因为互相依存，互相映衬，互相促进，一起共同发展，才呈现出那温馨的和谐——和谐之温馨，竟妙不可言。因温馨，社会处处和谐也。
和谐犹如一幅画；和谐好似一曲歌……
朋友们，让我们伴随四季更替的脚步，共同唱响和谐之韵，愿和谐之声响彻云霄……
读《走进和谐的春天》有感 篇13
难道是我们躲避得不够远，侵扰到了你们的领土使你们容不下我们！它是一年生寄生草本植物，它的朔果近球形，成熟时被花冠全部包围。2：0，这下可不太妙了啊。第二部分讲太阳和人类的关系，从太阳和动、植物的生存，地球上气候的变化及太阳光可防治疾病等方面表现出太阳与人类关系的密切!
这本书使我更进一步的领略到了“和谐”的意义，其中有一篇美在这本书中，有几个故事让我感动：10月7日凌晨4点，台风“罗莎“突然袭来，在乡村医院的产房里有一位产妇难产。这家小医院并没有实行剖腹产的'手术器械。于是院长马上打电话给上级医院。他们一接到电话就立刻顶着风，冒着雨赶到几十里外的乡村医院，立刻为那位产妇实行了剖腹产手术。由于手术及时，是这位产妇脱离了危险，而且还产下了一个白白胖胖的6斤多重的男婴呢！
还有龙游县塔石乡豆腐王村的群子发现村里的水受污染了，就大胆地写了一封信给省长，让政府引起了重视，解决了问题
其实生活中这样的例子举不胜举，你看那些创造整洁环境的环卫工人，不管酷暑寒冬，他们顶着烈日迎着刺骨寒风，不管暴风骤雨还是大雪纷飞，依然可以看到他们勤勤恳恳、一丝不苟、任劳任怨地工作。正是他们，平凡的工作中处处体现着伟大，尽心尽职中让我们感受到和谐就在我们身边。
儿子一家与生病的老母亲一起去散步。途中老母亲要走大路，年幼的孙子要走小路。这可让老母亲的儿子为难了，不知如何是好。最后他决定委屈自己的儿子，因为陪伴儿子的时间还很长，而老母亲留在世上的日子却不多了。但是老母亲却改变了主意，决定走那条曲曲折折的小路。于是，妻子背着儿子，丈夫背着老母亲……在夕阳的余晖中成了一道独特的风景。
啊！原来这就是和谐！
其实生活中这样的镜头也有很多：有一次，我去公园玩，路过一块草坪时，看见有一个中年男子随手把烟蒂丢在了草坪上。而那烟蒂的火还没有完全熄灭，正渐渐吞噬着草坪……忽然，有说有笑地走过来一行人，他们看见了，便扔下背包，赶紧去用脚踩那逐渐蔓延开去的火。直到他们的鞋底都发黏了，也没有放弃，直到最后一星火苗熄灭。
这不也是和谐吗？
如果你问我：“何谓和谐？”那答案有很多：和谐，是遇到困难时的坐怀不乱；和谐，是亲人间的心灵相通;和谐，是邻里间的一个微笑、一声寒暄；和谐，是拥挤的公交车上的一声“请坐”;和谐，是他人遇难时的见义勇为……和谐，就是这么简单；和谐，无处不在！
让我们播撒下和谐的种子吧，让和谐永远地植根我们的心里，陪伴着我们茁壮成长！
读《走进和谐的春天》有感 篇14
和谐是什么？和谐是同学间和睦相处，和谐是团结友爱、互帮互助；和谐是积极向上、以诚待人；和谐是……
记得那次考试由于成绩太不理想，心里十分难过，正不知道怎么办的时候，老师却让我们带回家给家长签字，这可把我吓坏了。回到家，我忐忑不安地写着作业，生怕爸爸发现那张卷子，突然一个大胆的想法在我的头脑中灵光一闪，冒出一个主意——自己冒名签字。可是这违反了小学生守则，是一件不光彩的事情。可是，我不想遭到爸爸的批评，更不想让爸爸失望。于是我找来了以前爸爸签字的试卷，一笔一划地描了起来，蒙骗了爸爸和老师，如今，我为我的不诚实而后悔莫及。可是终究还是没有勇气和爸爸妈妈、老师承认错误。自从看了学校发的《走进和谐的春天》这本书，我深深懂得了诚信的重要性，想一想，列宁为了一个小小的花瓶而勇于承认自己的'错误；还有与我们辛勤工作的老师，为了不让我们落下一节课，即使生病还坚持给我们上课，这一切的一切都告诉我们要以诚待人。
以前，学校组织了“帮助贫因学生捐款”的主题活动，让我们小学生多一份爱心，伸出援助的手，让那些贫困的同龄人也和我一样，也接受同样教育。同学们都捐出自己喜爱看的书、玩具、衣服等，还有的捐了自己零用钱，有的捐了五六十元，有的捐了两三百元呢！这些都是他们辛辛苦苦攒下来的零花钱。虽然我们捐的钱不多，但是滴水成河，表达了我们的一份爱心，我们坐在宽敞明亮的教室读书，在偏远的山区贫困学生读不上书，连饮食都有问题，这是社会不和谐的音符，真希望全社会都来关心和帮助他们，不是有首歌这样唱吗？“只要人人都献出一点爱，世界就将变得美好……”
同学们，让我们在家做一个孝顺、勤劳听话的孩子，在学校做一个尊敬教师、团结同学、热爱学习的学生，在社会上做一个遵纪守法，诚实守信的小公民，只要我们大家一起努力，一个和谐、健康的社会就一定会早日到来！
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