我最难忘的事作文2篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的我最难忘的事作文，希望能够帮助到大家。
我最难忘的事作文1
7月21日，放暑假的时候。我又和暑假生活第一页的勤勤咪(画了一只动物猫)见面了。这只猫很聪明，因为它给我带来了很多知识：有猜谜语，有唐诗，有小故事，有生活小常识，等等。这件事我最难忘了，要想让我忘记，没那么容易。勤勤咪已经是我的好朋友了，我现在还想它呢!我希望下一个寒假、暑假还能见到它!
手工的快乐
我最喜欢做手工了。因为做手工可以让你的手做什么活都那么灵巧。今天我又做了两个小东西，一个是“土电话”，还有一个是“手工琴”。“土电话”很好玩，它是个小电话，它可以在家里玩，也可以在外面玩。“手工琴”可以当做小“电子”琴，如果你想让它发出声音，只要往后一拉它就响了。
剑的故事
今天，我妈妈给我买了一把剑。我妈妈还把一对夫妻的故事告诉了我。就是有两个人分别叫干将、莫邪，他们是一对夫妻。他们铸造了一把剑，叫“干将莫邪剑”，是绝世无双的一把好剑。这个故事告诉了我有关造剑的`知识。而且故事里的剑和我妈妈给我买的那把剑差不多，我的那把剑就叫“绝世好剑”。
我暑假里最难忘的一件事二
暑假里，我的课外活动丰富多彩，有滑滑板，溜旱冰，学游泳……但是让我最难忘的是，我为了帮助弟弟提高英语做幻灯片的事。
我先搜集了一些现在小朋友最喜爱看的喜羊羊和灰太狼的图片，然后制作开始了。
我先打上题目：“小学生三年级英语”，然后把英语单词一一用文本框打上去，竖着排列，在从单词的右面对应的输入它的汉语意思，再插入刚刚搜集的图片，调整好大小，让每一个汉语意思都被图片覆盖，在采用不同的方式让它们慢慢退出，比如：菱形、挥鞭式、投掷法……这样一来，弟弟说出一个单词的汉语意思，我就让图片退出一个，就知道他说的对不对了。
幻灯片一做好，我急忙让弟弟来我家玩——其实我的目的有两个，一是为了帮助弟弟提高英语，二是给大家展示一下我的才能。
果然，弟弟对幻灯片非常感兴趣，一开始没回答出来的单词一会儿就对答如流了，看来我的幻灯片作用非常大哦!大人们对我的幻灯片也是赞不绝口。
听到大家齐口称赞，我的心里美滋滋的，甭提有多高兴了，我一定要更加努力学习，做出更漂亮的幻灯片来!
我最难忘的事作文2
生活就像一个万花筒，里面有各种各样的事情，有开心的、伤心的、有趣的、无聊的……但在我的“万花筒”中有一件伤心的事令我久久难忘。
记得那是一个星期天的早晨，我还睡的`正香，突然，哥哥不知道从哪儿冒出来打断了我的美梦：“快点起床啊，嘟嘟出情况了！”嘟嘟是我家的小狗。我气呼呼的起了床：“哎呀，都周末了还不让人多睡会？”可是哥哥根本不理会我的抗议，一直在说：“真的出情况了，你快去看看吧！”我连忙穿上衣服，和哥哥一起跑了出去。
刚到楼下，就看见妈妈在硬拽着嘟嘟上车，嘟嘟在拼命的向后拖，无论如何都不上车。看来妈妈是准备把它送走了，我急忙抢过狗绳，把嘟嘟拉到我身边：“妈~~你干嘛呀？为什么一定要送走它！？”妈妈说：“养它太累了！实在是没时间没精力啊！”“可她那么可爱，你不是也很喜欢它吗？不要送走它嘛……”“不行，必须送走！”妈妈似乎生气了。我十分不舍，却又无可奈何的问妈妈：“那要把它送到哪里去呢？”“你就放心吧，我都安排好了，”妈妈安慰我说。于是，我只好极不情愿的松开狗绳，哥哥也是很勉强的帮着妈妈一起把狗狗拉到了车上。车缓缓地开动了，我看到嘟嘟惊慌失措的扒着车窗，水汪汪的眼睛中流淌出万分不舍的神情，我的眼泪“唰”的一下子流了出来……
直到车开出了家属院，再也看不见了，我和哥哥才回过神来，我们回到家里谁也没有说一句话，中午饭也吃不下去。傍晚，妈妈回来了，看到我两无精打采的样子，就赶紧对我们说：“嘟嘟有了一个很好的新主人呢！那是一位独居的善良老爷爷，他每天一个人生活很是孤单，嘟嘟去陪他，他很高兴的。并且老爷爷还有时间，可以天天细心地照顾嘟嘟，带它出去玩。而我们每天都要上班、上学，根本没时间照顾嘟嘟，更没时间带它玩，它整天自己一个‘人’被关在笼子里等着我们、盼着我们，多可怜啊！”我想了想，的确是这样，心里顿时好了许多……
这件事为什么是我最难忘的？因为它让我明白了一个道理：人生中有些分离是意味着更好的前途和归宿，不论有多难过，我都要学会接受它。
【我最难忘的事作文】相关文章：
最使我难忘的事作文02-09
最使我难忘的事作文5篇02-09
最使我难忘的事作文(5篇)02-09
我最害怕的事作文02-05
我最痛苦的事作文05-29
我最满意的事作文07-14
我难忘的事作文09-11
让我难忘的事作文11-11
我最讨厌的事_小学作文04-08
让我最难忘的事作文03-10