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描写事的作文

时间:2023-06-01 13:38:41 事件作文 我要投稿

关于描写事的作文5篇

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的描写事的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

关于描写事的作文5篇

描写事的作文 篇1

  从小到大,有许许多多的事铭记在我的脑海里,让我难以忘怀。

  记得,在我六岁的时候,爸爸的朋友送我一只活泼可爱的小狗。小狗的毛是黑白相间的,尾巴短短的,可爱极了!从它到我们家那天开始,我们一家人就开始喜欢上了它。每天我一放学快到家的时候,它一见到我就会马上跑到我的面前,二只脚踩到我的身上,好像在说:“今天你不在家的'时候,好想你呀!”当我来到书房的时候,它还紧紧的跟着我,我做作业碰到难题时,它会摇摇尾巴好像在说:“再仔细想想,你一定会想到的。”过了好一会儿,我终于做出来了。现在它成了我的小伙伴了,我很喜欢它。

  记得过年那几天,我回老家一趟,那只可爱又活泼的小狗没跟着我去,等我再回到家的时候,那只小狗已经死了,妈妈对我说:“小狗是被别人用药毒死的。”我的眼泪就刷刷地流了下来。直到现在,我还是很希望我的小狗没被毒死,但事实已经摆在我们的眼前了。我经常地在心里呐喊:“小狗呀!你回来,回到我的身边吧!”

  这件事至今使我难忘,我要永远的记住它。

描写事的作文 篇2

  暑假,我参加了市交警大队和团市委举办的夏令营,地点在海滨城市——大连。这一周丰富多彩的夏令营生活,给我留下了美好的回忆。

  7日中午到了大连,印象最深的是:大连的街道清洁,一排排郁郁葱葱的树木挺立路旁。车辆、行人很多,南来北往,但是非常有秩序。虽然没有交警指挥,但是都自觉地遵守交通规则,诸如骑车带人、横穿马路的现象,根本见不到。大连真不愧是一座文明的`城市。

  第二天,我们去星海公园。这是我有生以来第一次见到大海,心里别提有多高兴了。大家欢乐地奔向了海滩,眼前是深蓝色的大海,它庄严而宁静,海面光滑得像大理石一样。极目远望,无边无际,海天相连,分不出哪里是水,哪里是天。一会儿的工夫,大海狂暴得像个恶魔,翻滚的大浪,向岸边疾驶而来。海在咆哮,在轰鸣,吓得我退出很远。

  潮水已经退了,我们挽起裤管,去踏浪花。一排雪浪涌来,溅湿了我的衣服。我情不自禁地用手指蘸了一点海水放进嘴里,呀!海水真是又苦又咸。这时不知谁在岸边喊了声:“快来呀!这里有这么多美丽的贝壳!”我连忙上岸。在蓝天下,阳光照射的金色的沙滩上有点耀眼。那形态颜色各异的卵石、贝壳,真好看。我贪婪地捡了这个又捡那个,这是大海赠给我们这群小客人的礼物。在那平坦的沙滩上,我发现许多像豌豆一样的沙球。辅导员老师说:“这是小蟹子从洞里扔出来的。”大自然竟有这么多的新奇事。游海滩可真开阔眼界,增长知识。

  记得在那月色朦胧的夜晚,我们全营聚集在野外,举行了一次别开生面的营火晚会。烈火在燃烧,大家围坐在火旁。首先是传递那熊熊燃烧的火炬,它象征着中国革命和建设后继有人,我们决心要把老一辈的火炬接过去,传下去。然后大家围着营火载歌载舞,尽情欢乐。

  夏令营的生活虽然是短暂的,但十分快活。因为我看到了祖国的锦绣河山,美丽壮观。感受到了生活在祖国怀抱里的少年儿童,是无比幸福的。

描写事的作文 篇3

  爸爸姑姑是一对龙凤胎,今天就是他们的生日。他们是清明节那一天生日,我给姑姑和爸爸各做了一个美丽、漂亮的生日帽,给他们当礼物。

  这一天,大伯、大妈妈、姐姐,特地从南京赶来庆祝生日,可是由于清明节扫墓的非常多,所以堵车,足足赌了几个小时了。大伯打电话回来说:你们先吃吧!我们在路上堵车了;要过4个多小时才赶来。可是奶奶没吃,爷爷没吃,爸爸也没有吃,我也没吃。忍受着饥饿等着,4个多小时过去了,突然!只听车声嘟嘟响,我们兴奋极了,打开大门冲了出去。只见大伯手拿蛋糕,大妈手拿礼物,姐姐拿着形态各异的蜡烛。

  下午,我和姐姐玩起了电脑,大伯、大妈、爷爷奶奶在打扮家。

  晚上,我点亮蜡烛,蛋糕亮了,姑姑和爸爸许下了一个愿意,他们数了一、二、三一起吹灭了蜡烛。

  我灵机一动,把奶油涂在了爸爸的脸上。笑着说:爸爸成大猫了,哈哈!哈哈!爸爸也往我身上涂。爷爷、奶奶、大伯、大妈、姐姐互相涂。大家你看我,我看看你,笑得一家子前俯后仰,捧腹大笑,开心极了

  一家人齐唱了《祝你生日快乐》这首歌,歌声刚落,奶奶就端上了一餐美味佳肴,我们津津有味的吃着。

  今天,全家在一起,真的`是非常开心啊!

描写事的作文 篇4

  在上个学期,李老师在微格教室给我们上了一堂别开生面的公开课,令我现在还记忆犹新。

  那天下午,我们依次排队入座,等我们都坐好后,李老师就播放出了第一张幻灯片。

  这节课的主题是写“橘子”,李老师在幻灯片上播放出了有关橘子的资料和图片,便于我们更快地写好作文。

  我们看了橘子的图片后,知道了橘子的样子,但是仍不能大饱我们的眼福。李老师好像知道我们的心思,就从讲台下“变出”了一袋的橘子,让我们亲身体验橘子。我们通过摸、看、闻、捏等方法来感受橘子的特征。最妙的是,李老师还让我们全班同学来尝一瓣橘子。我把那一小瓣橘子捏在手里,仔细观察,还不舍得放入嘴里,生怕破坏了这美好的水果。橘子刚入口,一咬破果皮,冰凉的果汁和果肉的味道立即蔓延在我的口腔里,浮躁的心情也随即消散去。口腔里到处都是酸酸甜甜的味道,满嘴都是果汁和果肉,这令我疲惫的.身心立即有了精神。

  然后老师开始组织我们写作文,带着满怀的好心情,带着满嘴的酸甜味,我飞快地写起了作文。没过多长时间,我们班大多数人就写好了作文。老师问谁愿意读自己的作文,我们有人举手了,那个人读好后,老师马上就奖励给他一个橘子。

  这节课十分生动有趣,原本枯燥的作文,立即变得有趣起来,让人爱上作文课。

描写事的作文 篇5

  星期五下午放学回家后,我来到校门外的一家文具店,想买枝圆珠笔。问过价钱后,我掏出钱来,一不小心,口袋里的一枚一元的硬币滚到了地上。我弯下腰,正要拾,发现硬币旁边有一张50元的钞票,显然已经被人踩得很脏,几乎认不出来了。我想:这钱是谁丢的呢?我望了望四周,一个顾客也没有。我的心头不由得涌起一个念头:既然没有人知道,那我就拿了吧。我弯下腰拾起钱,刚要离开文具店,突然想起老师教育我们要做一个拾金不昧的好孩子,怎么能这么做呢。我一定要找到失主。于是我把钱拿在手里,等待失主的`到来。过了一个小时左右终于看到了一个小朋友在找什么东西,我便上前去问小朋友:你在找什么呀?他说:我在找50元钱。哦。这50元钱是你掉的?给你我很自豪,我做了一件有意义的事。

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