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行走叙事作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的行走叙事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
行走叙事作文1
我总能看到这样一个身影。
他步伐匆匆地走着，一双脚早已被他飞快的步伐甩出残影，好像再快些就能飞旋到空中一样。他走得飞快，但心有时会让他停留驻足，去欣赏脚边最动人的风景。他就是我爸爸。
可能从五岁起吧，我就总是跟着爸爸一同行走长路。当时总是惊叹于爸爸的走路速度，我狂跑着向前超过他，正想为自己的“丰功伟绩”而自鸣得意时，没想到爸爸的身影再次蹿到我前方。我的小步鞋总是“嗒嗒”地跟不上他的大凉鞋，却也不知不觉中走了十几里的路。等坐上车，我才发现自己的脚已经麻木酸痛了，好像有千万只蚂蚁爬在脚趾上，让我动弹不得，再仰头看着爸爸轻松愉悦的笑容，对比之下，不觉有些小沮丧。
随着时间悄悄在指尖溜走，我的个头也一步步汲取了时间的养分，增长了不少，我能和爸爸一起并列行走了。由于学业紧张，我却难得与和爸爸一起行走了，但爸爸依然坚持每日行走。
偶尔有一次跟爸爸一起登山，我看到他特别留意身旁的花花草草，遇见富有特点的植物，都会停下脚步，用相机记录下它们的`五彩瞬间。即使是生长在路边并不起眼的狗尾巴草，也会在轻风抚摸它们的时候，照下这可爱又灵动的瞬间。我看到爸爸那执着而又神采奕奕的眼神，我似乎突然明白了爸爸坚持行走的意义。
“不需要天天依赖汽车和游览车，一双脚便可以行遍天下。”后来爸爸又借用一种叫“形色”的软件，通过拍照便能迅速搜索到植物的名称和功效、赞美诗句等。爸爸出去行走得更频繁了，他不仅了解了各种花草树木，还知道了它们的用处和区别。
记得有一次爸爸带我去明孝陵，正好经过一片宽阔的道路，两旁的树木都高耸入云，有些还斜耸着身子，好像要打开一道门，随时欢迎我们进去做客。爸爸介绍说：“这一路的法国梧桐都快100岁了，真正见证了南京这100年来的风风雨雨......”我聆听着爸爸的话语，总觉得他像一本植物百科，又像一本历史百科。但我知道，爸爸是怀着一颗热忱的心和善于发现的眼睛，坚持行走，日积月累，才收集到这么多生活中容易被人忽略的精彩风景。
现在，爸爸每天都要花很多时间行走在大自然的文字当中，去阅读和领略那一番别样的自然风光。这或许是行走最本真的一层含义吧。
行走叙事作文2
每当雨丝如注，冰凉的情绪也溢满于胸，突入眼帘的是残风暮雨。读不懂这雨，是因为读不懂这心。心灵的阴沉怎会用阳光的眼睛饱览雨中的另一番洞天呢。
心灵枯竭，才更需要风雨的洗礼。阳光可以照亮失落的心，同样，智慧和豁达也可以让雨滴落成诗行。
我在雨中行走，聆听自然的音乐，秋天的风雨弹动了我的心弦，使邂逅李清照“梧桐更兼细雨，但黄昏点点滴滴”的萧索;当大学覆盖整个中原莫大的疆域时，行走在风雨中，那雨滴敲击农家瓦片的滴漏声，最后凝结成了串串冰堎，让人不禁想起，江州司马浔阳江头听过的“幽咽泉流冰下难”凄惶的琵琶声;当春回大地，鸟语花香时，行走在风雨中，感受杜甫“随风潜入夜，润物细无声”的含蓄，才知天籁之音原是大音希声啊。
当绿肥红瘦，万木葱茏的夏季，行走在雨中，雨滴清池，又怎能能够体会自然界的圆舞曲的美妙，我想正因为生命的旋律，是跌延曲折的，命运交响曲才会如此激越动人。
我在风雨中行走，聆听如梦的境界。春红谢幕的时节，我在风雨中行走。看到满地落红，想起唐朝刘长卿在《别严士元》中的诗句“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”于是我体会到，看不见，听不到，不等于无所作为，那是一种淡然的处世之道。想起“落花人独立，微雨燕双飞”体会到一种不为人知的'清寂。体会到了管他风絮满城，管他烟雨满楼，独自在烟雨风清中的自在。
行走在人生的雨季，日你感悟，原来只要有一颗诗意的心，即使风雨兼程，也可以诗意满怀。
那是一个花季的雨天，一个少女着素白长裙，撑一柄花伞，手执黄卷，徘徊在杨柳依依的梦境，还是在别人的故事中行走。
那是一个花季的雨天，一位少年甩动短发，伫立在白桦树下良久。神色郁郁。我不知道他是否会与一个青春的秘密，但是他的行动举止肯定感动了自己。
在风雨中行走，好比在风雨中嬉戏;在风雨中行走，好比天马在晴空中飞腾;在风雨中行走，好比鸳鸯在湖水中甜言蜜语;在风雨中行走，好比蝴蝶在花丛中翩翩游浮，牵引你的情愫。
在风雨中行走，我的情有我领衔主演!
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