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我的启蒙老师作文

时间:2023-06-27 17:09:06 人物作文 我要投稿

我的启蒙老师作文【精】

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的我的启蒙老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的启蒙老师作文【精】

我的启蒙老师作文1

  每当想起王老师,四年的记忆就像潮水一般向我涌来,一件件往事,让我回想起了可亲可敬的王老师--我的语文启蒙老师。

  王老师有一双乌黑的大眼睛,一头卷卷的长发,真是漂亮极了。她说话细细柔柔,声音悦耳动听,说话时不时喜欢用手比划两下。每当看见她的背影,我都倍感亲切。王老师工作严谨认真,一丝不苟,容不得半点马虎,记得有一次,我二年级,发考卷,卷子上面写着一个大大的98!虽然分数对我来说已经不错了,但仔细一看,都是因为错别字扣了分,王老师肯定又要批评我了。这不,来了一个同学说:“王老师叫你去她办公室,快走吧!”我垂头丧气地走进办公室,王老师语重心长地说:“你知道你为什么会丢两分马?她用手指着错题说,因为你粗心,你本来可以考100分的,就因为粗心丢了两分,几天丢两分,明天丢三分,以后丢的分会越来越多的所以,粗心这个坏习惯一定要改掉!我希望你认识到自己的错误,及时改正,老师相信你一定能养成认真细心地学习习惯。”说完王老师微笑着用和蔼的目光看着我。

  这就是我最敬爱的王老师,她像一盏灯,照亮了我的成长道路,她总能无私的'为我们付出,却不求回报,四年来,她的严谨认真一直深深地影响着我们!

  “随风潜入夜,润物细无声!”感谢你我的启蒙老师王老师。

我的启蒙老师作文2

  大家好!来猜猜我的启蒙老师是谁吧!就算你想破了脑子都想不出来。她就是我身边最亲近的人——妈妈。她能成为我的启蒙老师,我十分自豪。

  阳光明媚的早晨,我妈妈叫我起床,那是第一次上学,平时我是一个小懒虫,今天妈妈早早就让我起床,我有点埋怨妈妈,当我睁开朦胧的眼睛时,看见妈妈系着一条围裙,正在炒菜呢?哇!好香,顿时口水直流。妈妈让我把被子叠好,我那时才5岁,叠的被子可真够糟,她看见微微一笑。哇!好慈祥的面孔。妈妈为我扎了两根小辫子,像牛角一样。

  我吃完饭去上学了,老师教我们熟悉了学校的环境,教我写阿拉伯数字和汉字,我觉得十分轻松,因为妈妈早就教我写字了。放学以后,我吃完饭想出去玩,可妈妈严厉的对我说:“小旭,快把作业做了。”那时我的嘴巴嘟起来,去做作业。我现在才知道,妈妈对我是严中有爱。

  记得又一次,放学回家的路上,一个讨厌的男生,把我妈妈为我扎的头发弄得乱七八糟的,我气的.哭了。回到家里告诉了妈妈,妈妈知道了也很生气,但她在安慰我。渐渐地我不哭了。妈妈还说:“以后谁在欺负你就告诉老师。”我深深地吧妈妈的话留在心灵的深处。

  我太爱她了,是妈妈教我应该怎样尊敬老人,应怎样在生活的道路中不断进取。我想对启蒙老师说:“妈妈,你太辛苦了,太劳累了,该多多休息,你在我心目中是多么善良,多么贤惠,多么伟大的人啊!”

我的启蒙老师作文3

  有一个人,她在我难过时给我安慰,在我灰心时给我鼓励,在我取得成功时与我分享。她就是我的启蒙老师——和蔼可亲、年轻漂亮的妈妈。

  妈妈那一头乌黑的长发,在微风的吹拂下随风飘动。一双炯炯有神的眼睛,仿佛两颗黑宝石,在阳光的照耀下闪闪发光。但给人印象最深的还是时常露出蒙娜丽莎般的微笑,更衫托出她的妩媚!

  妈妈不仅长得漂亮,同时也教会了我一个人生哲理:坚强的人才会成功!记得那是上幼儿园围棋刚定段的时候,也许我是年龄小、没有经验的缘故没定上段,一整天都垂关丧气的。妈妈下班回来后,把我叫到她的身边,一边抚摸着我的.头,一边说:“这次是不是没定上?”我低着头不敢看她,妈妈一边看着我,一边接着说:“没关系,不就是一次没定上吗?人生的道路不可能总是平平坦坦、一帆风顺的,它就如乡间小路一般,充满了坎坷与曲折,你必须要经历山山水水,所以做人一定要坚强,只有坚强的人才能开启成功之门,明白吗?”我点点头,又摇摇头,似乎还有此听不懂,妈妈用慈爱的眼神望着我又说:“一次成功是由上万次失败堆积而成的,能经历起多次失败的人必须是一个坚强的人!”妈妈今天的一席话,仿佛给我上了人生中最重要的一课,犹如一股暖流涌进我的心田,也让我豁然开朗,妈妈也永远是我最敬佩的老师。

  是啊!如果说我们是那艳丽的图画,妈妈就是那画笔描绘着我们;如果说我们是那祖国的花朵,老师就是那辛勤的园丁,培育着我们……所以无论我在哪里,无论干什么,我永远不会忘记永远年轻漂亮、和蔼可亲的启蒙老师——妈妈。

我的启蒙老师作文4

  时光如流水,转眼之间,我已是二年级的学生了,这两年里,我的一点一滴的进步都离不开我的启蒙老师,鹿老师我记的上一年级时我什么都不懂,什么是教室?什么是课堂?上课该怎样听,才能学的快,记的'牢,鹿老师先让我们能做得住,不东张西望,再做到听课“三到”心到,眼到,口到,通过老师的教导,我明白了什么是学习。我的老师非常好看,长长的黑发,圆圆的脸,脸上带着一副眼镜,看上去很斯文,也很有学问。

  一听老师说话,有时她就是活泼开朗的大女孩,有时是一位老师,也有时是一位妈妈,和我们玩的时候便是姐姐和朋友,但是上课时表情却非常严肃,让我们不自觉得就认真学习了。记的一年级的时候,上语文课上没认真听讲还传纸条,被老师发现了,只是没收了纸条,没有批评我,我心里暗自高兴。中午吃完饭我准备和传纸条的同学上图书室看书,但被老师叫到办公室,她指出我们的错误,也给我们讲了许多大道理,通过老师的批评和教育,也认识到自己的错误,也明白了应该怎样上课。老是还鼓励我加油学习,做品学兼优的好孩子,我相信我会做到的。

  老师不但在学习严格要求我们,在生活上也无微不致地关心我们,我生病了,给我喂药,中午吃饭时不让我们挑食。我的生活是一张空白的画纸,我相信有了鹿老师这样的启蒙老师,我一定能在,这张图画纸上谱写出色彩斑斓的人生。

我的启蒙老师作文5

  我心目中有位好老师,那就是我的启蒙老师——林老师。

  我喜欢林老师,不仅因为她长得漂亮,更因为她很爱我。虽然我来自藏族,体弱多病,性格内向,原想自己会不适应到汉族来的学习生活,但没想到像妈妈一样亲的林老师,使我爱上了学习。

  林老师就像一本百宝书一样,教会了我们好多好多的知识。老师不仅在生活上使我们自理自立,在学习上更加严格要求、耐心细致地教育辅导我们,而且善于引导、鼓励、帮助我们。每当我的作业本上有错字时,老师都会工工整整的把正确的字写在旁边,让我改正。我改正之后,拿给老师看,老师就会夸我有进步!有时老师还会写出这样几个字“孩子,你真行!”“加油,你会更棒的.!”之类的鼓励话语,使我信心百倍,让我更加想好好学习。老师这样耐心地教育我,鼓励我,我多么想自己足够优秀啊,好报答老师啊!可有时我还是会出点小差错,但我仍然相信自己,因为老师身上散发着智慧的光芒,能让我有信心相信自己一定能学到更多的知识,像老师一样棒!

  我喜欢林老师,不仅仅因为她是我的启蒙老师呢!她还是我的良师益友——现在我不仅已经能流利地说好普通话,还能写一手漂亮的汉字,而且还很会写小作文呢!这都得感谢一直陪伴我学习了六年的好老师——林老师呢!

我的启蒙老师作文6

  从我呀呀学语,人云亦云,到我不厌倦学习,能独立思考、有自己的见解,一路上有许多老师的教育和培养。

  我印象最深的是学前班的谢老师,她总是很严格地要求我们认识拼音、做数学题;当我们做错事的时候,她会很严厉地批评我们,教我们怎样改正错误。我有时觉得她太严了,有点怕她,可发生在我身上的事改变了我对她的看法。

  有一次,我到医院看病后来到学校,同学们都正在认认真真地做谢老师布置的'作业。谢老师看见我来了,连忙放下手上的书,急切地说“快过来,我给你补补课,赶上大家”。她亲切而真诚的声音,把我“生病了就不用做作业”的坏念头消除的一干二净。我高兴地放下书包,拿出课本,津津有味地听她为我耐心讲解……是谢老师让我没有落下功课,和同学们一起进步。

  还有一次,我早上不到7:40就高高兴兴地到了学校,正得意洋洋想:我今天来的这么早,谢老师一定会表扬我的。谁知道我一不留神,被石头狠狠绊了一跤,膝盖都摔破了,疼痛难忍。我当时很无助,害怕得差点快要哭起来,却有人急忙把我扶起来,背上我直奔校医室,我定眼一看:是我的谢老师!她累得气喘吁吁,一直陪在我身边,不停地安慰我,给我打气,我很感动,我觉得她就像我的妈妈一样爱我。

  我终于明白:老师平时对我们的严厉就是爱,对我们的批评就是教育,都是为了我们好。我一定要好好学习,不辜负她对我的期望。

我的启蒙老师作文7

  暑假过后,我带着莫名的心情走进了中学。静静地坐在教室里,等待着新语文老师的到来,老师走进教室的时候,我的第一印象是一个典型的东方女性,身材娇小,声音温柔,很亲切。

  “东方有美女,绝世独立。他们关心城市,然后关心国家。”这首诗最适合我们的语文老师。老师的温柔不仅仅是女人的美与美,更是母亲的善良、关心、善良与善良。

  苗老师相貌端庄秀丽,性格温和,性格谦逊。她像对待自己的孩子一样对待我们,奉献自己,努力工作。

  苗老师对我们很温柔。上课的时候,他会生动幽默的讲给全班听,就像一个好朋友和我们亲切的聊天一样。老师会时不时的拓展课外内容,把那些故事引入到我们的课程中,时不时的会让我们笑几声。

  苗老师的教学方法很独特。她上课从来不多说话,而是让我们畅所欲言,自己理解课文。她不时提醒我们两句,纠正几点,让我们对课文有更深的.印象,学习更有效率。

  “小骗子!”听着,你在给谁打电话?哦!竟然是我们班的老瞿!(曲凡豪,我同学私下都这么叫他。至于“小骗子”这个外号的由来:那天老师让我们背《春》,老义随心所欲的哭着对老师说:“老师我背不了,能不能单独背!”

  “当然!”老师说,“只要你能背。”但连续几天,他还是没背,老师只好大动干戈——拜托家长了!老曲一听,连忙鼓足力气,开始背诵起来。老师笑着说:“小骗子!看,就是背下来的!”从此老曲“小骗子”的称号不胫而走。

  看我们老师多幽默。我爱我的新语文老师。

我的启蒙老师作文8

  我马上就要小学毕业了。老师们许许多多的教诲,都令我难以忘怀。我尊敬所有的老师,但我印象最深的、使我最难忘的还是我的启蒙老师——雷老师。

  雷老师不仅是我们知识上的启蒙者,还是我们思想上的引路人和生活中的益友。雷老师教我们班的语文课。每一堂课他总是认真引导我们对课文进行仔细地理解和思考,让我们跨上理想的骏马,在知识的海洋里遨游,让我们积极回答问题。谁的发言有新意,雷老师就带头鼓掌,向他祝贺。雷老师讲的课丰富多彩,同学们每次都聚精会神地听讲,像几十株花儿在静静地享受着辛勤园丁的浇灌一样。

  雷老师还十分关心我们的身心健康,就像一位慈母在照顾自己的宝宝,又像园丁在培育祖国的花朵。我还记得那一次,在一年一度的运动会的50米短跑中,有一位同学因为迫切地想取得好成绩,飞速地奔跑,结果与地面来了一次亲密“接吻”,膝盖被摔伤,擦破了皮,鲜血直流。那位同学立刻号啕大哭起来。雷老师闻讯赶来,看到了那位受伤的同学,语重心长地说:“这位同学,你不应该这么悲观,你这点小伤其实根本就算不了什么。你应该坚强起来,想当初,共产党为了人民的幸福生活,面对死的危险,也毫不畏惧。”雷老师的每一句话都拨动着在场同学的.心弦。它像惊雷,能把人震醒;它像强心剂,能使人振奋;它还像火光,能暖人心窝!

  虽然我马上就要离开养育我的母校了,就要离开敬爱的雷老师了。但我永远也不会忘记雷老师传授给我的基础知识,永远也忘不了雷老师给我的教诲,他的音容笑貌依然深深地烙印在我的脑海里。

我的启蒙老师作文9

  俗话说,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。但是,人生,是需要启蒙的,需要有一位老师,教给你知识,开启你的懵懂。

  至于我的启蒙老师,则是我的`母亲。小时候,因为爸爸工作的原因,所以,我就去到了国外。妈妈因为担心我在国外说的都是都是英文,且外国人的数学非常差,况且他们根本就不说中文,那可是我自己的母语啊!要是这都不会,那可该怎么办?

  于是,妈妈决定,一定要好好教我学习。从此,她就经常告诉我:要学习,只有学习,学得出色,才有可能成为厉害的人。而只有厉害了,自己才有可能强大,而不受欺负。那时,就因为我们是黄种人,而被白种人看不起,他们总是排斥我,所以对此我感受颇深。我下定决心一定要好好学习。

  妈妈,我的启蒙老师,就轻轻一点,使我豁然开朗,犹如列车行驶在天空中一样,让我明白了事理。

  她每天陪我在家里,用卡片做成生词卡,让我学会认字。从“一”开始,直到上小学前我认到“饕餮”如何读。哈哈,这么难的词,对于我来说,现在也是小事一桩啦~

  还有数学,妈妈先从1+1开始教我,最后到乘除都在上学前学会了。

  从此以后,我就成了国外班里的“学霸”,嘿嘿~

  由此,我的启蒙老师——妈妈,教给了我许多,她开启了我的懵懂,也让我学会了许多做人的道理,以及坚持……

  我应该好好感谢我的妈妈,我的启蒙老师,教会我生活在这个世界上,教会我一切……

我的启蒙老师作文10

  我的启蒙老师姓万。她总扎着一条短短的辫子,身材中等,给人一种和蔼可亲的感觉。

  万老师讲课时总是声情并茂。她往往先做示范,朗读一遍课文。她动听的声音,似乎是在邀请你进入课文里一样。对于我们幼稚的错误和问题,她也不会着急地讲解,更不会去训斥我们。她会循循善诱,引导我们去自己思考。

  对于我们的学习,万老师总是尽职尽责,而思想品德教育,她也会努力做好。记得那时我对花丛里的`蝴蝶十分感兴趣,一下课就和同学们直奔花坛,或是一无所获地回来,或是满载着小俘虏凯旋归来。

  一段时间以后,老师们忍受不了了。因为教室里不但会有蝶的残翅,上了一大半的课也会被“越狱”的蝴蝶打断。而“罪魁祸首”往往就是我。万老师没有责骂我,她亲切地说:“蝴蝶虽小,却也是有感情的。你抓走一只,就是剥夺了它的幸福、自由,甚至是生命。也许你会快乐,但它呢?它会讨厌你。你愿意做一个令小动物们害怕、讨厌的人吗?”虽然是一番春风一样柔和的话语,虽然不带一点训斥的意思,我却内疚的低下了头。从那以后,课堂上再也没有出现过蝴蝶,千奇百怪的“蝴蝶监狱”也不见了踪影。 虽然万老师早已不再教我,我却依旧感谢着她,是她把那时无知的我们带入了知识的殿堂。

  现在,当我看见万老师熟悉的身影在校园里出现时,脑海里总会想起她的教诲,她教学时动听的声音以及那一只只翩翩起舞的彩蝶……

我的启蒙老师作文11

  在小学六年的学习生涯里,我遇到过许多形形色色、性格各异的老师,有幽默的、负责的,还有严厉的、和蔼的。但是,最让我念念不忘的,是我的启蒙老师——林老师。

  林老师上课非常认真,为了让我们上课看清楚,每节课都会板书一整块黑板。记得那是一个寒冷的冬天,那一天,她拿粉笔的手缓缓地裂开,血流了下来,一滴、两滴、三滴,渐渐地,黑板上也沾染上了血的痕迹,手上的血和粉笔灰混合在一起。同学们都盯着老师的手,一位同学忍不住了,站了起来,关心地问:“老师,您的手没事吧?”老师楞了一下,微笑着摸了摸那位同学的`头,用轻柔的声音说:“没事”。说完,用抹布擦了擦自己的手,然后若无其事地继续写板书,好像手从来没裂开似的。下课后,一位同学告诉我,老师的手一到冬天就会裂开,可她依然坚持写整面黑板的板书。我沉默了,老师为了我们的学习,不辞辛劳的给我们上课,还得忍受着十指连心的疼痛,我一定要认真地学习,用最好的成绩去回报林老师!

  还有一次,我在学校犯了错,在课间玩耍时,失手伤到了一位同学。林老师把我叫去了办公室,她满面怒容,眼睛睁得比铜铃还要大,里面似乎可以喷出火来。她严厉地批评了我,我觉得十分委屈。后来,班长跟我说:“林老师替你向被你伤到的同学道歉了,这件事情才平息下来。”此刻,我悔恨的眼泪夺眶而出,我错怪了她。

  这就是林老师,她像慈母一样对待我们,认真,负责,时而严厉,时而温柔,她让我们明白了许许多多的道理。她是一位好老师,对这一点,我们坚信不疑,也很庆幸我能遇到这样一位启蒙老师。

我的启蒙老师作文12

  张老师是我一年级入学的启蒙老师,从一年级到现在一直教我们语文。

  张老师虽然长得很胖,但在我的眼中很温馨很漂亮。她有一头美丽乌黑的头发,圆圆的脸,弯弯的眉毛下有一双有神的小眼睛,戴着一副粉红色的眼镜。老师的鼻子有点扁,嘴巴长得很好看。

  张老师的性格很开朗,很活泼,每天都带着和蔼可亲的.笑容给我们上课。她也非常喜欢给我们上课,有时候我们做不来的题,老师总是耐心地教我们,一直要把我们教会为止。

  张老师也很关心我们。记得有一次“六一”儿童节,我们班的同学个个都议论爸爸妈妈会送给他们什么礼物呢?有的说:“爸爸一定会送我玩具。”,有的说:“妈妈一定会买衣服送给我。”而我却在那郁闷,我在想:“妈妈因车祸离开我了,爸爸会送我什么礼物呢?”这时,语文老师悄悄地把我叫出了教室,温和地对我说:“李冉,你想要什么礼物?老师给你买。”我受宠若惊,想了一下说:“老师,我想要一盒芭比娃娃。”老师说:“好的!”

  等到“六一”儿童节的那天,老师真的送了我一大盒芭比娃娃,里面有一个漂亮的芭比,8套绚丽多姿的服装,外加一些精美的配饰。我感到很意外,也好开心、好感动。在同学们羡慕的目光中把老师送我的礼物拎回了家。从此,这个芭比娃娃就放在我的床头,每天做完作业我就给她梳妆打扮。每当我孤单的时候,每当我想妈妈的时候,每当我遇到困难的时候,漂亮的芭比就成了我最亲密的伙伴和倾诉的对象。我是多么喜欢张老师送给我的这份礼物呀!

  张老师,我的启蒙老师,她像我们的妈妈一样爱着每一个学生,我们也像爱妈妈一样爱着她。

我的启蒙老师作文13

  我是20xx年走进小学的,从一个什么都不知道的小孩子成为一名小学生。在这两年的时间中,我的班主任——车渊源老师是和我接触最多的老师,也是我的.启蒙老师。

  开学第一天,我怀着惶恐的心理坐进教室。一位二十多岁的女教师走进来,从这一刻起,我和车老师就认识了。她有一头乌黑的长发,弯弯的眉毛下面一双亮亮的眼睛,一笑起来就像弯弯的月牙。记得那一天,车老师把所有小朋友按号数排起来,我是4号同学。我那天回家特别兴奋,心至于到现在都记忆犹新。

  车老师对我们特别有耐心。她叫我们时总是在名字后加上“同学”两字,让我们觉得特别和蔼可亲。车老师总是说要写好作文,就要有一定的阅读能力。为了培养我们的阅读能力,从一年级起她就让我们每天诵读经典读物。到二年级下学期,我们班已读完了《弟子规》、《三字经》、《格林童话》、《安徒生童话》、《伊索寓言》和《日有所诵》,有的同学还读了《聊斋志异》、《论语》等。

  《弟子规》中的“父母唤,应勿缓;父母命,应勿懒”让我知道了父母叫我,我要马上答应;父母叫我做的事必须完成,不能偷懒。连妈妈也夸我:“孩子每天读经典,学到了不少做人的道理。”

  我要感谢车老师,是她带我走进了经典文学殿堂,读圣哲之言,体圣哲之心,发圣哲之语,让我知道了中国文化的博大精深,源远流长!我深深地感到:做一个中国人,是多么的自豪!

我的启蒙老师作文14

  人生如一盘棋,每个人都有“将军”的时候。无论对方兵马旺盛,还是老弱残兵。在棋盘上走的只有我们自己。在我的眼里,老师您是光明的蜡烛,为我们照亮成功的道路;老师您是辛勤的园丁,抚育着我们;老师您是知识的海洋,让我们在知识的海洋中尽情的遨游......

  张老师,我还记得上学期刚开始,您来我们学校支教,我很敬佩您,您毕业于南京师范大学却来到我们乡镇支教。我希望自己以后也成为向您一样的老师。我还记得那时候我特别胆小,有问题不会也不敢去问您,现在,我的胆子慢慢大了起来。您叫我们要勤奋读书,把书当作粮食,每天必不可少。当时您在家里搬来了许多书,当时您借给了我一本,我一下子说出了:“谢谢您,老师。”还有,您教我们写读后感,那时,我们还不知道什么是读后感。在您的栽培下,如今,我们写读后感那还不是小菜一碟。

  老师,我还记得您让我们写好作文,为了让我们的作文上《盐都教育网》您日夜操劳,花费了您多少的心血和汗水。您的黑眼圈已越来越明显。我是不会让您失望的`,我为了提高我的作文水平,我用课后写作文,改作文。现在已经有数十名同学上了《盐都教育网》这些作文里都凝聚着您的汗水。

  老师,我一定不会辜负您的期望!

我的启蒙老师作文15

  我的经典启蒙老师—逯老师去年秋天,在一个收获的季节,我很荣幸走入小学校园成为了一(3)班的一员。

  进入教室后,一个身材娇小、面容秀美、笑容甜甜的“大姐姐”——逯老师成了我们的班主任。从此逯老师陪伴我们开始了美好的小学时光。刚入学,老师看到很多孩子的字写的歪歪扭扭,告诉我们:字是门面,从写字上能看出每个人的性格。然后开始在课堂上重点强调字的组成、结构、起笔、顿笔等写字的要领。开始大家不太接受老师的严格要求,一次看到同年级其他班小朋友的字我才发现:我们的'字非常工整、规范。于是心理默默地欣喜:庆幸自己遇到了一位好老师。逯老师是一个既严格又仁爱的好老师。

  一次,因为孩子们不注意课堂纪律,老师忿忿地说:如果你们再这样,我就不教你们了!老师刚说完,大半孩子都哭了起来。老师急忙安慰我们:不哭了啊,老师不走!老师会为了同学们的不认真听讲而“大动干戈”,也会为了每一个孩子的进步而激动不已。最近,学校召开以“红色”为主题的中队会,会前老师精心组织、策划、排练。老师牺牲了自己的休息时间,帮我们查资料、背主持稿、熟悉台词、练习快板,平时不会唱歌的老师也教我们唱起了“让我们荡起双桨”…中队会评选结果出来了,我们班被评为优秀中队!

  这一切都是老师辛勤耕耘的结果,祝贺老师!祝贺我们班!!老师为了我们,毫无保留地奉献出自己的精力、热情、才能和知识。老师的爱像太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。老师的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。老师,我们听话,我们永远爱您!!!

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