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初三作文

时间:2022-01-08 19:55:44 初三作文 我要投稿

【精选】初三作文锦集十篇

  在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的初三作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】初三作文锦集十篇

初三作文 篇1

  我叫毛均培,今年19岁。我来自人杰地灵的陕西安康,众所周知,陕西是一个历史文化底蕴十分深厚的大省,或许正因为如此造就热爱历史与写作的我。随着秦岭隧道的开通,我的家乡安康市成为重要的交通枢纽城市,起着承南接北的作用,作为一名安康人,我也希望像家乡一样,成为一名传媒人士,加强南北文化交流与沟通,让更多的人解陕西,让更多的人解中国。

  我生活在一个和谐美满的家庭,也许是受爸爸的.影响,我性格热情、大方、爱交朋友,因此我也练就较好的社交能力。我爱看小说,作为男生,可能很多人喜欢悬凝、推理,而我却喜欢青春言情类,我喜欢贴近生活,贴近我们的故事,关于成长、关于梦想、关于情感,在我看来,这些才够真实。科幻类我认为太过虚假,不过,这不会妨碍我天马行空的思想。当然,我更爱看历史战争片。尤其是电视剧《亮剑》。李云龙的霸气,赵政委的儒雅,这正是我极力学习的。再比如电影《风声》。最后顾晓梦的那段独白“只因民族已到存亡之际,我辈只能奋不顾身挽救于万一。”这给与我的不仅仅是心灵的震撼,我更在这种光影世界里找到自己喜爱的专业。

  我爱青春,也爱历史,我很坚强,也很脆弱,或许这样很矛盾,但哲学上不是说嘛,矛盾是事物发展的动力。我也渴望我这个矛盾体能找到自己的发展舞台。

初三作文 篇2

  北京时间20xx年10月11日,这是个令全国人民兴高采烈的日子;这是个令中国人扬眉吐气的日子;这是个令中国人斗志昂扬的日子!

  瑞典文学院的常任秘书彼得·恩隆德隆重的宣布了中国作家莫言获得20xx年诺贝尔文学奖,获奖理由是:通过幻觉现实主义将民间故事、历史与当代社会融合在一起。就这样莫言凭借着作品《蛙》成为了第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。

  中国有许多与诺贝尔文学奖擦身而过的作家,有人要提名鲁迅诺贝尔文学奖,可鲁迅婉言拒绝;老舍在一次秘密投票中获得第一,可他不幸去世,而诺贝尔文学奖一般不颁发给已故之人,最后那年是日本的川端康成获奖;林语堂在那一年已经被推荐为获得诺贝尔文学奖的人,可最后获奖的却不是他;沈从文是当年最有可能获奖的人,可他不幸离世……这许许多多的著名作家都没有真正获奖,可莫言做到了!他做到了!开创了中国人获诺贝尔文学奖的先河。

  莫言在获奖后的心情既惊喜又惶恐,一个本分的山东惊喜的是没想到自己真的获得了诺贝尔文学奖,他认为还有很多作者具备了获奖的资格;惶恐的是害怕得罪更多人,以至于这些人将矛头齐刷刷地指向自己,处处为难自己。有人说:“莫言不仅是中国经验的杰出表现者,同时也是古老中国文化在当代的忠实传人,更是现代汉语文学表达的创新者。”莫言认为自己并没有改掉爱说话的特性,自己的名字倒像是对自己的讽刺。作为一名学生,最主要的任务便是学习,而取得好的成绩则是每个人的愿望。经过自己的不懈努力,我终于取得了不错的成绩。我很开心,因为这是我辛苦过后的收获。但同样,我也很害怕,怕自己只是昙花一现,怕别人将目光放在自己的身上,怕自己让父母失望。

  每当同学们羡慕我的成绩时,我只能微微一笑,只是心中却充满着苦涩。人都有贪婪的一面,当自己站在一个高度以后,便会想永远保持在这里,并不断取得更多的成功。但这无疑是不可能的`,学习本就是一场无限的比赛,没有谁总能保持领先,在这场比赛中没有输与赢,因为每个人都会绽放出耀眼的光芒。至于成功,也只能算是这场比赛中的一次亮点罢了,而不是最后的胜利;成功只是让我们锦上添花,感到欣喜,却不是我们最终的目标。

  他也是我们学习的榜样,20xx年诺贝尔文学奖中国作家莫言荣获,20xx年诺贝尔文学奖加拿大作家爱丽丝-门罗荣获。我们要学习莫言的精神,在文学道路上发光发热,向21世纪第二位获得诺贝尔文学奖的中国籍作家的目标而奋斗!

初三作文 篇3

  有一句话说得好“今日的离别,必将成为明日重逢的伊始。”是的,我们每一天都在告别,告别今天,告别昨天,告别上一秒的自己……

  20xx年3月15号晚上八点整,距离明天还有4小时整。

  此刻,我正坐在教室里,听着下课铃声响起,窗外依旧嘈杂的声音,我正在奋笔疾书,书写者我的告别作文。是的,我在告别……我想起了早上晨跑时累得气喘吁吁的自己。路在脚下,莫问前程。迎着那微微湿润的空气,夹杂着早春里淡淡的花香气息,我在为自己奔跑也为了迎接那所谓的体育监测。我要告别早上的自己,她已经成了我的过去式,而我依旧是她的进行时……

  晚上8点12分,距离明天还有3个小时48分钟时间一点一滴的流逝,而我依旧还是在奋笔疾书,差不多写到这里的时候,脑子已经断片了,因为想要告别的太多,竟不知从何写起。我要告别的,是中午12点钟的学校,正巧,那个时候,吃完午饭,阳光懒洋洋地射进窗口,我看见几只鸟儿从教室的'窗子前飞过,躲进了那缀有小黄花的绿荫里……同学们陆陆续续地进入教室,神态各异,有的已经早早的进行了午休,有的奋发图强,赶忙啃起了书本,这庸庸碌碌的一天啊!在上课,休息,上课,休息里穿插着,会有的平淡,忙碌,却又能从中找出一点小欣喜。忙忙碌碌中愉快的笑声,是添在“距离中考仅剩96天”中的一抹重彩,即使再忙碌,再痛苦,也不要忘记自己脸上的笑容。

  晚上8点30整,距离明天还有3个小时39分钟。我默默地看了挂在手上的表,把耳朵轻轻俯在手上,“滴答,滴答”这是秒针走动的声音,熟悉得不能再熟悉的节奏感,却又总是无法触摸到它,翻了又翻自己的作文本,默默地给自己点了个赞,看着已经凑了一页纸的作文字数,又默默地叹了口气,是的,在告别啊。听着耳边一阵又一阵纸张翻阅时清脆的声音,紧后而来的几声咳嗽。不禁感叹,时间过得真快!

  我想为今天举办一个小小的告别仪式,仪式很简单,一本作文本,一支笔,用最简洁的语言,记录了今天的事,我想留下一点痕迹,证明我曾告别过时间,告别过自己,也告别过今天!也许明天会更精彩,但我会珍惜今天剩下的每一秒,这是最完美的告别方法。

  晚上8点45分,画上句号,收笔。20xx年3月16号将于3小时13分钟后打到……告别进行时……

初三作文 篇4

  洽谈青春,何人不曾再七彩斑斓的青春中留下一点遗愿,一点烦恼,一段回忆,而在这回忆的背后隐藏了多少幼小心灵的痛楚,辛酸与泪水,我今天就打开我的心灵之门,带领大家去了解我青春的烦恼。曾几何时,我踏入了中学的大门,告别了金色的六年时光,随着进入中学我的烦恼也随之增多。回忆起那段经历,我禁不住会流下痛楚的泪水。

  有一次放学时我正在无忧无虑的走着,刚走到走廊门口,就有两名青年男子拦住我,并向我控诉着;小孩,有钱吗,老子最近缺钱,就算先借给我一点,不多50元就可以了,等我有了钱我再还给你”。我满怀疑问的对他们说“你们是谁我又不认识你们凭什么借给你钱啊”他狂傲的对我说“小子你最好老实一点,你要是不给或者告诉老师的话,出去我就打死你或让你在这里混不下去,记住今天我先放你走,明天你必须给我拿钱来”

  走在回家的路上我在心里默默的想,我要是不给我就会被他们打,要是给了我就会助长他的歪风邪气,久了这意思就会有下一次。经过一夜的苦思冥想和反复的'心里斗争。我喊是被恐惧所征服,不得不把那50元钱给了他。结果又到了第3天我又见到了他,他又要向我索要金钱,但是这次我并没有向他屈服,我故意找了个理由脱身,趁这个机会我把老师教了过来,把他们捉了个正着,并让其突出了所有的赃款。

  青春的烦恼其实这是一个漂亮的景点,只有这些烦恼才能衬托出青春的美妙。

初三作文 篇5

  今天,我们在讲解答案的时候看到了一篇短文,题目是“教你唱咯咯咯”。看到这个题目,我感到很好奇,就忍不住读了下去。

  这篇短文是一位老师的真实的感受,主要内容是:一位老师(也就是作者本人)今天非常的郁闷。这是为什么呢?原来是因为她今天上了一节公开课,一切都按照她的计划进行着,快要结束的时候,一位同学李冒儿发表了他的真实想法:课文上说黄鼠狼吃田鼠和玉米虫,是有益动物,但他却觉得黄鼠狼偷人类的鸡吃,是有害动物。老师非常生气,这当然是不在她的安排之中。她带着郁闷的心情去到幼儿园接孩子,碰见了儿子的老师,儿子的老师一见到她就说,她今天也上公开课,讲的是《小猫病了》这一课,主要讲了小猫生病了,它的好朋友都来看它,于是小猫的病好了。可她的儿子却站起来:小猫病了,为什么不送医院呢?弄得老师无法上课。但那位老师(作者)却觉得儿子的想法是对的,突然明白了一个道理:孩子们应该要说真话,敢于说真话,而且弄虚作假的公开课是没有一点儿意义的。

  读了这篇课文,我觉得,不迷信书本和老师的学生还是有的,但大部分的学生都是一味地接受老师传授的知识,从不持有质疑的'态度。同时,整齐划一,压制创新的教育方式也是随处可见的。这压制了孩子的想象力,应该给予以定的空间让他们充分发挥。

  很多同学应该都有同感,许多老师上公开课之前,都准备很充分了,指定让某一个同学回答,指定某一个答案……这样的公开课是弄虚作假,毫无意义的。

  我在这里大声呼吁,我们要说真话!

初三作文 篇6

  你还记得那些我们欢笑着打闹的时光吗?

  你还记得那些我们难过得想要掉眼泪的时光吗?

  你还记得那些我们叛逆的离家出走的时光吗?

  你还记得那些我们感动得痛哭的时光吗?

  你还记得那些我们争执得面红耳赤的时光吗?

  过去的种种,你可否记得?即使我们再不相逢,即使我们殊却也不同归,你是否会记得,当年那些人的模样?

  就算总是笑得没心没肺,可是,终归在离别时抱头痛哭,这便是我们。

  也是我们贫瘠却让人怀念得深刻的青春。

  就算我们做不到沈佳仪,也没有柯景腾,可这不热烈不激动人心的时光啊,在多年以后,感叹起过去的时候,还是会有很多感情掺杂在一起的'吧。那些我们后悔没有做的事,和那些我们后悔做了的事。

  北有嘉木,谁与共遥。

  那些年的记忆,多难以割舍,多无法惜别。

  也多……心疼。

  亲爱的小孩们,我们终究需要成长。

  只是在离别时,即使再难舍难分,也只能用哭泣来表达悲伤。

  那些我珍惜的人,愿以吾生,请君安好。

  那些好时光,你还记得吗?

  还记得吗?

  无论你记得与否,

  ——而我不能忘。

初三作文 篇7

  一根火柴、一点火苗,点亮房间。一句安慰、一声祝福,温暖心房,时光抹去了往日的记忆,却抹不去你赠予我的温暖。

  整日奔波在两点一线,整日学习的我们,没有时间去品味同学给我们的温暖,静下心来,细细品味,温暖就在我们的周围。

  成绩公布后,我一个人漫步在校园,落叶纷纷飘下,微风拂起,风声和落叶声混在一起,发出轻微的响声,仿佛它已感知到了我的心事,替我悲哀呜咽。我望着夕阳笼罩的校园发呆。

  不知何时,她出现在我面前,微微一笑对我说:“愁眉苦脸的干嘛呢?发呆有什么好的'!噢,我知道了,你肯定是在为考试成绩伤心,过去了还想那么多干吗,来,笑一笑、笑一笑嘛!噢,对了。”她边说边从口袋里拿出一颗糖在我面前晃了晃说“来,吃颗糖,这糖可甜了。”我收下糖放进口袋,她见我还不开心便做鬼脸给我看,又讲笑话,很快,我的脸上露出笑容。看着她,我顿时觉得天空晴朗了起来,什么烦恼都不值一提,眼前的那张笑脸和口袋里的那颗糖使我的心温暖起来。

  几个月后,临近一场大考,桌上堆满了复习试卷与习题,上课、下课、吃饭、睡觉前,无时无刻不在复习,当我想放弃时,我总会想起那张鬼脸、那颗糖,无论是以前还是现在,遇到困难时、想放弃时,我总会想起她。

  纵使时光流逝,那张脸、那颗糖、那个她、那温暖的感觉永远不会消逝。

初三作文 篇8

  姥姥比我大70岁,虽说一大把年纪了,可头脑清晰,做事有条不紊,只是行动不方便,常年和姥爷住在老家。邻居们都说姥姥精打细算,是典型的“大老抠”,一件衣服穿了十几年,磨破的地方再用大针缝几下,或者用布补一块儿;白米泡饭,就着自家腌的咸菜,在姥姥口中倒比山珍海味还好吃;家里的物什大都像古董一样老掉牙,跟现代化社会的气息格格不入,还在姥姥家中发挥着余热……我内心纳闷,妈妈、姨妈、舅舅他们给姥姥每月的生活费也挺多的了,她为什么攒着钱不花呢?

  今年过年,爸妈几经相邀,姥姥姥爷才决定来城里走走,在西安过个年。短短几天里,姥姥尽显对我的宠溺,我感受到了祖辈的温暖。她做地地道道的家乡美食,色香味俱全,让人馋涎欲滴;家里小东小西被她收拾得整整齐齐,那些翘边儿的开线的磨毛的挂烂的,都被姥姥一一拾掇好;家里半死不活的花,在姥姥精心呵护下,也都尽展勃勃生机。家里洋溢着温暖的'气息,我知道,这都是姥姥的功劳。

  过年的时候,我和姥姥在街上闲逛,走到一家卖毛绒玩具店里,我的双脚不听使唤,眼睛被那大大小小,造型不一的毛绒玩具吸引,我看看这个,摸摸那个,只是不好意思开口让姥姥给我买。我特别喜欢立在架子上的那个毛绒熊,奶黄色的皮毛,穿着红格子的衬衫,脸上洋溢着微笑。看了许久,我依依不舍地正要拉着姥姥走出店门,姥姥看出了我的心思,毫不犹豫地将毛绒熊拿到收银台付款。我吃惊地呆立在一边,看着姥姥。只见她双手颤抖着从衣服口袋中取出那被几层塑料袋紧紧包裹着的零钱,然后一元一元、五角五角地凑了38元。我中途几次阻拦,她都执意要买下来。

  我拿着带有姥姥体温的零钱,觉得钱上的温暖也渐渐传遍了我的全身,姥姥对我的宠溺让我温暖,让我感动。

  回到家里,妈妈嗔怪我说:“你又不是不知道姥姥不挣钱,还让她给你买东西……”姥姥轻描淡写地说:“这么久没见娃了,给她买个礼物算啥……”随即,又到厨房忙去了。看着姥姥转身进厨房的背影,我的眼眶湿湿的。

  如今,姥姥已经离开我们两年了,看着她给我买的毛绒熊,想着她和我的点点滴滴,一股股暖流伴着思念便一起涌上心头……

初三作文 篇9

  坚强的人,不是不怕痛,而是痛了也忍着向前奔跑。——题记

  阳光倾洒在大地上,理了理清风吹乱的发丝,带着微笑踏上红色的跑道。

  “加油!”一声呐喊划破天际,这是我们考前的加油打气。看着每个人的脸上,露出自信的微笑。我的心里也装满了信心。

  在紧张的考前准备中,我们有序的热身。即使我们已有了充分的准备,但难免还是有些紧张。我尽力挤出一个微笑给自己,并默默的对自己说:加油!

  “8号”“到”,心跳加速,手心里已经开始冒冷汗了。“没什么好怕的,按平常状态发挥,你们一定能胜利回来”老班的话突然从脑海里飘过,“嗯,没关系,我们每天都在练习,好好发挥,我应该可以的。”心里这样想着,心情也轻松了不少。

  跳绳,立定跳远是我的强项,顺利通过。最难的长跑要开始了,看着偌大的红色塑胶跑道,烈日烘烤下,显得更加刺眼。“砰”一声枪响,我迈开脚步不停的摆臂,一步、两步……时间在流逝,汗水已湿透衣裳。一圈半的奔跑已经耗费了我全部的体能,只觉得腿超级沉,嗓子火辣辣的,我不禁放慢了脚步。突然,你的呐喊声又在操场外响起:“加油,不要放弃,胜利就在眼前,加速、加速、冲过去!”依稀看见你奋力挥舞的.手臂,我爆出我所有的力量,向前冲,近了、近了,一个大步,我迈过了终点。

  我喘着粗气走向一边等待成绩。我努力了,奋斗了,只待这一刻的回报,看着身边的同学,我不禁想起那一段日子里的艰辛历程,大家哭过、笑过,真希望我们都能胜利。

  三分十秒,听到自己的成绩,我欢呼起来,总算没有让自己失望。望着其他同学灿烂的笑容,我明白我们都胜利了。

  五月的骄阳似火,课堂上认真聆听的我们,寝室里安静休息的我们,考场上奋笔疾书的我们……我们一路奋斗,一路向前奔跑,只希望我们的青春无悔,只期盼奋斗的路上充满鲜花。

初三作文 篇10

  毕业了,所有的话可能都会被遗忘,但我却还记得某些言语:来一起打牌,三缺一啊,快来她说:我参一个……

  毕业了,我们还记得,可是那空空的操场被新来的人填满后,还有多少个角落记得我们的过往……

  毕业了,一切都被时间闪过……

  毕业了,我们的青春被刻上了别人的痕迹,我们的脚步也停留在了别人的生命里。

  毕业了,走进这间教室,看这空空如几的客座回想起过去的。我还记得有个同学与另一位女同学打KiSS,当时情况很火爆,有不少同学用手机拍了下来,现在你还记得他?/她还在你身旁的高度,记得他/她和你并排走路时脚跟离地的高度,记得他/她爱喝的饮料,记得他/她习惯的表情,记得他/她和你之间若隐若现的距离,你们是否还在一起呢

  曾经在这个校园里的每一个角落走过,在清晨薄雾弥漫的广场,在下课后打牌……

  毕业了,他们的故事,林间的风,浓密的樟树,所有的静物都深深地记得,还有他们曾经牵着的手,那温度可以融化整个南极的冰川……

  毕业了,说,我想读书!

  毕业了,我们短暂而轻快的旅程被中断,我们必须要开始去思考我们自己的将来。我们站在人生的拐点,迷茫地眺望未来,即使这是我们无数次反复地期待的时刻,但它突然的到来依然让我们措手不及。

  毕业了,那些在课堂上玩手机、看小说的习惯有没有改变呢,那些在烧烤时的情景你是否还记得呢?在此刻都是我们面对人生的砝码。

  毕业了,无论如何,我们的知识,在财富的路口上,前进或倒退……

  毕业了,教师的椅子还安静的坐在那里,它如此的沉默,让我们以为我们只是匆匆地来了就马上离开。但我们的'年华知道,我们曾经在这里笑过,闹过,也思考过。

  我们曾经为了一些小事而在下课后打架,现在想想就觉得无聊,在楼道间我们玩水,或许我们在看小说,然后完全融入它们的世界。

  而如今,我们毕业了,那些我们曾经278班的教室却依然安静呆在他们永远无法逃离的地方,是我们得到了自由,还是他们永远的被宠爱。

  是它们可以舒适地享受余生,还是我们能够在未来的日子里展翅高飞……

  每个清晨,总有碎碎的声音从窗外传来。

  又在晨练、毕业了,孤独的大树依然不变地挺立,它在支持我。

  毕业了,我们走了,沉默的大树还在,它是在缅怀我们三年的青春,还是在将我们的故事藏起来,预留更多的空间去记录新的故事。

  毕业了,我们离开,呦黑色的大树还在这里,做为对我们生命的见证,等待新来的人们,为他们的生命加上色彩。

  毕业了,我们在改变,大树依然坚守着自己的信仰……

  毕业了,许多的事因此终结。

  但是我们一起在操场上挥洒过的汗水;

  我们一起在屋顶上分享过的快乐;

  我们一起在路上的窃窃私语;

  我们一起谈论他/她时的心动;

  我们一起经历过的争吵、打架;

  还有我们一起感受过的温暖,我们一起付出过的艰辛,我们一起做过的许多许多……

  我们一起的三年,不能说算就算。

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