走过初三作文

时间：2022-04-20 15:31:53 初三作文我要投稿

走过初三作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的走过初三作文，欢迎大家分享。

走过初三作文

走过初三作文1

　　我倾听四季的声音，我感受四季之美，走过四季，那保留着我心底最深处的美好。

　　杏花在某个雨天的夜晚悄然绽放，小草也相继探出一个个嫩绿的小脑袋，当一阵春风拂过，这样美妙的春天般的气息离我们越来越近。慢慢的，我能从那一片万物复苏的景象中感受到春天的脚步正围绕在我们的身边。独自躺在草地上，一束束金灿灿的阳光直射眼底，我和大地都被笼罩在这一片暖意之中。这个春天有我，我就像被春天眷顾了一样，在万物复苏的同时，我也有了新的开始。

　　蝉在大叔上大声的鸣叫，这个夏天显得更加沉郁，在炎热的中午，没有人愿意呆在外面，只有荷塘中那尖尖的一抹红才能让这样的夏天增添一丝乐趣，在这样炎热的天气的.下午，四处被落日覆盖着，收拿着相机去荷塘边走一走，我爱拍夹在盛开的荷花中间那含苞待放的几朵，我时常在想，它们开的晚，是否凋谢的也最晚？可惜我并不能看到它们留到最后的样子，有些失望，有些迷惘，带着这些小情绪夏天悄悄走过。

　　向日葵就像一个年过七旬的老人，它用了大半辈子的时间去追逐太阳，然后选择在这样一个萧索的季节度过它的余年，但也留下了一颗颗饱满的果实，在这样的季节我最爱去园林呆上一下午，果林是秋天的小秘密，当外面树上的叶子光秃秃的时候，这里还美丽依旧，果园也是我的小秘密，这里有我的欢笑。

　　雪花飘过，大地披上了新的外衣这样纯洁，不含一丝的杂质……在这样的美好中，我们迎来又一个崭新的开始！

走过初三作文2

　　十三岁，年龄上的增长，心灵上的成熟，命运的十字路口，青春的起点！

　　初中生，小学时梦寐已久的称号。那时，在我幼小的心里，是多么的渴望长大。孰不知人生百味注定将在我命运的第十三个年头向我袭来。

　　走进初一，烦恼多多。称号的改变带来的是科目的猛增，二到七，这一转变带来的是诸多不适。学校的改变带来的是压力的增长，小学时只需与同班同学竞争，中学你需要与年级的所有人竞争。压力=动力，增加一小时楷书时间=减少一小时玩的时间。矛盾啊！

　　走进初一，机会多多。正如上所说，压力等于动力，学习的劲头非常充足，成绩自然也替搞了不少。更重要的是，不同的环境有着不同的新鲜事，新鲜人！因此。初一正是我拓展人生阅历的重要时期。

　　走进初一，快乐多多。也许是继承父亲的数学基因，我对数学得兴趣是常人的十的n+1次方倍。数学的.快乐便在于你被一难题卡住，冥思苦想一小时后终于明白了的那种巨大的收获感、自豪感！因为数学，我结交了很多志同道合的知己，有一种相见恨晚的感觉。每天，我们都在一起，探讨那令人振奋的几何。针锋相对在所难免，但我们只在乎成功后的喜悦，共同快乐地在知识的沃土上耕耘。

　　语文科代表曰：“初一即年龄之增长，心灵之成熟，人生之转折，应当努力学习矣！”

　　数学科代表言：“初一即X+Y≤M+N。X为压力，Y为烦恼，M为动力，N为快乐。”

　　英语科代表says：“初一，pleasestudyhard，becausegoodbeginningishalfdone(请努力学习，因为良好的开端是成功的一半)。”

　　我说：“走过初一，一切重头开始；学习的马拉松，我们在路上。”

走过初三作文3

　　荷花暮雨，杨柳西风。季节总是趁人不备时，悄然徙转。立秋已过，那流淌的如水月华，泼洒着浅淡水墨，展开一轴无边的温婉画卷。一缕凉风，淌过了长亭琉璃瓦，淌过了诗书词章卷，也淌过了青春伊始的模样。

　　初三，缓慢而又飞速的漂流而至。时光不知不觉，已然过去了两年的欢愉与岑寂，心里的氤氲湿气已经渐渐弥漫。回忆，总是在月色渐淡时而浓。梦中古道扬尘，长街折柳;梦中泛舟江湖，纵览云烟。只是流光无情，还来不及读完那无数的欢笑，品完那盏细雨春茶，就已逝去。

　　初春，一株株的桃花渐长渐浓。花蕊绽放，草木M然。云烟浸染清丽，朝霞催开艳影。一些生机，正在含苞的嫩芽中孕育催化。

　　仲夏，万物疯狂生长，叶丛葳蕤，清澈而又浓烈的阳光骄纵地倾泻在水面，轻漾的水纹，撩拨着躁动不安的`心弦。那些本来很酷的梦想，那些很惨的跌倒，都被一次次的机遇、挫折重复往来。

　　寒冬，轻盈的雪花洒落在如镜的湖心。薄冷的梅花，枕着月光的孤独。书文尽而心未绝，冰弦断而遗有音。垂柳寒枝的冷傲，为来年夏日的决断慢慢流溢、守候。

　　凉风惊醒明月，红叶染透青山，桂花香影飘落在青苔石径。那一片流彩的天空，装点的是今人的思想。冰轮遥挂，波光隐隐，流逝在故事中的人物依旧清晰。秋风最凉，秋雨最润。只因为，我们相遇在那年炎热躁动的秋天。

　　原本以为时间会慢慢走，可是两年过去，才会真正知晓，当初秋第一片黄叶落下的时刻便已经凝结成或清晰或模糊的影像。而我所见过的任何山川河流，都不及如此岁月的明净淡泊。这一切、这一刻，我们都可以如同诗人，沾花香满衣，捧水月在手。只愿提笔，写下这临风而动的最美韵词。

走过初三作文4

　　初三意味着什么，初三命运的门槛很难迈过吗?

　　刚升入初三的我不由得产生了这么多奇怪的想法，那时的我像一只迷失方向的小鸟，在天空中找不到自己的方向和目标。

　　初三，可能会留下遗憾，可能会留下美好的回忆，可刚开始的一切都让我觉得初三就像“初三要走过地狱”而我们就像一只只被禁锢的小鸟，没有了自由，只有看着别人快乐，但是，渐渐地，我发现初三并不想我想象的那样，虽然每天忙忙碌碌，但我们同样也在收获着，我们感受到了生命的意义。

　　在短暂的初三生活中，我一次又一次充满矛盾，每一次都会让我想要放弃，当我有静下心的时侯，我问我自己，“坚持是为了什么，放弃又为了什么?”我又看到同学们“奋斗”的`身影，都是同龄人，别人能坚持，别人能奋斗，我为什么不行?于是，我一次有一次冲破矛盾，带着自己最初的梦想和激情，坚持在青春的路上前行。

　　每一次的成功都会让我心中多一份安慰，每一次失败都会让我内疚，自责，一天又一天，不知道带走了多少个那样的夜晚和早晨，当双手浸湿在冰凉的水中，当汗水布满脸颊，我有在问自己：“梦想总是遥不可及，是不是应该放弃?”每一次收获都需要汗水，每一次成功都有付出，无论前方的路有多远，我都会带着那份梦想和激情于青春同行。

走过初三作文5

　　初三意味着什么，初三命运的门槛很难迈过吗？

　　刚升入初三的我不由得产生了这么多奇怪的想法，那时的我像一只迷失方向的小鸟，在天空中找不到自己的方向和目标。

　　在短暂的初三生活中，我一次又一次充满矛盾，每一次都会让我想要放弃，当我有静下心的`时侯，我问我自己，“坚持是为了什么，放弃又为了什么？”我又看到同学们“奋斗”的身影，都是同龄人，别人能坚持，别人能奋斗，我为什么不行？于是，我一次又一次冲破矛盾，带着自己最初的梦想和激情，坚持在青春的路上前行。

　　每一次的成功都会让我心中多一份安慰，每一次失败都会让我内疚，自责，一天又一天，不知道带走了多少个那样的夜晚和早晨，当双手浸湿在冰凉的水中，当汗水布满脸颊，我有在问自己：“梦想总是遥不可及，是不是应该放弃？”每一次收获都需要汗水，每一次成功都有付出，无论前方的路有多远，我都会带着那份梦想和激情与青春同行。

走过初三作文6

　　是冬，他在寒风中蜷缩起身体，冬风刮在他的脸上，隐隐作痛。还有雪花混合这雨滴落下，打湿了衣衫，寒意入骨、“真冷啊”，他想着，一边裹紧了身上的大衣，一边不停地来回走、跺脚，企图驱走寒冷，但却无济于事。

　　气温越来越低，寒风似乎边城了锐利的刀子，企图插进人的身体内去。

　　“该死！”他愤愤地想，眼睛开始搜寻一个可以避风的地方，却失望地发现周围都是断壁残垣，根本不足以挡风。他却不死心，企图寻找一些柴薪以便烧火取暖，却发现仅有的一些小树枝早已被风雨打湿。

　　天空越来越阴沉了，开始飘下一粒粒的沙子雪，很快就把地面铺成白色的了。偶尔有大风飘过，让人睁不开眼睛。“就这样吧，以地为床，以雪为被，就这样沉沉睡去。待到来年春暖花开时，便和这雪水化为一体”。他这样想着，心里却突然一震：“难道我已经等不到春暖花开了吗？”

　　天空突然响起了几声缥缈的啼叫，他动了动麻木僵冷的脖子，抬头张望，是落单候鸟的哀鸣。“唉”，他低叹了口气，“鸟儿又是何苦，现在这般光景，终究是难敌寒冬，怕是等不到来年春暖花开了”。

　　“为什么要等呢”？他突然喃喃自语“夸父尚可追日，我为什么不能追逐春暖花开？”

　　在空中盘旋的候鸟还在啼倡，他舒展开蜷缩的身体，甩掉身上的雪花，他不再跺脚，而是跑得比任何时候都快，向着前方毫不停歇。

　　他听到耳旁的狂风在呼啸，他感受到似刀的.冷意，这些都成为他加速奔跑的动力。身体的温度随着奔跑渐渐升高。慢慢地，呼啸的冬风变成和煦的春风在耳旁诉说这春日的美好，雪花早已被姹紫嫣红的花朵代替，他品尝到了春日的甜蜜味道。

　　他从寒冷无比的冬天穿越，追逐到了一次春暖花落。

走过初三作文7

　　时间过的真快，一晃就到中考了，在这草木茂盛的季节，我们迎来的将是别离，将是对母校说再见的时候了。

　　人们都说初中的生活是幸福的，夹着欢笑、夹着忧愁，命中注定让我们素未谋面的人相识，又从相识走到相知。我们一起欢笑，一起忧愁，一起歌唱，一起憧憬未来，从教室到走廊，从食堂到操场，都有着我们的欢笑，我们的泪水

　　匆匆走过的三年。初一是小学到初中的过渡期，那时我们像小孩子一样有着纯真无邪的笑脸，就像没有云朵的天空，蔚蓝色的，美丽，飘渺，那时的`我们总是想着玩耍，操场和走廊时我们留恋的地方，我们一起聊天，一起打闹;初二的我们已有了初中生的“成熟”，我们的脚步稳重，我们的笑脸灿烂，我们的天空开始飘着白色的云朵，我们开始唱歌不跑调，我们的步伐矫健，精神焕发的迈向初三的舞台;初三的我们开始变的紧张，开始担心，更加的努力，我们的欢笑被作业取代，我们的歌词里满是“之乎者也、然也”，虽然很忙碌，但是过的很充实。我们开始回忆过去，展望未来，珍惜在一起的每一分一秒，都知道天下没有不散的宴席，可谁都不希望看到别离的泪水，我们拍照留下幸福的瞬间，我们走到校园的每个角落，留下属于我们独特的足迹，我们开始约定，在三年后的今天仍然聚在一起。

　　初一的幼稚单纯，初二的轻狂自信，初三的压力重重，往事像一首歌，一段难忘的岁月，如风铃一般轻轻摇曳。

　　我们是一列火车上的一群乘客，那终点时另一个世界，相遇时巧合，别离是忧愁，希望有个美丽的邂逅，将我们的心系在一起，车上来往的人很多，有些人还未相识就已经分开，或许不相识更好，少了别离时的苦痛和烦恼，可也没有体会到相识、相知的悲喜，人生也许就是这样，有无数次的相逢与别离。

走过初三作文8

　　站在人生的拐角，就在我要撞上那面昏暗的墙，要走入低谷时，你的指引让我重见光明，重获自信。

　　春天，一切都是新的，而处在那个季节的我因前几次考试的重岩叠嶂未能翻越，满心忧愁。天空是雾蒙蒙的一片，心中愁云不散。

　　你似乎看出了我的不悦，便带我去郊外。我就像一个木头人坐在车上。车窗外耀眼的繁花，我无心赏；车内动听的`歌曲，我无心听。心头像是堵了一块什么，压得我的心很沉。很快便到了，下车，你我并肩走在花田的边缘，各色各样的花争奇斗艳，而那些弱小的花就如我一般无力地蔫着。心如乱麻，眼前本动人的景色却怎么都到不了我的心里。

　　你把手轻轻放在我肩上，柔声地说：“为什么总要做繁花呢？做不成繁花，做泥土也好啊！要学会放下，能放下一切，才能拿起一切。当别人都争着在看高处的天空时，其实你四周的风景本就很绮丽……”那一刻，我的心一下子变的好轻，先前的忧虑，惆怅都被方才的一番话语揉碎，散去。

　　那一刻，我看见慵懒的阳光如碎金洒落在万物之上。溪水微波粼粼，闪闪发光，好似一面耀眼的明镜。渗透着昨日露水的泥土是那么芬芳，让我仿佛酣睡在一片褐色中。瓦蓝的天空离我好近，像是拥我入怀；如棉花糖一般的云朵仿佛早已裹在我的四周。闭了眼，空气好甜，我置身在一片花海；我的身子好轻，像是被云儿带着飞上了天……

　　拐角的阴霾烟消云散。走过那一个拐角，让我放下了一切，彻悟一切。走过拐角，天、好蓝，一切、好美！

走过初三作文9

　　今年冬天，来得格外早。进入初三，压力更大，我的内心焦躁不安，总想用洗澡来缓解一丝紧张。可每次我刚走进浴室，妈妈总是找借口让她先洗。我一直不理解妈妈为何这样做，直到有一次，我在她的床头柜里发现了秘密。原来妈妈找到了一本宝典，其中洗完澡后，浴室温度能升高1C被妈妈标了记号。心弦被轻轻地拨动，妈妈其实是不想让我感冒，这1C的温度包含着妈妈的爱啊。

　　学习上的低谷，也曾使我一度灰心丧气。但是老师那肯定的目光，又怎能让我失去动力？加油，我相信你可以的！我们将心比心，那些鼓励的话语早已深深印在我的脑海之中，从未褪色。我知道，千言万语都浓缩其中。这里有老师对我的信心与期待呀。

　　临近考试只顾着刷题的我，突然抬起头，望望周围的'同学都在奋笔疾书，他们同我一样都在为自己的未来打拼。每当我闭上眼，脑海里浮现的是曾经与同学们并肩作战的点点滴滴。我不希望那些美好变为曾经。幸好，我们现在还在并肩作战，给予对方最真挚的祝福。也许是最后一次了吧，但我们也在全心全意打好这一场仗。学习的气氛里，包含着我们必胜的决心啊。

　　1C的温度，包含着妈妈的爱；一声鼓励，透露着老师的信心与期待；一样的决心，我与同学们携手并进。时光太瘦，指缝太宽，逝去的年华，在池中开出了柔美的荷花。白云苍狗，转眼初三，这段年华感谢你们陪我走过。

走过初三作文10

　　向着某一天终于要达到的那个终极目标迈进还不够，还要把每一步骤看成目标，使它作为步骤而起作用。——歌德

　　到了现阶段，没有目标的人也该有了前进的动力；到了最后阶段，其实拼的就是个过程。这个过程中，你是否坚持下来？这个过程中你是否放手一搏，拼尽全力？

　　其实，做好一件事并永久地坚持下来，实属不易。有一个信念，难；有一个坚定的信念，很难；坚持这个信念，则是更难。我一直很羡慕那些懂坚持、会坚持的人，那样的人才能最终取得成功。

　　九年级不好好学习的后果已经被老师、父母叮嘱了百遍千遍。当然，这也是不可避免的。虽然知道前路艰辛，但还是想拼尽全力去冲，只有这样，明日的阳光才会洒满自己的'心房。

　　于是，我开始努力，课外作业、笔记、错题本、该有的全都没少。但坚持下来，却使我感到有心无力。自然而然的，放弃的念头从我的脑子里萌生出来，直到……

　　第一次月考的进步，让我始料未及，也给自己平添了自信，心中的热血顿时又翻涌起来。真的，我能做到，还可以做得更好！桌角的“苍南中学我来了！”七个醒目大字，无时无刻在提醒我坚持。我不想放弃，不是因为半途而废的后果，而是没有理由放弃，没有权利放弃！

　　也许这也是坚持的意义所在，唯有坚持才能有自信。失败了，但也不能放弃！坚持，就是在坚持不下去的时候再坚持，并坚定目标，持之以恒地去触及、去完成，唯有这样，才能做到真正坚持。坚持，是不给自己一个放弃的理由，不给自己一个言弃的机会。我不想做那个半途而废的逃兵！当然，充实的生活也在于坚持，一段时间后，便会发现坚持的乐趣。

　　九年级，和坚持一起走过，这无疑是对初中生涯最好的回报。

　　放弃不难，但坚持一定很酷！

走过初三作文11

　　日光如万把金剑，从清澈而广阔的天空中落下，落在大金寺的金顶上，反射到寺旁的菩提树和不远处的白塔。树上传说有万片叶，片片是活佛一尊。

　　我从塔尔寺前走过，看见许多朝圣者。前来朝圣的人们用黝黑粗粝的手摩挲着字迹模糊的转经，沐浴在金光之中，接受洗礼。广大空间中，只一人与佛陀对话。

　　这是他们心中的圣地。

　　佛家人心中是有一个圣地的，或是一座山，或是一凹湖，或是一庙寺。他们一生中会来朝圣数次为了心中的信仰。我看着他们的衣着，便大致可以想象他们经历的磨难了。

　　青海，风沙是极大的。朝圣的路途，大概有一千公里。山路上随时有乱石坠下。朝圣者顶着毫不留情的阳光，三步一跪，向着圣地的'方向。三个月来没有犹豫。我看到他们的皮肤是玄黑的，小臂上的木板被沙土侵蚀得破旧不堪。这一切，源自于信仰。

　　他们的信仰是什么？站在塔尔寺前，我想。

　　“一心一意地去朝圣，磕头的时候，要把众生的平安幸福放在心里。”

　　众生，平安，幸福。

　　前去圣地，从佛心中领一份福给自己。剩下的便全散给天下苍生。

　　那么，我呢？

　　我只是从塔尔寺前走过，却看到了天空。

　　朝圣者用天空般的博大，容纳天下人的幸福。

　　寺前还有许多正在跪拜的朝圣者，他们身下的跪板已经磨出巨坑。我不敢与他们一起求福，那是对他们的玷污。

　　见到佛像，双手合十，他们平静的双眼里，是波涛汹涌的祈愿和广阔无垠的天空。

走过初三作文12

　　记忆中的冬是肃杀的，现实也亦是如此。

　　不忍看北雁南飞，一路啼啭着离乡的无奈与去他乡寻觅柳暗花明的暖意，落寞的挥着沉重的翅膀，却挥不去那内心的痛苦。

　　不忍看枯叶凋零，徒劳地想要在空中旋风，不想过早的走向死亡，似一只逝去了生命的蝶，随风飘零，溅入黄泥。

　　不忍看霜凝百草，那样的高傲、蛮横，不顾仅有的绿意消失殆尽，依旧不可一世的恣睢的蹂躏着那在寒风中瑟瑟战栗着的断茎。

　　独自信步于漫天黄叶的小道上。身边的人不多，偶路过一两个，表情似乎也都是模糊的，自顾自地张望自己的天地，脚步匆匆的，走过。

　　让淡然装饰心灵的空洞，甘愿把自己囚禁在冰冷的铁笼里，不愿付出，害怕付出，担心伤害，害怕伤害，心里便不免觉的更加寒冷。呵了呵冰凉的手，拉紧了拉链，便又脚步匆匆地，走过

　　走过了十多个春秋，却发现越来越空虚：儿时的`狂野不羁，儿时的无拘无束都在时间的冲刷下，变淡了，淡到了一无所有，如一滴，滴在了湖泊里的墨水，渐渐的飘渺了。想着儿时的记忆，又是脚步匆匆的走过。

　　是季节的寒冷还是人心的凉薄？为什么别人不再像儿时那样了啊？但自己不亦是如此？念此，便自我解嘲地笑了笑的，走过。

　　对面走过了一个人，性别、年龄都记不清了，只有那淡淡的笑，还清晰的记得。笑的没有拒绝，笑的没有遮掩，笑的一尘不染，压抑的空气似乎溶解了，似乎从梦中初醒。

　　自己的脸上也刻意的浮现出那笑，向前走着。

　　走过了肃杀的冬日，走到了明媚的春天。

　　河南宏力学校初三:杨照鹏

走过初三作文13

　　四季更替，各有风姿，无论是严冬的严寒、盛夏的绿荫、清秋的肃杀，春天，一直没从我们身边离开过。

　　还记得去年冬天，隆冬带来的，往往是丝丝凄凉，南方的天气虽没有北方那么寒峭，虽说漫天风雪的情境一直令我十分向往，但那严寒却不是我能承受得来的；穿过一条条寂静的街道，冷风早已将我”摧残“得暮气沉沉，口中叹出的气化成薄雾于眼前飘散，低头看见了自己的影子，仰望长空，那一耀眼的“轮盘”普照着大地万物，高傲地与寒冬抗衡，温暖着人们颤抖的身心。这是严冬，却有春天的气息。

　　还记得去年夏天，炎夏带来的，往往伴着树荫蝉鸣，在这酷炎难耐的季节夹杂着蝉的噪鸣，更是火上浇油，因此处于盛夏中的心情自然是倍感烦躁；路过丛坪交错的草地，侧眼望去是蔚蓝的天与静谧的湖相衔接，树上烦人的蝉振动薄翼断续着激鸣，令人不禁汗流侠背，不知哪儿来的一阵轻风拂过，吹得人思绪万千，忘却了自己上一秒对酷夏的埋怨，随着轻风拂去了一切烦躁，这是盛夏，却有春天的'痕迹。

　　还记得去年秋天，清秋带来的，往往伴着残风枯叶，虽说秋天的爽朗很多人都喜欢，可那满目的苍夷却令我倍感神伤；金黄的稻田秋色映入人心，农民脸上总挂着喜悦，收获的季节总是那么受欢迎，江边的渔船也安逸地停泊，“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，似乎我又看到了春天的影子，一切都很清宁，经历了一个夏天的风雨，秋天仍有春季的寥寥生机。这是清秋，却有春天的恣情。

　　流年四季，多少离合悲欢，都付于季节中消散，唯有春影风雨不离；冬天给我们的是磨砺，夏天给我们的是激情，秋天给我们的是收获，春天给我们的，是希望。

走过初三作文14

　　在生活中，我可能走过了数不胜数的脚步，在幻想中，我没有走过一步，因为有翅膀，就能飞翔，在学习中，走过一步是何等艰难，痛苦。然而友谊，就犹如樱花般美颜盛世。当然，这将时刻不敢松懈，樱花不到一分钟就会落下，我将怎样才能与你相遇。走过不代表看过，思考过。走过终会结束。

　　我们的第一印象，建立在彼此尴尬的场面，窗外的'鸟儿吱吱的叫，像是为我们打劲，可能是听鸟儿的声音过于烦了，我们互相纠结识了。

　　友谊不像是黑板上的粉笔字，一擦就掉，做过一些疯狂的小事，发生在下午，窗外阳光明媚，我们去了一片荒地，那里有两户人家，平房，一家人的窗前有一棵樱桃树，我们就先走了一步，因为翻过栅栏想去看另一个世界，她穿着白色短裤是第一次来我家，我们就毫不犹豫的出了门。

　　栅栏后面是一片两米高遍地都是杂草，空中弥漫出刺鼻的气味，这个地方如此荒芜，我们就前往了樱桃树那边。

　　那树不高，是自己家种的，就在木板后面，因为我对摘樱桃没有信心，怕人家被看到，就她去了，我负责打掩护，那棵树很扎手，木板很不稳，我扶着她，他艰难地把樱桃摘了下来，树的尖利让她受伤了，但为了吃到樱桃，牺牲了她，成功之后，我们就像欢脱的兔子，跑出了这个地方。

　　因为这件小事，所以喜欢，记得走过去，翻过栅栏，虽然看到一片荒芜，但是当我看到杂草中的花在开放，走过，这便是最美的一朵花。樱花如果再次开放，不知何时能与你相遇，这是友谊中走过过最美的花路，那种花的芬芳，一直回荡在心间。

走过初三作文15

　　每个人都和自己的一个朋友走过，从小学四年级时到现在，曹钟芸和我一起走过了三年多。

　　她有一头乌黑的头发，一双浓浓的眉毛，一对水汪汪的大眼睛，一个平而直的鼻子，一张好吃的嘴巴。她喜欢画画，喜欢唱歌，字也写得很好。她很喜欢乐于助人，当别人需要帮助的时候，她总是第一个去。她也是老师的小帮手。

　　在小学时，有一次，一个老师生病了，不能给我们上课，她听到这个消息后，就对同学们说：“大家听好了，老师生病了，我们应该去看老师，让老师放心。老师不在，我们也会好好学习的。”然后，她就组织了几个班干部同学去了医院。在医院，大家都对老师说了学校的事情。她却像大人一样的对老师说：“老师，您不在的日子，我们一定会照顾好自己，好好学习的！您千万要养好身体！”老师听了，哈哈大笑起来。我们回到学校，她又像一个“小大人”一样地忙了起来，扫地、擦黑板、发本子……放学后，她又在关窗户、关门……

　　经过这件事，她成为了我们班上品德最好的.同学，我们也成了最好的朋友。我们一起笑过，一起哭过，一起闹过，一起吵过……我们一起上下学，我总是把她当成我的榜样，我们互相学习，互相帮助。

　　与曹钟芸在一起的日子里，我是快乐的，我们也都是开心的。她让我知道了什么是朋友，什么是友谊，什么是真情，她是我最好的朋友了，我非常感谢她。我的朋友，真的好谢谢你！

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