有关初中周记集合七篇
时间过得真快啊，眨眼间，一个星期已经过去了，相信大家一定感触颇深吧，不如趁现在好好写一篇周记。周记你想好怎么写了吗？以下是小编收集整理的初中周记7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中周记 篇1
今日，我第一次去上游泳课，心像一只小兔子似的蹦来跳去。
我走进游泳池，发现并没有那么可怕，就放心大胆地跟着教师学了起来。
“学游泳第一课是憋气，要10秒以上。”教师刚说完，我立刻就慌了，想：“怎样第一次课就是憋气？憋不到10秒怎样办……”。还没等我想完，教师就喊：“1、2、3，下水。”我连忙把头“沉”下去，心里数着：“1、2、3……”。闷在水里的感觉真难受！我都快坚持不住了，我努力的忍住，坚持憋到了10秒。我真为自我的.努力和坚持感到骄傲！
“此刻，我们开始学漂浮。”教师抓住我的手。我把手臂、腿伸直，我就浮了起来，这感觉真棒！
学习游泳真欢乐！时间也一下子过去了。回家的路上，我一向跟妈妈说着游泳的乐趣。
初中周记 篇2
我爸爸曾是解放军军乐团国家级演奏员，我哥哥解放军艺术学院毕业后，现在也在军乐团工作。我理想，就是也能像爸爸和哥哥那样，以优异成绩考上“军艺”，不同他们是，将来我想成为一名“军旅”作曲家。
为了我理想能实现，我付出辛勤和汗水要比我同龄人多。同龄孩子们，在做完作业后，可以在院子里疯玩儿、看电视、玩游戏。可是我玩儿时间和他们比起来，实在是少得可怜。学作曲必须要会弹钢琴，在我五岁那年，爸爸给我请了专业钢琴老师，上门教我学弹钢琴。从此，我就跟音乐“干”上了。除了学习文化课以外，每天还要练钢琴。
为了让我“音准”更加准确，对音乐内行老爸让我多“摸”乐器。在我七岁那年牙刚长齐，就被“逼”成了爸爸学生，跟爸爸学习吹单簧管儿。每天除了正常上学以外，晚上要坚持练习钢琴一小时，单簧管两个小时。然后还要写作业、复习功课，晚上经常睡得很晚。
我爸爸教学很认真，对我要求更加是严上加严。他既是“老师”又是“陪练”，无论是弹钢琴还是吹管儿，只要我某个音节出了差错，或者是节拍稍微有些不稳，他就会给我加码，让我反复练习，无论我联系有多么苦多么累，他从不会心慈手软，其“结果”直到他点头为止。
一次，我在练习作曲家“韦伯”《引子、主题与变奏》这首曲目时，引子、主题部分练习很认真，顺利地过了老爸关。因为曲子长原因，我吹得有点儿累了，在变奏部分，我没有严格认真对待，看错了一处“升降号”，调式吹错了。本来想偷个懒，就没有重新反过来练习。谁知就因为我这小小“偷懒”犯下丁点错误，却我遭到了“黑脸老爸”重罚，罚我把变奏部分练习了10遍。当时吹得我是口干舌燥，满身大汗淋漓。我真是哑巴吃黄连，有苦也难言啊!罚就罚了呗，还美其名曰给自己找了“惩罚人”理由，说是因为我态度不端正，想蒙混过关。所以，有了那次教训，为了尽量避免被爸爸“罚”，我练习弹琴和吹管儿时候，自然就不敢不专心了。
从我心中有理想那一刻起，我就有了奋斗目标。我把实现理想当成我前进动力，让它时刻推动、激励着我努力地学习，刻苦地练习专业。在我学习音乐七年里，再苦再累，我都没有退缩过，并且，我还要坚持不懈地走下去。将来我，一定能实现自己理想，成为一名优秀“军旅”作曲家。
初中周记 篇3
做沙拉
这天，老师让我们做沙拉。
我心想：怎样做呢？我只带了苹果，橘子和猕猴桃能做出什么呢？我反复地问自我。看着别人带的水果种类都比我多，我就更着急了。老师将我们分成两组，还要进行沙拉大比拼，我岂能落后。我先用橘子瓣沿着盘子围了一圈，老师帮我切了一个半圆形的“苹果馍”，还把边雕成锯齿状，我把它放在盘子最中央。然后用三根牙签把剩下的橘子瓣插成三个“糖葫芦”，在将这三根“糖葫芦”插在苹果上，用香蕉皮撕成细条，将三根“糖葫芦”顶端扎紧，上方放了一个小猕猴桃，将牙签露出的头盖住。老师从办公室拿来了火红的山楂，切成了一百八十度的半圆形状。我把它放在了橘子瓣的外圈上，苹果片粘着盘子的最外，觉得缺点什么，我就在每个苹果片上方用番茄酱点了一个小点儿，这样感觉就更漂亮了。最后我又用苹果切了三个桃心，再用番茄酱涂了色，放在盘子里做点缀。我的沙拉太漂亮了，我给他起了一个好听的名字，叫“心心相印”。
开始吃了，我弯下腰把猕猴桃一口吸在嘴里，然后把我做的'“小糖葫芦’”用牙签一个一个扎着吃，味道还不错……
这天，我不仅仅亲手做了沙拉，品尝了自我“杰作”的味道，等下次辛苦的妈妈过生日时，我要给她做一个更棒的沙拉。
初中周记 篇4
这几天刚刚考完试，在家里闲着无聊，几乎每天都在外婆家的小区里骑自行车玩。
我趁着傍晚太阳不怎么大，不是很热的时候去骑车。今天的练习地点还是在小区里，我认为这是个练习车技的宝地：我们小区有许多条路，可随意更换路线；想通过有些路段可是需要很高的车技噢，比如右上方的拐角，太快的话，容易撞墙，太慢了呢，又不容易把握方向；还有一个地方，就是居民区和空地的连接点，这是一个下坡，下去的时候不能太快，否则容易撞到人，上来的时候脚要蹬得很用力，不然上不来。
今天，我从蹬上脚蹬那一刻起，就特别认真，手紧紧地握住把手，不再像以前那样东倒西歪。我已经很有经验了：走直线的`时候手要把住方向，把手要纹丝不动；转弯的时候弯，转得不能太大，也不能太小；避让行人时候龙头一转就得立刻拧回来，不然很可能碰到边上的东西。骑了七八圈，虽然满头大汗，但我感觉明显比以前轻松多了，车走得也更加稳了，即使慢下来，也不会“神龙摆尾”了，这是取得了不小的进步呀。
骑完车，我高兴地回到家里，把好消息告诉了外婆，她也很开心，说这是我这几天练习的成果。
初中周记 篇5
春夏秋冬，人的四季。岁月蹉跎，人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起，就开始了生命季节里的徘徊，开始了新长征路上的生存。
春夏秋冬，人的四季。岁月蹉跎，人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起，就开始了生命季节里的徘徊，开始了新长征路上的生存。
学会生存，就要有所追求。人的生命需要有水和空气的孕育滋养。但只有水和空气保持这唇上热气的呼出，这不是真正的生存，是“植物式”的生存。车尔尼雪夫斯基说过：“一个人的生命如果没有追求的鼓舞，是空虚而渺小的。”所以人不能做天上的风筝，盲目无目标地被线牵着走，要为追求而生存。
学会生存，就要学会坚强。人的生存受环境的制约，但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坎坷坷，但我们不能迷失生活的'道路。不要在生存中耗尽了自己，我们要战胜脆弱。
学会生存，就要勇敢超越。水中的鱼儿不超越，怎能进化为较为进步的两栖动物呢？陆地脊椎动物不超越，也不能变成鸟类。佛家俗语“超度”也是要人类学会生存，发掘人类的超能力。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人。而把机遇留给勇于超越的人。做好自己，做回自己。因为不能主宰自己的人，是世上最可怜的奴隶。
也许，到这里，你明白了生存的真谛，懂得了生存的意义。正决心全心全意的生存下去。但，那并不是生存的全部……
太阳的生存，为人类提供火与热，照亮人的心田。指南针的生存，为人类指点方向，引航导航。花儿的生存，为化作春泥给果实的成长输送营养。它们的生存不是为了自己，而是为把千丝万缕的爱献给人间。于是，我懂得了，生存的目的不是生存，而是奉献。人生在世，生存的是否长久，获得的是多是少，并不重要，重要的是为人类为社会奉献过，真切动人地生存过。
春夏秋冬，人的四季；岁月蹉跎，人的足迹……
春季，有融融的绿意，人们追求着生存；
夏季，有冰凉的清泉，人们超越着生存；
秋季，收获累累的硕果，人们奉献着生存；
冬季，冰封的世界里，人们坚强地生存。
原来，生存的四季那样美。学会生存，学会了把握自己。从此，不必再惧怕冬季的寒冷，而天天企盼着春天的到来，因为——冬天既然来了，春天还会远吗？
初中周记 篇6
清风拂过，它给人留下一丝凉爽。静雨掠过，它给人留下一点春意。春是那么一个神秘而又令人向往的季节，它如同一个妩媚的女子，略带花香，迎面向你走来。他又如同一个强悍的壮年男子，生机勃勃，更显生命之顽强，它再如同一个坠入尘世的孩子，从头到脚都是新的，他的希望从这一刻起开始燃烧。
春来了，冬仿佛也做好了换岗的准备。冰冻的溪水仿佛已经觉醒，哗啦啦的开始流个不停。岸边的青草像是早已接到信号，早早的探出头来张望。花儿好像已经知道：“春天来了，我要努力的开花。”蝴蝶早已穿上了她那华丽的舞裙，开始在明媚的阳光下翩翩起舞跳个不停。
百花怒放盛开不败，朵朵花都亭亭玉立，朵朵花都香气袭人，朵朵花都魅丽多彩，朵朵花都艳丽动人，千枝万株惹人看，千奇百怪招春风。看那潇洒的桃花，仿佛是那到处沾花惹草的花花公子，没有一点含蓄之意，他要把那全部的美绽放在春天大地。朴素的杏花，如同一个穿着素衣的女子，虽不惊艳，但却让人感受到一种淳朴之美。雪白的梨花，不知怎说得好，似是一个单纯的小女孩，内心纯洁似雪。美丽的樱花，高贵典雅，像是一个拥有高贵气质的公主，摆出一副高傲的`模样。长在地上的野花，一簇簇，一丛丛，它们更像是那春天的象征，努力做好自己微小的角色，顽强不屈。
春雨是最寻常的了，看那细细而又延绵的雨滴，它像是一根牵引着你内心的长线，扯出你的一件件烦恼。小草仿佛被那嘈杂的雨声吵醒，他睁开朦胧的双眼，心想：“下雨了，我要快快长大！”鸟儿却高兴得不得了，在着欢快的雨滴的伴奏中尽情的歌唱。远远的望去，看见那被一团淡淡的烟雾笼罩着的人家的屋顶上，红砖瓦显得格外耀眼。在密密的细雨中，孩子们举着雨伞，激动而又极其小心的走着，心里却想着；“能摔一跤该多好啊！”雨后的一道彩虹是那么绚丽多彩，风雨过后的彩虹怎能不美丽呢？在经过雨水的洗刷后，大地焕然一新。天空显得格外的蓝，偶尔飘过一两边浮云。远远地看去，一片小草绿茵茵的惹人喜爱，慢慢的，觉得身体被着润泽的绿色融化，化成一滴雨，一朵云，一阵风，只留下我的灵魂，长久的依恋着这一时刻，萦系着这一时刻。
春是我感受到生命的澎湃。
春是我意识到自然的可爱。
春是我领悟到人生的价值。
我爱春天！
初中周记 篇7
首届宣城小记者节落幕有段时间了。这些天来，记忆里还一直闪现着那天活动时的情景：小记者们在自己的节日里表演了丰富多彩的节目，还有跳蚤市场、我是小报童、跟踪采访和读者调查等活动，展示了宣城小记者的才艺。
这次活动中，我荣幸地成为采访组的一员，得到了第一手鲜活的采访资料。有一位胡先生说出了中肯的意见：小记者们的`表演都还不错，就是现场的音响效果不太令人满意，以后组织活动时要考虑到这一因素。当时，我就把这位市民的意见反馈给了主办方，得到了他们的肯定。
这次活动最大的受益者，除了小记者和他们的家长，还有附近的居民。一位订阅《皖南晨刊》多年的读者说：这张报纸还真的有看头，上面多是宣城市民关心的新闻；现在属于中小学生的活动太少了，举办这样的活动，让孩子们的才艺得到展示、实践能力得到锻炼，怎么说也是一件好事情啊。
从现在起，我将珍藏这份记忆，期待着下一届的宣城小记者艺术节早日到来。
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