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难忘的比赛作文600字
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的难忘的比赛作文600字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
难忘的比赛作文600字 篇1
夏天是一个让人快乐的季节。
在夏天，我们举行了一场拔河比赛。下午我们拍着整齐的队伍来到了操场。
在老师的组织下我们迎来了激动人心的比赛。我们顿时在空气里闻到了各班同学们的的激动色彩。在操场上所有的班级站在那里，都在为自己的班级加油，当然也少不了别的班！操场上炸开了锅！
第一轮是二班对五班，两班紧紧地抓住绳子，露出了雪白的牙齿。全场温度升高，手已经被勒红了。红里投着一点白，他们已用尽浑身解数。其中二班有一个男生，眼睛睁得级大像一个饥饿的老虎一样，好似要把谁生吞活剥似的`，通红的脸吓人极了。因为二班用力过多，最后五班胜了。
最令人期待的还是老师队对学生队，老师派十名（5男5女）学生二十名（10男10女）。两队各就各位随着裁判员的一声：“拉”，两队使出浑身解数。不知实力如何，便有人在那边看着，也不知是从哪里传来的，一阵阵鼓掌声，打破了人们的寂静，像倾盆大雨一样，猛地一下便来了，声势浩荡，气壮山河，也没用人引导，所有人下一识地为学生对加油。老师们，安耐不住了，后面的老师索性将绳子放在肩上拉，脚一直向前迈，脚印深了，脚陷阱去了，拔不出来了。
全场像开水一般，沸腾了，有加油声，有嘶喊声，没用人引导，便融在了一起。汗水从两鬓往下流，流到下巴。加油的人，被空气涨红了，声音变嘶哑。我们的体委，在一旁看着，时不时加油，或站着不动，若有所思。其实他早已看穿一切。
或是因为同学们的加油声，学生队赢了，空气里弥漫着激情的味道和努力的气味，久久未曾散去。
难忘的比赛作文600字 篇2
“加油！加油！Ye！赢了！”咦，这是怎么一回事？哦，原来是五年级九班和十班在举行拔河比赛，下面，请听“前方记者姜德昭”的报道吧。
上午第三节课，于老师宣布：下午五年级九班和十班要举行一场拔河比赛。好不容易熬到下午，同学们排着整齐的队伍兴冲冲来到操场。虽然已是初春，可凛冽的寒风依然阻挡不了同学们的热情。看吧，九班的.同学，个个摩拳擦掌，如下山猛虎；十班的同学，人人跃跃欲试，似出海蛟龙。一场激动人心的拔河“大战”，即将上演。
操场正中的白线上，躺着一条笔直的白色“长龙”，“长龙”脖子上系着一条红领巾。各班的运动员站在绳子两边，谁把红领巾“请”到自己一边的白线后，谁就是胜利者。
“嘟！”一声令下，比赛开始。两班运动员不相上下，他们都拼尽全力，红领巾在中间摇头晃脑，不知向哪边是好。看，同学们手像铁钳似的紧紧抓住绳子，双脚交叉，一前一后的支撑着身体，身子微微向后仰。再看五九班的“大力士”刘锦润，小脸涨得彤红，像一个熟透了的红柿子，双手紧紧地抓住绳子，双脚用力蹬在地上，身子绷成了弓形。在啦啦队一阵阵高亢的加油声中，五九班同学势如猛虎，齐心协力，给五十班同学来了个下马威，用力一拉，赢了第一场比赛。
第二局，五十班奋起直追，想要力挽狂澜。可天不遂人愿，它们在僵持过程中，出现了用力不一致的问题，导致又惨淡败北。
人心齐，泰山移。最终，五九班凭借全体同学的齐心协力，赢得了比赛。
这比赛，令我难忘，更让我懂得了团结的力量。难道仅仅在比赛中才能显出团结的重要吗？不，我想说，在我们成长的路上，团结是最强大的力量。拥有团结，方能昂首阔步，一往无前！
难忘的比赛作文600字 篇3
下午谈话课的时间竟然想起了大课间的音乐，我开始一愣，又想起来了，今天下午是学校的三跳比赛。我们兴奋地拿上各种体育器材，走到操场上，坐了下来，等着比赛开始。
三跳比赛包括单跳绳、花跳绳、跳长绳、单踢毽、花踢毽等项目。首先开始的是男子单跳，我们班的沈龙啸取得了年级第二名的好成绩，只见他飞快地甩动绳子，一分半钟跳了260多个。在接下来的几个项目中，我们班派出的选手也都取得了优异的成绩。
我印象最深的当然是我参加的单踢毽项目了。我和其他八个选手一听到老师“开始”的口令，立刻开始踢起来。我想，我和其他选手的技术差不多，要想踢得多，必须要捡得快。看到明显踢不着的毽子，我干脆一手接住，接着往下踢。听到我们班同学的加油声，我踢得更起劲了，可是用的劲太大了，毽子一下砸中了我的眼睛，砸得我“眼冒金星”。
一比赛完我就迫不及待地去看公告栏，可比赛结果迟迟不出来，我跑了一趟又一趟，终于看到了男子单踢的`名次了，我居然是年级第一名！
在颁奖仪式上，我代表班级领了年级总分第一名和跳长绳年级第一名的奖状。取得这么好的成绩，我们都非常高兴，班级同学不停地发出“耶！耶！”的喊声。
最后是校长对我们长跳绳集体项目的评论，我觉得他有句话讲得特别好：“如果长跳比赛的选手由抽签决定，你们还能跳得这么好吗？”结果只有六年级的一个班同学肯定地回答：“能！”说明我们还有很多人不会跳长绳，所以没有信心。我们要认真锻炼身体，做一个全面发展的小学生。加油！
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