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播种的作文600字

时间:2023-06-24 09:57:56 600字 我要投稿
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关于播种的作文600字三篇

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的播种的作文600字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于播种的作文600字三篇

播种的作文600字 篇1

  我喜欢春天,它是个充满希望的季节,它承载着所有人的梦。

  茫茫大地,水天相应,在这春草萌发的春天,让人不由自主地想起生活。生活,也许很复杂,可当你一件一件事做过去,你也会感悟:生活,原来就是这样简单,如季节变换一样的简单。每个人的生命里都有阳光,可当问到春天时,他们却迷茫了。每年都有春天呀,难道这不够吗。

  春天,一个梦想的舞台,不经意就会渲染出一片色彩。春天,不是一个梦,你完全可以去创造,为自己起舞、喝彩。只要心里有春天,就不会有难关,春天是温暖的絮语。

  没有春天,大地又将怎样,人间如何再换一次妆,把希望寄给春天吧,它会带着希望的'种子撒向大地,从此,一切生机勃勃,富有活力。我多想随春天一起,立足复苏的大地,带着新一代的希望,并把希望深深扎根。从此,风雨路上就有了希望,它是一切成功的脊梁,是一切成功的遐想,只要有希望,万难化成缘。

  一杯清茶,浸泡着春天的芳香;一束野花,散发着春天的希望。旭日东升,希望作伴。我望着春天的原野,没有了烦闷,心好像为它打开了一扇窗,清凉无比。带着希望,我感觉到无比的荣幸,这是上天赐给我最精美的礼品。我的脸上泛着红光,那是春天的活力。

  春天是最美的,美到令人心醉。春风吹起,我的心里充满了春光,走在路上,我不止想着春天,还载着希望。人生路上,也曾碰到石头,也曾走过荆棘,这不是比没有希望更令人心痛吗!朋友,记住,在任何时候,我们都要带着希望,它会让你从困境中爬出来,它会给你力量和勇气。

  沉醉于漫漫人生路上,带着希望,无论在任何地方,你都会有勇气去解决一切问题。也曾天真过,也曾傻笑过,可最终我会成功。也许我只能带走希望,带着希望,我是最有希望的人。让我们把春天的希望播撒吧,你会看到更多的希望与你同行;在任何时候,我们都会看到一张张希望的笑脸。

播种的作文600字 篇2

  父亲,像一座挺拔的高山,在我迷茫的时候,为我遮风挡雨,用他那宽阔的肩膀给予我依靠;母亲,像一条汩汩的小溪,在我难过的时候,为我去暑纳凉,用她那温暖的怀抱给予我温暖。父母,将我带到这个美丽的世界,无时无刻地爱着我,用自己一点一滴的爱,织起了一个又一个美好的时光。

  记得那是一个初春的早上,人们带着希望开始了新一年的工作,小草从地里探出了脑袋,天空湛蓝湛蓝的,好象是大自然睁开了明亮的眼睛,几朵迎春花带来了春的气息。大地一片生机勃勃的景象。在几棵还未开花的桃树旁,我和父母正拿着锄头,装着种子,用自己的播种着新一年的希望。

  爸爸拿着锄头,将原本荒凉的'土地翻得涣然一新,虽没什麽植物,但我也觉得生机勃勃。妈妈则一手拿着种子,另一手抓着我的手,熟练地把种子一颗一颗地种下去,在我耳边轻声说道;‘春天是个播种的季节,我们将希望的种子播种到土地里,到秋天,我们一定会收获。’我似懂非懂地点了点头。爸爸那着盆给种子浇水,边对我说;‘光播种了希望的种子是不够的,还要用汗水去浇灌它,才会有收获。’我悟不出爸爸的意思,便使劲地给种子浇水,期盼我的收获。谁知他俩竟不约而同地笑了起来,还异口同声地说;‘傻孩子。’我也跟着笑,低头看了看刚才的地,好象看见它们一齐破土而出,正迎着阳光,茁壮地生长。

  父爱如山,母爱如虹。和父母在一起的每一天都那样快乐,那样温馨。因为爱,更因为我是他们播种的希望,是他们爱的延续……

播种的作文600字 篇3

  稚嫩的眼睛是一泓清澈的泉,脆弱的心灵涌动着一股青春的潮。这是一块芳草地——杜郎口中学,我们可以在这里播种下希望的种子。

  在撒满幼稚的金土地上,在充满欢声笑语的快乐中,我以精致而纯粹的思想,用一管恰似一张铧犁的笔,用知识的雨露和全身的热情播种希望,在挥洒青春的同时,也使自己沐浴一次辉煌。

  蓝天,是鸟儿自由飞翔的天堂;草原,是骏马飞驰的赛场;大海,是鱼儿快乐的乐园;课堂,是我们一展风采的自由场。在我们心中,它是一个祥和的地方,它是我们的避风港,它是我们的追梦园。

  鸟儿栖息在树林里,鱼儿生活在水里,我们追梦在追梦园里。给予鸟儿飞翔的蓝天,给予孩子愉快的笑脸,自由课堂。

  校园充满了阳光,充满了孩子们的欢声笑语。课堂成了我们活动的天地,自由的`天堂。同学们你争我讲,争做课堂小主人。课堂不再像以前那样死气沉沉,而是充满生机。我们做了课堂的主人,老师“下岗”了。是课堂给了我们一个展示自我的舞台,让我们在舞台上挥洒自己的风采。不再会有《童年》中“等待着下课,等待着放学,等待着游戏的童年”了。

  课堂属于我们,是我们自由遨游的天地,捕获知识的海洋。我们在这里播种希望。课堂是一个摇篮,这里可追溯到人生的起点,今天心田荒漠,明天碧草连天。

  课堂是一方净土,这里有一群心清如水的孩子,在这里播种希望。

  课堂是一个港湾,这里泊着一批批待发的船,获取了知识的动力,扬起理想的风帆。

  课堂,我们的天堂。

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