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帮助作文600字七篇
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的帮助作文600字7篇，希望对大家有所帮助。
帮助作文600字 篇1
帮助无处不在，它会带给人温暖，幸福和快乐。——题记
在我们的一生，有数不清的人给过我们帮助，关爱，他们可以是朋友，老师，家人，更可以是陌生人。
有一次，有一位陌生人帮助了我个大忙，让我此生难忘。那天，我和朋友在草地上玩。不一会儿，我们都累了正准备去买点心填填肚子。我摸了下口袋，发现钱丢了！我的脸上不禁冷汗直冒，朋友一眼就看出了我钱丢了，他拍了拍我的肩膀说道：“阿宝，有我呢！走，我陪你去找！”
大概找了一个多小时，我们两人已经满脸大汗了。我对朋友笑了笑，说道：“喂，你先回去吧。是我的钱嘛，你担心个啥，对吧？”可谁知，朋友竟然答道：“呵呵，咱俩谁跟谁，干嘛这么谦虚啊！没事，接着找去！”这位从小一直陪我玩的朋友，他虽然脾气不好，但他实在是够义气。也正是因为这样，我又打了打劲，和他一起找了下去。
太阳也快落了，我们两人坐在草地上，一个劲的叹气。一个大哥哥走了过来，看我们这么消极，便问我们怎么了。他一知我钱丢了，马上说道：“哎，我的钱也丢了，你说这什么运气啊。怎么钱就会丢了？”他一边说着一边跺着脚。我们见他这样着急，便觉定帮他一起找。找着找着，他就不见了，但我们还是在找。一会儿，他又出现了，见他头上的汗，又看着他手上的钱，我正要替他高兴可他立马就说到：“小朋友，这是你的.钱，我在那边的石头下找到的。对了，我的钱不用找了，我已经找到了。那再见了。”一说完，他立马走就走了。
我都没来得及谢他，他就走了，这样的人很少见啊。朋友对我笑了笑，说道：“笨蛋，你看不出来？那是他的钱，呵呵，他刚刚不见其实是回家拿钱给你。看他那汗就知道了，那边并没有什么石头，一样全是草。”听朋友一说，我不禁留下了眼泪。
世间有多少人会像这位大哥一样，对一位素不相识的朋友，会付出自己去帮助一个人！我们都应该向他学习，这样只要人人付出一点爱，人间将会成为最美的天堂！
帮助作文600字 篇2
爸爸出差这几天我和妈妈把家里弄得一团糟，回到家，爸爸看着乱糟糟的家，就惩我和妈妈大扫除。
整理完后，我来到自己房间的衣柜旁拿出所有被我扔在里面的衣服个个都叠叠，要不是我最精攒了些钱让老爸给我选了家股东炒股，我才不会搜自己的衣服找钱。我把每个衣服都全身上下看的紧紧地，生怕有钱没发现，就可惜了一次大好的机会。搜到海绵宝宝衬衫的时候，“咦？这是什么东西，摸起来没那么软。”我好像摸到了一个东西。“这哪来的照片啊！哦，这不是灾区地震的时候的照片吗？”只见，照片里有大块大块的大石头，其中一个大石头旁边围着几名救灾队员，正在细细的看着这块石头缝里面的东西。队员们的头上汗水直流，看起来温度很高，再加上他们穿着厚厚的衣服和护帽看起来比以前更累了，可他们的脸上还是带着满意的笑容。
“咦？这个人怎么这么眼熟？”仔细扒上去一看，他是我的'叔叔，这张照片让我起了大疑。周末，我邀请叔叔喝茶，在过程中，我拿出照片问叔叔这个照片是从哪里来的，他笑着对我说：“我曾经是一个救援兵，有一次汶川闹地震的时候，政府派我们去救这些受害的人们，当时天气36度左右，我和几个伙计们一起在这细细的石头缝里寻找着受灾的百姓。虽然呗毒辣的太阳晒得头昏眼花，但帮助别人是一种快乐，我们的脸上都露出了满意的笑容，路旁的一个围观者特意为我们把这一面场景给拍了下来。”听完叔叔的话后，我这才知道是怎么一回事了。
叔叔这次对我说了其中的一句“帮助别人是一种快乐”让我受到了很大的其实，我以后要做一个帮助别人的好孩子。“赠人玫瑰 手有余香”。
帮助作文600字 篇3
这天放学，爸爸和我要去商场买东西，买过东西，我们走在回家的路上。
这时，我看见了前边走着一位年迈的老奶奶，这位奶奶花白的头发，走路十分吃力，但还是拎着两大袋的东西，一袋是苹果和黄橙，另一袋是鸡蛋。
我很想去帮一下这位奶奶，两袋东西又那么重，奶奶的身体又那么弱，实在是很可怜。想到这里，我就把心里的想法一五一十地全告诉了爸爸：“您看那位奶奶身体也不强壮，还拎了那么多东西，多累呀！我去帮帮她吧！”爸爸微微一笑，说：“好呀！你就应该去帮助他人，助人为乐嘛！”我点点头。话音未落，只见那位奶奶乘苹果和黄橙的袋子突然破了，橙子和一些苹果散了一地，一个梳麻花辫的姑娘居然连瞧都不瞧一眼。见此情景，我三步并作两步，赶紧弯下腰来捡苹果和黄橙。
这些水果滚得满地都是，我急忙拾起来，爸爸掏出一个好袋子，来到奶奶面前，亲切地说：“您就先用这个袋子，您的袋子都破了。”说着，我就把苹果和黄橙放进了新的`好口袋里。本来奶奶是不想要这个袋子的，没想到我把东西都放了进去，奶奶就笑着摸我的头说：“这小姑娘真好，还帮我捡东西，真是太感谢你了！真是个好姑娘！”奶奶点点头，冲着爸爸说：“也谢谢您，要没有您的袋子，我的水果可就不好拿回去了！谢谢你们！”我揉了揉鼻子，说：“呵呵，不用谢，这是我应该做的！”爸爸也说：“别客气，只要您能带着水果顺利回家就行！”“谢谢，你们家住哪呀？明天我把袋子给你们送回去。”奶奶说道。我摇摇头，说：“您就拿回去使吧，不用还！”没想到奶奶不答应，最后，我们好不容易才劝奶奶收下了袋子。
回到家里，爸爸说：“今天你做得很好，现在这个社会中有许许多多的人需要你帮助，你去献爱心，去帮助、去给予。帮助他们解决困难！给予他们最温暖的爱！”
我一直记着爸爸的话，我还要让爸爸的话永远永远的留在我的心中！
帮助作文600字 篇4
生活中处处有小事，这些小事可以是帮助别人的，可以是力所能及的，也可以是自己做的有意义的事，在这些小事的背后，都藏着一颗温暖的.心。
放学后的我异常的累，因为今天实在是做了太多的事情了，我慢慢悠悠的走向公交车站，到了那里，我找到一根柱子，靠在柱子旁边休息一下等待着车来，这个时间点车就快要到了，我发现有位同学好像非常紧张，用手急忙的在书包里翻找什么东西，难道是什么东西掉了吗？车来了，我跑前去问他“同学，你是有东西掉了吗？”他对我说“不是，我公交卡忘记带了，又没带现金，走路回家又非常的远。”我回答道“哦，原来是这样啊，刷我的卡吧，反正也就一块钱，快上车吧。”他连忙道谢，之前的紧张都在微笑中化解了，他的心里应该会很温暖吧。
上车后我坐在座位上，眯着眼睛，处于半睡半醒的状态，因为回家的路还很远，到站，有人上车了，是一位大着肚子的孕妇，司机喊话“有谁给孕妇让个座。”我心想：我还有这么远才到家，今天又那么累，让别人让去吧。等待了很久都没有谁起来，阿姨深深的叹了一口气，我立马起来，说“阿姨，坐这里吧。”阿姨朝我笑了笑，车里一度尴尬的气氛终于得到了化解，相信那位阿姨心里会很温暖吧。
到站后，我下了车，在远处看着有位老爷爷在急忙的跑过来招着手，当公交车就快驶离时，我马上招呼司机说“叔叔，等一下。”等了一会，老爷爷终于赶上了车，微笑着对我说“谢谢你，小伙子，还是好人多呀。”我微笑着回应了他。这时那位爷爷心里应该也会很温暖吧。
没错，我们生活中就是有这么多小事，它让我明白了人间自有真情在，我们不仅要开心地面对困难，而且还要对别人充满怜爱，同情之心。这样我们的世界将会变得如此美丽，社会会变得如此和谐。
帮助作文600字 篇5
今天，秋高气爽，蓝蓝的天上飘着一朵朵悠闲的白云，金色的阳光洒满了大地。今天是非常有意义的一天，因为这天我们学校举行一年一度的校运会。
这一次我参加四百米决赛项目，每个同学都是第一次跑四百米。当五十米跑结束后，检录处就广播说：“请四百米的同学在检录处检录。”我和小明三步并作两步地跑到检录处，检录完成后，我们一起走到跑道上，我看见有的同学紧握着拳，有的蹲下身子，有的做着起跑的姿势。老师拿着麦克风说：“预备——跑!”老师的哨子一响，我一个箭步地冲上前去，不一会儿就冲在第一，我们班的同学都为我欢呼：“加油!加油!”跑了一圈后，我发现一直在我后面的小东突然跌倒了，我慢慢放下脚步，看见小东正痛苦地挣扎着，我想：如果我帮他，我岂不是拿下了第一名了?如果我不帮他，他一定会晕倒的，别人看见我一定会觉得我很冷血，不行，救人要紧。我跑到他的身旁，问：“你疼不疼?”他指着脚，点点头。小东是跑步摔倒的，我想他的脚可能会骨折，所以我不敢碰他。我问：“你现在可以走吗?他说：“应该可以。”我慢慢地扶着他到校医室，一路上，我听到同学们有的说小晖是个有爱心的`人，有的说为什么小晖会帮助他呢，本来可以拿第一名的，真是多管闲事。我听了眼泪都在里面打滚了。
到了校医室，校医说：“幸亏你及时送他来，不然他会因失血过多晕倒的。”小东感谢地说：“谢谢你，小晖!”“不用谢，留在这里慢慢地休息吧!”我连忙说。后来老师知道了这件事，老师说：“在这次比赛中，虽然你没有取得好成绩，但是，作为运动员，你把‘友谊第一，比赛第二’的奥林匹克精神体现出来了，你在做人处事上取得了100分，是当之无愧的第一名，你的精神值得所有同学学习。”
听到老师的这番话，我的心里顿时充满了一股暖流。
帮助作文600字 篇6
众所周知，学习意味着从他人处获取信息。但是，许多同学却因此不愿意在学习上帮助他人。他们认为，把自己知道的事情讲给他人听，只会让别人获得知识，却对自己毫无帮助。其实，学习不是一个单向的过程。教授他人知识，也可以帮助我们的学习。
“教学相长”是中国伟大教育家、哲学家孔子的名言。据说孔子有众多学生，其中不乏知名人士。这些学生很好奇，喜欢提出各种问题。孔子会仔细思考，直到能够给出答案。孔子很可能从这些问题中获益匪浅，这是我们从他书中的观点中可以推断出来的。
对于我个人而言，我坚信不疑地认为，向他人讲授知识可以帮助我学习，因为在我的日常生活中就经历过这样的事情。我记得十一岁的时候，我还是一名小学生。当时，因为我的数学和社会科学分数不高，我经常求助于老师。他们会耐心地向我解释课程知识。当我听他们讲授时，我认为自己完全理解他们所说的内容。但是之后，他们让我解释那些内容时，我才惊讶地发现，有一些内容是我无法解释说明的。老师会帮助我理解它们。当我可以教别人时，我才发现我真正掌握了知识。很快，我的成绩开始提高了。这让我认识到，能够把知识讲述给别人听，才是真正掌握一个知识点的表现。
我认为，教学可以帮助人们更清晰地记忆知识，以及让人们更全面地掌握所教的内容。而且，在进行教学讲解的`过程中，人们可以发现哪些知识是他们还没有掌握的，由此达到查缺补漏的效果。因此，无论你是学习者还是老师，你都能从对别人讲授、解释知识中受益。
同学之间，不该吝啬对他人在学习方面的帮助。
帮助作文600字 篇7
在一个阳光明媚的中午，姑姑去邮局把昨天忘记拿的雨衣取回来。我帮姑姑扶着电动车，她忘了拔钥匙，我也没看见，于是不小心动了一下车把手。电动车倒了，我的胳膊被重重地撞了一下，我强忍着，但眼泪还是不争气地跑了出来。我试着想把电动车扶起来，但只是白费力气。我呆呆地站在那儿，看着电动车痛苦地躺着。我等了很久，但邮局门口还是没有出现姑姑的身影。
站久了，我有些累，便蹲下了。我抬起头，看着马路边一大群人，多么希望可以有一个好心人来帮我扶一下，但他们只顾说笑，没有看见我这个弱小的身影。看来，这是不可能的了，只能等姑姑出来了。就在我绝望的时候，一位陌生的叔叔朝我走来，他和正常人没有什么特别的地方，除了那个绑着绷带的胳膊。
他的脸上挂满了慈祥的笑容。我站了起来，他亲切地问我：“小朋友，你怎么啦?”我看他也不像坏人，就擦了擦眼泪，把事情经过简单地说了一遍。听了之后，他想帮我把电动车扶起来，但是他另一个胳膊绷着绷带，他也是白费力气。于是，他又小心翼翼地让电动车躺下了。他对我说：“小朋友，别着急，我去找个人帮你。”说完，他走到马路前面一点，找了一个叔叔，他对那个叔叔说了以下原因，他们又走过来，另一个叔叔帮我把电动车扶了起来。我模模糊糊地说了声：“谢谢!”但马路上的'噪音把这句话吞没了。然后这两个叔叔就走了。我又等了一会儿，姑姑终于出来了，她看见我泪流满面问我：“蕾蕾，你怎么了?”我刚要回答，那个叔叔不知道从哪走了出来说了原因。
我想，只要我们每一个人都怀着一颗美好的爱心去对待别人，只要我们所有的人不断向社会注入一股又一股爱的清泉，那么我们的社会就一定会充满着爱，就一定会变得更美好!
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