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稻田作文600字

时间:2023-06-15 11:50:15 600字 我要投稿
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精选稻田作文600字4篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的稻田作文600字4篇,希望对大家有所帮助。

精选稻田作文600字4篇

稻田作文600字 篇1

  青蛙的捕虫能力在动物界中是非常高的。它总喜欢住在稻田、沟渠和池塘的水边,以捕捉各种虫子作为“专门职业“。

  有一次上生物课,解剖青蛙。我看见青蛙的腹中有好多没有被消化掉的虫,这些虫的数t之多,让我感到惊奇。

  为什么青蛙能捕这么多的害虫呢?这引起了我的兴趣,我抓了只大青蛙仔细观察,终于发现了它的秘密:”

  第一,青蛙有一个“捕虫器”,就是它的又长又宽、状如丫”字的舌头。舌头上有大量的黏液,当青蛙发现小虫的时候,舌头就从口里迅速翻出,把昆虫粘住卷入口中。

  第二,青蛙的眼睛是一对灵敏异常的“巡视器”。当青蛙蹲在草丛中不动时,只要有一只小虫从它眼前飞过,它便能够立刻发觉,并用“捕虫器”很快捉住小虫。

  第三,青蛙的口腔上方生有很多细小的牙齿。这些牙齿不是用来咀嚼食物的.,而是“关虫器”。如果青蛙嘴里没有这些“关虫器”,捕住的虫就很可能从它的口中逃走。

  第四,为了不被其天敌发现,青蛙有一身与周围环境相适应的“护身服”。有些青蛙的体色是黄绿色的,因为它们生活在比较湿润的小河边、绿草地上;而有些褐色青蛙则生活在沙滩、土洞里,这样就大大提高了它们捕虫的效率。

  青蛙有这么多的法宝,难怪能捕那么多虫呢。

  青蛙的主要.‘战术”就是“突然袭击,攻其不备”。当一只小飞虫在草丛中得意扬扬地唱着“‘哼哼”曲时,身穿“护身服”、有着“捕虫器”和“关虫器’的青蛙,睁大了眼睛,注视着它。突然间青蛙一跃而起,转眼小飞虫就不见了。我真感到诧异:青蛙捕虫的速度快得使我无法看清。

  青蛙捕虫的数里十分惊人,每只青蛙每天要吃掉60多只害虫,在春天到秋天的8个月里,一只青蛙就能消灭10000多只害虫。它为稻谷的茁壮生长、为庄稼的丰收立下了卓越的功勋,这可真了不起呀!

  青蛙真不愧是“稻田卫士”。

稻田作文600字 篇2

  我的家乡座落在南方的一个小山城。那里四季如画,景色迷人。其中最美的就是山脚下的那片稻田了。

  春天,是播种的季节。农民伯伯先把稻田灌满水,灌水后的稻田如同一面面镜子,把周围的群山倒映在水中,仿佛是一幅美丽的画卷。稻田被水浸泡了一段时间后,农民伯伯又用拖拉机把泥土打烂,再插上秧苗,稻田一下子就像披上了一件翠绿的衣裳。

  夏天,天气变热,茁壮成长的稻苗长出了稻花,白色的稻花就如一个个穿着白色衣服的小精灵,在青翠欲滴的禾苗上翩翩起舞。就连稻田旁边的树木也长得葱葱茏茏,像一把把大绿伞为飘香的`稻花遮风挡雨。稻花的香味清香扑鼻,静谧的夜晚还会听见此起彼伏的蛙叫声。这时候,不禁让人想起辛弃疾的佳句“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。

  秋天,天气变得凉爽起来。稻花也结成了一粒粒绿色的稻谷,慢慢地,绿油油的稻谷变成金黄色的了,整片稻田就像是铺上了一块金绸缎。一串串金黄色的稻穗变得越来越沉甸甸的,都笑吟吟地弯下了腰。一阵秋风吹来,稻浪此起彼伏,像在风中起舞,也像在告诉人们收获的季节到了。当稻谷收割完毕,勤劳的农民并没有让稻田空置,而是在稻田里撒上油菜花、紫云英花、格桑花等种子。

  当寒冬来临时,放眼那片稻田,已经不是之前收割后光秃秃的景象了,而是长出了一大片一大片的美丽的花儿,有金黄色的油菜花,紫红色的紫云英花,还有各种颜色的格桑花,色彩缤纷,异常好看。一大片的稻田也瞬间变成了一大片花海,每天都吸引着大批的游人来赏花。

  这就是我美丽的家乡,这就是我家乡五彩的稻田。我爱我的家乡,但我更爱家乡那片稻田。

稻田作文600字 篇3

  时光荏苒,可故乡的一草一木依旧是那么清晰。不过令我印象最深刻的,还是那片稻田。

  这是一片金黄的稻田。风吹麦浪,金黄的稻田就随之起舞。呼呼的暖风拂过脸颊,金黄的麦浪此起彼伏,仿佛回到了梦中金黄色的大海,那波澜起伏的大海。

  春日,田间别有一番风味。春风吹绿了麦浪,吹绿了稻穗,吹来了孩子们,吹来了农家淘气的小狗。孩子们在田间玩耍,一边奔跑着一边和春风一起欢呼:“春来咯!春来咯!”布谷鸟也欢唱:“布谷儿!布谷儿!”春野间,生机勃勃,春意盎然。

  雄鸡长鸣一声,太阳出来了。晨间田野,又是一种景致。不知谁家洒下的晶莹露珠遗留在谷穗上,碧绿的麦叶映衬着晶莹的“珍珠”,一切都是那么美好。

  阳光照耀着露珠。银珍珠儿蒸发了,回到云母的怀抱里。经过露水洗涤的青翠麦叶焕然一新,变得更加绿了,绿得耀眼,绿得生辉。鹅儿、鸡儿都跑出来了,想去啄食那田中泥里的没熟的谷粒儿;人们都醒了,来赶鸡鸭鹅;小孩儿们见了,纷纷学着大人的'样子,随便捡起一根狗尾巴草:“莫让那鸡儿糟蹋粮食哟!”

  姗姗来迟的秋姑娘提着裙子用纤细的手指轻轻叩着家家户户的门;温柔的西风吹啊吹,吹落了树叶,吹红了枫林,吹黄了稻田;太阳的心情似乎很不错,时不时撒下一把令人陶醉的和煦的金辉。

  动物们,当然,除了那些懒惰的家禽,其它的动物都开始为了冬的来临做准备了;人们开始忙碌起来了,收割、打谷;孩子们跟在大人后面,把掉在地上的谷穗捡起,兴冲冲地和鸟雀比赛拾穗。秋野间,金光映着笑容,笑容更加灿烂了。

  田野里,留下了欢声笑语,留下了美好回忆,还留下了我金色的梦。

稻田作文600字 篇4

  小时候的梦只是梦,现实的世界里不需要“梦”。是吗? ——题记

  5岁

  那年,她5岁。她的脑袋里充满了奇思妙想。那时,她在乡下和奶奶一起生活着。晚饭过后,奶奶最喜欢在门前的榕树下乘凉,而她,就搬着蓝色的小板凳跑到奶奶的身边,依着奶奶的背,一阵阵微风顺着绿色的稻田吹来,舒服极了!她总是拉扯着奶奶的衣服蒙在自己的眼睛上,透过衣服,她望着前面的稻田。可她看见的却是一片红色的稻田,她惊奇地告诉奶奶:“奶奶,稻田是红色的!”奶奶微笑着,抚摸着她的头说:“傻孩子,稻田是绿色的。”“不,是红色的!”她嚷着,粉嘟嘟的.脸上露出一丝坚定的眼神。“好,好,好!是红色的,稻田是红色的。”奶奶应和着。格格的笑声与夕阳西下的乡村风景构成一幅美丽的风景画。

  10岁

  已经10岁的她在读三年级。课室里,她正委屈地低下头,眼眶上含着泪水。老师严厉地批评道:“稻田怎么会是红色的,其他孩子都知道稻田是绿色的……”原来,她在描写稻田时,写着“一片红色的稻田……”。她努力地思索着,想念小时候与奶奶在乡下的生活。那时,她以为稻田是红色的,奶奶也是这么说。可老师却不这么认为,老师在讲台上描绘着“绿绿的稻田……”她呆住了……

  15岁

  她长大了,已是一名初中生。她不再把稻田写成“红色的稻田……”。她想起了小时候的回忆,有些可笑。现在,她已经掌握了老师教她的写作手法,在作文方面已有一片天空。同学们也常常来问她方法,她说“我按照老师的方法……”又一次作文比赛,她像往常一样按照老师的方法写着。成绩出来后,她傻眼了,竟得了个不及格。她疑惑了,就跑到老师身边,问:“为什么?”老师慈祥地说:“这篇文章缺少想象力。”她似乎明白了什么,小时候那“红色的稻田”,三年级那“绿色的稻田”……

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