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会飞的作文600字

时间:2023-06-07 15:54:45 600字 我要投稿
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精选会飞的作文600字八篇

  在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的会飞的作文600字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选会飞的作文600字八篇

会飞的作文600字 篇1

  每个人都有一个美好的梦想,我也不例外。

  我常常在梦里梦见自己会飞,与小鸟作伴,与飞机比赛,在天空中遨游飞翔,穿过层层白云,飞向胜利的终点线。

  假如我会飞,我会在漫无边际的宇宙中飞翔,欣赏漫天的星星,观赏无边的银河,并把所见所闻书写成一篇篇动听的华章,讲给可爱的小朋友,讲给我们的父母,讲给我们的老师,讲给所有地球村的人,让他们也从中感受美丽的星空,分享飞翔的快乐。

  假如我会飞,我会带着全世界人民的祝福,去友好访问太空星球,向他们介绍地球的故事,让他们了解地球的风貌,并且带回宇宙的各种先进的科学技术,各种不同的精艺设备,让地球的发展更加迅速。

  假如我会飞,我会带着全世界的小朋友在天空中自由自在的地飞翔,让他们长知识、看世界、懂科学、开眼界,为成为社会中的一员打造良好的基础,创造有利的条件,让他们在阳光的沐浴下茁壮成长。

  假如我会飞,我会当一个守护和平的使者,劝阻所有打仗的的国家,哪里有战争,我就飞到哪里,向他们诉说和平的益处,让他们友好往来,共享和平,化干戈为玉帛。

  假如我会飞,我会变成一只勤劳的小蜜蜂,和大家生活在一起,团结友爱,永不分离。在万花丛中,吸取花蜜,享受甜蜜的乐趣,嗅闻芳香的'滋味,快乐幸福地生活。

  假如我会飞,我会变成一只自由自在的小鸟,在辽阔的蓝天上遨游飞翔,跟着整齐的队伍,望着美丽的森林,呼吸着大自然清新的空气,感受心旷神怡的感觉。

  这就是我的梦想,虽然这个梦想也许不会实现,但我还是怀着美好的梦想走进新的时代。

会飞的作文600字 篇2

  “浮起来啦,浮起来啦!”这是什么声音呢?哦,原来是快乐魔方在上实验课呢。

  今天老师神秘兮兮地走进教室,手里拿着与上课毫无瓜葛的东西,有一个透明的玻璃杯一颗小巧玲珑的鸡蛋,还有一袋家用食盐还有一把勺子和一根筷子。同学们看了个个疑窦丛生,你看看我我看看你都不知道老师今天要干什么?接着只听见老师郑重其事的说:“老师今天要让鸡蛋在水中跳舞。”同学们听了,有的丈二的和尚摸不着头脑,不知道老师葫芦里到底卖的什么药;有的同学抓耳挠腮,在想老师说的是不是真的;还有的同学早有耳闻,根本不把这件事放在眼里。

  实验开始了,老师先在玻璃杯里接了半杯水,接着把杯子倾斜过来把鸡蛋小心翼翼的放进水中。“扑通”一声鸡蛋掉进水中,静静的躺在杯底就像一个正在熟睡的小宝宝。这时老师问大家:“怎样才能让鸡蛋浮出水面呢?”同学们不假思索的一起说道:“加盐。”

  于是老师采用了同学们的这种方法,老师先把盐袋打开,再拿起勺子在盐袋里挖了几勺盐放入水中,盐在水中飘了一会儿慢慢沉入水底,像在杯底铺上了一层白色的地毯。而鸡蛋还是纹丝不动,过了一会儿老师用筷子搅拌,这时鸡蛋或许是受到了骚扰动了一下,就像正在熟睡的宝宝翻了一下身继续睡大觉,毫不理睬外面的世界。

  然后老师又拿起筷子在水中搅拌,搅拌之后水变的浑浊不清,就像给杯子披上了一层轻纱。而鸡蛋还没有浮起来,睡在他那舒服的'盐床上。我有些等的不耐烦了。心想,你这个臭鸡蛋都快变成咸蛋,还不快飘起来。同学们也着急起来不停的敲桌子。

  我们见鸡蛋还没飘起来,就对老师说再加盐。老师又加了几勺盐搅拌后,鸡蛋慢慢的浮起来了,鸡蛋就像水中的芭蕾舞蹈家,在水中华丽的转了一个圈。全班同学欢呼起来,老师让同学们把鸡蛋按入水底,同学们狠狠的把它按了下去,可是鸡蛋还是浮了起来,真是个顽固固执的家伙呀!

  后来听了老师的解释我明白了,原来是盐水的密度比鸡蛋的密度高,所以鸡蛋浮了起来。

会飞的作文600字 篇3

  耳朵会飞?你听了这个题目一定以为作者的头脑有问题,耳朵怎么可能会飞? 别惊奇,这件事就发生在我家。

  星期五早上教科学的老师布置了一项作业:收集动物的叫声,下节课要发表。我一听到这个作业便烦恼起来:“我得有点创新,一定要收集到更多的动物叫声,可要从哪里收集呢?”

  一到家,我便脱掉书包,绞尽脑汁地想着动物的叫声,可几个小时过去了,还想不出几个。晚上睡觉时,我突然觉得有什么不对劲,可心里烦恼,没多想就睡觉了。

  第二天早上醒来,发现妈妈平时都叫我起床,怎么今天就没动静,我急了,一下子从床上蹦下来冲进卫生间一看可使我大吃一惊:“耳朵!耳朵!怎么不见了,那该怎么办?”我慌慌张张地冲到妈妈的房间,惊慌失措地大叫起来:“妈妈,我的耳朵哪去了?哪去了??妈妈说:“这怎么可能?”“快点呀,我的耳朵呢?我现在什么也听不见!”妈妈一听也急了,连忙拨打120,医生来了,问:“怎么回事?”妈妈说:“不好了,我儿子的耳朵不见了!”“你有没有什么症状?”“没有,就是一夜过后就这样了。”“怪事,这怎么可能?那这样吧。你叫你儿子来检查一下。”我到了医院,医生却什么也没检查出来,我只好回家了。

  到家了,我便陷入了沉思:是不是耳朵知道了我的烦恼,便到亚马逊原始森林为我收集了动物的`叫声?我在心里不知责怪了自己多少遍。

  科学课的前一天晚上,奇迹发生了,当我刚刚入睡时,耳朵却悄悄地回到我身边。第二天早上,我奇迹般的听见了妈妈的叫声:“快起床啊,要不迟到了。”我一听到叫声便跳下床,冲进客厅大叫起来:“耳朵!我的耳朵又回来了,我什么都听见了!”妈妈一听也非常高兴。

  上科学课时,我突然知道了数不胜数的动物叫声,从我的嘴里发出:老虎的嚎叫声,狼的吼叫声,野鼠的吱吱声……在科学课上,同学们都向我投来了敬佩的目光。

  事情就这样过去了,我也真正明白了耳朵飞走了是为我好呀!从此我对耳朵更好了。

会飞的作文600字 篇4

  有这样一块的毛毯,它方方正正的,有着美丽的图案和花纹,一开始在一个整天不知道学习,只会玩的好吃懒做的邋遢的小男孩床上。毛毯一直有一个梦想,那就是飞上蓝天,飞入大自然的拥抱中。之所以他想飞,是因为小男孩邋里邋遢,几乎不整理毛毯。有一天早晨,小男孩去上学了,毛毯刚准备伸个懒腰,发现自己神奇地飞了起来,于是它惊讶地说:“呀!我终于会飞了!”说完它就高兴地飞出窗外,飞离了“家乡”。

  毛毯想:我还是先认识一位朋友吧。说时迟那时快,毛毯就飞向小鸡家,一眨眼工夫就到了小鸡家的门口,按下门铃“叮铃,叮铃!”门里没有动静,毛毯心想,应该小鸡不在家。他又飞向了母鹅家,可正好母鹅在孵蛋。他失落地飞到空中,刚想放弃自己的这次寻友之旅,就在这时,蝴蝶与他擦肩而过,毛毯赶紧喊住蝴蝶:“请问您能做我的`朋友么?”蝴蝶惊讶的回答:“你……你竟然会飞?你说什么来着?让我做你的朋友是吧!嗯,当然可以啊,我也正愁没朋友呢。”他俩斜飞于旷亮无比的湖面,他们飞过山颠,飞过大海。最终降落到一片绿油油的草坪上,这时,一群爱干净的小男孩来了,坐到正在休息的毛毯上,毛毯一开始以为他们会把他弄脏,结果他们把它整理的干干净净,一尘不染,毛毯高兴极了,他们走后,毛毯和蝴蝶聊起了天,各自谈论自己的生活。还玩起了捉迷藏,毛毯躲的时候,因为身体太大,一下就被蝴蝶找到了。而蝴蝶躲的时候,躲进了花丛中,毛毯怎么也找不到,费了九牛二虎之力,终于在花瓣里找到了蝴蝶。

  他们玩得很高兴,天色渐暗,火烧云上来了,火烧云变换着颜色,也变换着样子,使得毛毯和蝴蝶惊

  奇不已,因为这是他们第一次跟朋友一起欣赏火烧云。慢慢的火烧云也下云了,他俩都玩得精疲力尽了,毛毯提出:“我们该睡觉了,你觉得呢?”蝴蝶回答:“我也觉得,咱们睡觉吧!”他俩很快进入了梦乡,蝴蝶躺在毛毯上,毛毯拥抱着蝴蝶,他俩一起做了一个美妙的梦,一个只有开始没有结束的梦。

会飞的作文600字 篇5

  在一个美丽富饶的农场里,住着好多动物。有奶牛、山羊、鸡、马、驴还有一群不起眼的小动物――老鼠。

  老鼠给人们的印象都是:偷吃别人的东西、狡猾。但是在它们中间有一只叫可可的老鼠,它与众不同:善良、机灵、勇敢、勤奋,总梦想着能飞起来。为此,它观察过许多与飞有关的事物,结识并请教了好多动物朋友。

  有一次它在朋友的`帮助下带着一个塑料袋爬上了窗台,它想着:我如果能像蒲公英一样飞起来多好啊。于是它抓住塑料袋从窗台上一跃蹦了下去,终于找到了飞的感觉但是很快它就掉了下去,屁股摔开了花,可可有点想哭,但是它又把泪水忍了回去。经过上一次的的教训,可可这一次用纸盒和一个气球做了一个热气球。这次,飞得比先前高了许多,在天空中它遇到了拍打着翅膀忽高忽低飞过的小鸟。可可想着我要是能飞高飞低、飞左飞右多好啊!于是他从小鸟那里得知:有了翅膀就可以自由飞翔了。就在它想着翅膀的时候,天边一条黑龙旋转着飞了过来。啊!龙卷风!啊,妈呀可可撕心裂肺地惊叫起来,可是那吱吱的声音被龙卷风的呼啸声所淹没,谁也没听见。就在惊慌中,扑通一声,可可和热气球摔在了石头上了。昏迷中的可可梦到了一位白胡子的爷爷说,在灵山洞里有颗仙丹,只要得到那颗仙丹就会飞。可可渐渐醒来了,它决定为了自己的梦想去寻找仙丹。

  可可和它的朋友一一道别,朋友都劝它放弃。但是可可下定了决心,经过类似像唐僧取经那样艰难万苦之后得到了仙丹。它吃了仙丹长出了翅膀,可以自由飞翔了。就这样它飞来飞去帮助了好多动物,甚至还给人类做过许多好可呢!

会飞的作文600字 篇6

  暑假期间我读了《会飞的教室》一书,作者是德国著名的小说家、诗人、剧作家、新闻记者、儿童文学作家:艾里克·科斯特纳,他生于1899年,距今已经有120年左右。书中讲述了一些少年通过想象,自编自导自演了一出舞台剧,剧中有烦恼,有争执,但处处洋溢着同学之谊,师生之爱和朋友之情。交织出一个感人的故事。

  其中,我最喜欢的就是“凯旋而归”这一节,讲的`是:两队正在雪地上打的火热朝天,雪球像一颗颗子弹在人群中穿梭时,戴马亭小分队神不知鬼不觉的已经偷偷摸摸地潜入了艾嘉兰家的地下室里,漆黑漆黑的,走了一段路才看见透出来的一点点微光,越往下光就越亮,而且泥土带着马铃薯的味道。走着走着,他们听到有人说话,说话的人正是葛罗迪。旁边站着一个敦实的大家伙,身旁还站着其他职校生,大家伙正要抡起胳膊打葛洛迪一拳时,后背一股强大的力量把他打晕在地,其他职校生愣在原地,还没看清楚发生了什么。“来了!”葛洛迪大叫到。职校生一看他们人多,仓皇而逃,戴马亭小分队顺利救出葛洛迪。

  走着走着,马提斯大叫道:“糟了,听写薄!”葛洛迪沮丧地说:“他们当着我的面烧成了灰……”

  就在这时,艾嘉兰走了过来,鞠了一躬,把手中的纸包给了戴马亭:“你们的听写薄已经被烧掉了,现在我把它还给你们,好给老师个交代。”

  “谢谢”戴马亭接过纸包,对艾嘉兰肃然起敬,也鞠了一躬……

  这节故事让我也懂得了:只有以客观的态度对待人们,才不会有失公正。

会飞的作文600字 篇7

  我有一个会飞的木屋,它总是在我睡着了的时候飞走,等我早上醒来的时候,它又飞了回来。这让我那好奇的爸爸,特意跑来问我,“那木屋是怎么回事”?

  我愣愣地望着我的爸爸,半天没有说话,爸爸以为我也跟着木屋飞了一圈回来,抓着我使劲摇了两下。我轻轻推开我的爸爸说:“别,我没跟着木屋飞出去玩。”爸爸听我这么说,继续追问着我关于木屋晚上会飞走的事儿,我一边挤牙膏一边用脑袋向他比划“嗐,也没什么,就那么回事儿”。

  我的动作让我的爸爸更加迷惑了,他在一旁催促着我赶紧刷完牙,刷完了牙好好告诉他木屋会飞到底是怎么回事儿。我刷了一会儿吐掉了一口泡沫对他说:“我也不知道怎么回事,我把那个木屋做出来的那天晚上,它就飞出去玩儿了,还是妈妈第二天告诉我,我才知道在我醒来之前,木屋是不在我书房里的。”爸爸被我说得话给说得更迷糊了,我又把牙刷往嘴里使劲刷了一会儿,终于还是忍不住赶紧吐掉了泡沫,漱干净口,带着我的爸爸来到我的书房。

  我指着那个会飞的木屋对我的爸爸说:“这个木屋,它真的会在我睡着了之后飞出去,等到我第二天醒来时,它又会回到这个位置。至于它飞去了哪里,爸爸,我真的不知道。”我的爸爸是一个科幻迷,他听到我说的这些,不是摸我的脑袋,看我是不是发烧了,他是赶紧回到他的小工作室里,记录下我这个会飞的'木屋的一切。

  说不定,我的爸爸总有一天会帮我破解这个木屋会飞的秘密,也说不定我的爸爸会制造出或者写出一个科幻世界来吧!就让我们拭目以待吧!反正我是不知道我的木屋为什么会飞,晚上飞去了哪里。

会飞的作文600字 篇8

  从我睁开眼睛,见到这个世界的时候,我已经是一棵树苗了,我的母亲是一棵大树,母亲那绿色的头发很密,很浓,很干净,让我这个只有一些头发的孩子看着很是羡慕。

  我喜欢看母亲那墨绿的头发,有一回,停了一群会飞的生物,我疑惑地问:“妈妈,那些是什么?”“哦,发,那些是小鸟。”母亲答道。我又问道:“她们怎么跟我们不一样呢?为什么她们可以飞呢?”“那是因为她们有翅膀呀!”“哦……可惜我没有翅膀,我也好想飞啊……”我失落地说到。“不!你错了,我们虽然没有翅膀,但我们同样可以高飞,只要你努力生长,长得很高很高,那时候的你就是飞起来一样了。”“哦?真的吗?”“是真的!”妈妈坚定得答道。“!我也可以飞咯!”

  “嗯!我一定要飞起来!要像鸟儿一样,要看世界!”我在心里暗暗发誓。

  每天,我都要努力地成长,我的根伸到很深很远的地方吸取营养,我的枝干也一天天强壮,我身上的叶子也越发的浓密,日子就这样一天天地过去了。

  不久,夏天来到,天热难当,晒得我头晕眼花,口干舌燥,但我的.心中的这个使我一直了下来,那就是我要长得更高更大,不能,我要像鸟儿一样飞起来!要看!

  又不久,夏天过去,秋天来到,我身上的叶子落光了,化成了肥料来帮助我过冬,我努力吸取着准备好迎接冬天的到来。

  冬天来了,它比想象中还要冷,冻得我直打啰嗦,但因为那个心里的,我咬咬牙,如图挺着,冬天很漫长,每天我都过得万分,我几次想放弃,但是“我不能,”这个念头一直在我的心里时刻提醒着我。

  终于冬天过去,春天到来,这样年复一年,每天我都勤生绿叶,拼命生长,不知噎了多少个春秋,终于,我长得跟母亲一般高了,但我并未像哥哥他们那样不再努力生长,我继续努力生长着,时间慢慢过去,我超过了母亲,这时,我看到了河流,看见了山脉,瞧见了许多动物,我兴奋万分,我终于像鸟儿一样展翅高飞了!

  我是一棵会飞的树。

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