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关于采摘作文600字5篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的采摘作文600字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
采摘作文600字 篇1
2月11日，我们宿迁晚报小记者去支口鲜切花基地参观、采摘玫瑰和扶郎花。
早上，我很早就醒了，平时星期六、星期天，我都是懒洋洋地睡在被窝里，直到听到爸爸妈妈的再三呼唤声中，我才从暖洋洋的被窝里爬出来。但是，今天不同，因为，我知道，今天是个快乐的日子，我们宿迁晚报小记者要去采摘玫瑰和扶郎花啦！
九点钟左右，我来到了宿迁晚报社，乘上了开往鲜切花基地的大巴车，大约20分钟，我们就到达了目的地。
科技员为我们讲述了园里的情况，又带着我们进入了玫瑰花栅，一进入大栅，一阵阵热气向我扑来，好热啊！种花的阿姨告诉我们，气温在35度左右是鲜花最好的生长温度，为什么玫瑰花生长的时候要套上一度纱网呢？经过了解，我知道，如果不套这一层纱网，玫瑰花的花形就会变样了，花朵儿长出来就不好看了。
接着，我们又去了扶郎花的花栅，扶郎花也有他自己的`品种，颜色更是五彩缤纷，十分漂亮，很像太阳。我非常喜欢扶郎花，所以摘了四朵不同颜色的。
我在哪里还学会了一些采摘和养花的技巧，采摘玫瑰花的时候，应该从中间剪断，这样他还可以再生长。扶郎花从底部折断，这样它可以再生长。养花的时候，在花瓶里倒入水不要太多，把花的茎剪去2厘米，把花插入花瓶中，再向花瓶里面洒上一点白砂糖，三天换一次水，这样就能让花儿活的时间长一些，而且又漂亮。
2月12日，我们又将采摘的鲜花义卖出去，将收获爱心费捐献给骆泽艳家庭，让他们幸福。
在这一次活动中，我们不仅摘到了花儿，非常高兴，而且我们在活动中，每个人都在传递爱心。
采摘作文600字 篇2
“去摘草莓啦！”一个令人兴奋的消息传来，我们小记者二班同学要一起去摘草莓。在去往草莓园的路上，我们欢声笑语，都想知道草莓是长在树上的还是地上的……
终于到了九真草莓园，我们飞快跑下车。进入草莓园，首先映入我们眼帘的是一个个用塑料薄膜做成的大棚。同学们呢？我只顾着看大棚，没注意同学们已经去听园长介绍了，我也跑了过去，听园长说：“今天我们所要采摘的草莓叫‘牛奶草莓’，这种草莓只是叫牛奶草莓，并不是草莓里面有牛奶，这种草莓的采摘期有半年，从三月到八月。”园长一说完，我们就开始了采摘之旅。
我们来到采摘园内，里面散发着草莓的香味。我提着自己的小篮子在采摘园内东瞧瞧西看看，见到自己觉得OK的草莓才放进篮子里，我在采摘园里走一圈，才勉强选了几个草莓，可是同学们都摘了大半篮子，我得加油！“哇，这个好！”我说道。我轻轻弯下腰，用手摸了摸，确认好了之后再轻轻握住草莓，用大拇指连花带叶的摘了下来。
瞧，这花多好看，白白的`花瓣，金黄色的花蕾，简直就是比三月盛开的鲜花还要艳丽！还有这叶子是深绿色的，虽然没有花好看，但还是蛮可爱的。
过了一个小时，我就像鸡蛋里找骨头一样选出了我觉得勉强还可以的二十七个草莓，我先拿去称了一下，才摘了十九元钱的草莓，男生们都摘了二三十元，给完钱后我去洗裤子和草莓，发现裤子都弄上了泥巴，这下可惨了，回家得挨骂了。草莓真是好吃极了，酸中带着甜，仔细闻一下还真有点牛奶的香味呢。
夕阳西下，要回去了。这次采摘让我明白了，自己辛苦劳作的成果，比任何东西都好。
采摘作文600字 篇3
8月30日，我们五名燕赵都市报的小记者有幸去紫藤庄园参加了采摘活动。
到达目的地，一片绿油油的草地映入眼帘，草地边上搭了几架秋千，我们都兴奋地跑了过去，玩了起来。秋千荡到半空中，感觉像飞起来似的。我们玩得正起劲儿，领队的记者王老师朝我们喊：“大家集合啦！”我们很快集中到一起，这时，葡萄园的两位小主人为我们介绍起这里的情况：“我们的葡萄园占地两百多亩，葡萄有二十余种，每个品种的质量都非常好......”听了她们的介绍，大家都迫不及待地想尝尝了。
介绍完毕，家长和孩子们一起玩起了互动游戏，“几块几”、“阿拉丁神毯”还有“独轮车”。游戏很有趣，可我心里却一直念念不忘：什么时候才能采摘美味的葡萄呢？“大家可以自己采摘啦！”领队大声喊起来。我蹦跳着跑到收银台，领了篮子和剪刀，又飞奔到葡萄园。刚一进去，我就被眼前的景象惊呆了，一根足足有两米长的大丝瓜吊立在我的面前，旁边还挂着许多黄澄澄的像灯笼似的大南瓜，就像进入了童话里巨人国的.世界。人们不住地发出赞叹声。不知不觉，我们走进了葡萄大棚，一串串晶莹剔透的葡萄挂在我面前。芳香扑鼻的“玫瑰香”，黄绿细长的“维多利亚”，还有香甜无核的“奥迪亚”......看得大家眼花缭乱。我和爸爸精挑细选，找到了一串又大又甜的葡萄。我拿起剪刀，咔嚓一声，一串像紫宝石一样的葡萄就落到了我的手中。不一会，我们的篮子就被装得满满的，我亲身体验到了秋天丰收的喜悦。
采摘结束，我们依依不舍地离开了这美丽的葡萄园。
采摘作文600字 篇4
上个星期日，张老师带着同学们去白茅湖的葡萄园里采摘葡萄。
经过二十分钟车程，我们到达了白茅湖，走过一段蜿蜒的乡村小路之后，我们终于到了葡萄园。
葡萄园四周都有铁丝网围着，上面则是铺着一层渔网，每串葡萄上都套着一个白袋子……这些都让我不解：为什么？为什么？许多的疑问就在我脑海中翻腾。
“欢迎大家来我的葡萄园里采摘葡萄！”葡萄园的果农徐伯伯对我们说道，“同学们，我们这里的'葡萄3个月出芽，3年结果，现在大家采摘的是第一批葡萄，葡萄的品种是户太8号。”徐伯伯一介绍，就有很多人提问题：“徐伯伯，葡萄上套的白色纸袋有什么用？”“那些纸袋能提供保护作用，可防止各种污染，确保葡萄绿色环保。”一阵“狂风暴风”式的提问后，同学们一窝蜂的跑进葡萄园。
在采摘的过程中，我发现葡萄树的树干不是笔直的，而是弯弯曲曲，树枝和树叶都向四周伸展开来，像一个个帐篷，同学们就在这一个个绿色的“帐篷”中穿行。
采摘时，同学们将白色纸袋撕出一个小洞，观察里面的葡萄，如果看到满意的，就大喊“徐伯伯”，这样徐伯伯就会过去将葡萄剪下来并放到一个黑色的袋子里。我和朱锦程在一起，他和大家一样，一串串地观察，突然，他发现了一串紫得发黑像珍珠一样的葡萄，对我说：“你看，这一串特别好！”“确实是，这一串很不错！”我应和道。朱锦程听我说完后，便叫徐伯伯来帮他剪下葡萄。
瞧朱锦程的这袋子葡萄：颜色大多都是紫色的，少数是绿色的，但无一例外的是，每一颗葡萄都像珍珠一样，形状都是统一的圆形，圆的像球一样，大小都是一样的，像鹌鹑蛋那么大。我尝了一颗，那葡萄就像蜜一样甜。
回去的路上，我对这次活动深有感触：书本可以教给我们知识，生活中的点点滴滴也可以给我们很多书本上没有的知识；每一颗葡萄都是果农们辛勤劳作而来的，我们一定要珍惜。
采摘作文600字 篇5
今天是我在生存夏令营的第四天，导游说，下午要带我们去了农庄。我们好不容易熬过了上午的军训，盼来了下午的四季豆采摘。一走进农田，我眼前一亮，田野里真是“硕果累累”。有金黄的玉米，碧绿的四季豆，嫩绿的黄瓜，紫色的茄子……看得我眼花缭乱。
我们的目的地是四季豆田。随着导游一声“采摘开始！”我们便直奔目标。我一下子就瞄准了那些又长又大又鼓的四季豆，兴高采烈地采摘起来。一位农民伯伯看见了，摇了摇头说：“哎！你采错啦！你要采那种又短又小又扁的豆子，那些才嫩。你采得呀都是不能吃的，太老啦！”“啊！原来，刚才我都是白费力气啊！”我恍然大悟，采四季豆也是有学问的！我爬上泥土堆，踮起脚尖，努力地把手伸到最直去够那些嫩生生的四季豆。好不容易我够着了，可就是怎么也拉不下来。豆茎都被我拉弯了，豆子还没扯下来。伯伯看见了，就在茎和枝条的交界处掐一下，整串豆子就都摘下来了。他边摘边说：“要在这里，掐一下，豆子就能摘下来，豆藤还不会断。”我点了点头，按伯伯的.方法采起来，果然采得既快又轻松。原来，采个四季豆也不容易啊！我忙忙碌碌地采摘着，连采摘活动结束了，我都不知道。直到带队老师叫我，我才依依不舍地离开四季豆田。
回到宾馆，我把采的四季豆不管好坏都装进包里，带回家给奶奶做菜。回家后，我把四季豆交给奶奶煮。奶奶看到了说：“哇！这么多，你们把四季豆的祖孙几代都给采下来了！”奶奶的话，逗得我们哈哈大笑。晚饭，大家吃上了我摘的四季豆，我心里喜滋滋的。
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