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老师我作文600字

时间:2023-05-31 10:22:27 600字 我要投稿
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【精选】老师我作文600字三篇

  在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的老师我作文600字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】老师我作文600字三篇

老师我作文600字 篇1

  每个人眼中都对老师有一个不一样的看法,在我眼中的陈老师也是与别人不同的。

  陈老师长得不高不矮,每天进教室时总是面带微笑,让紧张的课变得活跃起来。我们第一次见到陈老师是在五年级上册,原以为新老师上课会适应不过来,可是上起来特别有趣儿,原本枯燥的语文被陈老师一教,变有意思了。原先,我什么课都不烦就烦语文。陈老师一来,我感觉上语文课是一种享受,当然我这绝不是拍马屁,这是真的。自然而然印象也随之改变。对别人印象的改变自然是来源于几件事,下面我就给大家来讲讲一件陈老师跟我发生的一件事。

  事情在一次发日记的时候,我的日记本上的评语是字真丑,而我也不怎么理会,第二次我写作文是征求速度,因为我周末都在忙,不快作业做不完,第二次评语是文优★★★ 字:唉。看来老师对我的字已经有点绝望了,我决定痛改前非,改过来,可是我就是管不住自个儿的`手,时而好时而坏,最后写成一塌糊涂,老师连字的评价都没有,那一定是绝望了,我不能让老师以为我的字就那么烂,我不能让老师小瞧我的字,让陈老师对我的字刮目相看。

  一时兴起,我再给大家介绍一个。一天,邱舒畅上课了还在玩,陈老师跟他说不要吵,邱老师性子倔跟陈老师顶上了嘴。陈老师,满脸气的通红,对邱舒畅大吼,原以为这节课会上的很糟糕,普通老师心情差一节课不是骂就是叫,陈老师没这样依然在上有趣的语文课,邱舒畅经常举手受到老师表扬说:“我一向只对事不对人。”说着给邱舒畅奖励。

  总的说陈老师是一个只对事不对人,干事专心,认真备课和许许多多的优点,陈老师是我上小学来见过的最棒的班主任。

老师我作文600字 篇2

  李老师是我的班主任,也是我的语文老师。她个子高高的,留着瀑布般的披肩长发,一双不大不小的.眼睛炯炯有神。她笑起来时,两颗白白的门牙抢先露面。最让我难忘的是她对我的鼓励,让我更觉得她就像一朵面朝阳光、积极向上的向日葵,美好又明亮。

  低年级时的我,胆子特别小,不敢主动跟老师说话,课堂上也不敢发言。当我第一次鼓起勇气举手回答问题时,心都快跳出胸膛了,既希望老师喊我,又害怕她喊我。小手忽高忽低,躲躲藏藏。李老师在一堆小手中发现了我的小手,她把那个答题的机会给了我。当听到她叫我的名字时,我有点不知所措,站起来,用蚊子般的声音说出了自己的答案。说完后,我看都不敢看老师一眼,就匆匆地坐了下来。我想,完蛋了,声音这么小,老师肯定没听见,会批评我吧。可是,我却听到李老师说:“谢睿然的回答非常好!”我微低着头,脸一下子火辣辣的。我偷偷地用眼睛余光看老师,只见她脸上挂着笑容,她那双会说话的眼睛正望着我。我坐在那,心里就像吃了蜜一样甜。

  三年级的一次短绳比赛,因为感冒,我没有发挥出正常水平,没有拿到年级冠军。我的心情跌入谷底,眼泪花花直流。李老师走到我身边,安慰我说:“不要难过,你生病了还坚持比赛,还能跳这么多已经是最棒的了!在我们心中,你就是冠军。”她的话就像一股暖流流入我的心扉。

  李老师就是这样,不仅孜孜不倦地传授我知识,带我在知识的海洋中遨游,在我害怕时,她会给我胆量,在我遇到挫折时,她会给我力量,护着我勇往直前。

老师我作文600字 篇3

  有人说,老师是园丁,辛勤地培育着花朵;有人说,老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;有人说,老师是阳光,每个清晨唤醒大地。而我说,老师是妈妈,用爱浇灌着万千儿女……

  我的父母都在外面打工,平时我和外婆在一起,父母要每年春节才回家与我团聚。我每天在家数着日历,盼着父母的归来。漫漫长夜,不知流下了多少思念的泪水。因为父母的原因,我原来还不错的成绩一落千丈。五年级,我们班来了一位新老师,大约40岁左右,个子很高,有点瘦,笑起来很好看,听其他同学说:新老师很严厉。果然,老师在上课时很严肃。有一次,在课堂上,老师看到我注意力不集中,马上提问我:“这位同学,请你把我刚才说的内容复述一遍。”我站起来,支支吾吾说不出,老师过来轻轻拍了一下我的`肩膀:“在想什么呢?上课要专心听讲啊!”

  放学以后,老师把我叫住,问清情况后,老师和我一起回家。路上,老师语重心长地对我说:“父母给了我们生命,我们应该用好的成绩来感恩他们。如果你现在不努力学习,将来就会增加他们的负担。当他们白发苍苍时,你就没有能力让他们安享晚年。你认为,那样就是对父母、对自己负责吗?”我恍然大悟:是啊!父母打工都是为了我,如果我不努力,那么将来父母的辛苦不都白白浪费了吗?所以,我要好好学习,报答父母的养育之恩!老师的话如醍醐灌顶,使我豁然开朗。

  从那以后,我加倍地勤奋,在老师的帮助下,不但把之前落下的课补上,半期考试还获得全年级第三名!

  “谁言寸草心,报得三春晖。”老师,是您如清泉一般甘甜的爱,在我徘徊孤独时,给了我前进的方向和勇气,让我懂得了感恩的意义。它将会一直伴随着我,并温暖我一生。

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