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关于争论作文600字三篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的争论作文600字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
争论作文600字 篇1
那一天，我们争论了一个话题。
一次在拜访表哥家时，那时是大年初一的后几天时，刚一进门就闻到一股浓郁的香味。原来是姑父用柴火烧骨头汤，我凑上去吻了我。姑父捏住我的鼻子说，你真馋，我咧了嘴笑了笑。
我进屋里去找表哥玩，看见哥。，一手搭着腿，一手打着游戏，见我来了，喜笑颜开，乐呵呵的'向我招手。我一想明白了，原来是让我和他打游戏啊，我也很开心，细看，原来才
知道这是LOL，唔爱我电竞。
很快便沉迷在游戏里了，无可自拔。
到了吃饭的时候我们才慢吞吞地走出房间里，眉眼里都是被打断的不快，姑父一脸沉闷的看着表哥，表哥也一丝都不畏惧地对视他。
姑父暴怒一声给我跪下，你这个逆子，不孝之了，表哥眼里都是不在乎的样子，却又漫不经心的样子，让人惊叹。我在一旁看的担心所迫。
姑姑想让大家好好的吃饭，便下意识的想要劝解一下。表哥邪气的笑容下勾了勾唇，说玩游戏不好吗？用你家WiFi了吗？这时候小姨的说，为什么你们这群00后哇。小姨是高材生，自小就刻苦学习，高中生选择了理科，从此风光无限。表哥一本正经地说，前一段时间王思聪带领的团队成功获得了第一，然后解电机能抒发身心疲惫，当然除掉那些反面例子。
小姨又说为什么这么多人是靠学习的，而不是用电竞呢？
表哥似乎被我问呆了，有些不知所措，小姨笑着说也走到了表哥的身旁。拍了拍了他的肩说，好好读书吧，高中生。话音刚落，表哥有些伥然，有些不知所措，更多的是困惑。
及时有幸与学习之间，两者本来就没有错，只是人们看待它的角度不同，所谓旁观者清。
争论作文600字 篇2
在我记忆的长河中，有许多事情已经淡忘了，但两年前那次有趣的争论却令我终生难忘。
“丁零零……”随着清脆的铃声，同学们快步走进教室，都安静地坐在自己的座位上。
自然老师面带笑容地走进了教室。讲完课后，老师给我们做了一个小实验：先拿出一个小玻璃杯，然后把它放进装有水的盆子里，装满水后，老师再迅速地将一张卡片纸紧紧地捂住杯子的口。过了一会儿，老师微笑着问：“同学们，我如果把这个杯子倒过来拿，你们说水会不会滴出来？”
争论开始，以郝明洋同学为首的二十多个同学说水是不会滴出来的，以我为首的二十多个同学说水是会滴出来的。
只见郝明洋神气地说：“哼，你们现在认输还来得及，书上明明白白地写着在这种情况下，杯子里的水是不会滴出来的！”他向我发起了第一轮进攻。我也毫不示弱，眯着眼，说：“哈，是吗，虽然书上是这样说，但是现在这杯子里还有少许气泡，所以水还是会滴出来的！”郝明洋一听，急了，用他那天生的男高音大声地嚷了起来：“不对！虽然杯子里有气泡，但这些气泡毕竟很少，所以水还是不会滴出来的`！”我十分沉着，镇定地说：“那你就错了，虽然杯子里的气泡少，但是那张卡纸也不见得硬，即使只有几个气泡，水也会滴出来的！”他也不示弱：“赶快投降吧，否则等待着你们的就是孔夫子搬家——尽是书（输）了。”
就是这样，我们针锋相对，各不相让，个个争得面红耳赤。
就在这时，自然老师宣布了答案：只见他熟练地把手向下一翻，一秒钟过去了，两秒钟也过去了，水，没有滴出来。我们开始怀疑自己的判断力。五秒钟过去了，六秒钟也过去了，水，仍然没有滴出来。我们失望了，但还是目不转睛地望着杯子，希望水能滴出来，哪怕是一线希望也好。终于，功夫不负有心人，纸终于支持不住，在水的压迫下，默默地低下了头。
“我们胜利啰！”欢笑声、欢呼声在教室里久久地回荡……
这次争论真有趣！我永远也忘不了这次争论，忘不了。
争论作文600字 篇3
俗话说理不辩不清，每次我和我弟都有一些难忘的争论。我记得有一次过年的时候，家家户户都是需要小孩子去贴春联的，我们家当然也不例外。我还特意的去楼上叫我弟起床，跟他说现在马上要下去贴对联了，我弟听到立马就起床洗漱了。没到一分钟他就下来了，我就去把爸妈买好的春联拿了出来。
开始贴春联了，爸爸又给我们出了个问题，让我们想想上联是贴在大门的哪边呢？弟弟脱口而出：“左边呗！”我纠正他道“不对，是右边！”弟弟反驳说：“怎么可能在右边，那绿色还怎么读啊！”我笑着说道：“你读不惯不代表古人读不惯，你忘记了古人都是从右往左读书的呀！”弟弟想了想，恍然大悟的拍了下自己的脑门。我开玩笑说：“我的‘洒’弟弟呦。”
在贴春联时，我和弟弟一起帮爸爸调正位置，上联下联进行的很顺利，可是到横批时出了问题，我俩站在不同的位置上，当爸爸问我们贴正没有时，我说：“正了！”可弟弟却喊：“再往右一点儿！”我愣了，对弟弟说：“不是已经正了吗？”可弟弟却固执地说：“不！就得再往右点儿”我觉得不对劲儿，转头看了下我俩站的地方。原来我站在偏一些的位置了，而弟弟正对着大门中间。我急忙说清原因，之后我们站在一起，齐心协力指挥着爸爸贴好了春联。
这次和我弟的争论总算也告一段落了，其实我们彼此之间的争论都是为了表达自己的'观点。我们家庭的教育就是这样的，对于这些小的争吵我爸妈从来都不管的，他们觉得争吵是好事，只有通过自己的据理力争才能够记忆的更深刻，而且也能调动学习知识的积极性。所以争论不是坏事，只要能够善于引导，这就是很好的学习的途径。
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