辩论作文600字

时间：2023-05-22 08:05:05 600字我要投稿

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关于辩论作文600字四篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的辩论作文600字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于辩论作文600字四篇

辩论作文600字篇1

　　今天，我们进行了一次辩论会，大家肯定都想参加一场辩论会吧！我就有幸参加了这场辩论会，接下来我就和你说说吧！

　　辩论会前一天，李老师给我们班分成了正方和反方，想参加反方的人数太多了，居然有20多个人，我们正方才十几个人，这可不公平啊！李老师一看，反方的人确实太多了，就给我们从反方里挑出了三个人。哇！这三个人不错，王炳函，吴雨泽，贾庚硕。尤其是王炳函，大家都称他为“王毒舌”，他正常的和人说话都口齿伶俐，相当厉害，可想而之，他辩论会上有多厉害呀！

　　分完组，李老师就把任务布置下去了，晚上回家上网查找资料。我把这件事告诉了妈妈，妈妈赶紧从网上找了好多资料，我一看，那么多。我就让爸爸拿到打印店去打印，打印完之后，我就开始熟读，期待着明天的辩论赛。

　　辩论赛马上要开始了。李老师先布置了场地，然后宣布辩论规则，我们是正方，观点是开卷有益，反方的观点是开卷未必有益。我们展开了一轮激烈的辩论。首先出场的是正方的.一辩手，王炳函，正方说完，反方又开始说了起来，我们正方的四个辩手与反方的四个辩手激烈的辩论了起来。然而，我们把主力放在一辩和二辩身上，后面的人几乎没说几句话，我犹豫了半天，正鼓起勇气向前迈出一步，竟被别人抢先了一步。唉！太可惜了，我竟然一句话都没有插上。

　　辩论赛就这样结束了，反方比我们优势多一点，所以反方赢了。最后，双方总结陈词，李老师也小结了一下，让我们继续多读书，有机会还让我们参加辩论会呢！我真是太高兴了。

辩论作文600字篇2

　　时光飞逝，日月如梭，五年的的时光是那么短暂。一眨眼我们就要毕业啦！

　　还记得一年级时我们入团的第一次表演，二年级时带上红领巾的喜悦，四年级爱生节，五年级军校夜半惊魂一切都那么熟悉而遥远。

　　五年中最令我难忘的莫过于辩论赛了！这本是大学生才能享受的待遇，我们却在五年级就享受了。

　　还记得那一天，贾老师选了我参加辩论赛。到了晚上我上网观看了新加坡狮城大学生辩论赛，蒋昌建那么足智多谋，舌战群儒！把对手说得目瞪口呆，哑口无言。我想：要是我是蒋昌建，能在辩论场上驰骋沙场，那样子肯定帅呆了！一整个晚上我都在思索如何能说出一个压倒性的观点，打对手一个措手不及。

　　6月1日，我们的儿童节礼物就是这一场激烈的辩论赛。虽然已经过去两年了，但是这一天仿佛让我们等待了一年。赛前，我们摩拳擦掌，一副跃跃欲试的.样子

　　但帅不过三秒，我竟然把辩题弄错了，而且我还是四辩，需要做最后的总结并且需要很多资料。我慌了，心想：可千万不要因为我而导致团队失败啊。整场比赛我都像丢了魂一样，面色苍白地葛优躺在座位上。不一会儿就轮到我了，站起来那刹那，我的手不停地在发抖，缓了5秒后，才绞劲脑汁编出一大段话，把同学们收集的资料像射导弹一样发出。

　　最终我们组艰难地和对手打平了，我长呼了一口气。唉，其实辩论赛比想象中的难多了，我离蒋昌建也还差得远呢

　　几天后，我们要举行最后一次辩论赛了，我又要征战参加，希望能弥补上次的遗憾，创造新的记录。

　　虽然即将毕业了，但我希望同学们不要那么伤感，我们的相遇是偶然更是必然，能与你们同班很高兴，希望大家以后学有所成，不要忘记母校，也不要忘记彼此。

辩论作文600字篇3

　　星期五下午第二节课，我们班热闹非凡。到底怎么回事？别急别急，告诉你们吧，我们班正在举行辩论会呢！

　　这次辩论会的主题是：《开卷（读书）是否有益》。正反两方观点不一，正方认为开卷有益，反方观点认为开卷未必有益。我站在辩方的立场上，加入了反方的行列。

　　辩论会由语文宋老师主持。当宋老师宣布《开卷（读书）是否有益》辩论会正式开始时，教室里响起雷鸣般的掌声。

　　正方同学牛晓慧首先站起来，她认为无论读什么样的书都会给自己带来收获；反方齐晨翔则认为读那些不利于我们身心健康的书籍是不会有收获的。这时，杨涵作为正方的代表很有气势的站起来发言：“我不同意齐晨翔同学的.观点，我认为书是人类进步的阶梯，像一些内容不健康的书我们是不会选择的，我们要选择那些知识丰富、内容精彩的好书来读。”杨涵说的太好了，同学们报以热烈的掌声。但是，我们反方也不甘示弱，梁紫钰、张世航、宋子聪纷纷站起来反驳杨涵的观点，他（她）们还通过典型的事例进一步说明了“开卷未必有益”的观点，而且个个发言精彩，说的有理的据、有详有略。关键时刻，我也站起来阐述我的观点，正方同学哑口无言。通过反方同学的齐心协力，我们把正方同学的气势压了下去。

　　这真像是一场没有硝烟的战场，同学们进行着口枪舌战。大家你一言、我一语，激烈地进行争辩。各方振振有词、不分上下。

　　激烈、紧张的辩论会结束了，大家还意犹未劲。最后由于我们反方理由不充分，老师宣布正方获胜。正方的同学欢呼雀跃，他（她）们伸出“v”字手势，像只可爱的小兔子，一蹦三尺高。我们反方的同学却很失望、很沮丧，下次我们一定要把资料整理的丰富充实。

　　这次辩论会真是太精彩了，不仅展示了同学们的风采、胆量，又锻炼了我们的语言表达能力。同时，我也更加深切的懂得了“多读书、读好书”的道理。希望以后还有机会参加这样的辩论会。

辩论作文600字篇4

　　在我们班举办过很多次辩论赛，但有一次辩论赛令我有着深刻的体会，因为那一次我们输了，我从中吸取了教训。

　　记得星期一的那场辩论赛，我是正方，信心十足。比赛开始了，第一轮选三个主辩手，老师话音刚落，我们两方就开始讨论了，当我们还犹豫不决的时候，反方的三个主辩手早已站在台上等我们了。我们一看立马推举了三个人上去。对方的主辩手斗志昂扬，在台上三下两下就占据了上风。

　　第二轮，自由辩论，但主辩手不能参加，我一听心想：幸好我刚刚没当主辩手，不认就失去自由辩论的机会了。虽然我可以自由辩论，但反方仍然气势逼人，我们的压力更重了。正当我思前想后的时候，坐我旁边的任子君高举起手绝地反击，来了个反问句，给反方重重一击。可是反方就像打不垮的围墙一样。就在这时我举起了手，表面上看我信心百倍，可我的'心砰砰直跳，一开我因为紧张把词都忘了，这时我忽然听到旁边的同学鼓励我说：“孙杨别紧张，一定要把反方打得满地找牙！”这句话激励了我，我滔滔不绝一口气把我的话都讲了出来，虽然老师夸奖了我，但反方仍然紧咬不放。

　　第三轮，总结陈词，反方仍然占据上方，老师看到我们快招架不住了，于是宣布比赛结束，反方胜利，正方失败看着反方洋洋自得的表情，真不服，真想再来一次，可辩论赛一次就一次，失败了，就是失败了。

　　唉，这次辩论赛让我深深的体会了一回不团结的后果，在比赛时，我们正方就像不团结的火把一样，一点也不光明，在下次的比赛中我一定会变得团结起来的！

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