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关于古筝作文500字锦集九篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的古筝作文500字9篇，欢迎阅读与收藏。
古筝作文500字 篇1
古筝，我的欢喜，我的忧愁。
要说古筝的烦恼，我可有一肚子苦水要往外倒。每天晚上写完作业，一转头，古筝就像一个小恶魔冲我大笑着说：“过来呀，把你的时间交给我吧！”回想学古筝以前每次写完作业，看会儿书，玩会儿游戏，散会儿步，那真是无比惬意呀！可如今一想到还要弹半小时古筝，我心中就充满怒火，咬牙切齿地说：“总有一天，我会把你扔掉”
我恨古筝，可有时它又让我真真切切地感受到了快乐。以前我是一个小“蜗牛”做什么事情都磨磨叽叽的，有的时候，我的作业会写到很晚，妈妈总笑我是小蜗牛。而现在不一样了，我可是一个做完作业仍有任务的人呀！每每想到这儿，我只好加快了手上的速度，不知不觉间我写作业的速度竟然提高了，现在，每天我在我们的班级群里总是第一个报道我写完作业的消息，为此，我经常受到老师的表扬同学的羡慕。这样每天晚上我就有了近一个小时的弹琴时间了，弹琴时间宽裕了，心里不急了，我突然发现，自己的琴声是如此的动听，美妙。 古筝之于我已不再是恶魔，而变成了快乐的天使，那半小时也不再如同是一个世纪，甚至一个小时都不能使我满足。我好像被古筝施了魔法一般，每天都要去抚摸它。
学古筝不但治好了我的“蜗牛”病，还使我获得了许多荣誉呢！每次家里来客人，我都会演奏一曲，每当听到那一声声赞叹，我开心的'都要飞上天了。现在，我的琴声对于爸爸、妈妈、哥哥来说也是一种享受，每当我弹琴时看着他们入迷的样子，我感觉全世界都陶醉其中了。
“到底学不学古筝了呢？”现在，每每妈妈话题重提时，我会毫不犹豫地说：“当然要学了！”学古筝的快乐大于古筝的烦恼，你说我能丢下它吗？
古筝作文500字 篇2
今年我的暑假非同一般，不像往常一样，迷迷糊糊就过了两个月，而今年的暑假我是有任务的“古筝”。我本来想学钢琴，可钢琴的旋律太单调，我觉得还是古筝的旋律好听。虽然古筝比较难学，但我坚信“只要功夫深，铁杵磨成针”。
“开学”第一天，我对那些套在手指头上的.东西很感兴趣，它叫玳瑁指甲，因为弹久了手会烂掉，所以就套上玳瑁指甲，以防手既会烂掉，又会疼。接下来是琴首，里面有扳手和放东西的效果，更重要的是调音器，大家都知道一根线如果把它拉到极限，那它的声音就会很尖，那没有拉到极限，效果就会恰恰相反。前梁和后梁还有琴码是供琴弦立足的地方，而琴弦又分前弦、后弦，而琴背那有几个发音的音孔，放古筝的时候，不要把它堵住，那不然古筝就发不出最最响亮的“歌喉”了。
“开学”第二天，我们开始练了，大拇指是“勾”，中指是“托”，食指是“抹”，那古筝虽有1~8，但4、7都不是单弦，要其他的弦配合才组成。我今天来了首“鬼哭狼嚎+对牛弹琴”。虽然有照着谱上弹，但还是听不懂，没办法第二天就这样过了。
后来的几天我弹了一首勉强能听的<小兔子乖乖>[51655，356155，65322，353231，6565365，55321，11231。]
（小兔子乖乖，把门开开，快点儿开开，我要进来，不开不开我不开，妈妈回来了，我才把门开）
就这样，我练啊练，学了这两个星期多一点我可以看琴谱弹了，只要有谱我都会弹。
真是“只要功夫深，铁杵磨成针”啊！
古筝作文500字 篇3
说起古筝，大家肯定会联想到那抑扬顿挫的《高山流水》，凄美的《汉宫秋月》和古筝家们那优美的身姿和指法吧！或许古筝在你们的心目中是一种非常美好的乐器。我也是这样想的。每当我看见电视上古筝弹奏者那潇洒的身姿，弹出那悦耳动听的曲子时，我也希望自己成为一名优秀的古筝弹奏者。可是，在你们欣赏之余，有没有想到过古筝家辛苦而枯燥的练习呢？
刚开始学的时候，指法都比较简单，很好掌握，可是到后来就难了。指法一个比一个复杂，多如牛毛的要求和标准压的我无法喘息，手臂还累的够呛。首先要把手放出正确的姿势，我开始弹时，手不是放太低，就是放太高了。每根琴弦几乎都是白色的，只有把准了，才能有悦耳，动听的`音乐。如果没戴指甲的话，手指上还常常会压出一道道红痕，似乎血都要渗出来了。如果想偷懒的话，还会受到老师的批评，家长的指责。有几次，我差点想放弃。但是，老师教过我们：一分耕耘，一分收获。父母也鼓励我坚持就是胜利。在老师，家长的帮助和鼓励下，我一步步艰难地走过了。在我能够熟练而又准确地弹奏出一首一首优美的古筝曲时，我便充满了自信，增强了学习的兴趣和乐趣。
目前，我已学到了九级，并且经常受到老师和妈妈的夸奖。但是我不会骄傲。我知道在以后的学琴生涯中，我会受到更多的挫折，遇到更多的困难，但我相信自己一定会克服它们的！
古筝作文500字 篇4
琴音缭绕，情还未了……
——题记
自幼时起，古筝便占据了我心中最柔软的地方。红尘无韵谱残章，而古筝则是最美的一章。
未曾记何时，也未曾记何故，我喜爱上了它——古筝。双手在细长的琴弦上来回翻滚动，所奏出的音，宛如一场又一场的好戏在眼前上幕。开头的委婉，中间的高潮，最后的舒缓。在我心中，它是有灵魂的，不然怎能弹出如此美妙的琴音？
仅为喜爱，我还要奏响它。调弦，试音，凝听，拨动，弹奏，每天重复着这普通得不能再普通的动作。学琴三月，却未曾弹出一曲，老师也无奈。但我从不想放弃，那些充满韵调的琴音，一次又一次鼓舞着我，于是，我不顾风雨来学琴，每次我在他人玩耍时不停地练习着，我曾发誓过要奏响这一琴音。不止一次我努力尝试，又何谈来放弃？总有一天，我的琴音会绽放出最美的色彩。
我，已学琴五年，无数的音色在我脑海中回荡，还记得我第一次参加演出《彩云追月》。整襟端坐，望着粗细不一的二十一根琴弦，深吸一口气，用玳瑁制指甲，奏出了第一个音，日光缓缓褪去，只留得天际那几朵飘然的`彩云。琴声缓漫，大地静了，微弱的日光挥洒至每一处角落，仔仔细细，毫不疏忽。琴弦来回翻动着，孤独的彩云见此景，心中居然漫出欣喜，便希望与其作伴，但天命不可违逆，刮奏骤然停止，彩云悄然褪去，最后消失在无声的尾音中。手缓然落下，只有脑中的琴音在回荡。
我对古筝多是一种情，它使我热爱生活，坚持不懈，欣赏美与爱。
古筝作文500字 篇5
在艺术的世界中,不分贵贱，不分高低，只要你用心来欣赏，来感悟，你自然也会成为一位懂得品味艺术的人。
我从小跟乐器没什么接触，而我第一次见到古筝是在大街上。那是一个十五六岁的姑娘，坐在用报纸垫着的地上，她的面前放着一架古筝，而她，熟练地弹着 动听曲子，周围站满了看热闹的人们。那一个个从古筝上跳出来的音符，变成了一个个音乐精灵，随着姑娘的节奏和旋律，在空中自由地舞蹈，掠过街面的风在一旁 伴奏。在场的人们跟着节奏在鼓掌，这种温馨的气氛打动了我。琴声停了，观众的`掌声却还在响，还用欣慰的眼神看着这位小姑娘。这时，小姑娘拿起自制的小木槌 敲打着琴弦，发出一种哀怨的琴声，让人感受到小姑娘内心深处的那种说不出的悲凉。这音乐仿佛是一曲神乐，从人们的耳朵里一直传到心里。这琴声把我们带到了 春秋时代，见证了伯牙和子期的友谊；把我们带到了唐朝，见证了诗仙李白的风流倜傥；把我们带到了清朝，见证了康乾盛世。这琴声给每个人都留下了深深的震 撼。
一曲终，姑娘把放在身前的小碗拿起，走到人们面前，用手做了一连串的动作，满腹疑云的观众们后来才明白，这是一位哑巴姑娘，人们纷纷解囊，投以的不是施舍，而是最敬佩的赞赏。艺术来源于生活，虽并非全部雅俗共赏，但只要有心却也能感受其乐曲高妙。
古筝作文500字 篇6
时间过得可真快呀！转眼间二年级的学习生活就结束了，本来想在这个暑假好好玩玩的，可是这个暑假里有一个艰巨的任务等着我，那就是古筝考级，我今年考的是业余七级。
由于平时上学，不能练琴，所以任务落在了剩下的近两个月的时间上，暑假一开始我便开始了艰苦练琴的生活，我每天不仅要练琴，还要学英语，还要学游泳,根本没有空闲的时间。我这次考级的曲目是《战台风》，这首曲子对我来说有点难度，但是经过老师的指点，在加上我自己认真刻苦的练习,我的`进步很大，有时候走路的时候我都在唱谱子呢！
考级那天我和妈妈早早的来到了考级的地方，我看时间还早，就想先跟同学玩一下，但妈妈却让我看着别人弹琴，她怕我玩野了，心收不回来。我只好无精打采地坐着看别人弹琴。突然，我听见评委老师叫我的名字，我平静地走过去把准考证交给评委老师，然后坐在椅子上开始弹琴，我流利地弹完考级曲目，只见评委老师笑嘻嘻的对我说：“不错，弹得很流利，如果弹琴的时候身子动一下就更好了。”我谢过评委老师，走出考场后顿时感到一阵轻松。
这次考级让我懂得了一个道理“台上一分钟，台下十年功”。考级的过程虽然只有几分钟，但是为了准备这几分钟，那也不是一天两天的努力就能达到的。
古筝作文500字 篇7
8岁的那个生日，姐姐送给我一架古筝。我太喜欢它了，也非常爱惜它。每天都会弹一弹，摸一摸，擦一擦。就这样日复一日，年复一年，这架依然崭新的古筝，陪我走过了两年。
我一直渴望拥有一个古筝，姐姐送给我的生日礼物终于圆了我的梦。我的古筝有着漂亮的花纹，独特的声音令人称赞。它有四部分组成：筝首、筝弦、筝码、筝尾。筝首是一个小匣子，它像一个百宝箱，弹古筝用的'指甲和调音用的调音器摆放在小匣子里。筝码就像一座座迷你埃菲尔铁塔，只不过是木头做的，但它们一个个体型匀称，大小相同，而且排列有序，无一点瑕疵，简直就像是二十一胞胎。古筝有二十一根弦，从上到下，由粗到细，分五个音阶，每根筝弦发出的音也各不相同。筝首上刻着凤凰展翅图，刻工细致，栩栩如生，好像凤凰在古筝上盘旋。我的古筝选用的都是上好的材料，甚至是每个筝码，每根细弦都要严格把关，这让我更加爱护、珍惜它了。
古筝的声音很美，也是我最喜欢它的理由，那声音如同高山流水，弹一首曲子，仿佛置身与美丽的大自然中，似听到小溪细流的声音;又似听到风儿拂过树梢的声音;又仿佛是鸟儿欢唱的声音……每一个上滑，一个重颤，一个固定按音，都极富表现力，这让我喜欢它的程度盖超其他物品。多年的相处，古筝已成了我的“心头肉”，已成了我的知己，已成了我生命中不可或缺的一部分。
每当考试成绩不理想时，弹一首欢快的曲子，心情自然大好;受到表扬后，弹一首饱含感情的曲子，提醒自己千万不要骄傲。古筝就像我的好朋友一样伴我左右，我最喜欢我的古筝!
古筝作文500字 篇8
去年暑假，我的第一次古筝考级，让我深深体会了“功夫不负有心人”这句话。
考前三四个月时，一接到暑假古筝要考级的消息，整个古筝班立刻进入了既紧张又忙碌的情形。那时，老师给每个同学仔细讲解、认真示范，把指法、动作、旋律全部抠到位；学生们也认认真真地练习，尽量把细节做到位；缺课的也慌慌忙忙地补课……整个古筝课充满了紧张的气氛。
光阴似箭，时间就这么悄无声息地溜走了，离考级的日子越来越近……
考前一个半月时，正是暑假来临。除了头上顶着火热的太阳，按时赶往古筝班上好古筝课，只要有时间，我都每天坚持在家练习，从基本的`指法，到成首的曲子，我每天坚持打卡，并把练习视频发给老师，等待老师指点后找出不足之处继续练习。每天光练琴就要占两个小时。练得手指和胳膊、肩膀、背部酸痛，特别是手指，每次练完都很僵硬。就这样，考前半个月的时候，我已经把要考的曲子弹得滚瓜烂熟了，可动作和旋律都不怎么优美。一定要加油啊！我暗暗对自己说。在老师的精心指导下，我一天天在进步，动作也舒缓了，旋律听上去也更优美了。
考级的日子终于到了，一切准备就绪，我自信满满地迎接考试。我和妈妈早早地来到了考点，在候考室里，听着其他考生不停地在进行最后的练习，我不免又有些紧张了。轮到我了，我尽量让自己放松下来，做几下深呼吸，感觉好多了。我镇静地走到评委面前，大声自我介绍后，坐在古筝前，熟练地按照要求弹奏了起来……
走出考场，我一身轻松。一个月后，结果出来了，我顺利通过了四级考试，并且在这批四级考生中取得了较好的成绩。
“功夫不负有心人”，这句话让我终生受用！
古筝作文500字 篇9
古筝——是中国独特的、重要乐器之一。第一次见到古筝，是在二年级的时候。一个同学从家里带来古筝，在教室里弹奏，这美妙的声音，真是“此曲只应天上有，人间能得几回闻”啊！从那一刻开始，我的心中就萌生了一个念头：我也想学古筝！但妈妈担心我以后的学业太重，不能坚持。
妈妈终究低挡不住我的软磨硬泡，终于，带我去“江南琴行”挑选古筝并报名。我东看看，西看看，最后选了一架“敦煌”牌的古筝。
上第一节课时，老师教我们练习手形中指“勾”的弹法，老师告诉我们：“相信自己的`手中握了一个鸡蛋，不过不能太用力，要轻轻地，只要使鸡蛋不会掉落就可以了。”我试了几次，要不就是握好了手形，却弹不出来声音。要不就是弹出了声音，却没握好手形，我有些气妥了。老师发现了，走到我身边，说道：“别灰心！中指在弹的时候要动掌关节，往手掌心里钓，不能用手臂用力，去带动中指网上钩……”我试了试，但我的手还是有点儿不听使唤。练习，练习……终于老师说：“现在对了，但还要多练习。”于是，我不断地练习，相信“熟能生巧”。之后，每次学习新知识，我都会不厌其烦地练习。
“水滴石穿，绳锯木断。”只要坚持，就会有收获。现在，我已经在学习六级的曲子了，这真是一个巨大的进步。古筝已经是一位默默无闻的朋友。伤心时，弹起古筝，心灵会得到安慰；高兴时，弹起古筝，分享快乐，心情会更加愉悦；无聊时，弹起古筝，会找到乐趣；在忧虑时，弹起古筝，我会平静下来……
通过学习古筝，我明白了：要想在艺术之路上获得成功，必须得经历持之以恒的练习，付出时间和汗水。让我练就纯熟的技艺，学习艺术永无止境，生活亦如此。
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