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高分作文500字

时间:2023-06-23 12:50:07 500字 我要投稿
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关于高分作文500字合集七篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的高分作文500字8篇,欢迎阅读与收藏。

关于高分作文500字合集七篇

高分作文500字 篇1

  1.审题要仔细

  由于时间较紧张,有些同学往往萆草地一看题目就自以为是,匆匆动笔。这是考场作文的大忌。老师要告诉学生,毕业考试作文的命题都是由命题者反复推敲、字斟句酌才拟定的,每个字都有它的作用,切不可粗枝大叶,造成“一着不慎,满盘皆输”的惨局。如作文训练题:《我学会了关心》,重点应抓住怎样“学会了”来写,结果就有几个学生写自己怎样被人关心的、自己是怎样关心别人的,就是忽略了“学会了”这个词,造成了审题发生偏差。

  2.开头要夺目

  常言道:“好的开头就等于成功了一半”。考试作文的开头十分重要,它要求语句要优美亮丽、引人入胜,要达到古人所说的“开卷之初,当以奇句夺目,使之不敢弃去”的效果。开头一段一定要细心经营,锤炼词句,获取阅卷老师的好感。

  3、模仿范文和使用“多用文”。

  作文要得高分,除了掌握以上的作文形式技巧外,更要调动平时对生活自我体验的积累,唤醒记忆,学会快速构思,把自己平时熟悉的作文从内容上进行包装。考场上尽可能使用“多用文”和摹仿作文。多用文就是一个基本作文,可以适合多个作文题目。如:写事的作文:《这件事-------》、《一件难忘的事》、《记亲身经历的一件事》、《童年趣事》等,写人的作文:《我熟悉的人》、《一个--------的人》、《我尊敬的.人》、《我的-------》等等。这些作文的材料就是相通的,还有就是平时课外积累的作文素材和范文,在审题、立意、构思、选材的定位上根据作文题意作一番“随机应变”,从而切合文题要求,这样更容易得到评卷老师的高分。

高分作文500字 篇2

  自从报名那天开始,金老师不知从何冒出的一个主意——加分和减分,而且以这个分数来评定优秀学生干部和三好学生。这下可搞得同学们心里七上八下,生怕稍不留神就被扣了分。我心里倒很赞成,这样可以让我们改正一些不良习惯。

  报名那一天,我和几个同学在打扫教室,搬书,搞得汗流浃背的,此时金老师早在笔记本上暗暗地记下了一分。

  上课第一天,我见教室里没人扫地,就拿起扫把扫地。由于我一个人势单力薄,便把班干部召集起来做值日,给同学们起个带头作用。扫到一半时,魏尤群来找我擦黑板,我二话不说,把扫把交给一个同学,认认真真地擦起黑板来了。读报课时,金老师以又在班上表扬我们几个。

  当然我也不是每次都加的。一次上课,金老师听见有人说话,就叫说话的人站起来,我也低着头站了起来。这下可糟了,金老师在本子上记下我的`名字,肯定被扣了一分。

  今天中午进教室后,同学们在做数学作业,可有好几个人在大吵大闹。我听见王思思他们在笑,就转过身去和他们说话。这时,金老师怒气冲冲地走进教室,恼火地说:“教室里是学习的场所,这么大吵大闹的怎么能做数学作业?吵的人站起来!”“哗”地一下,好多人站了起来,只有少数几人保住了乌纱帽。我呢,也红着脸站了起来,心里紧张得很,分数已经被扣了2分,要是再这样下去,我就要被人超过了。要是得不到最高分,我这个班长的面子往哪搁呀?以后可得小心点了,闭上我这爱说话的嘴,每星期非得最高分不可!

高分作文500字 篇3

  瑟瑟秋风刮了好几天,上周六风停了,是个难得的晴朗的好天气,我们去了北宫国家森林公园。还没到门口就远远地看见了满山的红叶,真的是红得似火,好壮观啊!我的心激动得都要跳出来了!

  公园门口的地上,一朵朵鲜艳的小花让我们很新奇,不明白都是深秋了它们为什么还有那么强的生命力。一进公园就看见许多不知名的树,它们的叶子有红色的,还有金黄色的,黄得耀眼,我猜想着也许过几天黄色就会变成红色吧!我从地上捡了几片叶子仔细欣赏,那些叶子奇形怪状,这其中我只认识枫叶,其它的有圆的有扁的,让人觉得漂亮极了。往前走穿过小桥还有一个不大的湖,湖里竟然还有鱼在游来游去,靠近岸边还有几只鸭子在戏水,惹得游人驻足观看。湖边就是森林了,我想里边应该没有大型动物吧,尽是松树和柏树,走在里边感觉阴森森的。从蜿蜒的泥土小路走出去,眼前一亮,是一座别致的凉亭,被枯萎的荷花池塘包围着,但也不觉得萧条。是啊,远处大山上的风景那么迷人,没有什么会破坏游人的心情。跟着大人一路走走停停,也爬了几座小山,放眼望去,红的`黄的一片片,还以为自己在画中呢。

  秋天的大自然是美丽的,到户外走走,心情舒畅极了。秋天的美陶冶了我们的情操,净化了我们的心灵,让我们更加热爱生活!

高分作文500字 篇4

  分数,是老师、家长用来衡量学生学习好坏的标准。但低分就一定是坏的吗?

  我紧张地坐在座位上,看着班长将成绩单贴在张贴栏上。我努力将眼睛睁大,想要看清那张决定我下个月命运的成绩单,可离得太远,根本看不清。我的脚不停地向地上点去,心里焦急地如热锅上的蚂蚁。“叮铃铃”下课铃响了,我像离弦的箭一样向张贴栏冲去。我的目光从成绩单上滑过,越滑越失望。终于,我在一个偏下的位置找到了我的名字。我的眼睛睁得很大,在心里告诉自己:一定是眼花了。可现实却给了我响亮的一耳光。我迈着沉重的步伐回到座位上,一想到成绩,我就觉得周围的空气像山岳一样向我压来,压得我喘不过气。我从桌子上拿来一本书,翻开,我看着那“干净”的'书页,我似乎明白了什么。我决心努力学习,在下一次考试中好好发挥。

  自从那天以后,我每天上课都拿出百分之二百的精力。当我觉得自己坚持不了的时候,都会用这次的成绩来提醒自己。就这样,日子一天天地过去了,终于到了下一次考试。我从容地走进考场,并不慌张,因为我知道即使没考好,我也已经尽了我最大的努力。几天后,成绩单出来了。还是那样的场景,可处于景中的人心境却早已不同。我缓缓地走向张贴栏,抬头将成绩单由下至上扫去,我的嘴角露出了淡淡的微笑,一个月的努力并没有让我失望,我最终取得了我的最高分。

  最低分的好坏,在于人们对它的态度。你若消极放弃,它便是堕落的罪魁祸首。你若积极进取,它便是最高分的最好助力。

高分作文500字 篇5

  学子欲高飞,十年一轮回。

  六岁初入学,十二进初中。

  十五迎中考,十八待题名。

  二十皆学成,入世两眼生。

  回顾这些年,处处都是分。

  入学数理化,假期拜师门。

  一周一小考,有输也有赢。

  输了一巴掌,赢了将我亲。

  请问俺爹娘,何必这么真。

  胜败常常有,道理要分清。

  不是儿不学,考题难为人。

  一副破图画,叫我何作文?

  书上也木有,想抄也不行。

  出题老师谁?可能有神经。

  难为我学子,安的什么心?

  你儿也高考,看他行不行。

  爹说我的儿,不可乱叫真。

  应试会高考,一分定乾坤。

  你入高学府,从此跃龙门。

  继续去深造,就业样样成。

  再过四年后,世界任你行。

  人生如试卷,考题要看清。

  答错赔自己,答对你就赢。

  世事皆难料,处处应小心。

  赔钱由事可,浪费你青春。

  爹说也有理,我依旧我行。

  面对四张图,确实伤脑筋。

  我该写点啥?快响下课铃。

  省略五百字,老师看可行?

  分数随你打,不行就给零。

  大学考不上,打工出远门。

  再等十年后,富豪有我名。

  开上保时捷,小蜜随我行。

  若问我去哪?立刻见马云。

  和他谈合作,收购他股份。

  世界五百强,我排第一名。

  分数算个毛,有钱说话灵。

  今日在考场,独木桥难行。

  以分论成败,终究害死人。

  端阳又将至,唯唱离骚情。

  书为人用兮,有志天下行。

  今朝落榜兮,他日功名成。

  世事皆学兮,能输就能赢。

  人生苦短兮,新坟盖旧坟。

高分作文500字 篇6

  一、总结回扣式

  总结回扣式是一种常用的收尾方法,它的使用公式是:强调主题+总论点+意义,所谓主题,就是总论点的关键词,用一句话说明主题非常重要,具体使用时三五句话即可,从小谈到大。例如:诚信是中华民族传统美德中最重要的一环。加强诚信建设是当前政府工作的重要组成部分,其既有利于提高人与人之间的`和谐水平,有利于社会的文明进步,更有利于国家形象的提升,对于践行社会主义核心价值观更有积极影响!

  二、引言式

  引言式需要考生储备一定数量的名言警句,这样,无论遇到什么主题的材料,都能在考场上灵活自如地使用出来。这考验的是考生的基本功。引言式的具体使用方法是:引用名言+总论点+谈意义。例如:“周虽旧邦,其命维新”,在当前创业创新的大潮中,众筹不但具备金钱价值,更具备其他重要价值,其有利于人才队伍的打造,也有利于能量的聚集,更能激发社会创新,为双创工作贡献力量!

  三、排比式

  排比式要求考生具备较强的文字功底,能够在短暂的时间内组织语言,罗列排比,形成语言势能。排比是一种公文写作中常有的形式,表意效果突出,是考生应努力练习的方向。排比式的具体使用方法是:用排比句说明重要性+总论点+用排比说明意义。例如:互联网是时代的挑战,是人类的希望,也是人类的责任。我们应该拥抱互联网带来的变化,这样既有利于提升群众生活水平,又有利于促进经济创新发展,还有利于政府管理创新,对于社会的转型升级有积极意义!

高分作文500字 篇7

  人生充满着机遇与挑战,正如登山,有高峰就有低谷。而低谷之后的高峰,也因攀登过程的曲折,而愈发光彩夺目,更加值得兴奋。幸福也许就在那里吧!

  我的学习成绩在班上不算拔尖,但也不错。从小学起,我的自尊心就极强。

  以前,我还从没受过什么挫折,求学之路可谓一帆风顺,但在中学,我第一次尝到了失败的滋味。

  初一第二次阶段测试结束了,我考得很糟,因此被老师痛骂了一下,我的自尊心受到了从未有过的打击,这种感觉好不痛快。伴随着成绩的公布,名次也排出来了,天哪,我简直不敢相信自己的眼睛,在成绩单的上半部分竟看不到我的名字,一时间,我从第五名跌到了第二十三名,这是我初一的最低分了,大受打击。可以说是“名落孙山”吗?也许吧。

  之后,失败的教训不断在我对学习失去信心时告诫我:“你难道忘了失败的滋味了吗?那是耻辱。”

  于是,我在期中考试前没日没夜的.复习,晚上的睡眠时间大大减少了。当我走向考场的那一刻,我便在想,这也许是我目前面临的最重要的挑战了,能成功吗?终于,成绩告诉我,我的努力没有白白浪费我战胜了自己,拥有了自己的最高分。我爬上来啦!我从低谷爬上来啦!我尝到幸福的甜的滋味啦!

  不经风雨,难以成树;不经百炼,难以成刚!

  我失败了,我要获得成功;我跌到低谷了,我要爬上高峰。

  坎坷的小路我走过了,通常的大道将任我驰骋。只要我战胜了困难,我便获得了幸福。

  越过低谷到达高峰,迎接你的必定是幸福!在最低分的时候不要畏惧,继续努力,终会赢来自己的最高分。

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