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一把断尺作文500字

时间:2023-05-29 13:30:28 500字 我要投稿
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精选一把断尺作文500字3篇

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的一把断尺作文500字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选一把断尺作文500字3篇

一把断尺作文500字 篇1

  那天,我和几位同学一起去参加数学竞赛。数学,乎时从没难倒过我,对竞赛我还是挺有信心的。进考场时,对黑板上写的“请准备好铅笔、直尺”我压根儿就没在意。

  预备铃声响了,离开考只有5分钟了。我从书包里拿出文具盒、草稿纸,可翻3半天,却没有找到直尺。这下我可慌了神了,豆大的汗珠从脸颊上滚落下来。后排的徐振华同学见我如此紧张,忙问:“怎么回事?”我垂头丧气地说:“糟了,我忘带直尺了。”

  监考老师已经走入考场,我此时已成了热锅上的蚂蚁,慌得六神无主了。突然,听到身后“喀嚓”一声,只见徐振华把他那崭新的直尺拼成了两截,递给我一半。我一楞,那半截直尺已塞到我手里。这次竞赛我获得了很好的成绩,后来奖状弄丢了,那截断尺却一直珍藏着。

  【简析】

  本篇选材极其平常,只是一把断尺而已。然而,断尺之中有深情。就在数学竞赛的紧要关头,本文作者却忘记带尺了,“急成了热锅上的蚂蚁”。就在这时,同学“喀嚓”一声,将直尺籍成两半,果断地递给他。这断尺就非同寻常,成了他们友谊的象征。

  文章切入的角度很小,只是写了考前的.一刹那,然而“因小见大”人们从这里照样看到了思想的火花,看到了真正的友谊。三四百字的短文,篇幅极其有限,倘要写得令人难忘,一要讲究选材,二要重视切入的角 度。有了好的材料,又把握了切入的角度,文章就能用较短的文字,写出精彩的瞬间,从而给人留下深刻的印象。

一把断尺作文500字 篇2

  天空对鸟儿的关爱,让鸟儿飞的更高,海水对鱼儿的关爱,让鱼儿让鱼儿畅快的游动;人与人之间需要关爱,关爱是人与人之间沟通的最真诚的开始。

  人与人之间本来就有一种间隔,但是有些人互相关爱,让他们更加亲切,和谐,还记得那一天发生的事情?

  那天要数学考试,离考试还有五分钟的时候,我再一次的检查我的铅笔盒,看一看文具准备好了吗。钢笔,好好地躺在文具盒中;铅笔乖乖的趴在文具盒内;橡皮,安静的坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑哪去了?我再一次检查,嘴里还喃喃自语“钢笔,铅笔,橡皮?”还是不见尺子,糟了,快考试了,怎么办?怎么办呢?我着急地看了看旁边的同学,心里想“要是有人帮我就好了“,可是没有周围的同学都在认真的准备东西,只有我在东张西望,六神无主的`我心里有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳心想:“昨天晚上还在,现在怎么没了呀!难道它长翅膀飞了那我考试的时候怎么办?这次百分之八十的题目都要用上尺子,我该怎么办?向同学借?可是每个同学只带了一把呀!让妈妈给我送,可是只有五分钟了,肯定来不及了,怎么办?

  就在这时,张娴看见我的样子,便跑过来关心的问:“你怎么了?”我着急的说:“我的尺子不见了怎么办?”她听完后“原来是这么回事,这好办,交给我吧”她说完回到座位上,把一把崭新的尺子“啪”的一声掰成两半,我已经愣了,傻傻的望着她,她说“还愣在那干什么?快拿呀!”说着便把手中的一截断尺伸向我,我接过尺子,过了一会说“你这是干什么?”她笑着说“断尺救人”,我接过尺子对他说了一声谢谢。

  虽然这次考试考得很好,但如果没有这把尺子我就及不了格,所以我要谢谢张娴。

  事后我一直珍藏着这把尺子,直到永远。

一把断尺作文500字 篇3

  记得二年级的时候,曾经发生过一次令我至今难以忘怀的事。

  期中考就要到了,早上数学下午语文,数学周老师特地叮嘱我们:“明天要削好铅笔,带上橡皮、直尺……”我根本没在意老师的唠叨。

  第二天,我来到教室,再过30分钟就考试了。我从容不迫地从书包里拿出考试要用的东西:铅笔、橡皮……我一样一样地拿出来,可是还觉得少了点什么,仔细一想,呀!不好,直尺忘带了。这可怎么办呢?回家拿肯定来不及了,考试可是一定要用的`呀。我心急如焚,真像热锅上的蚂蚁---急得团团转。我开始向要好的同学借,有的说自己也只有一把;有的说自己也是借来的;有的表示惋惜摇头爱莫能助……我转了一圈,无功而返,时间在一分一秒地过去,离正式考试越来越近了,我心想,这下完蛋了,考100分又成泡影了。“唉”,我长长地叹了一口气。

  “你怎么了?”我后边的一位同学问,平时不太要好的。

  “还不是尺子没带,你有两个吗?”我怀抱着一线希望。

  “没有。”他无奈地说:“我只有一根新买的尺子。”

  一点“星星之火”又被熄灭了,我心里更加难过了,感觉到自己快要哭了。真是后悔上课怎么不仔细听老师说呢。早知今日,何必当初,悔恨莫及呀。

  突然,后面传来“叭”的一声,我好奇地向后看去,只见那位同学把新买的尺子折成了两段。“给你”他把其中一段毅然递给了我:“也许还能用”。

  我的眼睛湿润了,也更加专注地考试。虽然现在那位同学已经出国了,但我还想由衷对他说一声:“谢谢!”

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