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力量作文400字9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的力量作文400字10篇，希望能够帮助到大家。
力量作文400字 篇1
课余时间，是我和表姐放松自己的黄金时间。今天，阳光明媚，我和表姐的心情特别好。爷爷说：“我们去河滩上玩，好吗？”我和表姐异口同声地回答：“好呀！”
我们来到河滩上，那里有许多贝壳、石头，还有许多瓦片，大大小小的，形状千奇百怪。我看过一本书，上面写着一个游戏，抓起石头，往河里扔，石头就会在河面跳舞，很有趣。我也想试一试，于是就把这个想法说给爷爷听。爷爷说：“瓦片更好，我示范给你们看。”爷爷一边捡起瓦片，一边说：“把瓦片拿平，然后用力甩出去。”我和表姐一看，“哇”的一声大叫起来，因为瓦片飞得很远，像顽皮的小孩子在河面上欢快的跳跃。
我们也学爷爷的样子，捡起瓦片，拿平，用力往河面甩出去，刚开始没跳几下就沉下去了。
时间一点一点的过去，我练得汗流浃背。后来，我们的瓦片也能在水面上跳舞啦。我们高兴的在河边跑来跑去，像快乐的'小鸟一样……之后，我和表姐还捡了许多漂亮的贝壳、石头。
今天真高兴，我想做任何事情，只要有恒心、有毅力就没有我办不到的事！
力量作文400字 篇2
以前进我家必须先敲门，每次只要有人敲门，就有一种惊天动地的响声，每次都使我没有心情去写作业。现在好了，咱家装了一个有门铃的门，以后有人来咱家就不会有那种噪音了。
一天，我正在家里做作业，忽然间那种惊天动地的声音又来了。我叫道：“是谁呀？”接着打开门一看，那个人竟是妈妈。我说道：“妈妈，你怎么不按门铃呀？妈妈结结巴巴地说：“哦！我忘了按门铃了，习惯了以前的敲门。”过了一会儿，门又响了，我打开门一看，那人竟是爸爸。我问道：“爸爸，你怎么也不按门铃呀？他挠了挠头说：“习惯了。”这样可不行，于是我找来一张纸，在一面写上“来客请按门铃”六个字。突然一阵风吹来，门关上了。我急得两手拍门。爸爸妈妈打开门，望了望门上字，笑着问道：“你难道没看到上面写着‘来客请按门铃’六个字吗？”我不好意地挠了挠头说：“习惯了。”
哎！俗话说习惯成自然，看来习惯的`力量是巨大的。我们要在老师和父母的帮助下养成好习惯，改掉坏习惯。这是我家关于门铃的故事，是不是挺有意思呢？
力量作文400字 篇3
“错了，应该是……”教室里传出了阵阵喧哗声，里面还夹杂着一些嘲笑。
那是一天早晨，第一节语文课之前，我当时正在领读，可一走神，不小心把一个词读错了。这时，同学们哄堂大笑了起来，有些同学还说我这点水平领什么读。我急得直冒汗，有些不知所措了。
当时我才四年级，“银豆豆”不争气地在我眼中打转。这时老师进来了，这才遏制住了阵阵的喧哗声和嘲笑声。老师站在我旁边轻轻地对我说：“没事，你可以的。人生路上还有很多困难等着你去挑战，何况这一点小小的挫折呢？”这句话就像一股暖流涌上了我的心头。于是，我重新振作了起来，带领大家继续早读。
后来，我每天早晨不但把每一篇课文的每一个词语都读得非常熟练，而且写完作业还会反复熟读课文。从那以后，考试的按课文填空题和词语拼写题就再没有出错过。
虽然这是我四年级发生的事，但老师对我说的那句话依旧让我记忆犹新。每当我遇到困难的时候，每当我遇到挫折的时候，每当我想放弃的时候，我都会对自己说：“没关系，你可以的.！”这点小小的鼓励却给予了我巨大的力量，我将带着我那小小的鼓励，一步步踏上成功的道路。
力量作文400字 篇4
星期五下午的班会，我们举行了一次名叫“民族团结力量大”的主题班会，我们采用的是诗朗诵的方式去歌颂我们伟大的祖国。
在班会开展的前两天，我们查找了一些关于民族的资料，如：中华民族为什么如此的.强大？中华民族是如何传承五千年的？等一系列关于民族团结的资料。这些资料使我悟出一个道理：民族团结是靠五十六个民族的兄弟姐妹组成的一个新中国，中国的强大力量就是来源由这五十六个民族的乡亲父老，所以我们才有这样的中国，才有这样团结的人民。
现在，强大的中国更加团结起来了，像20xx年5月12日那一次无比恐怖的“汶川大地震”。在汶川大地震中我们看见许多有爱心的人民纷纷伸出自己的手，帮助有困难的人民。这些有爱心的事是什么在催使着我们？是民民族团结啊！因为有强大的民族我们才会有好日子过。
如果一个国家中没有民族团结的意念，那这个国家将无法生存下去了，从这里我可以看见：中国为什么会那么强大？就是我们的人民很团结一致。
通过这一件事情后，我知道了我们祖国母亲是如此的强大，我们的民族是如此的团结啊！所以我们要踏实做人，养成一种良好的品质，回报给我们的祖国。
力量作文400字 篇5
一天的手工课上，老师给我们每位同学发了一块橡皮泥，让我们分组合作，哪组做的好就在班上展览并给该小组加分，第二天中午交作业。我们谁都想让自己的作品在班上展览。可一种颜色的橡皮泥根本做不出好的作品出来。于是我们就向别人借，可自己又不借给别人。就这样，宝贵的时间就这样被我们浪费掉了，放学了，没有一位同学完成作业，大家都闷闷不乐的回家了。由于心情不好，又想到妈妈可能还没做好饭，就没有上楼，在楼下的菜地边蹲了下来玩石子。忽然发现几只蚂蚁在搬一块骨头，虽然骨头很小可他们根本搬不动。经过几次努力，还是未能如愿。突然一只蚂蚁离开了。放弃了吗？我心想。于是就继续看到底是怎么回事。过了一会，看见那边有许多黑色的东西朝这边拥涌过来，近了，更近了，我总于看清楚了，原来是一群蚂蚁。我才明白那只蚂蚁不是放弃，而是去找同伴帮忙了。那一群蚂蚁齐心协力总于搬走了那块骨头。看到这里我忽然明白了一个道理，心中豁然开朗，高高兴兴的回家了。
第二天早上，我把这件事告诉了我们组的`同学，他们听了这个事也明白了我的意思，于是大家都把自己的橡皮泥拿了出来，利用课余时间我们团结合作终于完成了一件漂亮的手工作品。
通过这件事我真正明白了——团结就是力量。
力量作文400字 篇6
我经常被表扬，真的。吴老师常常说我字写得好，每次一听到这样的表扬，我就会更加努力把字写好；黄老师表扬我会动脑筋，于是我每次遇到难题都会想了又想。
老师说，这就是表扬的力量。我不明白。
有一天早上，我起床后，发现妈妈已经早早的起床了，正在厨房里给我和弟弟做早饭。妈妈给我做了青菜虾丸汤、鸡米花、稀饭还有新鲜的水果。我和弟弟胃口大开，把早饭吃的一点也不剩。我赞不绝口地对妈妈说：“妈妈，你烧的早饭真好吃，是天下最好吃的早饭！”弟弟也说：“妈妈，你真厉害！”妈妈听了非常开心，笑眯眯地对我们说：“真的吗？那我明天继续给你们做早饭，你们想吃什么告诉我哦！”第二天一早，我和弟弟刚起床，就闻到了妈妈烧的'早饭的香味了。
从次以后，我和弟弟每天都吃到不同的早饭。每次我们俩都会大声地微笑着说：“真好吃。”弟弟还会夸张着说：“哇哦，我的妈妈是天下最会厉害的妈妈。”妈妈每次都很开心
原来这就是表扬的力量啊。
我明白了，在生活中我们要善于发现别人的优点，要落落大方地说出来赞美她，得到他人的赞美让人感到开心，这样别人就会把事情做得更好。我们也要学习别人的优点，把别人的优点变成自己的优点。
力量作文400字 篇7
一个微笑，曾经深刻的触动了我的心灵。
那次我去学英语，我来到上楼的电梯，按下了按钮。数字飞速的`下降，电梯门打开了，只见两个身穿简陋衣服的两位大婶儿，在电梯里嘀咕着什么，身边还有几个大箱子。她们看见我站在门口，和蔼可亲地对我说：“小妹妹，你等一会儿，我们把箱子抬出来。”我点点头。
时间一分一秒的过去了，一分钟，两分钟，三分钟……过了整整三分钟，电梯里还剩两个大箱子。我实在看不下去了，于是自告奋勇：“大婶儿，我来帮您们抬吧！”“你？……”大婶儿犹豫不断，“好吧。”我一进电梯，就抱着一个大箱子往外走，我想：这箱子还真重啊！我轻轻地，慢慢地把箱子放在地上。一位大婶儿一边摸着我的头，一边表扬我：“不错啊，小姑娘，看你身体那么小，力量倒不小啊！”接着，我们迈进电梯，把最后一箱抬了出来。
“唉！还真累！”两位大婶儿异口同声地说。我也很累，准备进电梯，只听大婶儿叫住了我：“小妹妹，谢谢你。”“不用谢，这是我该做的，举手之劳。”我回答道。
之后，大婶儿给了我一个温柔又甜美的笑，我也笑了，从心底里，笑了。
力量作文400字 篇8
20xx年青奥会快要来临，我畅想着能为中国争光，多做点好事，传送爱的力量作文。我想当个小护士，如果有人受伤了，就能为他包扎伤口。
那是一个寒冬的上午，我看到有一个外国小朋友在参观时，不小心划破了手，我看到了，连忙走过去帮他止住血，还嘱咐他说：“这伤口千万不能冻着，要不，就不容易好了。”他似乎听懂了我说的话，点了点头。
我看到周围的人都戴上了手套，这位外国小朋友好像忘记戴手套了，手冻得通红。“难道你没有手套？”他又点了点头。“来，戴我的吧！”我边说边摘下手套。他一下子把手插进兜里，摇着头说：“谢谢姐姐，我不要，我不要，我不怕冷！”多流利的'普通话啊！我惊讶道：“你的中文说得这么好啊？！”“我跟我爸爸妈妈来中国一年多了，我还在这上小学呢！”“小弟弟，你的伤口不能冻着，南京冬天很冷，要注意保暖呀！”我不由分说，把他的手拽过来，把手套戴在他手上。
北风呼呼地吹着，刮到脸上像刀割一样，我的手冻得通红。两只手攥得紧紧的。他回头看了看我，好像有说不尽的感激。我冲他笑了笑，心里对他说：“没关系，我不冷……”
我是南京的小主人，欢迎全世界的朋友们，来南京做客！
力量作文400字 篇9
窗外，热烘烘的太阳照耀着大地，空气变得异常闷热。人们不说话了，小鸟也不在树枝上叽叽喳喳的唱歌了，小花小草低着头，好像在为什么是受到了委屈而伤心。而在教室里，乱的.炸开了锅，吵闹的声音不绝于耳。原来我们要做一个游戏呢!
老师告诉我们：“我把你们分为两组。每组一张报纸，你们先练习一下，看那一组踩在报纸的人多，不能把脚踩在外面，否则就输了。”
我们的教室里就出现了这样的情景：同学们一组在这里，一组在哪里，低着头议论着，过了一会却又站在报纸上开始练习，教室里乱的一团糟。“我发现两只脚站在报纸上人不是很多，我们可不可以每一个人背着一个人站在报纸里?”一个女同学问，“嗯，应该可以吧。”我们又开始练习，一个同学自告奋勇站上去啦，接着我们一个接一个的站上去了，我们现在兴心满满。
老师先让另一组的同学参加比赛，只见同学们一个接一个跑进报纸里，时间十分紧迫。“3、2、1，时间到!”老师大声喊，环顾四周。呀，有一个女孩的脚站在了外面，弃权了。轮到我们了，我们自信的冲上前去，我正好站在一块有空地的地方，咦，怎么四周人这么少啊，他们怎么还没上来啊!快点呀!怎么被撞倒了，我在心里暗自叫苦，这下我们肯定输了!
比赛的结果十分明显，另一队赢了，我们输了，我们垂头丧气的站在一旁，那队却欢呼雀跃。
虽然我们输了，但这个游戏却让我明白了一个道理：团结就是力量，只有团结，才嫩百战百胜。
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