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笑声的作文400字

时间:2023-04-26 15:26:48 400字 我要投稿
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精选笑声的作文400字6篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的笑声的作文400字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选笑声的作文400字6篇

笑声的作文400字 篇1

  我一向是个爽朗的人,心情高兴时喜欢笑。

  小学时代也是我最疯癫的时候。每当我与一群朋友打闹时,整栋教学楼都可以听得到我们震天的爆笑声。有一次,不知是某个人讲了一个笑话还是怎么着,大家“轰”地一下笑起来,更有甚者拍桌、跺脚、捂肚、前仰后合。害羞的人就埋首于臂肘间,只看见头发黑黑,倒似一个小黑毛球因害怕躲了起来,经不住连连颤抖。我最喜欢双手叉腰,仰头大笑三声“哈—哈—哈—”,好像周星驰的招牌动作。不过放怀大笑时我却是前仰后合型,笑完一场,感觉肚子痛得不行,脸上的`肌肉也僵硬了,但全身舒伸,郁结排散,精神愈加兴奋,不停想找人说话。一个冷笑话也能在此时点燃我爆竹似的状态。

  有一回堂姐与我同住。晚上我们躺在一起,久久不能入睡。我便同堂姐聊了起来,因为房中还有其他人,只能悄声耳语。这时,我们聊到一件趣事。嘴角的笑随着趣事的发展而逐渐漾开。到了最后,我们俩终于忍不住。我想放声大笑,又担心夜间邻居会报警,于是我把头埋进枕头中释放。我在缝间看见堂姐也埋头于枕间,肩胛骨上下起伏,有一两句声音溜出来。我忽然觉得好傻,好像偷偷背着父母哭泣控诉他们一样。想到这,我又觉得肚子痛,赶紧继续埋在枕头间笑。淡淡的汗味钻入鼻中,我觉得自己快不能呼吸了才停止笑。盛夏炎热,笑出一身汗后更觉得粘粘的。这是我第一次经历没有笑声的大笑。

  现在想起,肚子仿佛隐隐作痛,心情也愉悦起来。肆无忌惮,才是真正的笑声啊!

笑声的作文400字 篇2

  当我走进那所校园,他们还在上课,我能听到他们朗朗的读书声,还带着点地方口音。一栋3层高的教学楼,一个操场,这就是那所学校。一切看上去都带着点灰蒙蒙,只有几棵大树在这时捎来了一点生机。下课了,一件件又旧又脏的运动衫接连飞出了教室。顿时,打破了刚才的孤寂。有些同学在大树底下玩耍,有些则在操场上踢着不知道用了多少次的空罐子。我的眼睛有点糊了,是泪水在我的眼前盖上了一层糊糊的帘。

  在一棵大槐树下,有几个女孩在玩耍,她们笑得很灿烂。看见我走近了,都高兴地蹦到了我的身边,与我聊了起来,她们好像很喜欢我手中的那本书。从我们的交谈中可以看出除了教科书以外她们很少再有课外读物。为了防止触及她们的伤心事,我讲了一个小故事,她们竟笑得前扑后仰,带着点肮脏的脸上一下子绽开了花一般的笑容,银铃般的笑声回荡在我的'耳畔。

  上课铃打得很急,她们跟我说了声再见,便要走,我急忙奔上前,将那本书送给了她们。她们又笑了,比前面的更灿烂。进教学楼之前,她们又回过头,向我挥了挥手,淡淡的笑容映在她们的脸上……

笑声的作文400字 篇3

  马上就要小学毕业了,六年小学生活中做难忘的是小伙伴们的笑声。

  微笑是最纯真的卡片,伙伴们互相把最好,最难忘的卡片送给对方。

  我们班的同学都很爱笑,个人独特的笑声。“嘻嘻嘻”,这是刘美的笑声,她的笑很有感染力,引得周围的人也“哈哈”大笑起来。她正在读王奇的作文,王奇写的太搞笑了,特别是里面的情节和对话,加上刘灭读的也很搞笑。

  “哈哈哈”这样洪亮的笑声一听就知道是王佳利的声音,因为除了他别人的笑声不会这么的洪亮。一听这样的“奸”笑就知道他在捉弄别人,弄的那位同学哭笑不得,别人下课正在说话,他一说:老师来了,他们就赶紧的做好,一看老师没来,他们气的......

  我们班长赵帆,她也很爱笑,他的笑声总是那么的善解人意,那么让人开心,那么让人快乐的笑声。为什么说她的笑声善解人意呢?因为总是我们“山重水复疑无路”的时候,她总是朝我们“柳暗花明又一村”的`一笑。我们什么烦恼都没有了。让我们开心是因为不管我们有什么不开心的,心里有什么疙瘩,她朝我们会心一笑,就什么事都没有了。快乐的笑是因为他给我们增添了许多快乐。

  啊,快乐的笑声,团结的笑声,充满理想的笑声,充满快乐的笑声!这是我们班的笑声,他将永远的印在我的脑海里,让我永远记住这些笑声!

笑声的作文400字 篇4

  “叮叮……”上课了,这节是阅写课,黄老师说:“我们今天要到操场上做一个游戏——“老鹰捉小鸡”。我们到了操场,通过黑白配,谁和别人不一样,谁就当母鸡和老鹰。其他人都是小鸡。游戏规则是:如果小鸡松了手,就是老鹰队赢。如果老鹰到时间没有抓完小鸡,那么就是小鸡队赢。既然说好了规则,游戏就开始了。老鹰是小刘,母鸡是小朱。规定15分钟抓到所有小鸡。

  小刘往右边跑,大叫:“哈哈哈!看我先抓哪个哦!嘿嘿嘿!”我们都拉着小朱的衣服,左拉右逃,小朱卖力地挡着老鹰,而小鸡们却吓得不知所措,小刘又向左边突击,小朱马上用手挡住她的去路,没想到“嗖”得一下快速窜到了小费的后面,一抓,兴奋地说:“哦!我抓住小费咯!”小费只好出场。别人都在喊:“加油,加油!母鸡队加油,陈茵之当心啊!”因为我是最后的那只小鸡。只见小刘快速钻到母鸡翅膀下,就偷跑向我,母鸡什么都不知道,我急着大喊:“小朱,你怎么啦?”我迅速向左边跑去,差一点儿就被小刘抓住了。我前面的小夏正在偷笑:刘佳趁机,一把抓住了我。最后,只剩下小夏和王王了,只见她俩在母鸡的保护下左躲右闪,小刘几次都扑了个空,我们在一边时时发出欢笑声。一阵铃响,十五分钟到了。母鸡队赢了!

  大家欢呼着胜利,虽然要回到教室了,可是操场的.每一个角落都有我们的欢笑声。

笑声的作文400字 篇5

  虽然攀登知识的高峰是艰苦的,但是我们会乐在其中。记得星期五第二课堂的阅读训练课上,教室里充满了欢声笑语。

  上课了,老师和蔼可亲地对我们说:“同学们,这一节课我们来做一个游戏,叫做《给三毛画头发》”。老师先在黑板上画了一个三毛的头,但头上没有头发,需要我们给他添头发呢。这个游戏的玩法是:一个同学用布蒙上眼睛,然后在原地转三圈,再走到黑板旁给三毛画头发。

  游戏开始了,老师就叫了一个同学上去做游戏。这个同学挺聪明的,先用手量了量三毛从下巴到头顶有几个小指头的长度,再把老师的书放在讲台的中间对准三毛的位置。接着,老师给她蒙上了眼睛。然后转了三圈,那个同学慢慢地用手触摸到了讲台上的那本书,她偷偷笑了一下,转过身子,充满信心地向前走去,只听见“砰”的一声,原来是那个同学的头撞在黑板上。这时全班同学都哈哈大笑。只见那个同学拿起粉笔,用手量了量位置,然后就画了三条毛。她脱开布子一看,虽然有两条头发是画在了头顶上,但有一条头发却“飞”在半空中。全班同学都被他逗得哄堂大笑。

  更好笑的还在后面呢!只见有的同学把三条头发画在眼睛上;有的.画在鼻子旁;有的画在耳朵里;还有的画在头的外面。我们看到了同学的杰作,都情不自禁地大笑起来,有的笑到肚子都疼了,有的笑得眼泪也流了出来,老师也笑得眼睛咪成一条线。整个课室里充满着欢声笑语。

  啊!这是一节充满欢声笑语的课,它给我留下深刻的印象,我永远忘不了!

笑声的作文400字 篇6

  说起课间十分钟,“老鹰捉小鸡”的游戏是最好玩的,让人十分开心。

  “叮铃铃”,下课了,同学们像一群群出笼的小鸟一样,飞出教室,欢快地到操场上参加自己喜欢的'活动。我和几个小伙伴也来到操场上,玩“老鹰捉小鸡“的游戏。

  游戏规则是:“老鹰”利用自己的优势,想方设法去捉住“母鸡”后边的“小鸡”,“母鸡”拼尽全力也要保护自己好身后的“小鸡仔”,不让“老鹰”捉住。

  我们分好角色后,游戏就开始了。只见“老鹰”瞪着双眼垂涎三尺,向鸡群冲去。“母鸡”展开翅膀,左挡右挡,“小鸡”们躲在“母鸡”的身后,左跑右跑。“老鹰”几次冲锋,连一只“小鸡”也捉不到。

  忽然“老鹰”改变了战术,他猛地出击,像发疯似的向左边跑去,眼睛却盯着右边。惨了,声东击西!“母鸡”看出了破绽,急忙去拦,可“小鸡”们惊慌失措,忙不择路,一不留神,一只小鸡落单了,就被“老鹰”抓住了。“老鹰”抓着“小鸡”的衣领往人群走来,大家嘻嘻哈哈,嬉闹起来……

  “叮铃铃——”,令人欢快的大课间在上课铃声中结束了,可大家都意犹未尽,约定下个课间接着玩。我觉得“老鹰捉小鸡”的游戏真好玩,我们玩得真开心!

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