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精选人体作文300字四篇
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的人体作文300字4篇，希望对大家有所帮助。
人体作文300字 篇1
有一个长了一头金发的小姑娘，她非常的粗心，总是丢三落四。
一天，小姑娘把她的'银钥匙忘掉在了饭碗里。吃饭的时候她也没注意，一口气把饭碗里的饭吃了个精光，那把银钥匙也一起跟着米饭吞了下去。混在米饭堆里的钥匙很快通过嘴巴进入了喉咙。银钥匙吓得大喊:救命啊！救命啊！不一会儿，它便在喉咙通往食管的路上发现了另一个伙伴----钥匙圈儿。银钥匙和钥匙圈紧紧地依偎在一起掉进了胃里。胃里可真不安静！它俩在胃里被挤来挤去，有时甚至被挤到毛绒绒的胃壁上，动弹不得。突然”呯”的一声，银钥匙撞到了一个东西，原来是大薯片！钥匙顿时感到头晕脑胀，跌跌撞撞地和钥匙圈滑进了又细又长的小肠。小肠的路又湿又滑，它们跌了好几跤，翻了好几个大跟头，终于熬着进入了大肠。大肠里面又臭又粘，恶心极了，真令人难受。到了大肠的某个角落，他们停下来动不了了。过了好久，突然间他们感到一阵颤动，还没回过神就发现自己已经掉进了马桶。
旁边突然传来一阵尖叫：妈妈！我的钥匙怎么掉进马桶里了？！
人体作文300字 篇2
今天，是我们每个月一次的外出探究活动，我们去的是青少年活动中心。教我们知识的是章老师。在这里我们学到了许多课外知识。
上午，章老师教我们的是人体结构，下午，章老师教我们的是应急救护。最让我感兴趣的就是应急救护中的心肺复苏。
章老师先把心肺复苏的`要点和我们说了一下，比如说：要先听患者有没有呼吸、心跳，没有的话要做人工呼吸和心肺复苏等等，还把在做人工呼吸时和心肺复苏时的注事项提醒了我们，还叫大学生老师给我们示范了一遍。最后，章老师说让我们自己尝试一下，这令我兴奋不已，终于可以自己动手试一下了。我和沈夏昕来到假人旁，先是沈夏昕来帮假人做心肺复苏，我做她的助手。她在做的时候，有许多错误的地方，老师帮她改正 ，我在一旁认真的学习。终于轮到我了，我吸取了沈夏昕的不足之处，沈夏昕把假人的呼吸道打开，我把假人的头抬起来，捏住他的鼻子，深吸一口气，对着假人的嘴巴刚吸的气慢慢吐出来，重复两次。做完人工呼吸后，我要帮假人做心肺复苏，虽然没有一次完成，但我还是很开心。
这次外出探究活动，使我了解了人体结构和应急救护。我会发挥今天的知识，做得更好。
人体作文300字 篇3
今天，我体验了一下盲哑人。我先找来平时睡觉的眼罩，蒙住了自己的眼镜。顿时，我眼前一片黑暗，根本分不清东南西北。一种恐惧感油然而生。摘下眼罩，我去找了一个宽胶带，将嘴巴封了起来。戴上眼罩，什么也看不清，只好自己摸索着向前走去。
还没走几步，只听“砰”的.一声，oh,my,god!我的头不知道撞上了什么东西，这东西还挺硬，我顿时“眼冒金星”。摘下眼罩一看，令我大失所望，原来只是一堵墙而已，还以为什么东西，真是“出师不利”。我继续向前走去，一片漆黑，什么也看不见，被脚下一个垃圾桶“澎”地绊了一跤，重重地摔倒了地上，我现在也是“名副其实”地“鼻青脸肿”了。没想到一个小小的垃圾桶也“欺负”我。真希望一小时早点过去。才几分钟我已“狼狈不堪”。可一小时简直就像是以往年一样漫长……
一小时过去了。我拿下眼罩，松了口气，睁开眼，黑暗顿时“烟消云散”又可以看到五彩的世界了。直到现在，我才真正体会到了盲哑人的痛苦。他们一生都是在黑暗中的。生活艰辛无比。我们要帮助所有生活中的残疾人。
人体作文300字 篇4
上周六，我去参加科学营的植物园“定向寻宝”活动，其中有一个任务叫“丛林探险”。这个任务就是由一个同学来指导，其它同学戴上眼罩，按指导的同学说的话，到达目的地。我戴上眼罩，眼前立刻变得一片漆黑，我吓得连脚都不知道该往哪儿放，生怕没有站稳摔倒。这时，指导同学叫到“往前走！左转！直走！右转……”，我非常紧张，一脚踩上了一根枯树枝，“咔嚓”一声，我一慌，往前跨了一大步，没听清指导同学说“现在要下楼梯”。一脚踩空，往下一倒，摔了个“狗啃泥”。我拍拍裤子，站起来刚要走，后面的同学脚下一滑，摔了一跤，把我也拌倒了。好不容易到达终点，大家摘下眼罩，都有一种重见天日的感觉。
我只是体验了短短几分钟的盲人生活，就感到困难重重，像下楼梯、绕过大树这种人们觉得再简单不过的事，对盲人来说都是一种考验，很难想象盲人的生活究竟有多么的困难。我们都有一双明亮的眼睛，我们不用过盲人的生活，我们难道不应该好好珍惜它吗？眼睛是心灵的窗户，它让我们能够看见翠绿的森林、蔚蓝的`天空、气派的都市……总之，它让我们看到了多彩的世界。如果没有眼睛，我们只能像无头苍蝇一样到处乱窜。同学们，让我们保护好闪亮的双眼，更好地面对未来！
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