【精华】一年级作文锦集十篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的一年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一年级作文 篇1
我叫王韬，9岁，上县小三年级，我很喜欢看书和跑步。
我爱书，爱得如痴如醉。在我家里，有两个大书架，上面的书应有尽有。什么古今中外，天文科技，一本又一本，简直成了大书库。我看书时十分认真，专心致志。眼睛像两颗无敌追踪弹一样，“瞄准”了书，手紧紧地抓住书，仿佛怕书被强盗抢走了，无论你费多大的力都无法拿走。无论弄出多大的动静都别想打扰我，总是高枕无忧地在书籍的'世界里遨游。
有一次，我在家里看《钢铁是怎样炼成的》不到一秒，我进入了书的海洋。一分钟——10分钟——1小时，不知不觉，一小时过去了，我还在看。
我擅长跑步，跑起来像阵风。有一次，我们班三大将，比赛跑步。我像离弦之箭一样风驰电掣地“飞”了过去。林苏晨和刘思睿死命追，但怎么也追不上了。于是，我迎着同学们的掌声当上了第一名。
这就是我：书籍，我的最爱，运动，我的生命。
一年级作文 篇2
小画家小明的头发乌黑发亮的，眉毛像月牙一样，水汪汪的眼睛，充满雅气，尖尖的鼻子，瘦瘦的身材，穿着小衬衫，一件短裤。
一天，小明仔细地端详着自己画的鸟马赛跑，皱着眉头左看看，右看看，总觉的哪里不对劲，他看啊看，小明总于发现马的.头有问题，还有马的眼睛，显的垂头丧气，小明把马的头抬起来，把马的眼睛睁开。
小明看了看自己完成的画，立刻乐不可支，小明把给画给爸爸妈妈看，爸爸妈妈连声夸奖：“小明真棒，真是一个小画家，”小明又把画给爷爷奶奶看，爷爷奶奶也连声夸奖：“小明真厉害，”小明听了马上欢天喜地！
一年级作文 篇3
春天来了，植树节到了，走！我们一起去植树！
荒滩、沟渠、山坡、公路，到处是一片一片绿葱葱的大树，有高有矮，美极了。
当我们来到植树地点，人山人海，放眼望去，小记者们正忙活着植树，瞧那认真劲，我一下也兴奋起来。
我和姐姐带着工具来到了西新河两岸。一开始，我们找了一个好地方，又去领树苗。开始挖坑，“一二，加油！”我在旁边拼命地加油，最后，我们挖了一个又深又大的坑。我拿着树苗放在坑里，姐姐填土。真快，一会儿，我们就种好了。
“不好，种歪了”，我大叫了一声。姐姐一看，又把土挖出来重新种了一次，“哈哈，这次没歪”。
今天虽然累，但是我做了一件好事——植树。
一年级作文 篇4
20xx年7月15日星期三晴
今天是我学游泳的第一天，我们总共有17个人。
教练先教我们做下水前的热身运动，做完准备活动后，教练给我们背上背一个象书包一样的东西，就把我们都抱到泳池里。
我们就手抓着岸边侧着游，个头高的小孩在浅水区游，个头矮的小孩在深水区游。浅水区水深是1。3米，深水区水深是1。7米。
我是最矮的一个，刚开始我非常害怕，胳膊扶在岸边，后来老师发现了，就把我的胳膊往下弄，只让我用手指头扶在岸边。最后，我不害怕了，因为我放松的时候，手没怎么使劲，身体自己就浮起来了。
我们从右到左，一共来回游了5趟，老师就让我们上岸了。上不来的老师就扶他们上来，我是自己上来的，有好多小孩都没起来，我就去拉旁边的一个小孩，我觉得她太沉，大半天都没有拉起来。
我们起来之后，老师又给了我们浮板，我们的肚子趴在浮板上边，老师交了我们一些腿部动作，是收、翻、蹬、夹四个动作。我们练了很久，老师才说挨个挨个的下水。要求我们趴在浮板上，按顺序把刚才的几个腿部动作连接起来做。刚开始，我看见别人做起来一点也不难，我也特别想下去，但是还没有轮到我，连一半的人还没有下完水，老师就不让我们下去了。
我们又在岸上做了这几个动作，做了一会之后就下课了，我心里想，为什么不每天早上9点上课?让我烦的是今天我只下过一次水!
20xx年7月16日星期四晴转阴
今天我又去学游泳。
我们还是先在岸上练了一会收、翻、蹬、夹的动作，然后就下水了，这次我终于可以下水了，是老师把我抱到水里的，但是我游不动。
老师用一根棍子抵着我的浮板把我往前带，到了泳池的边上时，老师又把我拽到岸上。
过了好一会，不知怎么回事，老师的棍子里喷出了水，把我身体淋的湿漉漉的，当时我的游泳镜都花了。做了一会蹬腿动作后，又喷了我一次，说是让我们清醒清醒。
老师拍了我一下说：“下水。”表示让我再下一次水。第二次，我自己游了一半多，然后又是老师拖着我过去。
之后老师把我们几个不会游的人的脚搭在游泳池的隔离带上，过了一会又让我们下来，把我们拉到岸上。
老师让大的小孩一直在水里游，又把我们个子小的小孩带到儿童区，在那里我跪着头都能露出水面。老师让我们身体浮在水面上，脚着地，下巴挨着水面，然后往前游，尽量超过别人。我觉得很好玩。
玩了很久，老师又让我们在岸上学习闭气，戴上游泳镜，我刚把头伸进水里，就觉得有水跑到我鼻孔里来了，我就赶紧把头抬了起来。我实在没办法的时候，就在外边深吸一口气，到水里边后又慢慢吐气。有一次，我喝进了一口水，我赶紧吐了出来。
我觉得游泳的时候还是很简单的，但就是游不动。我心想，为什么别人能游得动，我就游不动?
20xx年7月17日星期五雨
今天是我学游泳的第三天。
刚开始我们还是在岸上做收、翻、蹬、夹的腿部动作，然后，老师只要给其中一人的背后绑了救生垫，她就可以下水了。
如果游完一圈，老师没有叫她的话，她就可以继续游，直到老师叫她，她才停下。
我是第七个下水的，我特别害怕，所以，我就扶着岸边慢慢下去后才开始游。老师总是要求我们必须把胳膊伸直。我今天可以自己抱着浮板往前游了，我一共只游了两圈就开始感到累了，到第四圈的时候老师就让我上去了。还是再做腿部动作。
过了一会儿，老师又让我下水，让我们游一圈上一次岸。从第五圈开始，只要一上岸，我就感到非常冷。我今天总共游了十一圈。
后来，老师让我们到儿童区，儿童区的水很暖和。老师又让我们在那里练习憋气，我只练了一小会就没有练了，因为我总有一种被呛到的感觉。
过了一会，我们又玩了起来，玩了一会后老师就让我们去洗澡了。
我感觉今天有一点进步，就是可以自己往前游了，但是我还是不敢在水里憋气。
20xx年7月18日星期六晴
今天是我第四次去学游泳，我们重点练的是憋气和游泳。
首先练的是下水游泳。我游到岸的时候，手抓住岸边，想把手里的浮板压到水里，但是我使多大的劲都压不下去，我就上岸了。我一共游了十二圈。
游的过程中，我看见刘教练在水里边游泳，好多人都没有看到他，当时一个小女孩跟教练游的道是一条直线，教练从水里钻出来时，他们俩就碰在一起了，小女孩的浮板也拍到教练的脸上了，我看见了，差点笑了出来。
当我游到第十一圈的时候就在想：为什么今天老师还不让我们到儿童区?
当游完第十二圈后，老师才让我们到儿童泳区，我们都兴高采烈地到儿童区去了。
老师又让我们练习憋气。
我一次只能憋4秒钟，因为我不吐气的时候，水就会进到我鼻孔里。我们所有人都是在外边深吸一口气，然后潜到水里吐气，直到吐完才起来。我吐得很快，所以我只能潜水4秒钟。今天鼻子里没有进水，倒是耳朵里进水了。
今天我的.进步是：我的胆子大一点了，敢潜水了。
20xx年7月19日星期日晴转阴
今天是我学游泳的第五天，我很不情愿地去了，我觉得游泳是最辛苦的一件事。
今天我们又是先在岸上练收、翻、蹬、夹的腿部动作，然后被老师在背部绑了救生垫后就下水了。我先是扶在岸边下水的，然后老师又让我到这一条泳道的右边下水，之后再是直接下水的，没有用手扶。
在第一次下水游泳的时候，我和一个小男孩比赛看谁游得快，那个小男孩比我游得快点，但是我上岸的动作比他快。
当我最后一次下水游泳时，我自己要和一个小女孩比，但我怎么游都超不过她。
在游到第十七圈的时候，我突然发现我们泳道正上方的排气扇上边吊着一个虫子，我非常害怕，生怕虫子掉进泳道里。我加快了蹬腿的速度，想快点离开那个鬼地方，可越是使劲蹬，越是游不动，后来我放慢了蹬腿的速度，反而游得越来越快。后来每次游到那里，我就游得很快。
在我游到第十九圈的时候，突然感觉特别轻松，又游得很快，就赶超了十个人，游到他们前面了，我觉得很开心。
后来老师带我们到儿童区练习憋气。我给一个女孩计时，她最少能憋5秒钟，最多能憋7秒半。我却最少只能憋1秒钟，最多只能憋3秒钟。她帮我计时的时候，数数节奏很慢，声音拉得很长。我第四次憋气的时候，我不小心喝了一口水，就再没有练习憋气了。
我今天的进步是：一是可以大胆地直接下水，不用小心翼翼地扶着岸边下水了;二是游泳的速度加快了。不足之处是憋气还是不能憋很久。
一年级作文 篇5
我的姐姐叫敏敏，今年十五岁了，她有一张瓜子脸，鼻子高高的，她总是笑眯眯的。
姐姐平时很忙，功课很重，作业很多，我每次见到她的.时候，她总是在做作业。当她作完作业的时候，就陪我玩传球，我们玩得很开心。我喜欢我的姐姐。
一年级作文 篇6
跑步比赛开始了。一开始，我跑得很快，就像飞奔的小马一样向前冲去。跑着跑着，我跑不动了，越跑越慢，就像小乌龟一样慢慢爬着。
快到终点了，我像猛虎一样扑了过去。
最后，我得了第一名，心里真高兴。
一年级作文 篇7
有一首诗这样写：“湖波上，荡着红叶一片，如一叶扁舟，上面坐着秋天”。有一个成语这么说：一叶知秋。落叶，是秋的使者，带来了秋的讯息。我很喜欢看叶子飘落，就像一只蝴蝶，时而上下翻飞，时而绕圈盘旋，像一位舞者，演绎着秋的舞蹈。赐予落叶如此多娇的是风--秋天的风！秋天的风不如春风那么温柔，不像寒风那么凛冽，连绵不断，像清泉滑过石板，清清爽爽，不带一点杂质……
秋天的“景”也很有特色。公园里、果园里，到处都洋溢着秋的喜悦。金桂飘香、菊花绽放，棉花咧嘴微笑，玉米挂上了房梁……黄色、白色、绿色……如一幅画卷，绚丽多彩！黄金一样，是成片的稻谷；火焰一样，是挺拔的高粱；碧玉一样，是多汁的鸭梨；玛瑙一样，是可口的石榴……秋天，真是个多彩的季节！
秋天的.菊花是最艳，最清新脱俗的。我家后院就有几棵。它们的花瓣又细又长，尖端微卷，是嫩黄色的，在阳光下呈半透明状，娇艳欲滴。秋风拂过，花瓣随风摇曳，那缕缕幽香弥漫在空气里，偶尔吸引来一只蝴蝶或者蜜蜂，围着菊花翩翩起舞……
秋天的天格外高，格外蓝，似乎一伸手就能碰到，又好像遥不可及。“榈庭多落叶，慨然已知秋”。秋在文人眼中，又成了寄托相思之情的载体，变得更加多情了……
窗外，又有了几片叶子飘落了。秋，从这里路过……
一年级作文 篇8
从小我就有一个非常热爱且执着的梦想就是羽毛球，国家队羽毛球。现在我的梦想对于我来说还遥不可及，不过我会努力!
我妈妈有点反对我的羽毛球怕耽误了我的学习，我妈妈说如果我每次考试都是前3名就可以让我学习羽毛球，我听到了我喜出望外。一开学，我就非常的努力学习，认真听课听!我要把学习学好同时为了我的羽毛球将来能出成绩。这个暑假我完成了我的梦想的第一步，我现在已经是琼海队的羽毛球队员了，教练也非常的信任我，因此我也拼了命的'练习，在球场里流下了我的无数汗水!马上能大显身手的机会就快到了，这个国庆节教练将带着我们自信的走进海口的羽毛球馆，我们现在已经准备好了，我们这队注定永远不会给教练丢脸!
一年级作文 篇9
今天中午我得到了一份礼物，那是麦当劳叔叔送的。这个礼物是一只黑斑狗，它脚踩着滑板车，手抓着滑翔伞，像是准备开始起飞的'样子。这只黑斑狗的眼睛眯成了一条缝，都找不到了，只能找到两条黑眉毛。我先抓住小狗的头，慢慢地推，然后再使劲往前一推，滑板车就带着黑斑狗和滑翔伞飞快地滑了起来。我非常喜欢这份礼物。
一年级作文 篇10
去年，在数学考试场上的那件难忘的事，让我终身难忘。
那天，老师告诉我们要把东西都带齐了，还特意的告诉我们要把铅笔带好。晚上我复习了很晚，第二天起来一看，我的妈呀。都7：30了。我找急忙慌的把橡皮、尺子、铅笔铅等东西都噻在了书包里，等我到了考场拿出橡皮、尺子、铅笔铅、铅……铅笔呢？我心想：“完了，笔忘带了”我把书包翻了个底朝天，身上的几个兜掏了个边，也没找到铅笔的影。我开始坐立不安了。丁零---离开考还有五分钟了。我想热锅上的蚂蚁，豆大的汗珠从脸颊上滚下来，我都要急哭了。后排的同学问看到我这模样，连忙问“郑磊，你怎么了？”我告诉他忘带铅笔了。监考的老师来了，大试卷抖得哗哗响。离考试只有二分钟了。我想，这下完了，这些题怎么办呀？没有铅笔怎么写呀？正在我一筹莫展时，只听后面；咔嚓；一声脆想。我扭头一看。呀！云丽同学竟把她那根崭新的铅笔折成了两截，把他一半递给我，说：拿着用吧。“先拿着用吧。”。我接过半截铅笔，激动的热泪盈眶。开考了，我连忙收住心思，聚精会神的.答题。一道；两道，我打出那截断的笔，细心的写起考试题。
我终于顺利的做完了全部试题，又检查了一遍，才抹抹额头上的汗珠，长长地嘘了一口气。走出考场，我在人群中找到了她，拉住了她的手，不知说啥好。她只是微笑，而我捏着那截断的笔，又一次流下了热泪。这件事虽说已经早已过去了，可仍像刚发生过似的，清晰的浮现在我的脑海里。
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