【推荐】五年级的作文锦集7篇
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的五年级的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
我听别人这样说过：只要你饭后告诉别人昨晚做的梦，今天就会非常倒霉，但听到你梦的人这一天却会十分幸运。我总感觉这话有点邪乎。耳听为虚，眼见为实嘛！不亲自试一试怎么会知道呢？
这天，我便想尝试一下，但又害怕万一把梦说出后真倒霉了那可怎么办呢？胆小的我开始发抖了，但又特别想知道这是不是真的，如果……哎！不想了，越想越麻烦。最后我还不忘拍了拍自己那张“乌鸦嘴”。吃完饭后，我还是忍不住把梦告诉了妈妈，“真希望这不是真的。”之后，我又不停地祈祷着……
一早上，没有发现任何异常情况，心想：这一定不是真的'，“嘻嘻……”我开始窃喜。但这笑声仅仅持续没多久。很快到了下午，倒霉这位“仙人”还真的来到了我身边。我刚刚坐到沙发上舒服了一会儿，突然就开始“呜呜呜……”地哭了起来，为什么会从“嘻嘻”的笑声变成了“呜呜呜”的哭声了呢？因为我突然头晕了起来，仿佛戴上了老花镜，天旋地转的，晚上发起了烧，唉！这倒霉的一天。
可妈妈那天却是非常幸运的，她在路边还意外收获了一枚一元的硬币呢！哈哈……
我心中十分疑惑，难道这句话果然是真的？也可能只是巧合而已吧！但我却从中悟出了一个道理，任何事情都要有用事实来证明的勇气才行。
五年级的作文 篇2
人的一生中难免会有一些出乎意料之外的事情，这些事也许会使你悲伤，有些会使你快乐，我也不例外。
秋风送爽，枫树的树叶在大街上铺了一地，好似火红的红地毯，我和往常一样在那些熟悉的小路上漫步，枫叶漫天，使人看了不得不赞叹大自然的心灵手巧。
在这让人陶醉的时候，我看到了一个比枫叶还令人暖心的情景，小街旁一间砖头房里的一对空巢老人，老婆婆推着轮椅上的老爷爷，他们在家门口坐着，老婆婆端着一大碗粥，一勺一勺的喂着老伴，而老爷爷却在东张西望，好像在等待什么人，我走近他们，亲切的问候他们。老奶奶说他们有三个儿子，一个女儿，都在外地工作，老伴也有了老年痴呆症，记忆一直停留在自己儿子、女儿出去打工的'情景，老奶奶和我说，每年过年都说要回来，但一直人影儿都见不着，又快过年了，我们也就这样过过呗，也指望不上他们回来了。
我听完后，心里一阵酸，热泪盈眶，感觉心里和针扎一样。
到了过年，我爸爸回来了，我们父子俩走在那条小街上，大雪纷飞，我们走在街道边说话，忽然听到一阵热闹的声音，一眼望去，原来是那两位空巢老人的家。
他们家里坐满了人，大概是他们的子女带着他们的孙子，孙女来拜年了吧，两位老人笑得合不拢嘴，我也跟着笑了起来。
爸爸看到了问我为什么笑，我说可能想到了开心的事情吧，情不自禁就笑了。
五年级的作文 篇3
宿舍大院甬道旁边花坛的石桌上，躺着一只羽毛蓬松的死鸽。不知是自个儿死在这里，还是死在别处被顽童丢在这里，不管怎样，这死鸽侵占了花坛内的一方乐土。
大院的花坛设计精巧，绿树繁茂，花草葱郁，布置得体。晚饭后，这里便热闹起来，人们在这里下棋打牌，纳凉聊天，不时发出阵阵欢声笑语。然而随着死鸽的.入侵，这里便沉寂起来。
人们对死鸽的入侵，似乎不在意，他们从花坛撤出来，下棋打牌还可以在家中进行，欢声笑语还可以从各家的窗户扩散出来，弥满了整个小院。人们经过甬道，也与以前一样，踱着方步，悠然而行，对死鸽不屑一顾。
死鸽就那样静静地躺在那里，耷拉着头，翘着大腿，几片羽毛松乱散在那里，开始常飞来一只鸽子，站在旁边呆呆地看着死鸽，偶尔悲哀地叫了几声，最后也飞走了，不再飞来，整个花坛便死一般的静寂。
几天后，下一场雨，湿透的羽毛紧裹在死鸽身上，死鸽便成了稀糊糊的两个球状，浸泡在一滩污浊的水里。天一放晴，死鸽便发出熏人的臭气，臭气越来越浓，弥满了整个花坛和甬道。
人们终于意识到死鸽的侵入。临近花坛几户人家关闭着窗户，傍晚时分，仍有欢声笑语从里面传出来，经过甬道的人们，不再是悠然经过，而是捂着嘴，憋着气。人们终于恼怒了起来：真该死的鸽子，怎么死在这里。
在他们的骂声中，鸽子似乎一天小似一天，最后竟消失了。
死鸽终于消失了，人们又在花坛边下棋打牌了，欢声笑语充满了整个花坛，谁也不会意识到那就是鸽子死的地方。人们恢复了往日的快乐。
五年级的作文 篇4
一年之计在于春，一日之计在于晨。
——题记
春，来了，在你不知不觉中来了，她来的好静，静得让人觉得冬天依然存在、春天还很遥远。
可是，路旁的野花、野草却背叛了冬。春很活跃，她欢快的把野草从甜甜的梦中拉了出来，把依然沉睡在梦中的花儿给叫醒。
春来了，她已经确实来到了我们身边，不信你看——
听，窗外那沙沙的声响，风儿催绿了杨柳，杨柳姑娘释放出她的青春与活力，在风中摆动着腰肢；雨儿润开了花儿，花儿展开了笑脸，她啊，整个脸是越笑越红。春又轻轻地抚过小草，小草被抚摸得惬意极了，于是便好奇地睁开了那双惺忪的小眼睛，眨巴眨巴地望着这个五彩缤纷的世界。
啊！是谁施展着魔法，将这个世界变得如此精美绝伦？当然是春天！
告诉那调皮可爱的小孩子们，这只是春景中的`一角，还有更美，更让人着迷的呢。
“叽叽喳喳”的鸟儿在枝头开演唱会，迎接春的到来。美丽娇小的蝴蝶已经飞起来了，匆忙地在花丛中嬉戏。可真是应了古人说的话了“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”啊。
看！农田里的人们正在忙着春种，人们脱掉笨重的衣服，心情好了一大截。小孩子们在田园边、操场边无忧无虑的玩耍。
听！学校里的读书声朗朗不绝，莘莘学子们正在努力地追求进步，以不辜负这大好时光。
我喜欢春，她就像江南的少女，风姿迷人，让人很容易就沉淀在她的美丽之中。
五年级的作文 篇5
我的朋友不多，但，我知道，我如果有难，他，一定出手相助，他，是谁？我也不知道。但他的笔名，是“愿为你梳红妆”，看到这六个字肯定有不少读者会很诧异，“愿为你梳红妆”好奇怪的名字，其实啊，这个名字有特殊的含义……
这个笔名，是一个情侣笔名，他的另一半呢，是……呃……我也不知道她叫什么，但她的笔名是“对镜懒理红妆”，他们是一对欢喜冤家，见面就打，但不见面吧，又很想对方……
虽然我们认识的'时间不长，但友谊，却比天高，比地厚。正所谓“不打不相识”吧！我和他，曾经水火不容，现在，却肝胆相照，形影不离，我为了他，两肋插刀在所不惜，虽然不知道他怎么想，但我肯定，一定不比我对他的情意弱半分！！
现在想想，幸好我当时遇见了他，不然，我的生活一定枯燥乏味，想想我和他成为朋友的这段日子，我为他哭过，笑过，无理取闹过，傻过，痛过，鼻子发酸过…………
通过这几天的了解，我觉得他是一个阳光，正直，有责任心，开朗，重情重义的好男孩，谁要是嫁给他啊，可就幸福喽……
五年级的作文 篇6
到了五年级，我们换了语文老师，原来的冯老师换成了罗老师，其实，我比较喜欢罗老师。
我喜欢他的原因是因为他温柔、负责、勤劳，温柔是因为同学们患多大的错误，他都以笑的脸庞给大家讲道理，让他们把那份错误改过来，负责是因为罗老师做事再苦再累，也都坚持给我们上令人喜欢的语文课，勤劳是因为罗老师总是为我们打印论语，表……那不仅仅花费了他许多的精力，但那份精力里也包含着他对同学们的爱，他总是如愿已尝得为我们做好每一件事，因为，他把我们当做他的孩子。
-有一次，我的作业没时间做好，也没多少下课时间，就只做了一点点，可是，下午我来时同学们都交了，我只好拿了同学抄起来，我知道抄袭是不对的.，可我的脑袋好像被控制了，便抄起同学的作业了。可被老师发现了，又露出那份笑给我讲道理，这时候，我觉得心里很不是滋味，因为我觉得很对不起罗老师。我不想让罗老师失望。于是，我天天在日记本上写作文（那时候老师叫我们想写就写，可以每天写），我知道这样是不够的，我天天读论语，练字。
每一次，罗老师总是用沙哑的声音为我们讲课，这使我的心里更加感激老师。
真希望罗老师永远做我的老师，初中、高中、大学，可是就像罗老师说的，今天过去了，就永远不会回来了，小学毕业正是这样，我们的运气真好，遇到了罗老师这样的好老师。
五年级的作文 篇7
我有一个活泼、可爱的妹妹。她长着乌黑的头发喜欢扎两个小辫儿，弯弯的眉毛下，有着一双亮丽的眼睛，一张能说会倒的嘴。她的口头蝉是：“我倒。”。总爱发明一些稀奇古怪的东西。
记得星期六的晚上，妹妹突发奇想，发明了一个游戏“微型翘翘板”。也就是拿一个积木，在拿一把尺子垫“在上面，最后拿一样不轻不重的东西放在尺子的一头。用手一按东西就飞起来了有时飞到我的'脸上，有时打到鼻子！我还用这种方式和妹妹对战我拿起一块巧克力按出了“巧克力飞射”妹妹就手舞足蹈。不！不！不！应该说是张牙舞爪，一边说：“啊！啊！啊！”舞完了就摆了一个造型。我和妹妹“打”的不可开交。
看！这就是我的妹妹。一个聪明、活泼的好女孩。
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