小学五年级作文

时间：2023-06-19 11:32:42 五年级作文我要投稿

【实用】小学五年级作文汇总10篇

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的小学五年级作文10篇，希望能够帮助到大家。

【实用】小学五年级作文汇总10篇

小学五年级作文篇1

　　我妈妈常常告诉我：“条条大路通罗马，当一种方法做不出的时候，还可以换一种方法，换一种思路。总有一条路是对的。”我一直把这句话铭记在心。

　　一天，我做奥数题时，一点头绪也没有。唉!不会啊，不会。这时，我想起了妈妈的话，立即搜索记忆库里所有能算题的方法，搜了“C盘”搜“D盘”。把两根火柴棍移动后，将两个正方形变为一个正方形，这道题真难啊!咦?等一下，这样的话，那也不对呀?不是啊!等等，会不会有陷阱。对，一定有陷阱。我们老师一向会留点整人的思考题，我要不要用我那“歪脑筋”回答?好吧，就这样：挪动两根火柴棍，把原来的'两个正方形的图形改成汉字“一个”和一个正方形图形。没想到，我竟然对了，太神奇了!看来，我的想法没错，一道题有多种解法，哈哈!看来“条条大路通罗马”这句话果然是对的，总有一条道路会通往成功的。

　　还有一次，我自己出去买东西，到了一个小卖部，我看了看，没什么东西可以买，就转头往出走。可是，想不到那个老板抢先一步，一把堵住门口，恶狠狠地说：“小毛孩，来我的店就得消费，不然，就别出去!”我吓得立马摔倒在地，正要拿东西扔他，等一下，我要扔了他，那不就惹了他吗，那别说这一百元，恐怕我的小命也没了。怎么办呢?对，奥数第一章——假设!我面不改色心不跳，毫不客气地回敬道：“想打劫是吧?有本事来啊!我正愁没什么事呢。来吧，我妈在不到100米处，来啊!”那位老板大吃一惊，说：“叔叔闹着玩，你别当真啊。”

　　条条大路通罗马，真准啊!

小学五年级作文篇2

　　童年的旧事就像放电影一样，时不时地浮现在我的眼前，童年的趣事想起来更让我捧腹大笑，其中令我记忆犹新的就是“自制棉花糖”那件事了。

　　记得那一次，我还很小，是个十足的淘气包。一次放学，我看见一位小朋友在津津有味的吃棉花糖，馋的`我直流口水，我苦苦请求妈妈也帮我买一个，但无论我怎么求，妈妈就是不肯帮我买，我只好垂头丧气地和妈妈回到家。

　　一到家，我就躲在房间里冥思苦想，怎么样才能够吃到棉花糖。忽然，我有了一个傻傻的灵感：不给我买，自己做棉花糖吃。我为我想的这个绝妙主意而自豪，便打开房门，探出脑袋，只见客厅里静静的，妈妈和外婆正在房间里看电视，真是天助我也！我轻手轻脚的走进客厅，我的目光到处搜索着，阳台上正好有我想要的东西----棉花，我走过去抓了一把，便快速地跑到厨房里，在放糖的瓶子里，盛了几勺糖，放在我事先准备好的瓶子里，然后就小心翼翼的拿着瓶子回房间去了。回到房间，我把棉花和糖搅在一起，正准备吃的时候，妈妈走了进来，看见我正拿着棉花正往嘴里送，吓得立刻夺过我手里的棉花，质问我：“你在吃什么？！”我连忙解释了一遍，把妈妈弄得哭笑不得：“幸好我来的及时，要不然”

　　虽然这件事已经过去好几年了，但现在每每回想起这件事，我就会情不自禁的笑起来，童年真有趣啊！

小学五年级作文篇3

　　这次作文的要求令我看了后很不理解。多亏了后面的提示，我才能想出我应该写什么、干什么？因为我一开始见到栏目名称是“善在社会”，就有点丈二和尚——摸不到头的感觉。因为我一见到栏目名，就在想名字为什么要叫“善在社会”？我对社会也没有什么大的贡献呀！这可叫我怎么写呀？正当我苦恼之时，我看到了括号里的提示——“写自己做过的善事……”我一看，高兴地不得了，因为写自己做过的善事必须先做一件善事，这可把我乐坏了！我立马拿上扫把与簸箕，去楼梯口扫楼梯。

　　我首先去到了一楼，把台阶前的那一块空地从左往右，从里到外地扫了一遍。大家听着好像很简单，但扫地可并不想大家看到、听到的那么简单。因为，扫地有几个重要的地方要掌握，那就是：手一定要握紧扫把的手柄处，千万不可以掉了，因为扫把掉下去时会把一些肉眼看不见的灰尘又弄回原处的；扫灰尘时，一定要用力，你扫地的速度也会变慢，变慢了灰尘也不会因为速度太快而被“吹”跑了；要把每一个角落，每一个人们经常走过的`地方仔仔细细、认认真真地扫一遍；如果要扫的地方十分的大，那么可以把那一块地方分成几个小部分来扫；扫完地那个部分的垃圾先留着，一动也不要动它，等把全部的地方都扫完了也不要去把那些扫好的垃圾拼在一起，因为这只会让垃圾在一次“分开”；之后在一处一处地把垃圾给扫到簸箕里去。听了我的话后，有么有觉得扫地很难呢？没错，扫地本来就很难。

　　我按着上面的几个重要的几个地方扫了一遍。过了接近一个小时的时间后，我终于扫完了我们这一单元的楼梯了。看到地面干净了，我的心情也不知怎么的，一下子变得格外的好。这时，我终于明白了那一句话——帮助别人，自己也会快乐的。

小学五年级作文篇4

　　星期二的下午，火红的太阳照耀着大地，好朋友小吴同学来我家做客，在等待他到来的'同时，我的心情像太阳一样暖暖的，迫不及待的想见到他。

　　就在这时，妈妈的电话响了，他终于到我家楼下了，我穿好泳衣带小吴同学去游泳，结果泳池水有些冰凉，小吴同学说太冷他不想游，随后妈妈就让我们吃点水果自由玩耍，我和俩个哥哥还有小吴同学一起商量着踢足球，随后我们带着足球来到院子，刚开始足球先往天上扔，谁抢到就由谁先来安排分组和踢头球，我和小吴同学安排为一组，俩个哥哥为一组，看着蓝色的足球飞向天空时，正想抢到头球的我还是没成功，被个头比较大、身体比较壮实的大哥先抢到，他向我们发动进攻，就在快要射向二哥指定的小球门那一瞬间，我突然来了一个铲球，把球抢了过来。然后把球传给小吴同学，小吴又传给我，球在我们俩之间传来传去。俩个哥哥都拼命地跑来抢球，然后我一不小心把球发到汽车的车身底下，完了！这么激烈的球赛就要停止了，我们四个都汗如雨下，满面通红，一起想办法把球取出来。

　　这次球赛虽然天气很热、球员很少，但我们玩的还是很开心，因为在这个暑假这是最后一次有意义的活动，让我很难忘。

小学五年级作文篇5

　　浙江省余姚低塘小学604 戴巧巧穿过云雾，飞向朝阳，沐浴着希望的阳光。四月里，我们来到了风采迷人的四明山。

　　到了第一景点”白水冲“，看到那从天而降的瀑布，犹如一股清凉的泉水涌入我的.心头。山，水，人，鸟。多么美丽的一副天然画卷。来到，烈士陵园，取而代之的是庄严肃穆的气氛。苍松，翠柏，体现出了烈士的伟大。渡假村是最受人欢迎的。有马场，湖泊儿童乐园，小卖部，等各种场所。我来到马场，拿起相机，给骑马的人照相。离开马场，我又来到树林，听一听鸟叫，呼吸一下新鲜的空气，使我感到精神百倍。我还去了儿童乐园，和同学们一起玩。看者大家那么快乐，还有谁会不高兴呢？我去的地方太多，不能一一介绍。这一天，我拍完了一卷胶卷，笑的嗓子都疼了。可见四明山有多美，我有多开心。

小学五年级作文篇6

　　今天是星期天，天气晴朗，我和爸爸妈妈一起去梅花山踏青赏梅。

　　沿途，小草再也耐不住严冬的寂寞，从大地妈妈的怀抱里钻出来，翩翩起舞。远望紫金山，只见山头的树木墨绿墨绿的，像是戴在山顶上的绿色绒帽，缠绕在山间的树木，嫩绿嫩绿的，犹如系在山腰间的一条翡翠腰带。绿树掩映山谷，它是茫茫的林海。山峰布满绿树，它又似巨大的碧玉。一阵微风，送来缕缕沁人肺腑的清香。不知不觉中，梅花山便到了。顿时漫山遍野竞相开放的梅花便映入我的眼帘,层层叠叠，五彩缤纷,色彩斑斓，有玫红，粉红，酒红，白色,还有青中带白,有的`含苞待放，有的已经露出了小嘴，有的已经张开大嘴哈哈大笑，不时有一些小蜜蜂欢快的飞来飞出。

　　梅花的树干并不粗，用两只手就可以握住。它的树枝有许多分杈，密密麻麻地遮住了天空。树皮很粗糙，一摸一手鸡毛疙瘩。梅花的树枝有的弯弯曲曲，有的像蛟龙的爪子一样刚劲有力。

　　微风吹过，朵朵梅花像一个个小精灵在枝头跳舞，美丽的花裙子随风摆动。我走上前去，近距离的观察梅花。梅花由五个花瓣组成，花瓣是椭圆形的，一片一片有层次的排列着，嫩黄色的花蕊像千万只小手从花瓣中伸了出来，仿佛在欢迎我的到来。踏青的游人，卸去厚重的冬装,神情愉悦,脚步悠闲,爱美的女孩子们，有的甚至已经洋溢初夏的气息。比梅花还要多姿多彩的如织的游人，是梅花山上又一道亮丽的景致。

　　欣赏着这美丽的一切，我被深深地感动着。梅花虽没有丁香的浓郁，也没有牡丹的华贵，更没有迎春花的灿烂，但是“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”那种梅花的精神更吸引着我。啊，我爱梅花山，更爱梅花山的梅花！

小学五年级作文篇7

　　我打着伞，走在回家的路上。雨下的淅淅沥沥的，落成一首歌，在我的心头回荡。“姐姐······”恍惚中，一个人影在雨雾中荡着，稚嫩的童声一声比一声高，他兴奋的朝我跑来。隐隐约约，我看到了那个熟悉的不能再熟悉的身影。哦！那是我亲爱的弟弟！

　　5岁那年，8月31日，你闯进了我的世界。在医院里，在长椅上，我吃着棒棒糖，蹬着小腿，奶奶抓着我的手，有些紧张地瞧着走廊尽头手术室的大门。只听见“哇···”地一声啼哭，你呱呱坠地，我一时都没有反应过来，只见护士阿姨兴奋而激动地对我说：“你有个小弟弟了！”我一时楞住了，拿着棒棒糖，脑子里一直在想着弟弟长什么样？可不可爱？会不会抢我的芭比娃娃？仿佛脑子“轰”的一声，像汽油突然着了火，紧接着是成千上万的“嗡嗡嘤嘤”。棒棒糖一点一点地融化了，爬满我的手。你来得突然，来得匆忙，让我来不及防备，千万种感情一拥而上，我使劲眨巴着眼睛，反映的那么迟钝······

　　你是那么的可爱，我喜欢你的一切，你喜欢的，我也喜欢。我看你“做事”，“做”很多“事”，静静地看着。

　　我看你画画，看你画了白白的云，蓝蓝的天，绿绿的草地······我笑了，看你小小的手握着粗粗的水彩笔，用波浪线勾勒出的'画面。他又换了肉色的水彩笔，小心翼翼地画了两个小人：一个显得高些，一个显得矮些；一个扎着马尾辫，是个女生；一个留着短头发，是个男生······画到这儿，我不禁有些好奇地问道：“这两个人是谁呀？”“姐姐，是你和我呀！你带我去草地上玩儿，带我去捉蝴蝶！”你回答，抬起头来，水汪汪的大眼睛看着我，是那么的无邪。

　　我教你英语。我看到你安安静静地坐在凳子上，小眼睛一直看着黑板。这给了我莫大的鼓励，我发好每一个音，写好每一个字母，我把着你的小手写：“A，B，C······”你很认真地看着，很认真地读着，念着：“apple,boy,cat······”我看你的小嘴蠕动，费劲地吐出一个个标准的音，我心里升腾出无限的感动。

　　你小时候，我看着你口水从嘴角徐徐流下，地上沙发上；我看你离开妈妈哭得令人抓狂，可一在妈妈怀里睡觉就睡得那样甜；我看到你用小手拍着桌子，咿咿呀呀地说着“鸟语”；我看到你在我的床上滚来滚去，扭来扭去，像只猫；我听到你在白纸上画画时嘀咕着的话语；我想起你有了一点点劲就在地板上爬，两只手却笨拙的支撑不住自己的身体，让我笑破了肚皮······

　　现在你上小学了，背上大大的书包，显出你还很瘦小的身影。我看到你把中午老师发的酸奶偷偷带回来，给我喝。我眼眶微微有些发热，背过身去，拿衣袖擦了擦即将落下来的眼泪，转过身，给弟弟一个灿烂的微笑，然后一滴不剩的喝完了酸奶。

　　有你的日子里，我的生活变得充实而有趣。你教会我很多东西，教会我真、善、美，教会我爱、宽容和关心，有你真好。虽然，你还会撒娇，还会耍小孩子脾气，不过没关系，姐姐会像天使一样永远守护在你的身边！

小学五年级作文篇8

　　这是哪里，我在那里。咦。我揉了揉眼睛，这时走过来一个小姑娘，她穿着一条彩色的小短裙，戴着一个彩色的小帽子，穿着一双彩色的鞋子，拿着一个彩色的玩具。我问她：“这是哪里呀?小姑娘回答说：“这里是彩虹村，我叫虹虹，很高兴认识你，我们做个朋友吧。我说：好呀，我叫吴钰琪，对了，我忘了告诉你了，我本来在家里睡觉呢，怎么突然就在彩虹村了呢。她回答说：“你不是彩虹村的人，你是什么时候出生的呀。我说：“19xx年呀，有什么问题呀。她说：“这里是21xx年5月19日。你是从20xx年5月19日来的吧。我说：“是呀”。这时来了[来源]一辆跑的极快的汽车。朝我们开过来，虹虹灵活的'躲了过去。车子马上要撞上我了。“啊”。我大叫了一声。从床上坐了起来。啊，原来是一场梦呀。100以后的今天。

　　我憧憬着美好的未来。