小学五年级作文汇总9篇
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的小学五年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级作文 篇1
以前，我是一个活泼，爱笑的女孩子，但是，被称为仁慈的上帝却残忍地夺走了我母亲的生命，更可恶的是，父亲竟然要娶后妈！因此，在母亲去世的那一刻起，我就再没笑过了。
“女儿，吃饭了。”后妈一边盛饭一边说，“你爸他今天要加班，不回家吃饭的了。”我看了看桌上的饭菜，冷漠地说：“陌生人煮的饭菜我吃不下。还有，我不是你女儿。”后妈听了，愣了一下，随即便说：“你不吃饭会饿的，别饿坏身子啊！”“啪”的一声，我一巴掌打在后妈的脸上，说：“别在我面前假惺惺的，没有你，我不会饿死！”说罢，我便回房间了。我的`眼泪也不禁流了下来。
一天，我放学回家，只见后妈在帮爸爸收拾东西。我连忙阻止她，大声地问道：“你在干什么？”这时，爸爸从洗手间出来，责怪我说：“你干嘛那么大声？这是你对妈妈说话的态度吗？”我忍住眼泪，说：“以前你从未骂过我，现在你为了她，骂我了。当我的妈妈，她不配！”“啪”的一声，我感到脸上热热的，很痛，但心，更痛！强忍的眼泪终于流了出来，我捂着被打的脸，说：“我恨你们！”说着，我便疾步回到房间，抱着妈妈的照片大哭起来：“妈妈，爸爸打我了，打我了。为什么，为什么我们原本幸福的家庭会变成这样？为什么你会死？为什么！”不知何时，后妈已站在我的身后，她轻轻地抱住了我，用温柔的声音对我说：“我知道，你很恨我，但是，我并不怪你。你知道吗？我是一个孤儿，从小就被人嘲笑没父母生，但你呢？你比我幸福多了，你爸爸真的很疼你，他刚才错手打了你，他也很心痛，而且，他也哭了，这是我认识你爸爸以来第一次看到他哭。我不会逼你把我当成你妈妈，我只希望你可以接受我，让我做一个尽职的母亲！”我听了，心中的怨恨已慢慢消除了。我以把抱住了后妈，在她的怀里喊了一声：“妈妈！”后妈听了，高兴地说：“乖女儿，我的乖女儿！”
就在这一刻，我笑了。这是我在母亲去世后第一次笑。我笑得那么真诚，那么可爱！
小学五年级作文 篇2
我的童年是五彩缤纷的。有时伤心，有时开心。然而，在我身上发生的最有趣一次事，就是：火烧外衣。
记得在我五岁的时候，发生了一件十分可笑的事情。
有一天，爸爸和妈妈出去买菜。把我一个人放在家里玩。我一会儿把我的玩具拿出来了，搭了一座高高的城堡，脑子了联想着城堡里发生的有趣的事，一会又坐在沙发上，自由自在的看电视。玩得十分快乐。这时，我的外衣被墙上的钉子给弄破了一个大口子。我怕妈妈训我，便坐在沙发上冥思苦想。最后想出了一个自己认为十分好的办法：我记得爸爸给我带玉时，总是把绳子两头在一起烧了烧，用手拧一下，就成了一个结。
我的衣服烂了，用火烧一烧，再用手拧一下不就行了。于是，我说做就做，连忙开始找火机，找了半天，最后终于在厨房找到了打火机。把外套脱下放在地上。把打火机按开，对准破的地方一烧。可是，口越烧越大，我忙把火机拿开，用嘴把衣服上的火吹灭。这时，妈妈回来了，看见地上的外套已经露出了白花花的毛。便问我是怎么回事。我把事情的`经过告诉了她。妈妈听了又生气又感到可笑。说：“绑玉的绳子是呢绒的，烧完后可已成一个结，而衣服是棉的，所以越烧破的越大。”
这就是我的童年趣事，很好玩吧！
小学五年级作文 篇3
爱因斯坦说过: “成功是＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。”确实,成功是百分九之九的努力＋百分之一的灵感，成功是设定目标后坚持每天艰苦努力，进步一小点最终达成的。成功是雨后的彩虹，没有简单的成功，只有苦难的成功 ,成功是经过刻苦努力后胜利的鲜花。
著名音乐家贝多芬从小酷爱音乐，并且虚心好学，但在30岁的时候，他耳聋了，对于一个音乐家来说，这是致命的打击。但他没停止创作的笔，而是凭借顽强的毅力坚持着，耳朵听不见，他就艰难地用触觉感受音乐、创作音乐，他把木棍的一端放在钢琴上，另一端放在自己的'牙齿上，用钢琴震动木棍来感知、判断。同学们现在听到的就是的《命运交响曲》就是贝多芬在那时期创作的一个片段，它深刻地表达了贝多芬与不幸命运抗争到底的决心和勇气……
所以只有努力，才能成功；即便暂时没有成功，但你还是多了一次体验，多了一次走向成功的教训。
小学五年级作文 篇4
“ 露露啊，起床了。“一阵声音想起，我及不情愿的坐了起来，正当我要从温暖的被窝里钻出来的时候，又响起来一阵声音“露露啊。你起来了没有啊？“起来了就赶紧穿好衣服，今天早上我们吃馄饨，我听到的馄饨这两个字就一下从被窝里钻出来。“哎，真冷啊。“我小声的低估着。“露露，你看看。“妈妈边说边把馄饨拿到我面前。“妈妈你这是什么意思呀？我一脸懵懂地问妈妈。“ 问一下你吃这些够不够啊？“ 你上次不是说太少了吗？那我给你烧多了一点，说这次够不够呀？不够的话我再给你加一点。“妈妈来劲的对我说。嗯、这么多够了。我的鼻子酸酸的眼睛有些发涩。
当我坐在桌子前,妈妈再次把馄饨摆到我面前时。我已饿得饥肠辘辘。所以看都没看就狼贪虎咽的吃起来。
露露,慢慢吃,不要急,时间还多着呢,妈妈说.“但是我实在太饿了根本就停不下来呀、而且你饿的`时候会吃的吗？我这叫做想百分之零在斗力百分之百，连这都不知道啊？“我说。
“谢谢你告诉我，我还真不知道呢。“妈妈说着情不自禁的笑了一下。
哎，妈妈原来连这都不知道呀真是落后呀，但是，我好像不应该这么对妈妈说话，妈妈会伤心的要是是我的话我肯定会非常的伤心、、、、、、我想。想着想着，突然，我哭了起来。
“露露你怎么啦？“
“妈妈对不起我不应该这样对你说话的。“
空气中穿梭着暖暖的的气流。
小学五年级作文 篇5
一到外公家我就迫不及待的呼喊起来：小胖，小胖，你在哪？
小胖是外公家的一只小肥猫，雪白的皮毛，两颗黑亮黑亮的小眼睛，充满肉感的小耳朵和脚踏梅花的小胖丫让人看了忍不住叫“卡哇伊！”你远远看过去它“庞大”的体型就像
一团云，雪白雪白的。
“喵！”突然感觉脚旁软软的，低头一看，原来是小胖，瞧了瞧它的体型，唉，我可抱不动。
小胖有时很聪明，有时却很迷糊。
说它聪明是因为二年级暑假的一件事。
那天，我正在午睡，突然“彭”的一声巨响把我从睡梦中惊醒，揉了揉眼睛，看见外公朝着“声音的发源地”走去，奇怪，怎么回事，我好奇的跟着外公。嗬，原来是厨房。
我想：是不是进小偷了？可接下来的一幕让我大吃一惊。放在角落了的冰箱门给打开了，里面的食物被弄的'一团糟，低头一看，小胖正趴在地上啃食美味的鲜鱼。不用我说，
你也知道是怎么回事了吧？
小胖也有十分迷糊的时候。
外公家后院里有一个小鱼塘，里面有许多欢快的小鱼，小胖平时最喜欢去那，尽管它没法吃到。小胖心里应该会说，我吃不到，我看总可以吧！今天小胖又来到鱼塘边，咦，
那是什么？在鱼塘边站立着一只大鸟，大鸟将嘴伸进鱼塘了去啄鱼，没一会功夫，几条鱼就下肚了。小胖看的嫉妒到眼红，也将嘴伸到了鱼塘，没想到重心一个不稳，“扑通
”掉进了鱼塘，狼狈的小胖“喵喵”求救。
小胖，我的童年因你而快乐了许多，尽管你已经不在了，我还是想对你说一声：谢谢，谢谢你给我一个幸福的童年！
小学五年级作文 篇6
我的表妹叫高蔚宁，她有一双水灵灵的大眼睛，是一个十足的“小气”鬼。
有一次，“六一”儿童节到了，“装饰一下教室吧！”她们班的男生同胞们开了金口，“每人捐3元。”表妹听了闪电般跳起来，厉声说道：“什么？3元！要知道，布置教室，不在钱多，而应在构思上下功夫！”男生们一昂头，把他们的“三毛 发”一亮，鄙视地说“你真是个守财奴！只要3元！”尽管男生们努了力，但由表妹率领的班委最后还是决定每人只捐5角，教室还是装饰得漂漂亮亮，整洁大方。男生们都说，表妹虽然“小气”，但是头脑灵活。
夏天，她不肯买冰淇淋，出去玩只带一壶白开水，就是为积攒零花钱，买她喜欢的`书。前不久，她花了一个月的时间，终于积攒了15元钱。当她准备第二天去买书，新闻联播播出印度洋发生海啸的消息，她毫不犹豫地把她辛辛苦苦积攒了一个月的零花钱捐了出来，她这一举动把我惊呆了，她可是十足的“小气”鬼啊，我奇怪地问她：“捐这么多钱你舍得吗？”她水灵灵的大眼睛看着我笑了笑：“怎么不舍得。我是要把钱用在刀刃上。”
我用赞许的目光看着她，说；“士别三日，当刮目相看。
表妹你变了。”
表妹听了，唱着黄梅戏，走着猫步：“谁叫咱脖子上戴着红领巾啊！”
这就是我“小气”的表妹“小气”的表妹！
小学五年级作文 篇7
一天傍晚，鼠爸爸、鼠妈妈和他们的独生宝贝叮当正在享用丰盛的晚餐，鼠爸爸一直在滔滔不绝地讲述这几次寻找食物的危险经历。就在这时，窗外传来了紧急集合的信号声，而且是连发3次。叮当全家不敢怠慢，立即赶往会场。
场内已经拥挤不堪，鼠王正在讲话：“……近期我们周围出现大量的流浪猫，他们生性凶猛，手段残暴，我们家族损伤惨重。今天召集大家商量对策，希望能保护我们鼠族不受骚扰，以求平安！……”会场内一阵骚动，大家交头接耳，议论纷纷。“我们可以有针对性进行训练，有效地躲避猫害！”鼠婆婆语重心长地说。“话说的不错，可是这需要时间呀，我们现在就面临着生命威胁！”鼠婆婆的建议被列入长期规划。“我们可以搬家到别的地方去嘛！”一向自以为是的鼠婶婶高声提议。“开玩笑，我们的`出入口几乎都被野猫盯上了，每次外出都是生死离别。现在搬家，不是给野猫送粮食吗？”
鼠伯伯反驳道。“我们应该在猫身上打主意！”“我可以说话吗？”角落里传出了一个稚嫩的声音，大家循声望去，原来是小鼠仔叮当。“我们可以在猫身上挂一个铃铛，就像我一样，走到哪里，妈妈都会知道。”“嗯，是个好主意！”“不错！”……一番热议后，鼠仔叮当的建议被大家一致通过。可就在这时，一直沉默不语的鼠爷爷从座位上站了起来，招呼大家安静下来。“那么，派谁去把铃铛挂在猫身上呢？”大家一下子都傻眼了，是啊！这是谁都不可能完成的任务啊！
小学五年级作文 篇8
那天上完体育课，我回到教室，大口大口地喝水时，哎呀！什么东西在我脚下，低头一看，“什么？橡皮！没用的东西。”我一脚吧它踢出了窗外，突然，它在空中一动不动，紧接着它就成为了一枚导弹向我射来，我立马就跑出教室奔向操场，它又变成了一辆汽车来追赶我，我拼命地跑啊跑啊，一转眼又来到了办公室门口，它又变成老师来教导我。我被橡皮耍的团团转，“噢！橡皮老兄，对不起，我错了，我不该把你踢出窗外。”橡皮听了我的话又变成了自己原来的模样，我伸出手，橡皮跳到我的手里。我们成了形影不离的好朋友。
它是一个有魔力的橡皮，记得又一次上美术课，我在画画，画完后我准备交上去时，那一块橡皮，毫不留情地把我画的不好的地方檫得干干净净，让我重画，它一边教导我，一边说我的不好之处。让我得了一个优加星。还有一次，我在借书时，我爱看的《加菲猫》怎么也找不到，左翻翻右瞧瞧急的.像热锅上的蚂蚁团团转，我的朋友橡皮用它的“火眼金睛”帮我找到了《加菲猫》这本书。让我记忆犹新的是这一次，我去郑和公园抓小鱼，来到池塘边一不小心，脚没站稳，一滑，快要落入水中时，那一块橡皮用嘴一吹，我的身子又仰了回去，稳稳当当地站着，那瞬间，是它挽救了我。这就是我的橡皮，一块神奇而又有魔力的橡皮。
小学五年级作文 篇9
我家养了一只小狗，名叫莎莎，顽皮又可爱。
有一次，我刚写完作业，站起来伸了个懒腰，想放松一下自己，莎莎就摇头摆尾地跑了过来，围着我左转右转，那双水汪汪的大眼睛不时地盯着我，好像在说：“主人，主人，我的好主人，带我出去玩会儿吧？”一看到它那可爱的样子，我就缴卸投降了，“那就走吧，我的小莎莎。”
于是，我带着莎莎来到院子里，这下可好了，它就像发了疯似的'，飞快地在院子里跑来跑去，好像解放了一般。“好了好了，别乱跑了，小心撞到树上！”
这时我看见墙角里有一个废弃的皮球，就顺势抛给了它。莎莎“蹭”地一下来了个前身直立，像运动健将似的迎着球扑了过去，可惜没扑到，皮球“咕噜噜……”滚向了远方。莎莎可不甘心，一个急转身，直奔滚动的球而去。哈哈，终于追上了，也许由于心急，也许是球太滑了，它刚一碰到，那球就像着了魔似的又滚向了远方。只听莎莎“汪汪汪”地狂叫着，好像发怒了，没命地追赶起来，球儿和莎莎忽东忽西，看得我是眼花缭乱，咳！真不知道是它在玩球，还是球在玩它！就这样，足足有五六分钟吧，累得莎莎气喘吁吁，两只前爪紧紧地抱着皮球，趴在地上不动了……
呵呵，莎莎真是一只顽皮可爱的小狗，我喜欢！
点评
小作者通过小狗莎莎“求”我带它出去玩、在院子里撒欢地乱跑和玩皮球这三件小事的描写，为我们呈现出一个顽皮可爱的小狗形象。特别是玩皮球这件事，小作者集中笔墨描写了小狗的动作、“语言”、神情，把小狗当做人来描写，并恰当地写出了小狗的心理活动及“我”的内心感受，生动活泼，读来让人心生喜爱之情。
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