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小学五年级作文

时间:2023-03-15 09:57:54 五年级作文 我要投稿

【精选】小学五年级作文集锦5篇

  在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的小学五年级作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】小学五年级作文集锦5篇

小学五年级作文 篇1

  学校附近有一片绿油油的草地,还有几株依依多情的杨柳在展现着自己婀娜的身姿。一群学生来到这片草地上,他们分成两队,一场紧张、激烈的足球赛开始了!足球赛刚开始就引起了许多路人的注意,路人们都陆陆续续飞快地跑来,生怕错过了这场激烈的足球赛。

  瞧!球员们个个严肃认真。随着一声令下,裁判把球扔进了场中央。一个扎着红色蝴蝶结的女孩儿尤其引人注意,她站起来,双手挺腰,好像要喊“加油”。红队的前锋迅速地跑过来抢球,以迅雷不及掩耳之势把球踢进了蓝队的球门,蓝队的守门员被红队的气势吓得连忙闪躲,第二球开始了,虽然是蓝队发球,但仍然挡不住红队的气势,蓝队输了。第三球、第四球,蓝队连连输球,蓝队士气大挫,“蓝队不要放弃”一个戴红帽子,身子使劲往外探的男孩儿大声喊道。大个子叔叔、抱洋娃娃的女孩子和搂着弟弟的男孩,都在用鼓励的眼神望着蓝队的'队员。在打第五球时,蓝队抓住了红队的弱点,连续扳回了四分,红队和蓝队打平了。蓝队高兴地欢呼起来,欢呼声几里地都能听见。

  “只剩下一球了!”裁判喊道。两队都非常紧张,“红队发球。”裁判把球扔给了红队前锋。蓝队的守门员开始紧张了,双手撑在膝盖上,双腿微微屈着,身体前倾,他的腿受伤了,但却丝毫不影响他比赛,仍然警惕地注视着球,所有的观众都不约而同地将目光投向了红队前锋,“射门!”红队前锋大声喊。球向火箭一样飞过去,蓝队的守门员虽然拼命阻挡,但球还是进了。最后,红队以5:4嬴得了这场比赛的胜利。

  这真是一场精彩绝伦的比赛!

小学五年级作文 篇2

  39世纪末,由于人类过度的开采能源,地球的能源即将枯竭,所以人们利用仅存的一点点能源让宇航员们去其他星球上寻找蕴含强大能源的元素晶石。而这些元素晶石最基本的功能是释放和吸收自身的元素能源。那么,这些元素晶石都有些什么超强功能呢?请听我一一介绍吧!

  金石:在各个星球上的岩石中提取而成,其功能是可以治愈铅、砣等重金属中毒而导致的疾病。而在工业中呢,这些金石还可以为需要使用金属的冶金行业提供便利;还可以使一般的金属变得显着而耐用。

  草石:在植物细胞中提取并合成,其功能是使树木能迅速生长并净化空气,吸收二氧化碳和释放氧气。

  水石:在稀少的水资源中提取而成的精华,再经过反复克隆,水石就会越变越多。其功能是可治疗病患因缺水、脱水导致的酸中毒症状。

  火石:在蕴含大量岩浆的木卫二内提取制成。其功能是无痛无痕拔火罐,使人体内的毒素迅速褪去。其另一功能是快速熟食机,只要将一块火石放入食物中,两秒钟后及时取出,香气四溢的.美味佳肴就可以食用了。而且,火石还可以有效地防止火灾的发生。

  土石:由泥土中的细胞合成,其功能是它产出的土壤十分肥沃,种出的庄稼十分茂盛而粗壮,而且土石还能有效的防止地震和泥石流呢!

  气石:在气体之中提取合成,由于各星球的气体都比较多,因此气石的数量数不胜数。其功能是可以净化空气,使雾霾完全消失。而且还能使那些需要氧气者能迅速充满活力!

  雷石:用摩擦的方法与化学反应产生的能量合成,其功能是可以有效的防止雷电劈死、劈伤人;还可以用来发电呢!

  光石:由太阳光合成。其超强功能是使那些失明者能瞬间重见光明,世上皆不在有盲人存在。

  风石:由自然风合成。其功能是可以使龙卷风、台风没有立足之地。

  沙石:用沙子来合成。其作用是可以使沙尘暴不再产生,还可以使沙漠变成绿洲……

  这些神奇元素石的诞生,将使未来的中国不在因为能源的耗尽而恐慌;我们的国家将拥有无穷无尽的资源;这些神奇而又取之不竭的资源将促使中国的发展更进一大步!我们国家的未来将不可限量,中国一定会屹立于世界民族之林!

小学五年级作文 篇3

  漂流瓶,我想大家都熟悉不过了,它的背后有一个故事……

  从前,有一个男孩,他的名字叫波林,他家很穷很穷,不幸降临了——他妈妈被诊断出得了癌症,波林很伤心。镇上的人对这个不幸的孩子说:“海上有个神明,只要放入一个漂流瓶,海妈妈就会把她带到神明那儿去,但是,你不可以要求神明给你财富和官职,只能帮助别人,如果想救一个人得了重病的人,那就要用生命去交换。孩子,你还是不要去冒这个险了。”

  波林想:妈妈养育了我,如果没有她,那就没有我,我一定要救她。

  波林来到海边把漂流瓶放了出去,海妈妈看到了这个漂流瓶并把这个漂流瓶带到了神明的身边,神明看了非常感动,便想去小镇看看这个可怜的孩子。她来到了,她来到了小镇,发现小镇上有两个可怜的孩子,到底是哪一个呢?神明想:一个一个去试试吧。神明首先来到了另一个男孩子家里,他的`母亲得了和波林母亲一样的病,神明敲了敲门,那个男孩开了门,低沉地问:“你有什么事吗?我母亲病了,不想见任何人。”男孩刚要关门,神明拦住了:“我是一个医生,我是治病的,你母亲的病我可以看一看,但是,你必须和我去放一个漂流瓶,说你愿意用生命来换取你母亲的生命。”

  “我母亲的病根治不好了,而且……而且我还年少,我们以后的日子还长着,不能因为母亲的病脱累我们的生活,”男孩抬起头说,“所以你不要烦我们了,让我母亲好好度过她生命中最后的时光吧。”

  神明又来到了波林家,波林打一了门,神明说了同样的话,波林说:“我已经放过漂流瓶了,谢谢主欠的关心。”

  神明终于找到了这个可怜的孩子,她帮助了他,给了他一颗神奇的药丸,波林喂母亲服下了,母亲渐渐好转了,波林转过头,发现神明已经飞走了,他很感谢神明。另一个男孩见波林的母亲好了,而自己的母亲却卧床不起,便好奇的问波林:“你的母亲为什么已经好了呢?”

  “昨天,有一个神明,她说她是医生,她给了我一颗药丸,我妈妈服下后一天就好了,今天就下床做事了。”波林说。

  后来,另一个男孩的母亲死了,那个男孩整天闷闷不乐了。

小学五年级作文 篇4

  人生中总有许多事情难以忘怀,我也不例外。

  记得那是一个阳光明媚的早晨,小鸟在枝头唱着欢快的歌,我背着书包蹦蹦跳跳地朝着学校走去。来到教室时还没有一个人,我放下书包,走到窗台的花盆前,去看看花,我看见一朵花耷拉着脑袋,就像被人欺负了一样。我见它一副无精打采的样子,就用手摸了摸它,想让它得到一点安慰,可却发生了一件令我想不到的事情,这朵花从“悬崖”上“跳”了下来,我吓了一大跳,弯下腰来,捡起了这朵在花盆里滥竽充数的花。这时,有一群同学勾肩搭背地走了进来,我们班的`“快嘴小子”第一个看见我拿着花盆里的花,以为是我从花盆里摘的。我打了一个手势想请他不要说,可是“快嘴小子”就是快嘴,不管三七二十一就对着做进来的同学大声嚷嚷:“快看,快看,殷俊摘花盆里的花了。”这是几十双眼睛“刷刷”全都看向了我,好像我是动物园里的珍稀动物。我急力地为自己争辩着。可是,同学们根本不相信我。我崩溃了,眼泪像断了线的珠子,从眼睛里涌了出来。

  当时,我多么想抽出一把千古第一剑,剑光一闪,血流成河……但这也是一时念。

  这时,班长问清情况后对大家说:“或许我们真的冤枉了殷俊,算了吧。”可同学们仍说我是那个可恶的摘花人,我听了在心中大喊冤枉。

  事情虽然已经过去了几年,可这时还是像块石头一样压在我的心头,我真想对同学们说:“以后请你们把事调查清楚后再下定论,免得冤枉了好人。”

小学五年级作文 篇5

  正值端午,吃粽子自然是中国人必不可少的习俗,这不,今天外婆又把我叫到她家去陪她包粽子了。

  首先,外婆和我一起去买了棕叶,棕叶有黄有绿,千奇百怪。其次,外婆洗干净棕叶,把白白胖胖的糯米拿了出来,也用水洗干净。为了使粽子的香味更诱人,口感更香甜,外婆还特地准备了蜜枣。等一切事物都安排好后,我拿了两个小板凳,坐在电扇下,开始包粽子了。

  外婆拿起一根长长的棕叶,把棕叶的一头向内转,一个漏斗形出来了,但要保证下面不能漏,然后外婆用手抓了一大把糯米,往叶子里扣,扣的多少恰当时,在拿几颗蜜枣压进去,压好后,就拿另一根叶子,捂上这根叶子,包紧后,左边的叶子往右一缠,右边的.叶子往左一缠,上边的叶子往下一缠,下边的叶子往上一缠,几番周折后,一个粽子成形了,最后系上绳子,拉紧,上锅蒸。一个外婆亲手做的“飘香棕”立刻出现在眼前。

  正当我品尝绝世美味时,电话响了。

  “喂,表姐呀,我正在吃粽子呢,祝你端午节快乐!”

  “哦,是表妹呀,也过端午节?”

  “那当然了,现在是‘棕’横四海呀!”

  “好了好了,省点电话费吧。”

  我心中希望,不仅国外过我们的端午节,还要深刻的体会中国古老文化的魅力,把中国推向全世界。当然,目前我希望与大陆早日统一,愿我和我的表妹早日相间!

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