关于五年级快乐作文集合7篇
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的五年级快乐作文7篇，希望能够帮助到大家。
五年级快乐作文 篇1
童年是阳光的，童年是快乐的，童年是回味无穷的，越越有趣！每个人都有自己快乐的童年。小时我玩打水战游戏是多么快乐呀！至今难于忘怀。
那是小学三年级暑假的一天，我和几个同学一起玩打水战游戏。战场就选择在广场的'草地上，每个人都拿着自己刚新买回来的水枪，我们一共分成四队，约定好游戏规则。然后每队的队长就开始选该队的“地盘”。我很荣幸被推选为一队的队长，这事至今令我多么骄傲与自豪。
游戏开始了，起初我们队员分工配合得很好，一下子就消灭了两队的“主力部队”，剩余的几个“残兵”也向我们队投降了，自觉加入到我们的队伍中。剩下的二队实力和我们队的实力相当。接下来就是我们两队的激烈较量了，“敌人”的火力太猛，害得我们只得躲在石头后面，久久不能主动出击。我想：我身为队长，不指挥我的队友作战，就会像三、四队一样被他们消灭掉的。于是，我就带头勇敢地站出来，拿起武器来主动向前攻击敌人。喷起“吱吱”的水枪，那水珠射出好远几米远，直接喷到“敌人”身上。队友看见了就一起起来“反抗”，助我一臂之力。在我们默契的配合下，很快我们连续占领了他们的两个地盘。眼看胜利在即，我指挥队友采用了“空城计”把“敌人”给包围起来，全部消灭掉了。我们终于游戏胜利了。那一天我们玩得非常开心。童年真是快乐无比呀！
五年级快乐作文 篇2
也许我不曾拥有美丽的外表，可我拥有内心的善良，也许我不曾拥有堆积如山的钱财，可我拥有幸福温馨的家。
我拥有一位好的老师，我感到快乐，因为她教给我的不仅仅是知识，还有做人的道理。就算我们再不听话，她也不会拿出老师的`身份来打我们，而是给我们讲道理，为我们着想。
我拥有良好的成绩，我感到快乐，因为它带给我开心与胜利者的骄傲。尽管我的成绩算不上最好的，可我依然开心，毕竟那是我学习的成果，能为我和父母交上一份满意的答卷。
有的人认为拥有金钱就能拥有世上的所有，可他也许不知道，金钱买不到信任，买不到善良，买不到快乐，买不到幸福......那么就算是拥有再多的金钱，也是没用的。
我拥有善良，我感到快乐，它虽然看起来微不足道，可实际上也能感化许多人。世界上总是会有邪恶的，但善良的人会比邪恶的人多得多。善良可以使你交到更多的朋友，可以使你帮助到更多的人，可以使你在危难时刻有人出手相助。
我拥有幸福的家，我感到快乐，因为家是人们遮风挡雨的一个避风港，它能给予你幸福和温暖。可能你会认为人人都有家，拥有家也没有什么好快乐的，可是错了，有的人生下来就被父母遗弃或拐卖，无法拥有一个幸福完整的家，所以拥有家是快乐的。
拥有和快乐不在乎多不多，而是在乎有没有，有的总比没有的好，多的总比少的好。什么都要尝试一下，明白一点，这样才算是完整的一生。
五年级快乐作文 篇3
我喜欢阅读，因为阅读可以让我变得快乐。我喜欢阅读，因为阅读可以让我学到知识。我喜欢阅读，因为阅读可以让我学会耐心。我阅读，我快乐。
我小时候非常不喜欢看书，因为我觉得看书一点意思都没有，还是动画片好看。直到有一天，爸爸工作完回到家，给我带回来了一些图书，我好奇地问：“爸爸，那是什么?是好玩的东西吗？”爸爸说：“这是书。”我的表情一下子从兴奋降到了失望，嘟着小嘴说：“书有什么好看的，真无聊。”爸爸听了我的话后，就对我说：“你不看书，以后会被人笑话的。”我仍然没有听进去，还是不看书，爸爸无奈地摇了摇头。一直在一旁的'妈妈，好像想到了什么，就跟爸爸说了几句，爸爸听完，高兴地大笑起来。
第二天，妈妈回到家里，手里抱着一个袋子，偷偷摸摸往房间走。妈妈好像发现我在看她。我急忙转过头，装作什么也没看见。过了一会儿，妈妈从房间出来，对我说：“你千万不要把我房间抽屉里的东西拿出来。听见了没有，千万不可以。”妈妈说完，就出门了，我按捺不住好奇的心，跑到妈妈的房间，打开抽屉，看见里面有几本书，就非常好奇：为什么妈妈不让我看这些书？于是，我就开始读了起来。渐渐地，我入迷了。从那时起，我就喜欢上了阅读。
我喜欢阅读。因为阅读可以让我变得更加快乐。
阅读真好!
五年级快乐作文 篇4
在一个阳光明媚的下午，太阳公公给予我一个使人兴奋的下午，偶而还会吹来阵阵清风。我把付老师所说的：水果、盘子、牛奶、桌布等用品一个不掉的带来了教室。当我走进了教室时，忽然听见了一阵阵喧闹声，我连忙放了放了“行李”，奔去一听，“哦！原来是谈论今天的是用水果做拼盘呢？还是用来做萨拉呢？我仿佛被他们吸引住了，情不自禁的想起来：咦！好兴奋呀！
今天又有什么“好玩的游戏呢？”终于付老师满脸笑容地走进教室，坐在后面的.我叨唠道：时间老人，麻烦您走快点吗？我很期待地哦！但这位时间老人好像要与我作对似的，“故意”走得超慢。这时，付老师说：“同学们，大家一定很兴奋吧，我们今天的任务就是用水果与一些调料做一个水果拼盘。”顿时，全场沸腾了。过了许久，一场快乐的拼盘大赛开始了。在“作者”：张雅妮、梁馨文、李纹萱、罗诗一、孙雪竹这五位同学的坚持努力下，她们的作品《水果奶瀑》“问世”了。在制作过程中，因为李纹萱在倒牛奶装饰作用时，不小心装一些牛奶挤到了张雅妮的衣服上，从而发生了“内讧”的“效果”。周围的同学都开心的笑了。最后，放学时，我这一只“小馋猫趁他们不注意，将制作《水果奶瀑》的草莓一气吃得精光，还偷偷地喝了几口果汁。
这是快乐的一天，使我感到了快乐地“滋味”。
五年级快乐作文 篇5
令人快乐的春节又到了。一大早，我与爸爸、妈妈去上街购年货。
街上的行人来来往往，公路两旁都挂满了红灯笼，到处张灯结彩，热闹非凡，洋溢着节日的气氛。
下午，家家户户都忙着贴对联，做年夜饭，我也当上了他们的小助手。我一会儿帮妈妈扫地，一会儿帮爸爸贴春联，一会儿帮奶奶洗菜……汗水从我的脸上流下来，咸咸的，心里甜甜的。
晚饭前，按老规矩，爸爸拿出鞭炮，“噼里啪啦”鞭炮声震耳欲聋，奶奶笑眯眯地喊着“吃年夜饭了！”我们一家人吃着丰盛的晚饭，有说有笑，开心极了！
晚上，我们出去放礼花。礼花声“轰隆隆”的响，绚烂的礼花在天空中绽放，红的、黄的.、蓝的……五光十色，美丽极了！
大年初一 ，我们去祝国寺拜佛。真是人山人海，有老人，还有活泼可爱的小孩子。人们都非常真诚的跪在佛祖前，肯定在为亲人们许下美好的祝愿！
这个春节我过得非常愉快！
五年级快乐作文 篇6
今年的中秋节和往年的不一样，到晚上了，月亮还是和我们玩“捉迷藏”，在云雾中若隐若现，很模糊。虽然这样，但对我们的心情没有很大的影响，因为我们准备在家里烧烤。
开始烧烤了，大家都把许许多多的食物放进烧烤炉里烤，有鸡翅、脆皮肠、排骨……我拿了两串脆皮肠来烤。一开始，我还不太会烤，把脆皮肠烤焦了。第二次，我又拿脆皮肠来烤，听姐姐说烤脆皮肠要经常转，以免受热不均匀，烤焦了。如果它裂开了，才表示熟透了。
我照着姐姐说的`话去做，把脆皮肠放在烤炉上转来转去，使得脆皮肠受热均匀。过了一会儿，我看到它裂开了，就涂上一层蜂蜜。再烤一会，这香甜可口的脆皮肠就烤好了，闻上去香香的、甜甜的，我立刻咬了一口，哇！真好吃，让人回味无穷！不一会，我就把刚烤好的脆皮肠吃完了。
烧烤结束后，我们吃月饼。每个人都拿着一块月饼，一边吃，一边聊天，真开心啊！吃完了月饼，我和姐姐、妹妹她们拿着灯笼来玩，一边走一边叫，别提有多高兴了！
中秋节真好玩啊！大家团团圆圆地聚在一起，多幸福！我喜欢过中秋节！
五年级快乐作文 篇7
(一)台上一分钟，台下十年功。
简陋的设施，不会阻挡她们天使般追求梦想的渴望。
看见一个个瘦弱的身躯，看见一个个精彩的动作，我们发出的是连续不断的“哇！好厉害！，正如老师说的，台上一分钟，台下十年功。下腰，劈叉，前后翻，在彩排期间撒下的汗水必定不会白费。在文艺汇演、家长开放日、十佳社团评选的大放光彩换来的是掌声，是欢呼声、是鼓励声。让我们为这年少志不小的孩子祝福吧，希望她们走的更远，收获更多！
(二)魅力体操
由活泼的女生们组成了一个体操社，青春的舞曲由此打开了大门。
微笑与青春是她们的音符。她们充满力量与热情的表演，完美地展现出了咱们东城的风采。 青春与活力配上激情的音乐，绚丽的服装，使她们在台上把累与苦掩埋的干干净净的，不留痕迹。但是，他们的.辛却在写作业时也不自觉睡着的情景中让人怜惜不已。
(三)谁最快？
谁算得最快呢？当然是咱们的珠心算。小小年纪走遍大江南北：西班牙，印度尼西亚，马来西亚……都有着他们的足迹。
3位数的，4位数的甚至5位数的他们都能算得又快又准，惊人的速度让全场轰动——这是真本领！听着清脆的算盘声，谁知道那些小小孩子脑袋中在想些什么？
青春是一个快乐而又容易破碎的过程，好好守护自己的青春，让我们为青春喝彩，为青春喝彩！
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