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五年级作文

时间:2022-06-17 15:34:47 五年级作文 我要投稿

实用的五年级作文集锦7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的五年级作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的五年级作文集锦7篇

五年级作文 篇1

  “糟了,‘晚点时间’来了,怎么办啊!”我急得焦头烂额。你可千万别误会,不是我不喜欢吃点心,只是今天的点心实在不算好————

  早点:苦瓜汤+白煮蛋

  配制理由:昨天晚上,我不小心把老妈一只国外的玻璃杯砸破了。因为那只杯子既是“外宾”,又是老爸送她的礼物。我把它摔碎了,老妈自然不高兴。把我臭骂了一顿后,她的心情还是没有好起来,一副欲哭无泪的样子。早上,老妈依旧板着张“苦瓜脸”(苦瓜汤),见到我也是送了我两个“卫生球”(白煮蛋)。呜呜,好难吃的'早饭!

  午点:麻辣烫

  配制理由:本以为早上过得不好,中午能让老妈高兴以一下。谁知道祸不单行,我考试又得了80分。这下好了,一回到家,老妈一见了分数,怒气冲冲的把我训了一顿,搞得我“鼻青脸肿”,痛苦不堪。抬头望见老妈似乎要冒热气的脸(麻辣烫),可想而之,今天的午饭……

  下午茶:白糖棒冰

  配制理由:老爸下午给老妈买了一些礼物,所以老妈的脸“雨转多云”。看见我回家,也冲我笑了一下,虽然有点冷冰冰的,但是其中也渗透着一点“糖分”啊。然而,新鲜的“白糖棒冰”就产生了。

  晚点:红烧巴掌

  配制理由:晚上,我由于失误,又打碎了一只玻璃杯,老爸这下可不高兴了,随手甩了我一巴掌,打的我身上红彤彤的,不就是一个“红烧巴掌”嘛。只不过,这样有点损……

  唉,我的“点心时间”啊!

五年级作文 篇2

  你们有看过一本漫画叫“机器人小雨”吗?我的老师长得跟她颇有几分相似,浓浓的、弯弯的眉毛下常常戴着一副圆圆的眼镜,一看就知道她满腹经纶,学识渊博,这副眼镜似乎是智慧的象征。她还有一个小外号——中华诗词大全。因为我们的老师非常喜欢文学,她对诗词特别感兴趣,喜欢到我们做早操的时候都在背古诗!但比起对待我们这群可爱的学生的各种方法,诗词对她而言还是小儿科!她就是我们的班主任——王老师。

  说起我们老师的性格呀,那是十分古怪!有时火山爆发,有时柔情似水,有时喋喋不休。

  说她火山爆发,是因为王老师的性格像一座活火山!稍有不慎,就会喷发出岩浆!记得四年级的时候我们刚上完体育课,就看到老师怒气冲冲地来到教室,她眉头一皱、嘴巴往上一撅。一看这情景,我就想:看来新一届世界大战又要开始了!只见,一霎那间乌云密布、电闪雷鸣,大难又要临头了!果然老师怒气冲冲地甩下一摞本子,使用出她的.绝招一一狮吼功。愤怒地说:“这次生字有好几个人没订正……”此时的我,就像一只热锅上的蚂蚁难以逃脱!整个过程就像狂风过境,而我们就是没来得及上岸的鸭子,被狂风刮打得连毛都掉满地……

  我们老师还会一门才艺:她翻脸比翻书还快!刚生完气,一上课就又变得柔情似水!王老师用她那清脆的声音给我们讲课,那声音细腻温柔,一听就像下雨一样“滴滴答答”的,真舒服。每次我都觉得这不是上课,而是在讲睡前故事!真令人陶醉!

  我们的老师还是一个"唐僧二号”!因为她总喜欢重复嘱咐我们许多事情。许多次放学,她总是跑来教室说:“记得门要关,灯要关。”说完她就回到办公室改作业。俗话都说事不过三,可是这句话在王老师的身上一点都没有体现。王老师每一次的叮嘱都像和尚念经似的没完没了。说完她才能放松下来,安心地回到办公室去。你瞧,是不是很喋喋不休?

  这就是我的“漫画”老师,一个性格古怪的老师,一个很爱我们的老师!

五年级作文 篇3

  书,是我的启蒙老师,也是我第一位知心朋友。它会在我伤心的时候给予我安慰,在我经历挫折时给予我勇气。书,更像一位大师,在不经意间教导着我的一切。

  我从小就是一个胆小鬼,怕黑、怕昆虫、怕鬼,更怕孤独。我最害怕的就是只身一人呆在家里,因为我总爱胡思乱想:万一有一个人突然要谋杀我怎么办?万一有一个人突然闯进来要绑架我怎么办?万一……连家都这么不安全,别的地方就更不用说了。

  那天,爸爸妈妈都有很重要很重要的事,结果是,我要独自在家。于是,我只好躲在被子里直发抖,至少天塌下来砸到我也不会很痛。我正想拿枕头给我在被子里枕着,却突然摸到了一本书。我仔细一看,原来是刚问好友借的《阳台上的梦》。书,像一剂良药,让我瞬间忘记恐惧。我翻开了书。文中的小女孩和我多么相似。她的爸爸妈妈也都升职了,因此也没有时间陪她。而她的新家那么宽敞,那么安静,安静得让人无法呼吸。我不也是这样,诺大的房间,装修得富丽堂皇,可冰冷得没有任何温度。她也和我一样从骨头缝里惧怕孤独。我不禁流下了同命相连的泪。可看着看着,我发现,她又和我不同,她没有躲避孤独,而是做起了各种自己喜欢的事,用快乐驱赶恐惧。

  于是,我在反思自己:对呀,我为什么不能像书中的`小女孩一样呢?与其这样躲在被窝里,不如做点有意义的事情。比如此刻的读书,比如,很久以前我答应布娃娃要给她做一件新衣服……

  我开始忙碌起来,孤独也识趣地走开了,恐惧也消失得无影无踪。虽然《阳台上的梦》这本书和勇气无关,可是,它却给真真切切地给了我勇气。我沉浸在快乐中,时间也过得很快。当爸爸妈妈带着歉意回来时,我已经给布娃娃做好的裙子。

  像多米诺骨牌那样,慢慢地,我从书中吸取到更多的能量,开朗、自信、乐观……如今的我敢在台上大胆发言,在宿舍里做着夸张的表演逗乐小朋友……这都要感谢我的恩师——书!

五年级作文 篇4

  我眼前一片漆黑,“连摸带爬”的向“胜利报告写字部”前进。

  一节课上,老师让我们体验盲走盲画,先用红领巾蒙住双眼,转六圈,拿着粉笔向前走,找到黑板随意去发挥。

  参加的人有:我,董乐,贾梓浩和陈梓萌。开始我的双眼被悄悄的`蒙住,眼前一片漆黑,我转了六圈,方向感已完全消失了,脑部的一阵阵眩晕使我很难受,再加上周围声音吵和障碍物打扰,使我完全属于“连滚带爬”的状态。可我又想到了摸着柜子,顺势走,这个方法果然有效,连我自己都佩服我自己,但总有些“调皮鬼”时不时来干扰我,混淆听力,尤其一个好像是葛博杰直接挡住我的去路,完全死死的挡住,我只好从底下走过,终于,我来到了“胜利报告写字部”黑板面前。

  来到黑板,我有点不知所措想写什么,一个个陆续也来到黑板开始鬼画符时,我只好凭着感觉写了20xx鸡年快乐,又用粉笔画了一个笑脸,我又为了捣乱,往旁边任意乱画他人作品,听见台下一阵阵狂笑,让我也觉得很好笑,又从心底里感觉盲人生活多么的难,多么的不容易。我放下红领巾,看见所有人指着黑板哈哈大笑,议论不止,我又看了看我的什么都不像的笑脸,让我觉得我开拓了新的抽象界。

  体验结束了,让我很开心,又懂得了盲人的悲伤与不容易,也让我知道了,要给自我有规划,要不然只会一团糟,这次体验让我有很多收获和感触。

五年级作文 篇5

  走进公园,首先映入眼帘的是,一片一片灿烂燃烧着的枫树林,从远处望,犹如一座火焰山。走进枫树林,热情洋溢的枫叶,在微风的吹拂下,向我们点头微笑,欢迎我们的到来,我捡起一片枫叶,细细地观察起来,一片枫叶上有七个小小的`叶瓣组成,它的边有些毛糙,红色的茎细长细长的,像一只张开的手掌,枫叶还有一个特点,那就是它变化的色彩,春天的枫叶是绿色的,可是一到秋天就渐渐变成红色,火红火红的,像一个魔法师,美艳极了。

  出了枫树林,我闻到了一阵阵清香,循着香味,我突然想起,秋天里还有一种叶子是我喜欢的,那便是桂花树的叶子。果然,过了几个弯,一棵棵苍劲挺拔的桂花树,就这样奇迹般地出现在我眼前,我抬头看,桂花还像一个小姑娘一样,羞答答地,躲在叶子后面,只悄悄地露出了半张脸,桂花树上的叶子,密密麻麻呈椭圆形,它的边是锯齿形,全身都是绿色的,在阳光的照射下,呈现出翡翠色,我喜欢它,更喜欢它爱护花蕊,就像母亲呵护自己的孩子。

  在这些树叶中,最有趣的还是银杏树的叶子,它也是绿色的,像一把扇子,又如一把大伞,上面还有一条条细细的花纹,因为到了深秋,树叶的边有些枯黄,仿佛给它加上了花边,当一阵风吹过,会有许多银杏树叶从空中飘落,飞飞扬扬,犹如一只只美丽的蝴蝶。

五年级作文 篇6

  “啊!呀!……!”是谁在喊叫?哦!原来是蛋壳头痛啦。

  这是一个阳光普照的春天,一个蛋壳的头感到剧烈的疼痛,在草堆上,疼得直打滚。慢慢地,他的头出现了裂痕,而且裂开的范围越来越大,“啊!”只听见一声鬼哭狼嚎般的惨叫,蛋壳昏倒在地,他的头上不知被谁开了个“小天窗”。这时,从窗口探出一个小小的脑袋,使劲地伸出一对柔嫩的小翅膀,拍打着、挣扎着、奋力地噌出蛋壳,它使出了吃奶的力气,才从蛋壳中掉了下去。摔在草堆,走路像个酗酒成性的醉汉般,跌跌撞撞、摇摇晃晃、似乎一不小心就会跌倒似的。它瞪大了眼睛,张大了嘴巴,惊奇地望着世界上的一切,青色的小草亭亭玉立,鲜艳的花朵争奇斗艳,正和它在蛋壳“肚里”作梦梦见的`仙境一般美丽。它一会儿去追蝴蝶,一会儿去追蜻蜓,它感到生命是那么的美好!

  蛋壳慢慢苏醒了,见到小鸡在欢快的玩耍,根本无视它的存在,它火冒三丈,四周完全被熊熊的怒火包围了,它对小鸡怒骂道:“你这个忘恩负义、狼心狗肺的家伙。我曾经用自已的营养供你成长;我曾经用自己的身躯为你抵挡住风雨的吹打:我曾经……而你却把我啄破!”小鸡听见蛋壳的怒吼,十分惭愧地说:“对不起,我不该这样,但我不把你啄破的话,我只能在你的哺育中成长,一点生存的意义都没有!”

  这时,一只大手把蛋壳拾起,将它丢进了垃圾桶,可蛋壳还是不能理解,为什么在我的抚育中成长,会失去生存的意义呢?

五年级作文 篇7

  今天读书读到了这样一个小故事。

  一个德国的中国留学生,获得博士学位之后决定留在德国发展。他找了第一家公司,没被录取;找到第二家,人家也拒绝了他。他找了20多家大公司,都没找到工作。于是他去了一家小公司。他想,凭他自己的学位和才能,在小公司里干干肯定是不成问题的。但是那家小公司也拒绝了他。真是百思不得其解。于是留学生近乎愤怒地问那个小公司的老板:“请你告诉我,你们为什么拒绝我?”那个老板说:“对不起,先生,我们从网上查到你在德国乘公共汽车时曾逃过三次票,一个为了蝇头小利而不讲诚信的人,怎么可以让人信任呢?”

  人无信而不立。此时,这个中国留学生方才明白自己无法在德国找到工作的真正原因。我不得不感叹于德国人对诚信的看重。是啊,一个为了蝇头小利而不讲诚信的人,怎么可以让人信任呢?不要说在德国,在我国大多数公司或行业用人的规则恐怕也是如此吧?

  说深了去,诚信乃立国之本,立身之本。大到一个国家,一个行业,小到一个公司,一个商场,乃至一个人无诚信可言,便不可立足。所以,做人要讲究诚信。

  就拿我做老师来说,就应该做好诚信的典范,说到的话一定要做到,答应了事情就要兑现,否则就不可以成为学生学习的榜样。我们都知道孩子是最具模仿力的,不讲诚信的父母会有爱说谎话的孩子,不讲诚信的老师便会有不能诚实守信的学生。

  就像这个学期末我答应过孩子的家长说要跟班,可是暑假期间学校领导说要我重新接一年级,我的心里真真切切地难受了一番,不答应学校,怕领导说不听从分配,可是答应了,又会失信于我的家长朋友。简单思考之后我还是拒绝了学校接一年级,因为毕竟答应在前,变动在后。可是尽管这样我心里还是难受了好长时间,希望学校可以了解我的心意,因为我想坚守诚信。如果可以两全,哪怕再辛苦些又如何。

  还记得小珊迪的故事,临死前也不忘坚守诚信送回一个先生的四个便士。饱受饥寒的小珊迪的美好品质,至今仍然打动和激励着很多人的心,也包括我。是的,我是一名普通的`小学老师,可是做的却是育人的工作,是培育祖国花朵的工作,正是因为这种职业的特殊性,所以我们要格外注意自己的言行,说到就要做到,答应了就要做好。也唯此,才可以为人师表,也唯此,才可以要求我们的孩子说到做到,也唯此,家长才能放心把孩子交付于我们。

  尽管这个社会也存在着这样或是那样的不美好,但是我们还是应该从小把这种诚实守信的美德植入孩子内心不是吗?记住孩子,人无信而不立,否则将来有一天你就会像上述故事中在德国求职的留学生一样,因为蝇头小利不讲诚信而错失了很多就业的机会。

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