四年级的作文300字

（精）四年级的作文300字8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的四年级的作文300字8篇，希望能够帮助到大家。

四年级的作文300字 篇1

　　今天晚上，爸爸给我买了一只小松鼠，小松鼠长着黑棕色的的大眼睛，背上有一条一条的条纹，可漂亮啦o它的肚子是白色的，有一层绒毛，摸起来很棉，它的`耳朵更是可爱，还不到瓜子那么大o我高兴得不得了，试图想抓住它o我先把它逼到一个死角，然后一下身手抓它，却让她逃走了

　　突然，门开了，爸爸走进来说：“不要伤害小动物!它才两个月呢，赶快给他喂一点面包吧，说不定，它饿坏了呢o”哦，天哪，才两个月!我边说边给小松鼠拿面包o它趁着我拿面包的时间，跑了出去o我叫妈妈来帮我我捉住，妈妈先把门关上，开始捉小松鼠 ， 小松鼠可淘气了，一钻到书柜下面不肯出来o妈妈没有办法，去叫爸爸，爸爸费了九牛二虎之力，翻箱倒柜，小松鼠还是不出来。

　　最后我想了一个不错的办法：我首先把面包放在笼子里，自己在一旁，小松鼠在笼子里吃东西时，我一下过去把笼子的门关上了o哈哈，这一次还很自豪嘛 因为它很淘气，我就给它起了一个名字叫小可，我还给小可建立了一个小可之家，建在书柜的旁边，里面有笼子，还有简简单单的游乐园，也就是让它跑步的训练笼子，还有给它准备的吃的，面包，水果，还有装水的水壶，里面装满水，这下它可幸福多了，总比在外面找吃的好一点吧

四年级的作文300字 篇2

　　童年发生的事情很多，它们像天上的星星，像树林里那数不清的树叶，像草地上的小草一样，这些事情记录了我成长的.点点滴滴，让我明白了很多做人的道理。在这些事情当中，有一件事情给我留下了深刻的印象，那就是养小鸟。

　　记得那是一个星期六的中午，天气晴朗，我和妈妈回家的路上。走到了门口，我看见楼梯上有一只受伤的小鸟，只见它奄奄一息，看到我们更是恐惧，正在那里进行无力的挣扎。我先对妈妈说：“妈妈，这只小鸟是受伤的，我们把这只小鸟事带回家养几天，等小鸟的伤完全康复的时候，再把它放走，妈吗？”妈妈点点头，然后，我们把它抱起来，放在一个笼子里，精心喂养它。前两天，小鸟一口也不吃、不喝，又过了两天，小鸟开始吃小米了，好像是饿了，也可能是熟悉了，又过了一天，我看见小鸟想回家了，于是，我就对妈妈说：“妈妈，小鸟想回家了，我们放它走吧。”妈妈又点点头，最后我依依不舍的放它走了。我看它那康复翅膀，我想，这当中也有我的功劳。看着小鸟在天空中自由的飞翔，我的内心感到无比的高兴。

　　这一次养小鸟让我明白了要保护小动物，在今后的学习中要爱护小动物，我们要防止小动物的灭亡，要共同保护地球。

四年级的作文300字 篇3

　　星期天下午，天气十分闷热，我走进院子，摆弄着爸爸的“宝贝花草”。忽然，看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛是害虫还是益虫？”这个问题浮上我的'脑海。

　　我跑进屋，问正在看报的爸爸，爸爸笑着说：“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不亲自去实验一下呢？”“对呀！我怎么没想到呢！”于是，我决定自己去实验一番。

　　“蜗牛是害虫还是益虫？”我先采取“用各种食品实验乌龟的方法”来测验蜗牛，我先捡来了白菜叶子、馒头和小蚊子等，然后又捉了几只蜗牛，分别编了号，把它们放在这些食物面前，大概它们都饿极了，爬向了自己喜爱的食物，只是每只蜗牛都选上了白菜叶子，嚼了起来，而对别的食物却闻也不闻。不大会儿，白菜叶子便给吃光了。这下，我得出初步的结论，蜗牛是害虫。

四年级的作文300字 篇4

　　这几天，我每天都在瓜沥的文化管理学游泳，可无论我怎么快速地蹬水，就是游不快。今天，我在田野里遇上一只小青蛙，它给了我一个启发。

　　早上，我打开窗户，空气格外的'新鲜！不知不觉，我来到了田野上，走着走着，忽然发现块会蹦跳的泥土。我心里像端了一只兔子，砰砰直跳，一动也不敢动。过了一会儿，我小心翼翼地看着土块，突然，我想到了爸爸对我说的一句话：动物为了保护自己，相处了各种伪装方法，比如有些青蛙为了躲避天敌和人类的伤害，有着像泥土一样的棕色皮肤，用来伪装于是，额瞪大眼睛仔细地看着土块，不错，正式青蛙。我这才松了口气，准备和它玩一玩。我抓起它，将它使劲地扔进水里，看他怎么办，只见青蛙悄然浮出水面，手脚有规律的划着，我兴奋地叫着：蛙泳！这是蛙泳！我仔细地观察着青蛙，明白为什么它游得这么快。我发现：青蛙在脚蹬过之后要飘一会儿，这样就可以顺流而上了，可我，游泳时，双脚不停地蹬，打乱水流，怎能游得快？

　　通过这件事，使我明白了：人类生活在这样一个大自然中是为了更好的进步和发展。

四年级的作文300字 篇5

　　我喜欢很多水果，名贵、高雅的都有，但让我最不能忘怀的还是家乡的桃子。

　　小的时候，每逢长假，妈妈就会带我去表舅家。表舅家门前有一片桃园。春天时，红花满树。我跑进桃园，望着头顶上的桃花发呆。回过神来问妈妈：“妈妈，这么单薄的花瓣能变成又大又圆的桃子吗？”妈妈看着我急切的样子摸了摸我的头，笑着说“一定能，夏天就能吃到香甜的桃子了。”于是，我对夏天的到来又多了点期盼。

　　盼啊盼啊，夏天终于被我给盼来了。我小心翼翼地捧起桃子细细地观察起来：桃子的外形圆圆的，粉粉嫩嫩得像一张婴儿的脸，最顶端微微凸起，我摸了摸桃子的果皮，似乎有点扎手，看来桃子还长了一身毛呢！感受了一下，我就把桃子的`皮轻轻地撕下来，咬了一口，真甜！桃汁也顺着嘴角流了下来，我一口就将手中的桃子吃的干干净净。吃完桃子，我刚准备把桃核扔了，可表舅拉住我说：“别扔，它能治疗了春癣呢！”于是我将桃核中的汁液挤出来抹在脸上，有一种滑腻腻的感觉。从那时候起我就爱上了吃桃子。

　　如今，我已在芜湖安家，没有回过老家了。外婆经常买来街上的桃子给我吃，我咬上几口，总觉得还是家乡的桃子可口。家乡的桃子真让我念念不忘啊！

四年级的作文300字 篇6

　　我有一个弟弟，他非常调皮，一笑起来嘴角有两个圆圆的小酒窝。今年暑假，他只要在家，可把家里搞得鸡犬不宁了。

　　你别看他小，可机灵着呢！记得有一次，我正在开心地玩爸爸给我买的小玩具，弟弟一把抓过我的玩具，还没等我回过神来，小家伙就已经不知躲到哪里去了，害得我费了九牛二虎之力才把这个机灵鬼给找出来。我夺过玩具又开始玩了起来，而弟弟呢，他躺在地板上又哭又闹，一把鼻涕一把眼泪的，还说我这个做姐姐的欺负他。我没办法，只好把玩具给了他，弟弟接过玩具“噗嗤”一声，仍挂有泪珠的.脸上乐开了花，唉，真拿他没办法。

　　不过这个“调皮鬼”的内心倒是充满爱心的。记得有一次我和弟弟去买东西，在路上，我们看见一个乞丐，弟弟情不自禁从口袋里掏出一个一块钱的硬币，拉了拉我的手对我说：“姐姐，我们把买零食的钱给这个爷爷好吗？我看他好可怜哦，我们少吃一点没关系的。”看着他一脸企求的样子，多虔诚啊！我点了点头，对弟弟赞同地笑了笑。当弟弟把钱投入那个爷爷碗中的那一刻，我们都开心得笑了。

　　这就是我的弟弟，一个既机灵又充满爱心的小男孩。

四年级的作文300字 篇7

　　春天到了，万物复苏，我们乘着柔和的春风，来到了美丽的学校。

　　走进校园，美丽的春天就呈现在眼前，看！操场边花坛里那洁白的茉莉花，它们就像一个个身穿白色裙子的害羞的小姑娘，在风中翩翩起舞；那粉红色的`桃花，像一个有风度的先生，和茉莉花共同起舞。这一朵，那一朵……还有许多我说也说不出来，见也没有见过的漂亮的花，风伯伯轻轻一吹，整个校园都沉浸在这迷人的景色中，使人如痴如醉。

　　再向前走，你就会看见操场上十分热闹，操场是用塑胶铺成的，操场四角有篮球杆，每天都有许多学生来这里打篮球。看！那边玩沙包的小孩，瞄准了一下，使劲一甩，沙包“啸”的一声，快速地飞过，在天空中划一道有没的弧线。再看那边打篮球的大哥哥，之间他带着篮球左冲右突，找到了一个位置，他奔过去，在篮球圈旁边，他纵身一跃，手抓着球，猛地往篮球圈里扣，“哐”的一声，篮球准确无误地进了球圈，全场爆发出一阵掌声和欢呼声，我们也不由自主地为他加油、打气。

　　美丽如画的校园，生机勃勃的春天！我要在春天的校园里发奋学习，不辜负春天校园这良辰美景。

四年级的作文300字 篇8

　　我们的学校是安溪第三实验小学，这里环境优美，空气新鲜，还有很多美丽的风景，比如说校园里种了铁树、三角梅、桂花树……其中我最喜欢的是三角梅。

　　有一次，我从主席台路过时，看到了三角梅：三角梅满枝的绿叶，除了一根树枝的顶端有一朵花，那朵花有好几种颜色，有红的、粉色、紫色的'，颜色非常艳丽，像是一位亭亭玉立的少女在好奇地看着这个大千世界，我看着这一丛三角梅，从心里涌出了一阵兴奋。

　　第二天，下着蒙蒙细雨，我打着雨伞又经过主席台，我又仔细地观察了三角梅，在风雨中，花朵显得十分娇弱，却还是坚强地昂着头，细雨落在它那娇嫩的花瓣上，仿佛向我们表达着无论风和雨都阻止不了她的绽放，告诉我们它在经过风雨之后一样美丽娇艳。

　　你们的学校有哪些风景？你又最喜欢哪一种植物或者哪一处风景呢？