小学四年级作文

小学四年级作文6篇(荐)

　　在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的小学四年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学四年级作文 篇1

　　我，一个快乐的小男孩，谁也不会想到在几年前还是一个不懂事、不听话、爱嘲笑别人的坏小孩，但现在，我有了自己的最爱——文学。文学使我从一个坏小孩变成了一个快乐的小男孩，文学改变了我的性格。

　　也许老师说的对：“文学是一种促进你的力量，让你快快进步，加快前进的步伐，让你不得不热爱它。”我完全同意老师的这句话，并且老师的这句话让我对文学有了新的认识。相信文学是在思想和感情中游离的，文学的精彩是无法用语言来形容的。

　　对一个文学爱好者来说，文学是一种无处不在的东西：在人民大会堂游玩；在天安门观景；在巴黎圣母院思考；在白云山上写作……不管在什么地方，只要认真写，就能写出好的文学作品来。

　　我曾经受到过挫折，曾经受到过冷漠。不过，我还是坚持了下来，后来才知道，这是文学给了我力量。我曾经在作文里写了这么一句话：“我性格的转折点就在于文学，是文学给了我新的思想、新的力量。”

　　我把自己当成文学的化身，给自己一句话：“不要在写作的时候犹豫，发挥自己的想象力，想怎么写就怎么写。这样写出来的作文才能充分表达你的'感情，表达你的思想，才是真正的好作文。”

　　没有像音乐那样给予耳朵的享受，也没有像图画那样给予眼睛的奢侈，只是给予心灵上的安抚，那便是文学。我爱文学，我能用一支小小的铅笔来诉说我的喜悦、发泄自己的愤怒、表达自己的感情。

　　在我的文学天空里，文学已经不只是简单的文章，它渗透到灵活的大脑、广阔的思维里面，给了我无穷的力量，带给了我无边的喜悦，一生的精彩。

小学四年级作文 篇2

　　昨天，迎来了20xx年（不算1月份）的第一场雪。

　　昨天早上，我以迅雷不及掩耳之势起了床。拉开窗帘一看，情不自禁地大叫一声：好一个银装素裹的世界。

　　那漫天飞舞的雪花，令人叹为观止。那像在风中翩翩起舞的柳絮的是雪花；那像无数个在空中翱翔蒲公英的种子的是雪化；那像秋天在空中自由自在带绒毛飞舞的芦花的还是雪花。它们像白色的仙女似的，自天而降，在空中悠闲自得地做了几个前滚翻，便迫不及待地投入了大地妈妈的怀抱。

　　大地也张开了双臂，一把把可爱的雪花们揽入怀中。

　　雪难道不美吗？它的`美最重要的一点是在于它美的并不自私。只要它一来，广场上，房子上，一棵棵高大粗壮的树上，我们学校的操场上，全都变得白花花的，显得格外美丽。尤其是松树，白雪在上面，像给它披上了一件雪的外衣。如果没有身临其境，恐怕谁也无法感到那种美丽。

　　不过，什么事物都是有两面性的。因为这场雪，肯定有许多正在奔波的人仙被堵在了路上。这时候，如果你们放下着急的心情，再放下对雪的那种憎恨，我相信，你们一定会发现雪的美丽。

　　雪没有繁花的那种鲜艳，也没有树木的那种苍翠，更没有蜜蜂的那种勤劳。而苍天却赐给了它独一无二的美丽。这是为什么？或许是因为它的那种无私奉献吧 。。。。。。

　　我喜爱的雪美丽，赞颂雪的独一无二，但我更想学习它的品质！

小学四年级作文 篇3

　　“一、二、三……哎呀！两天才造了129只，看来我们造不完了！”小桃饼干说。巧克力饼干说：“是啊！都怪这臭饼干，害我们要造一千支箭！”“这不能怪我啊，不是你要来的吗？”饼干小子说：“你竟敢狡辩！”巧克力饼干说：“好了，你俩别争了！”小桃饼干说：“我有一个好主意！”饼干小子说：“这样……这样……”，它们就来到饼干城堡大门前。“你们这些士兵，一个个都是大笨蛋！”饼干小子说。那些士兵被惹怒了，通通向饼干小子射去箭，饼干小子左一斜，右一歪，闪过了这些箭，结果箭都射到了草丛里，消失了。饼干小子躲来躲去，过了一小时，饼干小子跳进草丛也不见了。原来小桃饼干和巧克力饼干都藏在草丛里，有箭射过来就拾起来。

　　奥利奥国王检查来了，“一、二、三……一千，看来你们通过了。”“耶！这可都是饼干小子的功劳！”小桃饼干笑着说。“是啊！那你们一组吧！叫什么饼干小子的是队长”奥利奥国王说，“你们就是我的'饼干LOVE队吧！”饼干小子们一蹦三尺高。

　　它们又有什么冒险？请看下一集。

小学四年级作文 篇4

　　晚上放学后，我很快地坐上了公交车，刚一上车，我很快地坐上了公交车，刚一上车，可把我吓坏了，车上的人都快把车给挤爆了，别说一个座，就是连站脚的地方都没有，过了好几站，我才抢到一个座位。

　　“有位置可真舒服。先睡个觉，反正我得到终点站才下车呢！就在这时，一位年纪看上去很老的奶奶上车了，她拎着一个包，还领着一个小女孩，老奶奶一步一步的走着，就像受了伤似的，时不时还咳了几声。我想：真应该让老奶奶坐下；‘为什么呀？这可是我好不容易才抢到的'一个座位，怎么能轻易离开呢？不想了，睡觉！”刚一闭眼，我不知不觉的站了起来，老奶奶那么累，我……我应该让给奶奶，说做就做，我很温和的对老奶奶说：“老奶奶，您那么累，这个座给您吧！

　　不用”老奶奶再三推辞，还是被我三寸不烂之舌说坐下了。

　　通过这次我知道了助人为乐的意思，以后我要多帮助人，这也是少先队员的职责。

小学四年级作文 篇5

　　爷爷家的菜地里种了许多花生。一天晚上，老妈对我说：“进进，明天我们一起去拔花生，早上5：00准时出发，到时可别赖床哦！”我二话不说就答应了。

　　清晨，我被老妈推醒了，我迷迷糊糊地睁开眼睛，一骨碌地从床上蹦起，赶紧洗了个脸，可以出发喽！乡村的清晨真美呀！太阳公公还没来得及炫耀它那光茫的身姿，水库里静悄悄地，水面上笼罩着一层薄薄的雾，天是那么的蔚蓝，云是那么的纯洁，树是那么的碧绿，花是那么的'鲜艳，空气是那么的清鲜，稻田是那么的整齐……到处是美景，是一幅美丽又和谐的风景画。

　　到了！我们到了！花生一棵挨着一棵，整整齐齐地排列着。随着老妈一声令下，我们开始动工了。我右手一把抓着花生叶，使劲一拔，咦！花生叶拔掉了，可花生却仍立在那儿。“进进，手要往下一点，慢慢来。”妈妈语重心长的话使我信心增加。于是我又向第二株发起了进攻，但是我还是费了九牛二虎之力它拔了起来。“呵呵，进进，再把手放下一点。”妈妈还是这么和蔼可亲，顿时使我信心十足，我照例一拔，果真成功了。妈妈笑眯眯地对我说：“很好！加油哦！”于是我一鼓作气地拔呀拔！没过多久，我就汗流浃背了，妈妈说：“那你就去摘花生吧！”我开心地哼着小曲开始了我的第二项工作，本想这是一件容易的事，可仍然艰苦，我摘了没几株，也一样筋疲力尽。这使我想起了《悯农》中的“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。农民伯伯的劳动艰辛……

　　这次拔花生使我受益匪浅，也让我悟出一个道理：所有的粮食都来之不易，这都是劳动人民辛勤的汗水灌溉而成的，我们一定要好好珍惜。

小学四年级作文 篇6

　　今天是一个阳光明媚的好天气，窗外美丽的景色让人心旷神怡，但是我的怀里像抱了一只调皮的小鹿一样，七上八下的，因为下午要评先进了，得到肯定的滋味真好作文。·随着上课铃的响起，老师又在布置作业了，随后便开始表决先进了。“请陈佳豪，张怀宇，姜维森......都到讲台上来。”我原本紧张的.心一下子提到了嗓子眼里。“同意陈佳豪是劳动积极分子的请举手！”黄老师大声说道。

　　很快，一只手举起来了，另一只手又举起来了，老师一数，只有18个人举手。还没过半数呢！我像一个泻了气的皮球似的，垂头丧气地回到了座位上。·“最后一票老师会投给谁呢？”同桌说道。表决完毕之后，老师斩钉截铁地说：“我把我那一票投给陈佳豪，因为班级里的饮用水几乎都是他一个人抬上来的，你们不能忘记这点，应当“饮水思源”啊！现在我们重新给他表决一下好不好？”

　　“好！”随着一只又一只的手举起，居然37票，全班通过，同桌用诧异的目光望着我。·我被老师肯定了，我激动不已，差点儿哭出声来。被肯定的感觉真好！