四年级学生作文(通用)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的四年级学生作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级学生作文 篇1
在我成长的道路上有着许许多多小故事。它们记录了我进步的点点滴滴，就像一朵朵姹紫嫣红的`花儿，令我的童年生动而又多彩。
那是在三年级第二学期的期末考试后，我的语文考砸了。当老师把卷子发下来时，我大吃一惊！居然都没有上“优”。记得考试那天，我做试卷做得十分认真、仔细，做一题勾一题，唯恐漏做。检查时也毫不马虎，逐字逐句地看。上交试卷的时候，我还胸有成竹呢！
看着卷子上的分数，我眉头紧锁，心想：那么认真仔细，怎么会考得这么差？晚上回到家，我大哭起来，嘴里不停嘟囔着：“钱安佳，你怎么回事？平时语文成绩名列前茅，这次是没发挥好吗……”晚上睡觉时，我梦见同学们笑话我，老师批评我……竟然从梦中哭醒。
第二天是周末，妈妈见我独自伏在写字台上不吭声，就走过来，坐在我身旁。“佳，不要气馁，一次考不好不代表以后都考不好。人生中，你还会经历很多次考试。没考好，就找找原因，看看哪些是薄弱点，暑假里我们加倍努力，争取下次取得好成绩！”我抬起头，看着妈妈信任的目光，心里不禁暖暖的。接过妈妈递来的纸巾，我擦干眼泪，坚定地说：“好！暑假里我好好加油！”
我拿出练习本，开始制定暑假学习计划和作息时间表。这次语文大考，我在基础和阅读理解部分都有失分，尤其是阅读部分。于是，我要求自己每天晨读、夜读，把一篇篇小故事读到正确、流利、有感情、理解了为止。“书读百遍其义自见”，虽然我平时的朗诵不错，但是读得好不等于书面也好。把文章读懂了，才能正确地回答问题。就这样，暑假一开始，我就投入到了勤奋学习的状态中。
成长的道路上不可能一帆风顺，但是我不怕，也绝不会退缩。我相信“功夫不负有心人”，只要勇敢面对挫折，坚持不懈地努力，就会取得进步！
四年级学生作文 篇2
童年，是我记忆中得那片夜空。而童年的那些趣事，则是那夜空中一颗明亮的星星。今天我要说的这件事，就是我的那片小小的夜空中的一颗最闪的星星。
记得那是我三岁那年。过年了，大家都在我二大爷家欢聚，我也可以和我的小二姐一起玩了。想一想就觉得特别开心。走在去二大爷家的路上，我一心想的，全是往年和我二姐一起玩得情景。可是今年，我一进门，就发现了静静躺在饭桌上得那盒巧克力牛奶糖。
在发现美味的巧克力牛奶糖之后，二姐马上向门口跑了过来，说是要领我去看看她家新买的大金鱼。这要是在往年，我的全部注意力一定会被二姐说的大金鱼吸引了去，可是今年不一样了，我的`心都跟着那盒巧克力牛奶糖飞到桌子上了。二姐见我没有反应，硬拉着我来到了她家的大鱼缸前。
看见了鱼缸里活蹦乱跳的打金鱼后，我终于回过神来了。我心想：要是能吃到那巧克力牛奶糖就好了，哪怕一块也好啊。直接向二大爷要，我还有点不好意思，这可怎么办呢？水中的鱼调皮的转了个身。唉，我想到了一个好办法。如果二姐要吃牛奶糖的话，那我不是也能沾点光，吃上一块了吗。于是，我对二姐说：“刚才进来时看见饭桌上有一盒糖，你吃不吃，吃的话我去给你拿。”谁知，二姐居然说不吃。这可怎么办呀。不过，一计不成还有一计。我对二姐说：“我去上厕所，你先玩吧。”说完，便走出了房间。我想：二大爷家一定还会有散落的巧克力牛奶糖，如果我偷偷的找到一块，再偷偷的尝上一尝，这应该不算偷东西吧。我一边想一边找，直到妈妈她们打起了麻将，可是结果总是让人那么失望，居然没有，可能那还是一盒未开封的巧克力牛奶糖，可能连二姐都还未尝过呢，可能……想着想着，我的口水都流出来了，满脑子想的都是那盒巧克力牛奶糖。为了防止二姐怀疑，我决定还是先回房间的好。
两计都没有成功，不过，我还有最后的必杀技！我对二姐说：“我去厕所了啊。”关门时，我听二姐轻声说：“不是才刚去完吗？”我的心里紧张极了，不过，为了我心爱的巧克力牛奶糖，我还是壮着胆子对二大爷说：“二大爷……二姐……要吃糖。”谁知，二大爷居然笑着说：“你二姐不吃糖。”最后，实在没有办法了，我找到正在打麻将的妈妈。对妈妈说：“妈妈，我要吃糖。”在一旁的二娘听见了，说：“让你二大爷给你找。”我说：“我跟二大爷说了，他不给我找。”二娘说：“不能吧，你怎么跟他说的呀？”我羞红了脸，轻声说：“我……我……我说二姐要吃糖。”大家听了，都哈哈大笑起来。
在我的记忆中，在我的那片夜空中，这样的星星还有很多，有些事傻傻的，有些有趣的，还有一些甜甜的。但不管是什么样的事，他们都是我最宝贵的东西。
四年级学生作文 篇3
【评语】好清新的操场啊，给我的感觉丰富多彩更加活泼的样子，文章写的很好，比喻和描述很恰当。我喜欢这篇文章，看完后让我感觉回到了我的上学时代。加油哦，很不错!
【作文】
远看，校园里绿树成阴、花团锦簇。一座座教学楼高耸入云、金碧辉煌，好似一个个富丽堂皇的宫殿。走进校门，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，我们很自然地想起革命前辈与血奋战、凯旋归来的一幕幕。这些虽美，但我更喜欢教学楼后面又宽又大又平整的塑胶操场。
操场周围栽满了又粗又壮的树木，给操场添了一个天然的围墙。这里一年四季都为我们这群淘气的孩子带来欢乐。春天，树木抽出绿芽，长出嫩叶，空气清新宜人，我们坐在树下吮吸着新鲜的.氧气;夏天，树木为我们撑起一把把绿伞，我们坐在树下，看书、读报，又高兴又开心。秋天，我们躺在树叶铺成的又软又舒服的地毯上，伸手抓秋风中飘下的一只只红蝴蝶。冬天，树上挂起一串串冰棒，透亮透亮的。若是在夜晚，若是有彩灯，那树上的冰棒就像人们手中挥舞着的荧光棒。下雪了，在操场中间堆雪人、打雪仗……
下课了，同学们一窝蜂似的涌到操场中。顿时，操场上人山人海、热闹非凡。他们姿态不一。有的荡秋千，两手紧紧抓住绳子，脚用力地踩着秋千板，企图荡得高高的。如果可以的话，我想他们一定是想和《西游记》中的孙悟空一样，在天空中自由自在畅游一番，甭提有多惬意了;有的翻双杠，两手撑着双杠，双脚朝天，来个倒立，持续一段时间后，又坐在双杠上，坐一会儿，又用脚勾住双杠，头垂向地面，他们动作灵活，像机灵的猴子在大树上蹦来跳去的姿势;有的跳跳绳，两个同学各拿绳子的一端，用绳子甩出一个拱形，其它的同学陆续不断地往里钻，头上的辫子不停地晃动，脸上的汗珠不断往下滚，他们顾不了这些，只顾玩得尽兴、玩得痛快;快看!那边还有的坐转椅、有的打篮球、有的……
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