【精品】四年级的作文汇总七篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的四年级的作文7篇，欢迎大家分享。
四年级的作文 篇1
你一定见过蚂蚁，但团结一心不达目的不罢休的蚂蚁你见过吗？
那天，我特地找来一条虫子放在蚂蚁窝前，过了一会，有一只蚂蚁出来找食物了！那只蚂蚁发现了那只虫子，于是就爬过去咬那虫子的腿，可那虫子一脚就把小蚂蚁踢开了！小蚂蚁立即快速向自己的'窝的方向爬去，我不知是怎么回事？哦！原来，小蚂蚁去叫同伴一起帮忙打死那条虫子。蚂蚁们来了，只见它们有的咬虫子的脚，有的咬虫子的头，有的咬虫子的身体等部位……虫子不停地在地面打滚，有的蚂蚁被虫子压住，有的被虫子踢开，但蚂蚁们还是坚持不懈地爬回去继续紧紧地咬住虫子，过了一会，虫子的动作越来越慢，接着一动不动了，死了，蚂蚁打胜仗了喽！
看着这战斗的场面，我陷入了沉思：团结就是力量，一群小蚂蚁尚且明白这样的道理，我们人呢，面对学习、生活上的困难，不也要有这样的精神和力量吗？
四年级的作文 篇2
忙碌，使人感到心里杂乱；忙碌，使人的心中感到堵塞；忙碌，让人心灵发痒，非常凌乱；忙碌，让人的内心乱哄哄、四肢打结、到处都乱七八糟。忙碌，使人感到超级不爽。
谁最忙？爸爸最忙，忙到写不完报告；妈妈最忙，每天都要煮一家六口的晚餐；哥哥最忙，早上都要奔到车站去拦车；妹妹最忙，一早起床都要练半天的琴；弟弟最忙，忙到玩具玩不完。看门狗最忙，每天都要看到每个人一眼；公鸡最忙，黎明时都鸣叫。
到底是谁最忙？母鸡最忙，一天到晚都要孵蛋；小猪 最忙，三餐都有吃不完的`厨余；肉牛最忙，每天都要排队，等着变成牛排；空气最忙，每日都要到路地和天空；蚂蚁最忙，它们忙着储存食物；蜜蜂最忙，它们忙着 采花蜜；种子最忙，它忙着发芽长大；天堂最忙，忙带领灵魂的来到；世界最忙，每个人，每一天，都有做不完的事情；太阳最忙，它要赐给人们动人的光芒。
忙碌，就如那只跟屁虫一样，常常在你身边，但当你看到那外面的景色，你的心就会变得心花怒放。其实，忙碌最忙，它忙着变成黏人虫。
四年级的作文 篇3
我喜欢的玩具有许多：精美的木制玩具，活泼可爱的小熊猫，威风凛凛的变形金刚，呆头呆脑的'小猪……不过，我最喜欢的还要数那只在我10岁生日时，妈妈送给我的地球仪了。
我家那只地球仪的体积足足有一只足球那么大，它全身上下分为球体、地轴和底三个部分。在地球仪那圆滚滚的身体上，标着世界
各国在地球上的位子，以及海洋、河流、高原、山脉、沙漠、等分布情况。地轴的上边拉着北极，下面顶着南极。底面把球体牢牢地立在桌面上。
球体上的颜色也是五花八门：成片的绿色是草原和森林；土黄色的是茫茫的沙漠；淡黄色的是一条条山脉；淡蓝色代表的是一望无际的海洋。多彩的地球安在乌黑的底座上，显得更加和弦悦目。看着，看着，我仿佛成为一个地质学家冒着风险，去探索深山密林、沙漠盆地。我又好像是一个小小的旅行家，去游览全世界的名胜古迹，大好河山！
我爱我的小地球仪，不仅是因为它色彩绚丽、造型别致，而是它让我懂得了许多地理知识，让我的目光看得更高、更远……
四年级的作文 篇4
5月12日，中国汶川发生了里氏7.8级大地震。在这有场天灾中，有无数的人遇难，也有无数有心人在为汶川捐款。
而在地震中，人呈现出不同的特质：有两种人在做两种不一样的事。
地震发生当时，汶川某所中学里，五（2）班的班主任感觉地突然开始晃动。他停下课来，仔细听外面的动静。他听见外面不对劲，郑重的对同学们说：“发生地震了，大家镇静！男生从前门走，女生从后门走。动作要快！”话刚说完，教室里的`地板便开始裂逢。老师站在讲台上，大声指挥着同学们，等同学们全都跑出了学校，他才用最大的力量跑到二楼。这时，教学楼已经快塌了，老师急中生智——他闭上眼睛，深吸一口气，用力一跳，跳到了一楼。这时，楼已经塌了，老师把重心放前，两脚向前使出最大速度。终于，老师逃了出来。在危急时刻临危不乱，我们都要向这位老师学习。
但是，另一篇报道使我震惊：一个卖水的小贩竟然以50元一瓶水的价格卖水。在这样的危难时刻，他不考虑到大局积极帮助灾区的人，反而趁着灾难谋取钱财。
这两种人的差距是显而易见的，我们应该向那位班主任看齐。
危难时刻，两种人做出两种事。这位班主任的品德让我敬佩。让我们手拉手，心连心，帮助灾区人民重建家园。
……
四年级的作文 篇5
今天，我和几个同学一起去植物园，上了一堂非常有意义的科学松果会体验课。
镜头一
我和同学们在草丛里捉昆虫。我们三人一组拿着两个网兜在草丛里捕捉昆虫，“哇！我捉到了一只大蝴蝶，快把盒子拿过来。”我一听就知道是张泽茜在叫。于是我飞快地拿着盒子跑到她身边，好奇的问：“在哪里，在哪里？”只见她悄悄地把盒子凑近，突然又猛的一盖，一下就把大蝴蝶装进了盒子里。看着蝴蝶在盒子里害怕的飞来飞去，她得意的笑了说：“看我多厉害，抓了一只大蝴蝶。”于是我也接过网兜，找到了一只小的，但又很机灵的小蝴蝶，当我刚想用网兜去捕捉时，小蝴蝶飞走了，停在了不远处的一朵小花上。于是，我就猫着腰悄悄地走过去，用网兜一扑，抓住了，我刚想把它抓进盒子时，结果网兜一松小蝴蝶又逃走了，真是一只机灵的小蝴蝶呀！
镜头二
回到教室，老师又给我们发了许多植物，每人两株我们组有四人，有三种植物，于是我们把植物分了，正好每人有三种植物可以栽一盆，我们把植物栽好，又找了一些青苔撒在上面，一盆植物种好了，看着亲手栽的植物我高兴极了。
镜头三
到了中午，吃完饭后，我和雨琦、张泽茜一起去户外捡知了的壳，因为我胆小，只敢看不敢捡，于是我就帮忙寻找知了壳，由雨琦和张泽茜来捡，不一会儿功夫，我就找到了两个，我忙招呼同伴：“乌鲁、乌鲁、乌鲁鲁，乌鲁、乌鲁、乌鲁鲁！”这是我们寻找知了壳约定的暗号，她们俩听到我发出的暗号，忙跑了过来，一人捡了一个，高兴地放进盒子里，接着我们又继续寻找，没过多久我们就捡了满满的一盒子。
镜头四
接下来老师又带着大家搞了许多活动，还做了气象瓶。观察瓶内结晶的变化，气象瓶的原理是瓶内结晶的变化，溶液内的樟脑在乙醇内的溶解度会随着温度变化。而硝酸钾、氯化铵和水是为了控制在晶体高速生长过程中的连续成核。温度改变时，樟脑的'结晶析出，温度的变化速度，则会影响结晶的成长大小与结构。这些因素加总起来，造成瓶内晶体型态万千的美丽变化。
在这一天中，我收获了很多，比如：认识了许多昆虫、植物、捡知了壳，还明白了气象瓶的原理，真是有意义的一天。
四年级的作文 篇6
有些日子没去看柿子树了，当我再次推开窗户，眼前的景象让我吃惊，心里一阵酸痛，泪水夺眶而出。偌大的柿子树只剩下了半株，它粗壮遒劲的枝干上醒目的新伤，分明是大斧及电锯留下的印记。大树已然苍老，佝偻着背，孤独地站立着，秋风停在树上怒吼着，枯叶飘飞，枝头上只留下几片泛黄的痩叶。悲伤像泛滥的`洪水遍及全身！曾经它是那样的生机勃勃。
春来时，枝头上冒出了新绿，满树点点的绿哟，像极了小翡翠，悦人的眼目。叶子一天一天增大，在密集的叶丛中悄悄地露出花蕾，含苞欲放，给你一个个美丽的惊喜。下过几场春雨，各个花蕾都睁开了眼睛，像铃铛一般。这时，有淡淡的清香飘来，沁人心脾。若有风儿走过，整树的花和叶就在风中蹁跹起舞。“唰唰唰”，从树上跳下无数的铃铛儿，就像下起了铃铛花雨，美得如梦似幻。这时，我和妹妹就会跑出家门来到树下，捡起朵朵铃铛，用长竹签串成一串，用力一吹，像风车一样滴溜溜转起来。我们快乐的笑声响了一树……
春去夏至，柿子树枝繁叶茂。窗前满目苍翠，每片叶子绿得发亮，充满着生命的汁液。苍虬的树干，纵横交错地伸向四面八方。树冠大得很，洒下一地的清凉。鸟儿们在枝叶间自由啁啾着，松鼠也来凑热闹。我伸手摘下几颗柿子，把它藏在米桶里，一周后黄了软了，咬一口甜津津的。多么可爱的柿子树哟！
我爱柿子树！它装饰着我的窗子，快乐着我的童年。
昨夜我做了一个梦，梦见柿子红了，撒了一地……
点评：习作从眼前的景象写起，忆及往日的柿子树，对比鲜明，小作者的悲伤溢于言表，衬托出对柿子树的爱恋。清新的语言、细腻的描写为文章增色不少，结尾意蕴丰富，耐人寻味。
四年级的作文 篇7
盼望已久的秋游终于到了。我们是早上九点十分才出发的，可我早上六点就起了床，八点半一到，我背上书包冲出家门，向学校跑去。
老师带着我们上了大巴车。一路的欢声笑语中，我们到了江心西园。虽然已是深秋，但是美丽的江心西园还是处处充满绿色的生机。沿着门口的路向前走，我们就看到了“热闹的'打头冲”赛道，大家兴奋地叫了起来。可惜现在不是比赛的季节，不然我们真想试试啊!
老师带着我们到了一片草地，大家坐在草地上吃饱喝足后，就出发去游乐场玩了。我们先到了“勇敢者转盘”前，看着这个大转盘，我心里想：坐这个一定很刺激吧。我和陈书航一组，等我们坐好后，转盘启动了，开始慢慢地转着，然后越转越快，转盘开始倾斜，有些同学开始尖叫起来。我也心惊肉跳的，不过我一会儿就适应了，感觉自己就像一只自由自在的小鸟在上下打转地飞舞着。铃声响了，时间到了，我的小鸟都还没当够呢。王序叫起来：“我还要再当一次蜘蛛侠!”陈书航却说：“我都快转出心脏病了!”大家哈哈大笑起来。我们又去玩了碰碰车。我和陈书航开着碰碰车在场地里撞来碰去，玩得非常高兴。玩好碰碰车后，老师又带我们去了草地做游戏。
时间到了，快乐的秋游也结束了。大家带着愉快的心情告别了江心西园。
【四年级的作文】相关文章：
四年级作文04-22
四年级的作文11-04
四年级作文11-05
四年级中秋作文04-22
小猫四年级作文04-20
晚霞四年级作文04-18
秋四年级作文03-28
钓鱼四年级作文03-28
微笑四年级作文03-28
国宝四年级作文03-28