【热门】四年级作文8篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的四年级作文8篇，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
看了这个题目，你们也许会感到奇怪吧，哪有自己不喜欢自己的？何况我喜欢自己还有充分的理由：我长得蛮帅，知识面广，人缘也好，活泼开朗，能说会道……
我知识面广，这可是全班公认的。记得有一次，老师提出一个问题：“斯巴达克是个什么样的人？”全班鸦雀无声，只有我举手，老师让我回答。我一口气说了几分钟，把我对斯巴达克的.全部了解说了出来。在一阵热烈的掌声中，我满意地坐下了。从此，我成了班上的高级“知识分子”。
我的成绩优秀，特别是数学。我是班上的数学“五虎上将”之一，而且在市“希望杯”数学竞赛中多次获奖。我取得了好成绩从不骄傲，偶尔考差了也不灰心，不影响我的情绪。
我人缘好，这也是全班公认的。班上百分之九十的同学都是我的好朋友，每年一次的野炊，想同我“合伙”的同学特别多，所以每次我这个组总是个“大家庭”。我平常不爱和同学闹矛盾，别人逗我，我一般都不会计较。如果玩笑开得过分了，在“忍无可忍”的情况下，我也会“动手动脚”，但遇上“野蛮”的同学，我会“好汉不吃眼前亏”，打不过，就“撤退”。
我能说会道，在一次“学英语有没有用”的辩论会上，独领风骚，为反方获胜立下了赫赫战功，击败了原来占有绝对优势的正方，还被评为“最佳辩手”。
我的优点多得很，当然也有缺点。不过爸爸妈妈爱我，老师同学都喜欢我，我哪有不爱自己的理由呢？
四年级作文 篇2
秋天来了，开心农场到了收获的季节，我们班种的是花生，因为在播种的时候我也有参与，便更期盼那绿油油的茎叶下的果实。
高老师给我们挑好了收获的时间：周五的下午。因为天空中下着毛毛细雨，土地湿润，更适合拔花生。我们来到了开心农场，高老师边说边做示范：“拔花生不能一下用力的往上拔，那样的话许多花生就会留在土里，要一下一下的摇，把土地摇松软了，最后再使劲，一下就拔出来了。”说着，高老师就拔出了第一棵花生。
接着，我也试了一下，不料却因为用力过猛，摔了个仰面朝天。可是，当我们把花生放在一起的时候，我实在忍不住有点失望，因为拔出来的花生根部裹着厚厚的泥土，只有外围的几颗花生漏在外面。高老师仿佛看穿了我们的心思，他不慌不忙的说：“你们把泥土抖一抖。”于是，我们就动手把花生上的泥土抖掉，结果真的发现泥土里有许多花生，它们个个颗粒饱满，像一个个白白胖胖的娃娃。
为了奖励我们，高老师把花生洗干净，让我们品尝。新鲜的花生有一种泥土的.芬芳，刚入口有一点涩涩的，越嚼越香，还带着点儿甜味。此刻，我觉得从播种、浇水、拔草、除虫，历经五个多月的时间，我们的付出都是值得的，因为我们品尝的到了我们自己的劳动果实。
花生，它虽然看起来不起眼，但是在它不起眼的外表下，却包含着一颗用处多多的果实。我长大了一定要做一个像花生一样有内在美的人。
四年级作文 篇3
“小裕，先把作业做好再去玩！”尽管我已经把作业做好了。
“小裕，把红领巾系好，别让人家笑话！”尽管我已经把红领巾系好。
“小裕，来把脖子擦擦，别脏得像根黑漆柱子！”尽管我向来很爱干净。
老妈像一台出了毛病的“唠叨机器”永远都关不上，我每天都“沐浴”在这唠叨声中，这使我心烦意乱。于是我向妈妈约法三章，说妈妈以后不能再唠叨我。妈妈无可奈何，最后只好答应了。就这样，妈妈这台出了毛病的机器终于关上了。我高兴得像一只快乐的小鸟，飞向学校。
到了校门口，原本哼着小调的我立刻戛然而止，我这才回过神来：呀，我的天哪，校牌竟然忘带了，现在回去挂校牌的话上课就要迟到，我只好掏钱买了一块。终于过了这一关。我为自己的幸运而感到庆幸。
进了教室，我放下书包，拿出语文书，专心致志地读了起来，虽然班里人声鼎沸，但毫不影响我读书。不久，同学都陆续来了。顿时，班级里的声音更大了。这时候，传来了同学们收作业的声音，我一想，时候是不早了，该收作业了。于是我准备拿出作业本。“呀！”一声河东狮吼般的声音如水圈一般在教室里传来了。喊这一声的，不是别人，而是我自己。原来，我作业本忘带了。这可是大事，顿时，我坐在位子上，心凉了半截，心里像打翻了五味罐，有一种说不出的感受。我的心里感觉空落落的，好象丢了什么，对，就是老妈的.唠叨声！我真恨自己为什么没把这台“出了毛病的机器”带在身边！ 哦，妈妈，请再给我唠叨吧！让我把这温馨的唠叨声，作为生活中的喇叭，时刻提醒自己吧！
四年级作文 篇4
妈妈给我买了一对鹦鹉，他们都绿黄相间的羽毛，黑豆般的眼睛，很有趣。你瞧，它们怎么了，一蹦一跳的，还团团转，一幅急不可耐的.模样。我不知怎么回事，看看食槽，还有呀！我仔细观察笼子，没什么问题呀！可为什么我一过来，它们就像见到大救星一样呢？
我看了一会儿，把食槽拿了出来，鹦鹉看见很是欢喜，高兴地都叫了起来，我想问题应该出在食槽里，用手一摸，天哪！只剩壳了，怪不得它们这么急呢？
我赶紧把壳倒掉，又装了一些谷子等有壳杂粮，它们如饿虎扑食一样扑上去，争着抢着吃食，等抢到了，它们才安静的枝条上津津有味地吞咽着。看，它们用尖嘴先啄到谷子，在嘴里磕两下，谷壳就吐了出来，像我们人类磕瓜子一样。
哦，我知道了食槽的秘密，鹦鹉爱吃有壳食物，叼在嘴里把谷子吃掉，壳又吐在食槽里，让人以为食槽里还有食，这正是鹦鹉难养之处！
今天，我又发现了鹦鹉进食的秘密！
四年级作文 篇5
童年轶事，这句话我相信大家都不陌生，你们有你们的童年轶事；我有我的童年轶事，下面就让我讲一讲我的“童年轶事”吧请看！
小时候我很害怕打针，所以就很害怕感冒，所以有一次感冒的时候，我就做出了无比可笑的一件事情，你看你看：有一次，我感冒了以后，爸爸妈妈说要给我打针，在煎熬中打完第一针后，晚上回到家，我对爸爸说：“XX（我对偶爸爸的昵称），我不想打针，我明天不去打针了，好不好嘛！！！”“不行，你现在生病了，不打针吃药，怎么能好呢！”所以，我就气呼呼上床睡觉了。
第二天早上，我趁爸爸还没有起床，就从妈妈平时放药的抽屉里找出了一支注射器，把里面装上了清水，打算教训教训我这个“不近人情”的'“坏”爸爸。
我学着医生的样子先把爸爸的的胳膊喷上了一点水（用酒精消毒），哈哈，然后就要······我学着医生的样子，噔！“啊哦！”随即传来一身惨叫，爸爸了看到了我，就生气的问：：“你想干什么！！”我就拿我的想法告诉了爸爸，爸爸听后笑了，说：“傻孩子，你的病好了，就不用打针了。”“哦！”我若有所思的说。
以后我就再也没有做过这一类的傻事了！
四年级作文 篇6
今天我们去了白龙潭那里秋游。其中，我最喜欢的活动那就是烧烤了。
先把炭放在烤炉中。就升起了小火苗，那小火苗就像一个穿着红色斗蓬小精灵似的。在烧烤台上放着一张银色的锡纸，银色的锡纸就好像被太阳的光线照射在清澈的水面上一样。
终于开始烤了。我们先把一些羊肉串放在火炉是烤一烤，再把它翻一翻，然后手油刷一刷，再烤上一会儿就闻到了那股羊肉串的香味，再烤一烤，那香味就更浓了。烤炉上的羊肉串已经烤成了金黄色，每一串都在嗞嗞地冒着细小的油珠，闻着那香喷喷的味儿，我们的口水都要流出来了。
我们都把自己喜欢的食物放在烤炉上烤，我们先烤鸡翅，鸡翅有些难烤，我先给鸡翅刷了一层油再翻一下，火苗立刻变成了火烤着鸡翅，烤着烤着鸡翅有点烤焦了，但是里面的.肉还是生的，然后主再烤一会儿。虽然样子不好，但味道还是很不错的呢！然后我们就烤了一些年糕，还有一些骨肉相连和青菜，香肠。之后，年糕慢慢的鼓起来了，大家分着吃，吃的津津有味。香肠和骨肉相连烤的很成功，大家都吃的很开心。
我们自己动手烤的食物可真好吃呀！
四年级作文 篇7
由于美术老师让买一种专门在画布上涂色而且类似于油画棒的彩笔，今天我和姥姥便奔着目标去买了，可惜逛遍了各大文具店、商场，我们也没有找到。
由于我对这种笔的描述模糊不清，家人们也都不知道这种笔是什么样子的。正好今天表哥要去嘉汇文具店买考试用的笔，我便仔细的`跟他描述了一遍，抱着一丝希望拜托他帮我看看有没有。可是当我学完英语回家后，得到了表哥的消息：嘉汇里面只有一些常见的彩铅、彩笔之类的，并没有我描述的那种笔。我下午又和姥姥去了小义乌，把希望寄托在小义乌身上，小义乌里的商品也算是一应俱全了吧，可是我和姥姥在偌大的小义乌里逛得晕头转向的，根本连路都搞不清楚，在哪里卖也不知道，逛了一圈后始终没有找到。我和姥姥便沮丧的回家了。我们还在网上搜了搜，可是根本也找不到合适的商品。
我和姥姥最终打算明天再去小义乌逛一次，看看能否找到。
四年级作文 篇8
最近魅力语文推出了《我的书香校园》的评选活动。我们积极都为我们兰师附小学校投票，我和书的故事就开始了。
在我咿咿呀呀学语的时候，爸爸妈妈就已经给我买了《安徒生童话》。《格林童话》等许多带有彩色插图的有趣生动的一本本书籍，每当看到这些彩色图片是，我总是有种说不出的高兴来，每一个漆黑的夜晚，我总是在妈妈念的故事里缓缓入睡，慢慢地，我长大了，可以独立阅读一些书了，虽然有些字我仍不认识，但我可以根据汉字上的拼音来读书，我觉得，书就像是我的一位好朋友。
在我小学的'时候，我还是忘不了读书，每上一节课就会有短暂的休息时间，有人上厕所，有人玩耍，但我总是会静静地坐着，拿出一本书用心看，连一个插图也要看半天，不知看了多久，旁边的同学提醒我：上课了，这时我才猛得回过神来，原来上课时间到了。
现在我四年级了，虽然学习任务繁重了，但我依然陶醉在图书世界了，不论在学习或者生活当中，只要有时间我一定会拿一本书津津有味地阅读起来。当我读到好词佳句总是会不由自主地反复品读，体会好在哪儿，慢慢地，我的词汇量多了，写作文也不吃力了，这都是与我平时的读书有很多关系。
我和书从小就结下了不解之缘，书教会了我很多，书香将永远伴我行。
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