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【精选】四年级的的暑假作文300字四篇
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的四年级的的暑假作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的的暑假作文300字 篇1
每到夜幕降临时，我家隔壁的小伙伴们就会趁机聚在一起，捉迷藏，追萤火虫……
在晴朗的夏晚里，萤火虫随处可见，但也不是轻易能捕捉到的。小伙伴们都拿着早就准备好了的透明的玻璃瓶，比赛看谁捕捉最多。看到萤火虫在马路的灌木丛中忽闪忽闪的亮光时，就屏声息气地拧开瓶盖，对着那亮光一舀，立即盖上瓶盖，又等待着下一只的到来。就这样，不大一会儿，自己的瓶里便成了一个星星点点的`美丽世界。“一只、两只、三只……”，小伙伴们便骄傲地数起了自己的萤火虫。有的小伙伴还不甘心，继续在追赶，甚至还滑稽地做个空中翻跃的姿势，将那闪着萤光的瓶子在黑暗中划出了一道美丽的弧线。忽的就听见“扑通”一声，是谁跌倒了，引来伙伴们的哈哈大笑。
直到深夜，当大人们都唤着各家的孩子归屋时，我们才从“余味”中回过神来。伙伴们都按着规矩，拧开手中的瓶盖，看着萤火虫一只一只地飞出去。“一只、两只、三只……”数着各自的萤火虫，仍旧兴奋不已。无奈地跟着连拖带拽的大人们，回到家中，一上床便呼呼睡去，梦里，也少不了对萤火虫的念叨。
四年级的的暑假作文300字 篇2
一个星期日的下午，我刚写完作业，妈妈说：“宝贝，你写完作业了，可以去文化广场玩你的滑板车。”于是我拿起滑板车兴高采烈地向文化广场跑去。
我正在广场上滑着我的滑板车，突然，我看见一个小弟弟在一旁玩着他的玩具，不知怎么的摔倒了，我连忙冲过去把他扶起来，我一边拍了拍他身上的灰，一边问他：“小弟弟，你怎么一个人在这，你的`爸爸妈妈呢？”就在这时，走来一位叔叔，嘴里叼着一支香烟，戴着一副墨镜，向我们俩走来。
这位叔叔走到我跟前，不分青红皂白就冲我大叫：“你怎么滑的，眼睛长哪儿去了？”我听了一头雾水，真是丈二和尚摸不着头脑呀！我连忙解释说：“不是我，是他不……”还没等我说完，那位叔叔就打断我的话粗鲁地说：“你是哪个学校的？我告诉你们老师去，怎么教的学生啊？”说着他拉起我的胳膊，当我还想解释时，看着他那凶巴巴的样子，硬生生地把解释的话咽了下去，挣脱他的手拿着滑板默默地离开了。
回到家里，妈妈对我说：“回来了，宝贝。”我看了妈妈，眼泪就止不住地往下流，妈妈问我怎么了，我把事情一五一十地告诉了妈妈，妈妈摸着我的头，对我说：“没事，只要我们心里问心无愧就行！”
这件事到今天我还有点委屈呢。
四年级的的暑假作文300字 篇3
在我们身边，有很多值得我们敬佩的人，比如：刻苦学习的同学，吃苦耐劳的阿姨，起早贪黑的警察叔叔……我最敬佩的人就是我的老师。
我的老师，长着乌黑漂亮的头发，喜欢扎着马尾辫。还长着一双明亮的大眼睛和高高的鼻梁，长得很秀气。
有一天，老师让我们做题我有一道题，我有一题不会写，就把那一题空住了，过了一会儿老师开始讲题了，可是，我没有听懂，下课了，我跑到老师面前说：“老师这一题没有听懂。”“来，让我看看。”老师看完以后就细心的.给我讲解，把我不会的题目都详细的讲了一遍，还给我出几道题让我做。如果我还是不会，老师就会不厌其烦的给我多讲几遍，一直到我把这几题给学会，才肯让我回去。
如果你做错事了，老师就会对你讲道理，让你认识到自己错在哪了？应不应该错？而不是把你批评一顿。
这就是我的老师，一个不厌其烦的老师，是我敬佩的人！
四年级的的暑假作文300字 篇4
今天，是在舅舅家的第二天，一大清早，就听到舅舅叫我一起去捉鱼，我心想：这么好玩的事，要带上我一起去，真好!于是就答应了。
我们很快就拿好了捕鱼工具：捕鱼器、渔网、水桶。做好这样的准备工作就开始捕鱼了。我们下了船，只见水十分浑浊，就在这时，有一条鱼跳出了水面，大概是想要到外面呼吸新鲜空气吧，或是到外面看风景。舅舅见了就开始用捕鱼器来捉，只见他先把电杆放入水中，然后把鱼网在水中网着，网了半天，就连一条小鱼也没有网到，脸上从晴转多云，从信心十足减半，变成了信心五足了，就在这时，有一条小鱼条睡眠。舅舅眼疾手快用渔网就这样一网，鱼就落入了网中，这条鱼比较小，身上有黑色的斑点，一问才知道是一条叫“楼鱼”的鱼，就这样;不一会，就带着这些小鱼回去了。到了，把它们放入盆中，给它们加了些水。小鱼们在盆里开心的游来游去。
下午，我们又到了一个比较远的地方去捉，刚开始还是一条条小鱼，过了一会我们发现了一条十分大的'鱼，这一条鱼，身体很肥大、丰满，就连尾巴也是红色的。放在水桶中，就很重。这时的水桶，以是鱼多多。
这时我们满载而归。
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