精选四年级春天作文集锦8篇
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的四年级春天作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级春天作文 篇1
春姑娘已经悄悄地来到了人间，在人间施展魔法。
瞧，光秃秃的大树长出了嫩绿的枝条，垂在河面上，好像是想洗个头。枯黄的草地换上了一身淡绿的新衣。许多美丽的花朵点缀在上面，真是清新啊！
花园里，迎春花吹着金黄的小喇叭，好像在告诉大家春天来了。玉兰花开满了枝头，白色的、紫色的，真是美丽极了。红色的春梅，粉色的桃花，雪白的梨花，还有杏花、茶花……
一朵朵、一簇簇，大家竞相开放，争奇斗艳。阵阵花香引来了成群的蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞舞不息，忙碌地采花蜜。
田野间是一片翠绿和一片金黄，翠绿的'是正在拔节生长的麦苗，金黄色的是成片的油菜花，再加上天空中飞翔着从南方回来的燕子，一幅美丽的春天风景图呈现在我的眼前，真是美极了。
我爱大自然，我更爱这美丽的春天。
四年级春天作文 篇2
春天终于温柔地来到了我们的面前。我和爸爸妈妈还有他们的同事们一起去有着600多年历史的古村——西湖李家，寻找春天，触摸春天，感受春天。西湖李家是位于军山湖和青岚湖之间的一个山水相依的原生态古村庄。
走进西湖李家，首先映入眼帘的是一排排整齐的马头墙青砖建筑，古香古色，脚下的道路是用红石铺成的，走在小路上，我仿佛回到了600年前那个完全没有被人工修饰过的原生态的西湖李家。这里人与动物们和谐相处，一片生机勃勃的田园风光。
一阵微风拂过，淡淡的清香扑鼻而来，我们来到了一片金黄的油菜花田野。道路两旁，油菜花金黄灿烂，一望无垠。屋前屋后，白墙青砖与油菜花互相映衬，仿佛就是从画中走出来的古典乡村，美得醉人，芳香四溢。风吹过，油菜花层层起伏，一眼望去，田野仿佛漾起了金色的'微波，美不胜收。人穿进花海，仿佛变成了一位花仙子，快乐地在里面走来走去。还有一些蜜蜂，在辛勤地采着花蜜。它们好像在对我们说：“你们好啊，欢迎来到西湖李家。”
接着我们来到了农博馆。在那里，我看到了碾米机，你只要用脚踩在那个木棍上，对面的大木锤就会砸下去了，它能把稻谷的壳去掉。古代的人们用他们的聪明与智慧创造出了风车，把碾好的稻谷放进斗里，用手转动风车，糠就被吹走，米就留下来了。在没有机械化的时代，我们聪明的祖先居然能制造出这么实用方便的机器，我真佩服他们。
吃过午饭，我们乘船荡漾在青岚湖上，青岚湖的水真静啊，静得让你感觉不到船在移动；青岚湖的水真清啊，清得让你可以看见湖底的水草和小鱼；青岚湖的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。一阵春风吹过，带来一阵泥土的芳香，我贪婪地闻着，仿佛置身于世外桃源之中。
如果有机会的话，我想再去一次西湖李家，去欣赏它的美景，领略它背后蕴藏的历史文化。
四年级春天作文 篇3
今天，我骑着我的“蓝豹”（自行车）和爸爸一起去郊外游玩。
明媚的阳光洒在身上，暖洋洋的，风儿刮起了柳条，从脸上抚过，柔柔的，软软的。我顺手拉过一枝柳条，啊，那一个个绿色的小精灵已经从枝条里探出了头，看来没几天，它们就会变成柳叶了。
我们来到了河边，我向河中望去，冰雪已经在不知不觉中消失，那一望无际的冰天雪地仿佛就在昨天。水波在水面上荡漾，河底的`水草又露出了的生机。“春江水暧鸭先知”，一群白色的鸭子在河边洗着澡，不时的抖着身上的水珠，“嘎嘎”的快乐的唱着歌，河对岸的几只同伴也随声附和着。
路边农民伯伯已经走出了家门，在田地里辛勤地耕耘着，爸爸说他们是在准备种西瓜，甘甜的大西瓜就是通过他们勤劳的手种出来的，我望着鞠着腰耕种的身影，从心眼里感激他们，一位老伯伯已经脱去了绵衣，还不时的用手擦着脸上的汗水……
春天已经悄悄地向我们走来，一年之际在于春，勤劳的农民伯伯已经开始为秋天的收获忙碌了，我们也不能让淘气的春娃娃白白的从身边蹓走啊。
四年级春天作文 篇4
小草因为有了春雨的滋润，从地底下探出脑袋，给大地穿上了绿衣裳。
桃花因为有了春光的沐浴，笑得脸红通通的。
河水因为有了冰雪的消融，哗哗地一直唱着春天的歌。
小草绿了，桃花红了，河水涨起来了……世间万物因为有了春天的温暖而显得生机勃勃。
在我们的生活中也常常出现春天般的温暖。
在春风拂面的公园里，一个小朋友正在追一只蝴蝶，蹦嘣跳跳地跑着，一不小心踩到了一个土坑里，摔了一跤。这时，有一个大姐姐走了过来，轻轻地把小朋友扶起来，小朋友的脸上立即露出了暖暖的笑容，并甜甜地向大姐姐道谢：“谢谢大姐姐！”“小妹妹，不用谢。”大姐姐微笑着说，大姐姐那微笑的脸上仿佛飘起了两片红云，犹如鲜花般灿烂美丽。
在一个暴雨如注的傍晚，几个身穿雨衣的警察叔叔正在一所学校门口的马路上冒雨指挥交通，他们的'脸上虽然沾满了雨水，但仍然认真地指挥着……密密的雨珠在傍晚的初灯下就好像珍珠一般在闪耀。马路没有因放学而变得拥挤，学生被家长们有序地接走，虽然下着雨，但他们的脸上却洋溢着暖暖的笑容。
暖流时常在我们的心间涌动……
四年级春天作文 篇5
春天，一个百花盛开，万物复苏，生机盎然的季节，在这时，有许多美丽的景物，而我，最喜欢的就是那春天的雨。
一天，我走在小径上散步，听那小鸟叽叽歌唱，闻那幽香奇花异草。正当我抬起头仰望天空时，一滴水落在了我脸上，下雨了吗?接着，雨点陆续落了下来，下雨了。我，就想傻了一样，呆呆的站在那，不知道该怎么办。
那些淘气的小雨点，好像很喜欢我似的，全往我身上跳。而我也没什么，只是。。。。。只是感觉那些雨点落在我身上，滑滑的，润润的，好想再给我舒展筋骨，让我那僵硬的身体舒服了许多。我又向四周看了看，咦，奇怪，周围的小草和花儿怎么感觉在欢乐地笑，还慢慢挺起了腰？哦，我想起来了，春天的.雨是滋润万物的灵丹妙药，它能让所有的东西感到惬意舒畅，小草和花儿当然得欢笑，挺腰了。
这时，我回过神来，自己怎么在淋雨？于是，我赶紧跑到路边的亭子里坐下。这时，我才看到了许多雨点融合在一起是密密麻麻的。他们打在雨棚上就像在弹奏一首交响曲，那么好听，那么动人。。。。。。
过了一会，雨停了，而我还没有回过神来，春天的雨让我完全陶醉了。
啊，我爱春天的雨！
四年级春天作文 篇6
春天，是我们心灵的慰籍。阳春三月，春意盎然，我们已经感受到春的气息荡涤在心底，温馨着我们的全身，从此，我们对春天有了更多的嘱托与期盼。
春天永远在我们身边，在我们的心灵深处。当我们把最美的希冀寄托于春天的遐想，春天就会把绿的心意编织成最美好的梦幻，馈赠给大地，于是，我们有了春天的故事，也有春天的梦想，更有了春天的耕耘与希望。
“春色满园关不住”，“春江水暖鸭先知”;“春风又绿江南岸，二月春风似剪刀”;“春来江水绿如蓝，万紫千红总是春。”
古人挥毫赞美春天的千古名篇佳句，都充实在我们的精神世界，为我们今天的春的诗篇掀开了最美的画卷。于是，我们每天都在领悟着春天的温馨，春天的诗情画意，感受春的博大胸襟。
春天是我们心灵的.感受。当我们走进大自然，敞开胸怀拥抱春天的呼唤，那一首首赞美春的音乐，配上一幅幅清新的画面，顿时为我们展开了诗情画意的春天美景，我们置身其中，欣赏体会最美的景致，去感受姹紫嫣红的春天魅力春天，是我们心灵的体会。
有时雨过天晴，太阳送走七色彩虹写意，万丈霞光留下了春的回味。顿时，大地呈现出一派勃勃生机。小草细细的嫩叶湿漉漉的绿了，树木都显得青翠欲滴;鸟儿在枝头欢快地歌唱，蜜蜂在花丛中采蜜，那些在阳光下最快乐的孩子们，他们追逐跳跃，有时唱歌跳舞，所有这一切都构成一幅欣欣向荣的美丽风景。
一年之计在于春，一天之计在于晨。我们要赞美春天，歌唱春天，把春天描绘成最美的绿色诗篇，把理想耕织在心灵的沃土上，永远滋生春天的向往。
春天，是我们心灵的呼唤，更是我们心灵的家园。我们感悟春天，我们走进春天，我们释怀春天，我们永远都在感受着春天的温暖与期盼
四年级春天作文 篇7
春天的金殿可美了，因为那时候有鲜艳的花草树木、好吃的饭菜、嫩黄色的芽，所以我爱春天的'金殿。
寒假的时候我们去近点玩的时候又吃冰淇淋又观看花草树木觉得幸福极了。到吃饭的时候我把一斤牛肉全吃了——因为太好吃了(不止牛肉）。之后我天天让爸爸妈妈带我来，每次都是依依不舍地被带走。
这儿有供大人娱乐的东西，也有供儿童玩的各种东西，也有各种鲜艳的花草树木可美了，还有一条小溪，哗哗的流淌非常好听。
只要大家肯去金殿你一定会得到很多知识和玩的东西。一定要去，好吗？
四年级春天作文 篇8
“凝视著此刻烂漫的春天，依然像那时温暖的模样，……在这阳光明媚的春天里我的眼泪忍不住的流淌……”。在上学路上一首汪峰的《春天里》从路旁的杂货店里飘入我耳畔。是呀！春天是一个令人遐想的季节，听着这首歌，一幕幕往事浮现在我眼前…。爸爸妈妈天天为了我而辛苦劳累着，过去一年我很多事情做得不够好，尤其是前几天我离家出走，让爸爸妈妈操碎了心，现在一想起此事就懊悔不已。看着路边绿油油的小草，我想它在泥土中经过多次痛苦的挣扎，破土而出，迎接第一天的阳光雨露，呼吸第一口新鲜空气，它嫩嫩的.绿叶点缀着大地。小草的坚强令人感动，它的不怕吃苦的精神令人振奋。
是呀！春天也是令人奋进的季节。我喜欢春天，它不像夏天炎热逼人，而是气温适宜；不像秋天草木都枯黄了，而是勃勃生机，一片绿意；也不像冬天大雪纷纷，而是微风阵阵。俗话说：“一年之计在与春，一日之计在于晨”，春天作为四季的开始，必然会以崭新的面貌再次呈现在我们的面前。
沐浴着早晨的阳光，看着那生机勃勃的小草，有个声音在我耳边响起“肖文！坚强起来！重新开始！”，我眼前一亮，昂首挺胸地走进了学校。
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