实用的四年级暑假作文七篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的四年级暑假作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级暑假作文 篇1
今天，我终于等来了我梦寐以求的暑假，那么就让我们一起狂欢吧！
暑假的第一站是童话世界。那里一年四季都是美丽是春天，小矮人们站在高高的山上向你遥遥地招手。欢快轻盈的春风轻轻地抚摸着你可爱的小脸。无数的小鸟在枝头为人们唱着那优美的歌谣，在那令人陶醉的歌声里，你会不由自主地踏进花的海洋，嗅着那诱人的芳香。这时，如果你饿了，只要你张开嘴，天上就会掉下无数个馅饼，让你一次吃个够。
当然，这只是幻想中的暑假，跟现实生活中的暑假比起来，可谓是天壤之别呀！篮球班、英语班等各种各样的课外班数不胜数，它们都像定向导弹一样朝你袭来，让你没有丝毫的讨价还价的余地。如果你上课外班的'时候开点小差，回到家时，你就会听到家长暴风骤雨般无穷无尽的唠叨。
现实中的暑假好比是地狱，让你在痛苦的深渊里没有快乐。幻想中的暑假就像是天堂，让你在快乐的幻想中得到希望，沉浸在衣食无忧的世外桃源。
现实生活中的暑假让人难以逃脱，而幻想中的暑假又象飞箭一样与你擦肩而过。如果你想过梦想中的暑假，那你就只有好好学习了，那样家长就不会给你报太多的课外班，你的烦恼也就会随之而去了。
四年级暑假作文 篇2
今年暑假，我参加了学校组织的日本夏令营。第一次来到日本，感觉一切都很新鲜。高楼大厦特别少，小小的房屋，小小的车，我看到的所有东西都很小。在这次旅程中，我和夏令营的同学们参观了忍者博物馆，蒸汽机车博物馆，东大寺，环球影城。。。。
忍者是日本的特殊职业，起源于江户时代。据说伊贺忍者是日本最古老的忍者。带着对忍者文化的极大好奇，我们参观了忍者博物馆。在博物馆里，我们见识了古代忍者的兵器和机关。看到了精彩的忍者真人秀。在表演中他们向我们展示了忍者兵器的用法。所有忍者兵器中，我最喜欢的`是手里剑。手里剑的来源是因为古代的日本家里不能藏刀，所以忍者就把切菜用的刀片制作成手里剑藏在袖子里，敌人一来飞出去即可使用。日本忍者的武器真令我大开眼界！
第二天，我们到蒸汽机车博物馆，参观了很多老式火车。下午，我和同学们参观了东大寺的神鹿公园，那里有很多顽皮可爱的小鹿。它们长着大大的眼睛和毛茸茸的身体。可爱极了！其中的一只小鹿很贪吃，它吃完自行车中盒饭的饭团，还把黄吕文博手中的纸抢过来大吃。去环球影城的那天，雨下的特别大，我们在一家咖啡店避雨。等到雨停了，我和同学们一起去玩哈利波特的“飞天车”。
在这次夏令营活动中，我品尝了各种新鲜，富有特色的日本美食；和日本小学的交流活动中，我发现兴趣课在日本小学课程中占有很多时间；日本人民的环保意识很强，环境非常整洁；接待我们的日本家庭友善和气，这就是我眼中的新日本。
四年级暑假作文 篇3
朋友是一生的依靠，因为只有朋友，才会在该出现的场合出现，才会在不同的情况下扮演不同的角色。一会儿充当母亲安慰你;一会儿充当父亲鼓励你;一会儿充当老师关爱你。但是，朋友也是有区别的.。有的朋友表面上看去十分亲热，可背地里，却总是勾心斗角;而有的朋友表面上看去十分冷淡，可当你遇到困难时，第一个伸出援助之手的，却是他(她)!什么才算是真正的朋友?我想，应该是后者!
那天，陈彬跑步时摔倒了!全班女生一下子都拥了上去，问长问短，把她扶起来!陈彬眼眶里溢出了泪花。但当我们问她疼不疼时，她却摇摇头，勉强笑笑，说：“不疼!”
一瞬间，我明白了什么才是真正的友情!真正的友情，不需要刻意的包装，需要的，是真情，是关心，是帮助!
在别人困难的时候，献上的，哪怕是一句小小的慰问语，也会让朋友感动不已!因为这说明，他有一个真正的朋友!
亲爱的朋友们，请珍惜你身边的每一位朋友吧!要知道，一份珍贵的友情来之不易!
四年级暑假作文 篇4
培根曾经说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。”说明了读书对于人性格形成的重要性。通过读书,可以“看”到真正的自己，可以 “学”到丰富的知识。这几天，经过反复阅读三篇关于小学生心理性格方面的文章，使我受益匪浅。
第一篇文章的题目是《小学生心理特点》，主要内容有三个方面，一是好的愿望与心理准备不足，二是情感与理智不协调统一，三是进取心强与自制力弱的矛盾。第二篇文章的题目是《小学四年级学生心理特点》，主要有四个方面内容，一是开始意识到自己，二是学习拿出真本事，三是自己的事情自己做，四是学会真正打扮自己。第三篇文章的题目是《小学五年级学生心理特点》，主要有三个方面的内容，一是竞争意识增强，二是敬佩优秀同学，三是自己组织团体活动。
读了这三篇文章，我知道了要向好的同学学习，学习别人的优点，弥补自己的缺点。要增强自己的独立性，自己的事情自己做，绝不让父母帮忙，不能拖拖拉拉的'，并且要积极组织或参加有益的活动，了解更多更丰富的知识，接触自然与社会。还要有坚持不懈、勇往直前的精神，才能克服重重困难，把迷惑消除。
由此，这也让我想起了一件事情。在二年级的一天，放学回家后，我洗完手，坐在板凳上做数学配套练习，不一会儿就完成了。心想：今天的数学配套练习题怎么这么简单啊！不会是出题的叔叔阿姨知道我们学习辛苦，故意让我们轻松一下吧，哈哈！想到这里我心里美滋滋的，脸上也乐开了花儿。算了，就不检查了，这么简单，肯定错不了。还有语文、英语作业呢，抓紧做，说不定还能玩一会儿呢！”于是，就心存侥幸地把数学作业急匆匆地装进了书包里。但是，第二天，看到发下来的作业，我目瞪口呆，居然把“小熊”写成了“小能”，我的成绩直接变成了一个“A+A”，我很后悔当时没有检查。
通过阅读这三篇文章，我更加深刻地记住了学习要扎扎实实，不能有丝毫马虎大意。就像这件事情一样, 假若不是在做作业,而是一名工程师，在填表时少写了一个小数点儿，就会对国家造成巨大的损失。所以说不管做什么事情，都要一心一意地去对待，不能三心二意，并且要一丝不苟的反复去检查，考试时必须保证做一个题对一个题，稳中求快，才能做得更出色。只有养成良好的习惯，长大后才能报效祖国，成为国家的栋梁。
四年级暑假作文 篇5
暑假，是孩子们无比高兴的一段日子，可我却忧心忡忡，为什么呢？听了我下面讲述的内容，你就一定会明白的！
今天是 7月1日 ，我期盼已久的暑假来到了。可是，这个暑假却让我头疼。首先，暑假里的语文作业，其中还包括我最讨厌的征文。天哪！一个暑假才8周，一周一篇都来不及！！！另外，妈妈又让我完成只需参考的暑假生活，真是痛苦啊！
另外一项让我感到压力大的事是五花八门的业余学习。什么小班化数学、实验小五班、大树英语……统统列入了我的日程表。那一堆堆的作业压的我喘不过气来，一排排英语字母向我张牙舞爪……mygod！！！
在这个除了学习还是学习的暑假里，我渴望有一台自动学习机，将要学的东西统统输入我的大脑，让我不再因为学习而减少娱乐时间。在整个暑假里，我可以玩玩电脑，看看书，骑骑自行车……
在这个奔波于各种补习班的暑假里，我渴望有一个能通往任何地方的'门，让我周游世界，走遍天涯海角：去埃及看胡夫金字塔，去意大利看比萨斜塔……
在这个我们无法自由支配的暑假里，我渴望父母不要把我们关在书房里，浪费了我们的美好时光，浪费了我们的童年！
其实，这些渴望只是一些幻想而已。现在最实际的就是认认真真地完成这些作业，才有时间尽情的娱乐！
四年级暑假作文 篇6
今天，我拿出象棋，跟爷爷说：”来，我们下几盘。“爷爷毫不犹豫地答应了。
一开始，我没有丝毫的优势，可爷爷也是一个马虎精，我稍微一动一下，就把轻松地把爷爷的一个炮给吃掉了，少了这一炮，爷爷就开始提高警惕了，因为爷爷通常只用一个车，一个马，一个炮三颗棋子来攻我，还有三个车马炮留下来看家，所以一个车和一个马是很难战胜我的。接下来，我又连续吃了爷爷的几门大将，当时，爷爷只剩下了一个车，一个马了，而我这边还有车马炮各一个，爷爷是不可能战胜我的，最终我赢了。我也找到了爷爷下棋的规律：爷爷经常使用双炮连环、双马连环、双车连环夹击我，所以针对爷爷下棋的这些特点，我也用了一些战术，所以，又连续赢了好几盘，爷爷最终以连输好几盘而投降。爷爷后来笑着跟我说：“你呀，下棋还真厉害，都能把我给下赢了。”通过这次下棋，我明白了，下棋不是看起来那么简单，还要靠智慧才能取得最终的胜利。
下棋真是一种有趣的游戏呀！它看上去简单，但当你真正下的时候，才发现却没有你想象的`那么简单。更重要的是，它还能考验我们的智力。
四年级暑假作文 篇7
我回老家了，七舅说：“这几天，虾子越来越大了，你想不想钓呀？”我毫不迟疑地说：“当然想。”七舅说：“来呀！”我走了过去。
七舅拿给我一根鱼竿，可以看出是他特意为我准备的 。我开始了，可是等了好久一只也没有钓上来，七舅却已经钓上来了五六只了，我很奇怪，为什么我一只也没有钓上来？，我又将鱼竿放了下去，突然，有动静了，我拉了上来，谁知竟然是一条鱼，七舅说：“你好厉害哦！”我唉声叹气的说：“还好。”
接着，我越来越烦恼，因为我虾子一只也没有钓上来，却钓了两条鱼，而七舅呢，都钓上来了八只虾子了。
我必须要想个法子，我便开始观察七舅，鱼竿总是靠着岸钓，我正准备调动位置，突然，鱼竿动了，我想应该又是一条鱼，我拎了上来凭手感，应该是一条大鱼，因为他好重，拎上来之后，竟然是三只大虾，我欣喜若狂，七舅说：“我们来比赛，看看最后谁钓的虾子最多，好不好？”我爽快的答应了他。
可我竟然忘了，七舅已经钓了十多只了，我心想：输定了、输定了。可谁知，最终的结果出乎意料，我竟然赢了七舅，而且仅有一只之差，我高兴的'笑容满面！
钓虾，凭的是技巧和耐心。
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