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四年级的作文

时间:2023-06-18 19:10:30 四年级作文 我要投稿

四年级的作文汇编4篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的四年级的作文5篇,欢迎大家分享。

四年级的作文汇编4篇

四年级的作文 篇1

  “哈哈……走,出去玩儿吧!”“好”下课铃中伴着音乐,我与我的好朋友—王德钦到教室外出去玩。

  王德清,他有一头浓密乌黑的短发,一双明亮的大眼睛,红润、小巧的`鼻子。大大的国字脸,白皙的皮肤,但运动后脸蛋会红的像个苹果。他体型壮实,肚子常常微微隆起,走起路来一抖一抖的,很有喜感。他整天嘻嘻哈哈的,对人很少发脾气。

  王德钦在班上可算好气量,正如我所说的对人很少发脾气。记得有一次课间我拿着他的一支英雄牌钢笔看。却不知被谁推了一把,我手一松,啪的一声,钢笔掉在了地上,因为笔尖朝下所以钢笔当时就摔坏了。王德清听见声音回头问我:“怎么啦?”,“对不起,我把笔摔坏了。”他却摇头说:“没事儿没事儿,坏了就坏了吧!”

  王德清不但对人很包容学习也很好,老师经常在课堂上夸他聪明。一次上语文课老师对课文提出了一个小问题,大家都在苦思冥想,唯有王德清自信地将手举了起来,而且答案也完全正确。这难道还不能证明他很聪明吗?

  我的朋友王德钦是一个勤学好问的人,他性格开朗,爱开玩笑,而且懂很多课外知识。在这六年的相处中,我对他的第一印象和现在改变很多。记得一年级时看他总是嬉皮笑脸的,而现在是胸怀宽广,成绩优异,品学兼优。这就是我的好朋友,性格开朗,机智聪明、博学多才。很多老师都夸他,也更让我要学习他的包容,要多读书取长补短。知道了三人行必有我师,我以后要向他学习。

四年级的作文 篇2

  今天是《20xx年的一天》,我一起床,《我的弟弟小萝卜头》就拉着我要去外面玩。我就和他一起来到了《颐和园》里《画风》。

  画了一会儿,《我的弟弟小萝卜头》又吵着去卢沟桥玩。我就带他来到了卢沟桥。哇!《卢沟桥的狮子》真是多得数不清。

  原来是《珍贵的`教科书》。这时,《黄继光》走来了,他对我说:“能借我看一下吗?”我递给了他,他说:“我得给《欧阳海》看一下,让他也学习学习才行。”

  我们又来到了《三味书屋》,买了一本《新型玻璃》。刚刚走出《三味书屋》,弟弟就晕了过去。原来是中暑了。我马上吧他背了回去。

  正好,《亲人》们都来了。大家都忙地手忙脚乱的。

  唉本来好好的一天又弄的那么不愉快。

四年级的作文 篇3

  我有一个双截棍,有三十厘米长,它的颜色是青铜色,上面有一个精美的图案,是一个鸟头的模样,还有一个“忍”字,看起来这是忍者拿的双截棍吧,也提醒练武的人要学会忍耐,不要莽撞。它还有十五个铁圈组成的铁链,把两个棍子连在一起。我非常喜欢我的'双截棍。

  我给你们说说双截棍的来历吧!我的双截棍是我在旅游的时候买的。有一次我去宝泉旅游,看到商店里有这个双截棍,我一眼看到就很喜欢它。我求妈妈给我买了那个双截棍。我每天拿着双截棍玩,我有许多玩法,能上下左右抡成八字形,还能抡得旋转起来,“呼呼”像旋风一样,也能抡成圆的,像风车风轮一样,呼呼生风。还能拿起链子中间轮成一个小风轮。我虽然不能像电视里的人物那样会玩双截棍。但是,总有一天我会练得比武打片里的英雄更会玩。我想只要够努力,一切都会成为现实。

  我的这个双截棍,我非常喜欢。我一看到它就想起练武术的人是多么能忍耐,刻苦,勇敢,它激励我不怕困难,努力学习。

四年级的作文 篇4

  吱、吱、吱、吱。我们随着知了的叫声,坐上了开往内蒙古大草原的火车。

  到了目的地,我看到了一望无际的大草原,还有蓝蓝的天。那里的蓝天比别处的更加可爱,空气也十分清鲜,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天低下,一碧千里,然后而并不茫茫。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

  我们访问的就是猛哥尔豹旗。汽车走了许久,远远地望去,我们看到了一条迂回的明如玻璃的带子――河!牛羊也渐渐的'多了,最后我们还看到了马群。到了猛哥尔豹旗,首先引入眼帘的就是几座蒙古包,和许多匹马。走进蒙古包我们还看见了一个英雄的画像――成吉思汗。吃过了奶豆腐和手抓羊肉,喝过了奶茶,我们换上了蒙古人的衣服,骑上了马,玩耍起来,奔驰在辽阔的草原上,我高兴极了。然后时间过得很快,太阳这时已经偏西了,谁也不肯走。就是呀!蒙汗情深何忍别,天涯碧草话斜阳!

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