【必备】四年级故事作文汇编7篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的四年级故事作文7篇，欢迎阅读与收藏。
四年级故事作文 篇1
在非洲一片宽阔美丽的草原上，一只温柔的羚羊妈妈带着可爱的'羚羊宝宝悠闲地散着步，小羚羊一会儿自由地奔跑，一会儿在妈妈身边撒娇，真是可爱极。
突然，在远方一个猎人偷偷地瞄准小羚羊宝宝，这时羚羊发现，迅速地挡住羚羊宝宝，“砰！”的一声枪响，羚羊妈妈倒在血泊当中，小羚羊宝宝拼命地哭喊着：“妈妈！妈妈！”羚羊妈妈奄奄一息地说：“孩子！快跑，猎人来！妈妈不能照顾你，你以后要多加小心啊！”小羚羊还是不肯走，依然陪在妈妈身边。
猎人走过来，慢慢端起手中的枪，准备射向小羚羊。这时，一头狮子从旁边窜过来，大吼一声，猎人被吓得丢下枪，落荒而逃。
羚羊妈妈有气无力地对狮子说：“请不要伤害我的孩子。”狮子看看羚羊妈妈说：“你放心吧，我也是一位母亲，我能理解你现在的心情，我以后会像对待我的亲生骨肉一样，无微不至地关心它的。”羚羊妈妈听狮子的话，慢慢地闭上双眼。
从此，在这非洲这片宽阔而美丽的草原上就增添狮妈妈陪伴羚羊宝宝的美丽而温馨的画面。
四年级故事作文 篇2
在一个漂亮的白雪公主的文具盒里住着小铅笔、小尺子、小橡皮和卷笔刀，它们一直和睦相处。
有一天，小铅笔像往常一样地与小尺子、小橡皮和卷笔刀在文具盒里嬉戏。小主人带着它们去上课。这天的语文课，小主人要其中考试，小铅笔被小主人握在手心里摇晃。“写好了！”小主人高兴地把试卷交给了老师，结果全班只有小主人得了个一百分，全班同学羡慕地看着小主人，小主人兴奋地亲了一下小铅笔。回到家，小铅笔兴高采烈地把这件事告诉了它的伙伴们，它说话时的声调也提高了一个分贝，并昂首挺胸地说：“大家听好了，今天小主人的听写得了一百分，老师郑重地夸奖了他！小主人还亲了我一下，我立了大功呢！”小橡皮急忙跑到小铅笔跟前说：“那还不是我帮小主人把错字擦掉了吗？又不是你一个人的功劳。”“我也在文具盒里帮小主人加油呢！”小尺子大声地说。“最重要的还是小铅笔，不是它，我一个字也写不了。”小主人轻轻地对文具们说。听了这话，大家都作声了。从此，小铅笔更骄傲了，说：“小主人最喜欢我了，整天把我放在手心里，我才不和你们玩呢！再说你们那么脏，会弄脏我的新裙了的。”
过了两年，小主人已经成为三年级的学生了。老师说：“现在我们要用钢笔或水笔写字了。”小主人买来了钢笔、水笔，文具盒里更热闹了，钢笔让小主人的字写得更漂亮了，水笔让小主人每次考试都得一百分，小铅笔受到了冷落，每天的脸就像苦瓜似的拉长着，看起来非常不高兴。因为现在小主人整天让钢笔或水笔陪在身边。
一天，小主人又要考试了，他把文具盒塞得满满的，再没地方装下小铅笔，所以就把小铅笔放在了家里。小铅笔垂头丧气地躺在书桌上，感到前所未有的孤寂，他低头思考着自己从前的`所作所为，觉得很羞愧，决定要向小主人和文具们承认错误。
等小主人一回到家，小铅笔就把自己的想法告诉小主人和文具们，小主人和文具们都原谅了他，并说：“尺有所短，寸有所长。每个人有每个人的优点和缺点。现在小主人长大了，写字要用钢笔，但画图和画画还是离不开小铅笔呀！”小铅笔又重新回到了它的家——文具盒里，他们一起快快乐乐地生活在一起。
从此以后，小铅笔谦虚乐观，变成了一个彬彬有礼、快乐的小铅笔。
四年级故事作文 篇3
战国时期，楚顷襄王有一位大臣叫庄辛。
那时，楚国早已失去霸主之风。国君顷襄王整日不理财政，终日只顾享乐，把朝廷之事都交给宠臣处理，朝中的良臣看出楚国必亡就都四处逃难。此时，朝廷仅在的良臣大夫庄辛心里十分着急，于是便规劝顷襄王。顷襄王非但不听，还把庄辛在朝廷的`官职给撤了，庄辛只好隐居起来。
后来·，秦国攻打楚国，楚国败，此时秦国想讲和，顷襄王认为可信就同意了。可是顷襄王刚到秦国就被秦王抓了起来，秦国要楚国十二座城池做赎金，顷襄王因为害怕秦国而同意。顷襄王回到楚国后就立即迁都到城阳郡。与此同时楚国衰败的势头非常猛，顷襄王无能为力。这时，他又想起了庄辛，于是赶快派人去找庄辛。
庄辛回朝后，顷襄王立刻向他请教治国的方法。庄辛给顷襄王讲了一个故事：“衡山上有一个牧羊人，有一天晚上，一只狼从牧羊人没有注意的羊圈的洞里偷了一只羊，牧羊人早上起来才发现，于是立即把洞补好了。”讲完后庄辛又总结说：“大王可以向这个牧民一样，谁让吃了亏，但是只要补好这个洞就能避免羊的丢失。”
楚国顷襄王听了后又振作起来，开始管理朝政，虽然楚国没有复兴，但是顷襄王在位剩余的几年，楚国确实好了很多。
四年级故事作文 篇4
时间就像沙漏里的沙子，许多事情都已变成回忆有些回忆是高兴的；有些事难忘的；还有一些是悲伤的，在回忆中成长的事是让人难忘的。
那天，我写完作业去找小伙伴玩，在路上我看见一位骑摩托车的叔叔把一位骑自行车的老爷爷撞到了，他只是会都看了一眼，他一看把人撞到了，加快了速度，我赶紧跑过去把纸给老爷爷，有人说：“这是谁家的孩子呀？这么淘气把人都撞到了，真没家教。”
后来人们纷纷议论起来，我有些脸红，我看见没有一个人在帮我，我就说：“快来帮我扶一下这个老爷爷。”有人大声骂我：“是你把老爷爷撞到的，还让我们帮你，真不要脸。”我非常生气，这时在我心里的'“小天使”和“小恶魔”出现了，“小天使”说：“快点把老爷爷扶起来然后再向别人把这件事的来龙去脉说清楚。”“滚开”这时在我心里的“小恶魔”说到：“不要听它的，听他的话只会骂的更惨，听我的不要管这个糟老头，快去和别人说清楚，然后赶快走。”
“小天使”又说了：“听我的”。“听我的”他们两个打了起来，我帮忙组织“小天使”打败了“小恶魔”我使出全身的力气把老爷爷扶起来，老爷爷说：“谢谢你呀！小朋友。”他又对别人说：“不要责怪他要不然我这就在医院了。”后来那个骂我的人走过来向我道歉，我说：“这是我该做的。”我一看快到晚上了，我回家了，走在路上我心想：“太好了，我又长大了一岁。”以后我要乐于助人，让自己快乐一点。”
四年级故事作文 篇5
我原本叫刘婧，“婧”指女子有才能，爸爸妈妈之所以取这个名字，是因为他们希望我长大后能成为一位才女。但在我八岁那年，我的名字变了。
小时候，我经常生病，可谓三天一大病，十天一小病。爷爷奶奶很迷信，建议带我去算命。爸爸妈妈也实在没有办法，便依计行事。算命的是位老爷爷，他见了我们，问：“这小孩子叫什么名字？”
“刘婧。”爸爸回答说。算命先生听了，掐掐手指，又默默地念叨了几句，然后抬头皱了皱眉头说；“这名字起得不好，你数数这笔画是单数，非要双数才吉利。”爸爸一听，嘀咕着：“哪有这种说法。”妈妈也应和着。但他们都不敢说出口。
因为觉得算命先生的说法没有说服力。所以爸爸妈妈始终不肯给我改名，可是他们实在拗不过爷爷奶奶，就同意了。该改个什么名儿呢？为了这，爸爸整天苦恼，饭吃不下，觉睡不着。
中秋节的晚上，爸爸正在和我们一起赏月。无意间，爸爸发现这圆圆的月亮特别像一颗晶莹剔透的珍珠，灵机一动：不如让我的`女儿叫刘玥吧。“玥”可是古时候的一种神珠呢。爸爸把他的想法说了出来，全家人都认为不错。从此，我就叫刘玥了。
我的名字改是改了，可家人还是喜欢叫我“刘婧”，因为他们还是希望我能成为一位才女呢。
四年级故事作文 篇6
主人公：小木偶 小红狐 大灰狼 狗警长
一天，小木偶在街上走着，忽然，它看见小红狐被大灰狼追着，东逃西窜，十分可怜。小红狐看见了小木偶，赶紧叫道：“小木偶，快救救我吧，我发誓：我再也不伤害你了，救救我吧！”
小木偶相信了它的话，他心急如焚。因为它知道单凭自己一个人是对付不了大灰狼的。突然，它看见了狗警长在巡逻。小木偶喜出望外，立刻跑到狗警长身旁，把小红狐被大灰狼追的事情告诉了狗警长。狗警长听了之后，高兴的'问小木偶：大灰狼在哪里呢？我正要找它呢。狗警长为什么这么说呢？因为大灰狼做错了事，有小动物告他的状呢，自己正想要找他呢。
警长眉开眼笑，三步并作两步跑了过去，一手抓起了大灰狼。大灰狼一见警长，刚才嚣张的样子马上消失得无影无踪了，顿时像霜打的茄子，焉了。
小红狐来到小木偶的身边，把红背包还给了小木偶，高兴的说：“谢谢你，小木偶，是你救了我！我们以后做好朋友，好吗？”小木偶说：“好呀，从此我们就是好朋友了。”
之后，小木偶又做了许多的好事，它的朋友也越来越多，小木偶生活在朋友中间，感到无比幸福。
四年级故事作文 篇7
自从狐狸上次成功夺走小木偶的背包后，它想：小木偶只会笑，没有人会相信它的，我再去夺一次。
狐狸大摇大摆地走在大街上，果然，又遇到了背着新书包小木偶。狐狸假装委屈地说：“小木偶对不起，我不应该夺你的包，改日我一定双手送还。”狐狸说：“小木偶。可以借我背一下你的书包吗？”小木偶犹豫了一会儿，点了点头。狐狸背起书包撤腿就跑，小木偶一边追一边想：狐狸真的是死性不改呀！本性决定行为，本性取决于行为。这时，熊警官又来了把狐狸一把拦住，小木偶哭着说：“警官，狐狸抢我背包。”霎时，狐狸大吃一惊：“你......你竟......竟然会哭！”警官观察了它俩的表情，便把狐狸捉走了。小木偶说：“狐狸要是你当初知道愧改那你就不会走投无路了！你这是自作自受，无理取闹。后会有期！”此时，狐狸意识到自己的'错误，后悔极了！它向小木偶说：“谢谢你！”便向熊警官认罪。小木偶说：“现在后悔还来的及！”狐狸听了，很快乐。
知错能改就是好孩子。在受法律制裁前还来的及，否则你必会后悔一辈子。
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