四年级的作文

时间：2023-05-12 19:28:45 四年级作文我要投稿

【必备】四年级的作文汇总9篇

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的四年级的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

【必备】四年级的作文汇总9篇

四年级的作文篇1

　　每个人在童年时期，都会有一个属于自己的乐园。有的是自己的院子，有的是自家的阳台，有的甚至是温暖的被窝。而我的呢，则是我的玩具间。

　　在我老家济南大房子里有一间很棒的玩具间。玩具间的北边是一个飘窗，上面放着柔软的垫子。垫子上围放的是我所有的毛绒玩具，有兔子爸爸和妈妈、兔子宝宝、白色的和红色的小老虎……我经常在这里看书，而这些毛绒玩具则成了我的好伙伴，他们陪着我一起在知识的海洋中畅游，有时候，我会给他们讲书中的故事，告诉他们一些科学知识，因为我希望他们跟我一样成为一个知识渊博的学生。看书看累了，我会透过飘窗向远处眺望，小区里休闲的大广场一览无余。春天的桃花、夏日的蝉叫、秋日的落叶、冬日的白雪，感受着一年四季的美景。过年时，每当有人在广场里放烟花时，我就趴在飘窗上看，烟花就在眼前绽放，绚丽多彩，如梦如幻，这可是上海看不到的一道美丽的风景！

　　玩具间东边放着一台电子琴和一张书桌。这台电子琴是我四岁时的圣诞礼物，可惜我没坚持练下去。书桌是我画画、做手工的地方。在这里，曾诞生过许多我亲手制作的作品，这些宝贝我都珍藏着在我的宝箱里了。

　　书放在哪儿呢？当然是放在南边的书架上了。上面放了可多书了，有我最爱的百科类的.书，比如《DK少年百科全书》、《人体大百科》、《最新不列颠少年科学百科全书》等等，还有各种各样的绘本，全都是妈妈给我买的，这就是我的知识之泉。书架旁边还有一个玩具柜，里面放着很多玩具，有托马斯轨道小火车，有大乐高，有管道玩具，足足放了四层。有时候，小伙伴们会来我家玩，我们在地上，用托马斯轨道小火车构出了一场惊心动魄的探险之旅，屋子里充满了我们的欢声笑语。

　　这是我除了上幼儿园以外，呆的最多的地方，这里充满了我童年的回忆。虽然我已经离开那里三年半了，但我时常还会想起它，想起在那里快乐开心的时光。

四年级的作文篇2

　　老爸前一段时间一直在修改我们同学的博客。而且爸爸一忙就是忙到半夜一点多。但老爸对我说“为了小朋友们很值得”。我知道老爸是真心话。老爸为了我们，很辛苦也是真的。

　　老爸有他的工作，除了正常采访外，他还要在他们的工作客户端上发稿子，还有报纸上的新闻。出去采访回来就要写。

　　老爸曾告诉我他采访时或在回来的路上，就开始构思文章，包括内容标题和写法等。他也经常告诉我写作的方法。有时候会听到老爸很高兴的说，今天的写的很快，今天的采访很有意义等。我也为老爸高兴。因为他完成的快，就能好好的玩一会儿了。

　　他常说自己有很多的书没时间看，他有很多的书都是今天一页明天几篇的看完的。如果能做下来看到上半小时或一小时，老爸就非常高兴了，但这样的'时候我可没见着几次，最常见到的是老爸在厨房做饭的空间，还会看拿上书忙里偷闲的瞧上一眼，也不知道他看心里去了没。我们在图书馆里办的两张卡，老爸借的书比我和妈妈借的几倍还多。

　　所以爸爸每天都是很辛苦，有时候天就是风雨交加，有时候从报社里面做了一天工作，回来就八九点了，刻记得去年的一个冬天老爸编版回到家12点多了，我是早上才知道的。因为我睡着时老爸还没回来。

　　但老爸修改我们的博文，却没听他说一声累。他总是专心致志的，首先要看一遍我们的博文，然后看看哪个地方是不好的，要改正出来。就比如说词语错了的时候，数字之类的，每天都要用眼睛。我听爸爸说他那一次，在那儿改着改着就睡着了，太困了。他只能用晚上的时间做这事。有两次早上他告诉我，儿子，昨晚老爸在梦里还在看你们的博文呢。是不是老爸有神功呢？我太佩服老爸了。

　　看来爸爸是非常用心的。不辜负老师家长和我们同学对他的期望。听爸爸说，还有孟洋的爸爸。他们两个一人一半儿改正我们的十多万字的博文，想想我就要退避三舍了。我可没这个耐心。但我以后要向老爸看齐。所以说还是挺辛苦的，我有的时候也会。干嘛敦一顿水兽。

　　我有时过来喊老爸吃饭，老爸一直说“好的，我知道了。”他还是一直在改。长时间眼睛对着电脑。那几天老爸说眼睛好痛。好在过几天休息了就好了。但老爸也只是说一声，又开始了工作。

　　老爸也不时的对我点评同学们写的博文。他告诉我有几个同学写的非常棒，从文章中就能看出平时是个爱读书的孩子。因为书中用的典故和词语以及句子，非常精美。我应该学习他们。老爸也说了一些同学的作文一般，句子不通顺，还有词语。老爸就帮着修改，让语句更通顺或者是语言优美，还有添加一些排比拟人等这些修辞手法。

　　有一次我看到爸爸一直在那儿看都忘记吃饭了，爸爸这个都可以用作“废寝忘食”，就是说工作很用心，就是忘记了吃饭和睡觉醒心做事情。我的学习孩子还需要爸爸操心，所以说我要把我自己的事情都给做好了，因为只有好好学习，我才可以让爸妈不用管我。

　　以后要把自己可以掌握知识都掌握，上课就认真听老师讲。把自己的事情做好了。学习上不让爸爸妈妈操心，才是真正的孝敬爸爸妈妈。

四年级的作文篇3

　　清晨，大地上飘着薄雾，像给大地披上了一件轻纱。雾，总是千变万化的，像烟，像云，像纱，给人一种朦胧、迷茫的感觉。

　　我站在阳台上，伸出双手，想去感受它的存在，可它却像一个调皮的精灵躲开了，只有寒冷的风吹打着我的`手。那乳白色的雾把窗外的所有景物的颜色都淡化了，仿佛一切都在雾中飘浮。

　　我好像站在大海中，到处都是白茫茫的一片。大雾阻塞了交通，汽车前进得十分缓慢。慢慢移动的车流，就好像一只只大甲虫站着密集而又整齐的队伍在缓缓前进。整个城市都沉浸在乳白色的雾气之中。

　　东边的雾缓缓地动着，时而冉冉升起，时而慢慢下降，时而飘来浮去，时而轻轻飘散，时而泛滥迷离。接着，西边的雾也开始蠢蠢欲动，它们摇摇晃晃，仙袂飘飘，但又似动非动，真不知道它们到底是动了，还是没动?不久后，它们翻滚不休，一会儿滚成一团，一会又消散开去，一会又沉于大地。

　　时近中午，雾渐渐散去了，周围的事物又变得清晰了。阳光温暖地轻抚着每一个人的脸蛋，照得我心里暖洋洋的，却不再有雾中那种飘飘欲仙的感觉了。

　　美丽的雾啊!为什么你来得无声无息，走得也这样匆忙呢?

　　简评：都说“庐山云雾”美不胜收，是天下一绝，谁能说这位小作者笔下的雾不奇不美呢?小作者选取了“阳台”这个观景点，按时间和方位顺序描绘了一幅动态的、飘渺的、迷蒙的雾景图。你中有我，我中有你，虚虚实实，实实虚虚，雾也仿佛变成了一个调皮的孩子，好不美妙。

四年级的作文篇4

　　在这个传统节日的第二天，我和父母还有老弟去姥姥家，我们上了车，我坐在车窗旁，看见自己的家乡变化太大了，那一栋栋高楼大厦漂亮极了，看的很过瘾。

　　我这个人喜欢记录生活，我喜欢把生活的点点滴滴拍下来。汽车从开始到终点的风景有很大变化，从平凡启程楼道，快和天一样高的楼，让我拿1万怀在我心里，那是一条风景线。过节了，每一个小区的大门口都挂着红红的灯笼，美得无法形容，就像看一本书那样让我进去。

　　我看着美景，不知不觉中就到了姥姥家。到了姥姥家，我们一起吃中午饭，吃完饭我站在阳台欣赏各种花！这个时候我看见外面有很多龙，还有各种各样的事物一样，整个事物都变的响了，我看着很可爱，虽然我一脸害怕，哪里的风景数晚上美。

　　晚上我站在川户旁边，让我感觉很舒服，下面灯火通明，我看到家家户户的灯和六灯融合在一起，那简直美得不像话，真是的美，我从来都没有见过，也许我说到这里有人会说我像他了，我那天在姥姥家的阳台站了好久，那种车的上的灯光都连上了一起。就像一个灯的世界，就像通了一个美丽的'世界通道一样，我看见车好像开去未知的世界，让我的眼睛看到了一个不一样的夜晚。在我印象里，夜晚是安静的，漆黑的。我没想到在城市的夜晚这么美。

　　在姥姥家住了一晚上，第二天吃完午饭后，我和父母还在老弟踏上了回家的路程。汽车开动，穿过到高楼大厦，穿过景点，穿过田野，让我看到每个地方的样子，每个地方都让我铭记在心里，每个地方都有它独特的美才是美。灯火通明，乡村的美是田园，小镇的美这名胜古迹，从之城市的美丽走到我心里了。

四年级的作文篇5

　　母亲是什么？母亲是一种爱；母亲是什么？母亲是一棵高大的树；母亲是什么？母亲是一个启发我的人。

　　有一次，妈妈带我去爬三清山，那一次，我真的是好累啊！我们在山脚要要爬到半山腰才算胜利，刚开始我觉得没怎么样，中间，我已经有一点累了，后来啊，我就已经累得不行了。妈妈，转身问我“怎么你不爬了？“我回答说：“我太累了！“妈妈说：“加油！马上就到半山腰了。“我的声音叫得好悲惨。恨不得自己赶快飞上去好了。我发现一个招牌上面写的是：离半山腰还有100m我看了以后越来越没力气。所以，我在心里慢慢地说：“还50m，20m，10m……加油！“终于到了半山腰。我发现四周全是美丽的景象。妈妈过来，告诉我说：“你瞧！你流的汗是不白费的，至少你还是看到了美丽的景象。

　　在一个寒冷的.冬天，母亲叫我起床。她说要带我去看花。我就说：“妈妈你有没有生病？要不要去看医生？“妈妈说：“我没有生病，你只要起床，我就带你去看小花。“妈妈拉着我的手说：“你瞧！着地上的小花，它多么勇敢，竟然在寒冬里开得那么鲜艳。我看了看妈妈又接下去说：“现在虽然是严冬，但是这朵花仍然还是那么漂亮。“我回答：“所以，我要做一个像这朵话一样不向困难低头，要战胜困难。“妈妈微微一笑。

　　是呀！母亲时时在我们身边；时时给我们提醒；时时给我们无比的关爱；时时教我们做人的启迪。

四年级的作文篇6

　　“叮铃铃，叮铃铃......”放学的铃声打破了原有的安静，校园里顿时沸腾起来，大家争先恐后地涌出教室，奔向大门口。

　　可我的数学作业还没有交，就怯怯地来到老师身边，小心翼翼地问老师：“老师，我可以去交数学作业了吗？”“可以。”老师一边收拾东西一边回答。得到老师的允许，我快步向老师办公室走去。

　　突然，我看到绪杰也偷偷摸摸地走向办公室，边走边看，心里好像隐藏着一个什么见不得人的阴谋，我就悄悄地跟着走了过去。来到老师办公室门口，我敲了敲门，没见有人开门，我一把推门进去，只见绪杰正在老师办公室找卷纸，我把数学作业往那儿一放，绪杰也正好找到了自己要找的卷纸，便和我一起走下台阶去。

　　她一手扶着我的肩膀，一手不停地左右摇晃着，她太高兴了，她对我说：“我考了93分，考了93分，这可是我第一次考90分以上”。她嘴里还哼起了小曲，又蹦又跳，或许是由于她太过高兴，猛然间冷不防的使劲儿拧了我一下，我的肩膀上顿时有一阵痛感袭来，不由自主哎吆了一声！可看着她那兴奋的样子，实在不忍心扫她的兴。不过，我还是在心里嘀咕起来：绪杰呀！你不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，好不好啊！(

　　太阳都快要落山了，天色发出微微的`红光，天空中有一大片的火烧云，煞是好看。可是我没有心情去观赏这些美景，刚才被绪杰拧了一下的肩膀还在隐隐发疼。绪杰，拜托你以后别这么用力好么，我又不是橡皮泥。

四年级的作文篇7

　　放寒假了，我来到了外婆家，发现外婆家养了一只小鸭子，我给它取名“丫丫”。

　　丫丫长得十分可爱，脖子长长的，双眼乌黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球。盯着我看时，好似渴望我去抱抱它，给它温暖。它的嘴巴扁扁小小，上面还长着两颗沙粒般大小的鼻孔。肚子的下面藏着一双橘红色的小脚丫，身上的`羽毛毛茸茸的，摸上去柔软柔软的，舒服极了。

　　丫丫吃饭的时候可真好玩！因为脖子太长，所以吃饭的时候，只好叨起一片菜叶子，仰起头来才能将食物咽进肚子，虽然吃起来很费劲，但它依然吃吃津津有味，吃饱了，只见它肚子贴着地面，一摆一摆的走了。

　　丫丫游泳时可真灵活！当我用手舀水向它泼去时，它早已逃得无影无踪；我用手抓它，刚抓到，就又从我手中逃脱了。

　　可是丫丫却很胆小。有一天，我把一片菜叶拿到它的笼子上面，左右摇来摇去逗它，丫丫看见了就赶忙躲在角落里，过了一会，也许是它觉得安全了，又特别想吃菜叶，就慢慢伸出头来向菜叶挪去，我探出头来看它，它吓得东逃西窜，一会儿又缩着头瑟瑟发抖，一会儿又趴在地下“装死”，好玩极了！

　　这就是我的小伙伴，它给我的生活增添了快乐；让我家变得更加热闹了。我十分喜爱它！

四年级的作文篇8

　　拜水都江堰，问道青城山。”我终于看到了有两千多年历史的都江堰水利工程。

　　岷江出岷山山脉，从成都平原西侧向南流去，对整个成都平原是地道的地上悬江，而且悬得十分厉害。成都平原的整个地势从岷江出山口玉垒山，向东南倾斜，坡度很大。都江堰距成都50km，而落差竟达273m。在古代每当岷江洪水泛滥，成都平原就是一片汪洋；一遇旱灾，又是赤地千里，颗粒无收。岷江水患长期祸及西川，鲸吞良田，侵扰民生，成为古蜀国生存发展的一大障碍。

　　战国末期秦昭王委任知天文、识地理、隐居岷峨的李冰为蜀国郡守。李冰上任后，首先下决心根治岷江水患，发展川西农业，造福成都平原。

　　由李冰父子主导创造了都江堰的水利工程，它是由鱼嘴、金刚堤、人字堤、飞沙堰，还有宝瓶口组成的。首先，鱼嘴把岷江分成外江和内江，内江的水流入到飞沙堰，水在此可以沉沙，并且可以通过飞沙堰来蓄水和泄洪。然后通过飞沙堰的水就经过宝瓶口进入成都平原，这样就保证了成都平原在旱季也有充足的水来灌溉农田。外江的水就流向了乐山。

　　我有幸在这个假期亲身来到了都江堰公园，站在伏龙观上看到了宝瓶口和飞沙堰，青色的内江水滚滚流进南桥，一路唱着欢乐的歌曲驶向成都平原。

　　我们从伏龙观通过一座吊桥，然后来到了金刚堤上并到达了鱼嘴，在那我看到了宽阔的岷江，从远处的高山上奔腾而来。不过我所看到的水目前都流入了内江，外江基本上没有什么水，是因为有一个闸门挡住了水向外江流，想必是成都平原需要水来灌溉。

　　在公园里，我还看到了古人用来筑堤的`石笼，它是用厚的竹皮编成的笼子，里面放置了灰色的大卵石。还有杩叉，它是由一些木头排成三角形组合而成，中空部分放置石笼等，主要可以起到固定的作用。还有水表，它主要是用来测水深的。

　　通过这次参观，我感受到了两千多年前的水利工程经过后人的加固和改善，到现在仍然起着很大的作用，中华民族是一个伟大的民族，我们的祖先非常的聪明，伟大！