【必备】四年级作文汇编6篇
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的四年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
元旦到了！妈妈买了几枝最喜欢的花儿—腊梅花插在客厅里，顿时使家里美丽多了！
这几枝梅花枝条繁多，并且形态各异。有的像寻找食物的小鹿；有的像险峻的山崖；有的像凌空翱翔的老鹰；还有的像辛勤洗衣的妇女……让人看了眼花缭乱。
最引人注目的还是那娇艳的花朵，梅花身穿一件金黄的外衣，让人看起来十分的'舒适。她们有的像落落大方的姑娘，在枝头表演模特赛；有的像个害羞的女孩，只是张开一点儿小脸悄悄地看着大家；有的却只是呼呼大睡，把门窗关得紧紧的。不管怎样，她们的芬芳总是藏也藏不住的。一进屋就能闻到一股淡淡的清香，这准是梅花散发出的香气。
在地上，树叶、梅花零零星星地铺展着，梅花显得清幽，显得淡雅，显得非常完美。
在冬天，她忍受着呼啸的寒风，忍受着无情的冰雪，在冬日里傲然开放。但不管下多大的雪、吹多大的风，都不能使梅花怎样，而其他花儿却难以忍受。这坚韧的性格，不就是我们学习的榜样吗？
梅花，我爱你，爱你的美丽和坚韧！
四年级作文 篇2
晚上，爸爸带我去小池塘。坐在石头上，爸爸向我讲起了五笔输入法。
爸爸说，五笔打字“简便快速”，可讲起来真是复杂：“汉字，有五个基本笔画，分别是横、竖、撇、捺、折——”我问：“这就是为是么它叫‘五笔’输入法吧？”“是的，”爸爸接着滔滔不绝起来，“有五画，就有五个区。一区包含的键有A、S、D、F、G，二区有H、J、K、L、M，三区有Q、W、E、R、T，四区有Y、U、I、O、P五区有X、C、V、B、N，五个区分别对应着五个笔画。”
基本介绍完，爸爸又对我说：“每个区的五个键的第一个笔画都一样，怎样区分你要打的字的.字根在哪？所以，有一个五笔打字顺口溜，顺序是11——”爸爸还没说完，我就问道：“11是什么？”“当然是1区的第一个键。”爸爸瞪着我，好像我问的问题很愚蠢。爸爸接着刚才的说：“顺序是11、12、13、14、15、21……一直到55。口诀是‘王旁青头戋五一，土士二干十寸雨，大犬三羊古石厂……’。”爸爸兴致勃勃的讲着，而我在石头上都快睡着了。
八点了，天黑了，我们回家了。
四年级作文 篇3
动物世界多姿多彩。每一只小动物都灵巧、可爱。童真童趣的孩子们都有自己及其喜欢的小动物，喜欢它们的眼神，喜欢他们俏皮可爱的滑稽表演。我，当然也不例外啦！
小不点的耳朵很奇特，它的耳朵跟花瓣一样粉嫩嫩的，又像花瓣那么小。而它的眼睛又大又圆，炯炯有神。它的嘴巴里长着一口锋利的牙齿，很吓人。它生气的时候千万别惹它，否则它会咬你一口。小不点身上的毛是银白色的，像一团雪很漂亮。它的四条小腿非常灵活。如果你要跟它比赛跑步，你输定了。
冬天的时候，我和妈妈带小不点一起去了一趟哈尔滨。哈尔滨那儿正好下雪。我们带小不点去森林公园玩，公园的售票员对我说：“小妹妹，你旁边的`银狐好可爱嘢！”“呵呵，”我笑着说，“不，这不是银狐，而是一只小狗。”售票员听了目瞪口呆。进了公园，我和妈妈就给小不点照了一张相，小不点好像听明白了我们的话，乖乖地站好了，它看起来就像一团雪球放在雪地上。
到了晚上，妈妈给豆豆洗澡，它闭上眼睛，表示出一副很享受的样子，它洗澡时一定要给它放音乐，要不然，它会汪汪直叫。
如果你不小心踩到它的尾巴，它也会“汪汪”大叫，还会不理任何人，如果它很开心，就会用身子蹭你，或者在你脚下转来转去。要是你不给它吃东西，它就会趴在地上，装上一脸无辜的样子，这时候，你一定会心软了。
你觉得小不点可爱吗？
四年级作文 篇4
五一放假，我带着孩子回到了老家，又吃上了妈妈淹制的香椿了。
我家的那棵香椿树有碗口那么粗，笔直挺拔，屹立在老家的后院中，在村口老远就可以看到它。二十多年前，是外婆从自己的院中，把小指头粗细的香椿树挖出来，带到了我家，我和妈妈一起把它种下。到了春天，它发出了红褐色的小芽。那天，趁着妈妈不在，我悄悄地走近它，轻轻地摘了一片，放在鼻子上闻了闻，清香阵阵，沁人心脾，我忍不住把它吃了下去，这时，妈妈已走到了我的身边，看到了我眼馋的样子，笑了笑说道：“好好看管它，明年你就可以采摘了”．后来，我参加了工作，每年春天，妈妈总是把采摘下来的香椿淹制起来，这样我就能吃上我喜欢的香椿了。
几年后，院子里长满了小的香椿树，村子里好多人来我家要树苗，妈妈总是热情地帮他们挑最好的，现在好多家的香椿树，都是从我家移栽去的。那年，外婆家修房子，把家中的树给伐掉了。春天，妈妈起了棵小树苗，还是外婆把它带回了家，如今，它已是枝繁叶茂地长在舅舅家的'院子中。
外婆离开了我们已经二十年了，但两棵香椿树依旧是亭亭玉立，生长在我们两家的院落中，它成了连结我家和舅舅家的纽带，也成了我们追忆外婆的象征。
四年级作文 篇5
在这万物复苏的春日里，在这牛毛细雨飘落的一天，我来到了东园寻找春姑娘的影子。
走进东园，我好象掉进风景画里了，一切都是那么的和谐，那么的美。看，那里有一个小型“瀑布”，听着泉水“叮咚”声和鸟儿那清脆又婉转的啼叫声，身处这宜人的春色里，真是惬意极了。
我和小倪子小手拉小手来到了池塘边，那里的迎春花开得别提有多灿烂呢！呀，那棵迎春花长得真有形，弯着腰，长长的辫子上缀满黄色的小花和绿色的嫩叶，给人一种清新、舒服的感觉。
“小倪子，你干什么呀？”我还沐浴在春色里，小倪子却把我拉到了一棵绿色的植物前。噢！是树上面刚结的小果子吸引了她。这种果子，真是名副其实的.“变色果”，看见它的时候它是绿色的，当你小心翼翼地剥开外面一层膜时，你会发现它是青色的，当你把它完全解剖开时，你又会发现里面是白色的。细心的小倪子还发现，这果子掉在地上以后却变成了高贵的宝蓝色。我第一次发现春天里这无名的小果子还有这样的奥妙。
我们很快又被一种小花吸引了，它是梅红色的，花瓣卷卷的、长长的，很好看。摘了花瓣，又是一朵全新的、别致的、小巧的花朵。后来，我们又发现了一棵有着千万条纹路的老树，挺拔地站着，露出一丝苍桑，树枝上还长着早春暴出的新叶，绿油油的，迎风而动。
要不是因为有老师的声声催促，我真想再多看一会儿春天的美景，多呼吸一点春天的空气，多淋一点这贵如油的春雨，多感受一点春的气息。呀！我爱春天！！
四年级作文 篇6
每当我们学完一篇新课文后，老师会布置作业，回家让家长给我们听写新字。爸爸的要求很严格，我写错拼音，或者是写错字，爸爸就会狠狠地批我一顿，并且每错一个，做下蹲五十次。由此，我对听写有了畏惧感。
新学期开学前，爸爸对我说：“你发了新书后，我们倒过来，你来考我听写新字。”听了爸爸的话我非常高兴，时刻盼望开学发新书。
四年级下期，我领到新书的第一天，爸爸主动提出来听写，还信心满满地说：“好歹我也是个本科生，保证全对。”爸爸还自定规则，就是从语文课本第一单元的新字挑五个，每个字听写的时间限制在十秒钟以内。
我让妈妈做裁判，我当小老师。我首先把第一单元的五篇课文默读了一遍，挑选自认为难写的'字，尽可能地难倒不可一世的爸爸。
听写开始了。第一个“钦佩”，爸爸不假思索地在纸张上写上“钦佩”。接着“飘飘袅袅”和“橡皮筋”，爸爸毫不犹豫地写对了。第四个“遨游”，爸爸略一思索，写上“翱游”。我心里高兴极了，隐不住“咯咯”地笑出声来。第五个“战战兢兢”，爸爸皱起了眉头，感觉到他有点战战兢兢的样子。过了一会儿，爸爸只写上“战战”二字，“兢兢”却没有写。
“怎么惩罚？”“参照对你的惩罚惯例执行，我听写错了两个，共做下蹲一百个。”爸爸说完就做起了下蹲动作。爸爸别做下蹲边说：“人不学回落后，刀不磨会生锈，这就是上班后我不爱学习带来的惩罚啊！”
通过对爸爸的听写，既杀了杀爸爸的傲气，重要的是我也增长了知识。
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